小学研究计划包括哪些部分 游戏在小学体育教学中运用研究计划

游戏在小学体育教学中运用研究计划

一、指导思想

体育游戏研究是体育教育工作的重要组成部分，本学期我校教科研工作将继续以“提高教学效率，打造高效课堂，”为指导，以《新课程标准》为纲，以课本为本, 依据学校实际，确立教育科研为“发展教师、发展学生、发展学校”服务的工作方向, 围绕“以教育科研为突破口，以课题研究为载体，全面提升学校品位”这一总体思路, 积极开展校本教科研活动，推进课程改革，转变观念，使教科研工作开创新局面。

二 工作计划

1. 体育游戏要具有科学性、校本性和可操作性；

2. 课程改革稳步推进，教师转变观念，打造高校课堂；

3. 抓实体育游戏课题实施过程，注重积累教科研成果；

4. 教研常规工作有序有效，力争教学质量稳步提升。

三、主要工作：

（一）强化体育训练，切实贯彻课题组体育游戏课活动。

1. 结合实际情况及教学实际，确定研究课题，认真制订体育游戏活动方案并精心组织开展教研活动。活动着重于过程，力求做到：“我运动、我快乐、我健康”..

2. 认真开展校本教研活动。从学校实际出发，坚持经常化、制度化、本土化、个性化、形式多样化。重点进行教学方面的经验交流研讨活动。

3．在教研实践的基础上，推进经验交流。撰写教学论文。

（二）全面打造，综合提升个人专业素养。

以课题研究为平台，积极提高备课的实效性、课堂教学有效性方面做有益的探索；充分利用丰富的电脑资源，注重现代化教学手段的运用.