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培训办工作半年工作总结8篇

发布时间:2023-06-24 16:01:37 影响了:

工作总结是现在职场生活中较为常见的一种,为了将工作内容及时记录,我们需要写好工作总结,录取选题网小编今天就为您带来了培训办工作半年工作总结8篇,相信一定会对你有所帮助。

培训办工作半年工作总结8篇

培训办工作半年工作总结篇1

本学期培训部的工作围绕教育现代化的主题,,以深化教师教育改革为重点,加强对培训观念的理性思考,确立了“力求观念创新,探索以教师为本的开放式、校本式全员教师培训模式”的培训策略,加大培训调控力度,引导各校主管领导带头学习,体验学习,立足自主培训,带领本校教师参与学习,合作学习,充分发挥了基层学校继续教育主阵地的作用。使全中心的中小学教师继续教育工作有了新突破。

一、 以新课程、新教材为重点的新一轮继续教育,本学期分三个阶段有序进行。

第一阶段:3——6月中旬,以校本培训的方式进行新课程的通识培训。培训部采用学分制,抽检教师学习笔记的方式调控各校的新课程的学习。这个阶段,基层各校见缝插针,学习形式百花齐放,有专家报告,校长辅导,教师自学、汇报等。七校、一中等学校为每个老师买了一本《基础教育课程改革提要》,七校领导还用考试答卷的方式了解教师的学习情况;实验小学的领导在学习新课程的过程中,研究确定了自己学校的培训理念,将新课程的信息资料、教育教学案例印发给每位教师,引导老师看了学习材料后,你怎么想,该怎么做。新课程的学习,以校本的形式开展,不仅扩大了培训面,更重要的是,培训的内容方式接近了老师们的需要。突破了以往专家报告,少部分教师代表受训的做法。

第二阶段:6月下旬——7月中旬,组织培训者分期分批参加省、市的通识培训和学科培训,小学、初中校长、教学校长、教导主任共50人参加了市级培训,另有17人参加了省教育厅组织的学科培训,为进步一开展新课程的全员培训准备了师资。

第三阶段:七月中旬以后,采用集中与分散的方式,对小学、初中起始年段的各学科教师进行再培训,8月份进行有关新课改的考试。按照上级教育部门“先培训后上岗,不培训不上岗”的要求,我们从校长到教师开展了不同形式的培训学习活动,为新课程的实施做好思想上、观念上的准备。但是,也有的学校没有充分利用《继续教育资料》和有关新课改的材料,组织安排教师学习,新课程的学习还存在死角。

二、 “英特尔reg;未来教育”项目培训全面铺开。

培训了33名主讲教师,暑期前培训完454名学科教师。“英特尔reg;未来教育”是为支持计算机技术在课堂上有效应用而设计的一个大型的国际合作性教师培训项目。培训过程中最显著的一个特征,就是学员的学习是一种基于任务和项目的学习,培训目的是让学员在完成作业的过程中转变教育观念,形成一种全新的教育理念,即以学生为本,以活动、参与为主,以信息化教学为重要手段,注重培养学生的动手能力和探究能力,是与新课程的培训目标一致的。为了使我们的培训“原汁原味”,产生“震撼”,避免走过场,我们的做法是二级培训,先搞主讲培训:

1、请来长春市仅有的接受过两次英特尔公司培训的老师,给我们每所学校都培训了2名主讲教师,

2、各校主讲都保证一名副校长或主任或优秀学科教师,

3、为了使大家尽快进入角色,举行了开班式,中心、进修学校、培训部从不同角度宣讲“英特尔reg;未来教育”,使学员少走了弯路,做好了吃苦、痛苦的思想准备。

4、成立班委会实行自主管理。

5、学习结束,举行结业式。座谈学习感受,研讨下一步“英特尔reg;未来教育”校本培训的方法。学员们在这次培训学习中吃了不少苦头,也尝到了甜头,正如学员们总结的那样:我们的学习经历了一个“难、苦、变、甜”的过程。另外从培训的组织形式上,学员们在座谈中也谈到体现了参与性、合作性、研究性,资源共享。总之这次培训让学员明白了怎样从学生的角度创设问题情境,体会了怎样探究性学习,为新教材的使用奠定了一定的观念基础。

三、 骨干教师工作。

重新考核上报市级骨干教师,经市教育局审核认定,全中心现有小学、初中市级骨干教师33名。并分3次组织他们通过了市继教办的“frontpage”考试。

召开骨干教师“带头辐射作用”经验交流会。这是继骨干教师“四个一”经验交流会的又一次会议。会上于颖、杨晓民、周云英、杨红英、南丽华老师,分别从教育科研、日常教学、班主任工作、新课程标准学习与思考等几个侧面介绍了在教育教学一线发挥的带头辐射作用,他们的发言,可以说在一定程度上反映了全体骨干教师一年多来艰辛探索取得的成果,同时对骨干教师的培养发展也起到了一定的导向作用。

四、 计算机高级培训。

利用寒假时间继续举办高级培训班,4月份组织了“frontpage”、“photoshop”考试,220人参考,双科合格率约70%以上,是长春市其他各区合格率的几倍。目前全中心约有300名教师拿到高级计算机两个科目的5学分,其中160人拿到10学分。

五、 新教师培训工作在上学期集中培训的基础上,本学期配合人劳科对初中、高中新教师进行了一轮的课堂教学、自学情况的检查与了解,同时也看到各学校对新教师的岗位培养十分重视,54名新教师的整体素质好于往年。

六、 普通话培训与测试工作。对未取得教师资格证的284名教师进行了培训与测试,其中280人取得二级乙等以上合格证书。

问题:

本学期预计召开的校本培训现场会未能如期进行,主要是人手少忙不过来,其次由于继续教育内容以新课程为主,校本培训的重点也转移到这方面来,原来准备的内容已不适宜开现场会。

培训办工作半年工作总结篇2

首先,我非常感谢公司给我们全体员工的集体培训,也很荣幸参加了这次培训,这说明公司对我们员工培训的重视,反映了公司重视人才,培养人才的战略方针;对于服务行业的我,也非常珍惜这次机会。

经过这几天的培训,完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法,让原本对服务行业不感兴趣的我,渐渐对服务充满浓厚的兴趣,服务作为一个大众化消费群体,我个认为最主要的是,它是一个具有挑战性、完善自我的的行业,而且与生活紧密相连。

在这几天的培训中我还学到了,超市卖场的布局,商品的陈列,及在管理方面的根基,让我更加的了解超市是需要细心强和责任心强的员工,

如果在工作中我们失去了细心,那么在布局及陈列当中就不能很好的抓住顾客的购买欲。及顾客的购物动向,巨大磁石点也将达不到理想的效果,失去应有的价值;另外货架的陈列要求我们了解:怎样的陈列才能利用好货架的每一层,从而创造出更大的价值及效益;然而色彩的对比也能很大程度点亮顾客的眼睛,吸引并留住顾客的脚步。

公司的这一次培训,从培训的效果就可以看出公司对培训是非常着重的,老板及培训人员都做了很多准备,让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用心,让我们融为一体,我们在未来的工作中端正心态,更加努力!更加自信!

接下来的培训,我想会更有趣、更专业,所以我会更认真听,理论与实践更加强化我们的工作,因为我也很热爱且珍惜这份工作!

学习能让人进步,工作能让人自信,相信我们在不断地学习和工作经验当中让我们把超市变得更加美好。

培训办工作半年工作总结篇3

一、基本情况

二、主要工作

1、研究确定了20xx年农村劳动力素质培训工程实施计划方案和适当提高了20xx年农村劳动力素质培训工程财政资金补助办法。

2、加强与市阳光办、培训学校、企业在培训过程的合作、协调沟通工作,并宣传好劳动力转移培训政策等,确保培训工作顺利进行。

3、完善了相关档案资料建设,上报好转移培训信息材料和数据。

4、接受并配合市财政调研组对我镇农村劳动力转移培训工作的调查。

三、工作措施

1、加强领导、精心组织实施。镇充实了农村劳动力素质培训工程领导小组及其设办公室,加强了全镇农村劳动力素质培训工作的领导与协调,并与与农业、劳动、科技、妇联、团委、成教等部门密切合作,按照职责分工,广泛动员组织各类农村劳动力素质培训,不断扩大培训规模,努力提高培训率和就业率。

2、培训骨干,推进规范动作。对从事农村劳动力素质培训工作的管理人员开展业务和政策培训,做到政策熟悉、业务知晓。

3、多渠道筹措农村劳动力培训经费。实行政府、用人单位和培训机构共同分担的经费筹措机制。镇财政或经济发展服务中心因地制宜,按实际需要安排一定的培训经费;与劳动等有关部门配合,督促用人单位在职工教育经费中列支所录用农民工的培训经费。使参训农民得到免费培训。以推动农村劳动力素质培训工作。

4、建立督导和表彰奖励机制。加强对农村劳动力素质培训计划实施情况组织督导检查。及时表彰奖励农村劳动力素质培训工作成效显著的单位和先进个人。

四、存在的问题和建议

1、对已通过转移培训并就业但因各种原因需转至别的行业或别的企业人员未列入转移培训范围,不利于重新就业或素质提高,建议列入农村劳动力转移培训范围。

2、根据我市农村劳动力现状分析,农村劳动力统计目前存在一定问题,实际富裕劳力接近 “0”,大量的是50岁以上做小工的兼职农民,需要转移培训的仅是刚毕业的初、高中毕业生与外地来的农民工。建议不要把务工农民工统计成农民,使转移培训指标(目标)更符合我市实际情况。

五、下步打算

1、继续做好各类培训的扫尾工作。

2、加大培训档案资料的整理归档工作,并及时上报有关部门。

3、及时兑现培训政策。

4、对明年的农村劳动力素质培训工作早作打算。

xx镇农村劳动力转移培训工程领导小组

培训办工作半年工作总结篇4

一、上半年主要工作完成情况

(一)精心组织,多措并举,圆满完成农机春耕生产工作

一是成立农机春耕服务队8个,组织县、乡农机管理人员和技术人员1460余人次,进村入户,深入田间地头,开展农机技术咨询服务,帮助指导农机驾驶操作人员保养、检修农机具5450台,确保农机具以良好的技术状态投入春耕生产。完成机耕面积30.5万亩;机播马铃薯2500亩;机收小麦__亩;二是采取多种措施,协调有关部门,保证农用柴油和零配件正常供应,协调供应农用柴油1050吨,零配件50万元,满足农机作业生产需要。三是与县烟草公司、各乡(镇)、村委会密切配合,做好烟地机耕的统一规划、统一耕作、统一质量、统一调度机具、连片机耕,统一验收工作。完成烟地耕作9.5万亩,起垄4.5万亩,为确保烤烟按时移栽,提高烟叶质量做出积极贡献;四是积极组织抗旱农机具1000多台套,抽调农机技术人员组成农机抗旱保苗服务队分赴重点乡(镇),深入抗旱第一线,帮助指导抗旱保苗工作,完成抗旱浇地面积4.5万亩。

(二)严格程序,规范操作,购机补贴惠农政策落到实处

__年共争取中央财政购机补贴资金230万元,市烟草公司购置烟草机械补贴资金115万元,共计345万元,直接拉动农户和涉农企业投资近600万元发展农业机械。

根据《云南省__年农业机械购置补贴产品目录》和补贴标准,共补贴农民购置各型拖拉机及配套机具664台,其中:8-15马力拖拉机82台,15-25马力拖拉机183台,25-40马力拖拉机33台,40-80马力拖拉机6台,80马力以上拖拉机18台;铧式犁54台,旋耕机54台;履带拖拉机2台;增氧机2台,投饵机10台;耕整机220台。

对购置烟草机械的种烟大户,由市烟草公司补贴机具价格的15%和中央财政补贴机具价格的30%,实行双重补贴。共补贴种植烤烟大户购置东风304型拖拉机20台,烤烟移栽机及配套机具20台(套)。

通过实施中央财政购机补贴政策和市烟草公司购置烟草机械补贴政策,有效调动了农民群众和涉农企业购置使用农机的积极性,进一步优化了我县农机装备结构,提高了全县农机化综合水平,增强了农业综合生产能力。

(三)加强执法,强化管理,农机安全生产工作运行平稳

农机安全监管工作始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针,以“安全生产年”活动为主线,结合“六月安全生产月”活动,切实加强领导,明确责任,强化措施,周密部署,狠抓落实,扎实开展农机安全生产治理专项行动,切实加大拖拉机道路交通安全监管执法力度,严厉打击拖拉机违法载人、客货混装、无牌无证驾驶等违法行为,杜绝重特大农机安全生产事故发生,确保人民群众生命财产安全。同时加强农机驾驶操作培训、检审落户、建立健全台帐、签订安全保证书、集中开展拖拉机驾驶人安全生产教育培训等方面的源头管理,使广大拖拉机驾驶人增强了交通安全意识和正确驾驶操作的自觉性,有效地从源头上预防和减少了拖拉机道路交通事故特别是重特大事故的发生。

全县上半年共出动人员1200人次,车辆260车次,共查处无牌无证拖拉机100辆,无证驾驶80人,违法载人70起,客货混装230起,督促无牌无证拖拉机注册登记40辆,无证驾驶人员培训驾驶证95人,发送各种注册登记、年度检验、驾驶证培训等通知书1000余份。发放安全宣传资料9250份,与驾驶人员签订安全保证书2360份。检验、注册拖拉机1145台。

(四)因地制宜,统筹谋划,农机技术推广工作效果良好

为加快推进农业机械化,着力优化农机装备结构,有效促进农机与农艺需求协调发展,大力发展现代农业,不断提高农业综合生产力。结合我县山区半山区农业生产和产业发展实际,充分利用购机补贴政策拉动作用,积极调动农民群众和涉农企业购置使用先进适用的农业机械,共推广大中型拖拉机49台,小型耕作机械700台,深受老百姓和涉农企业欢迎。在大坡乡马铃薯种植基地,推广马铃薯生产机耕、机播、中耕、培土、施肥、收获环节全程机械作业2500亩,取得较好的经济社会效益;为推进我县现代烟草快速健康发展,首次推广机械移栽烤烟__余亩。

(五)严格培训,注重实效,农机驾驶操作技术培训工作有效推进

督促农机技术培训学校,严格按照拖拉机驾驶操作培训教学(教练)大纲要求,加强学校教务管理,建立健全规章制度,坚持“实际、实效、实用”原则,严把教学培训质量关,共开展培训班二期,培训驾驶人员95人。采用现场培训方式,培训农机操作人员500余人,为使用好、维护好农机具更好地投入生产奠定了坚实基础,为建设社会主义新农村建设提供了的实用技术人才。

二、存在的不足和问题

总的来看,__年上半年农机化各项工作取得较好成绩,但与要求和人民群众的期盼还有一定差距,各项工作还存在一些不足和问题:一是农机技术推广经费不足,致使一些先进适用的新机具、新技术难以引进、示范、推广;二是由于农机分布点多面广,农机安全监理经费不足,装备差,人员少,拖拉机无牌无证使用和违法载人等现象仍然存在,农机安全生产形势依然十分严峻。

培训办工作半年工作总结篇5

一、教学组织计划

来到培训学校参加培训的学员,其业务知识水平是参差不齐,如何兼顾这两方面的需要,使得所有参加培训的人员都学有所得,这是摆在教务组织人员面前的一道难题。为了解决这一难题,我们对学员安排了学前考试,根据每期的具体学员状况,进行具体的课程设计,并在授课过程中要求授课教师采用循序渐进的方法,结合大量的实际操作的同时,讲授一些理论知识,使得学员在理论和实践两方面都得到提高。课程设计方面,我们所采取的策略是先安排些入门性的课程,并安排经验丰富的教师进行授课,以吸引学员们对培训课程的兴趣,在课程的后期安排与日常生产有密切相关的实践内容,使得对理论知识了解的学员以及通过前阶段培训对理论知识了解的学员都能从不同的层次和角度去理解和消化所讲授的内容。另外,在*****班中所尝试的新的教学模式,对于所有参加培训工作的人员来说,可以讲都是第一次的,我们将培训学员共分成4组:管理组、学习组、服务组、娱乐组,不同的小组有不同的侧重,大家各司其职,相互配合。每个小组的学院定期轮换行使小组职能,整个学习过程把四个小组的职能轮流行使一遍。管理组主要在教学过程中负责全班的日常管理,并积极带领其余组参与互动活动;学习组主要是带动大家积极学习,共同探讨并解决达标学习过程中遇到的难题;服务组主要是做好大家后勤服务保障工作,力求提供一个更好的学习环境;娱乐组主要负责在课间休息时,活跃学习氛围,让每一个人享受到在快乐学习中的乐趣。通过分组,既能在短时间内让原本都互相陌生的学员迅速熟悉起来,增进学员之间的交流,形成小组的集体荣誉感,培养学员的团队精神,同时也为增强每个学员的学习主动性提供了条件。整个班级通过师生互教互学,构成了一个真正的“学习共同体”,形成了一个良好的师生互动教学关系。在为期三周的教学过程中,每一天的课程都是在各小组嘹亮的队歌声以及雄赳赳的口号中拉开帷幕。以往由班主任来点名考勤的做法换成了由各小组主动向管理组报实到人数,每一位学员感觉到当学员也要有较大的管理责任,有小组的荣誉。在互动的教学过程中,教师对每一节课更加的精心设计和准备,学员们随着教师的课堂设计积极参与其中。在经过了一天学习后,各小组履行各自职责的具体情况,会通过各组之间的相互打分,加上他们进行的实践技能考核分数写在小组分署统计栏内,呈现出4个组的排名情况,通过这样的方式,不仅能够提高各组的学习管理监督意识,还能更好地增强了每个组学员之间的互相帮助。在实习场地上,我们看不到了以往学员一人练,周边无人看的局面,而是变成了“一人练,众人指点找毛病”、“一个组练,其它组认真观察寻找扣分点”的景象,这种互动教学方式体现了很强的团队精神,学员的学习热情真的调动了起来。当然,教学计划不可能一次就制定得十分完善,具体的实施过程中,我们是边实施,边发现问题,边及时地改进问题,修正我们的教学计划,以求达到最佳的效果。例如:在前期课程安排是理论课程比较多,具体实践的时间比较少,学员普遍反映不是很好;我们在发现这个问题后,及时对计划进行修改,增加实践课的时间,使得学员能有比较多的时间进行操作练习。目前我们的计划已基本上能满足培训过程中的各种需求。

二、教学质量的保证

对于培训工作而言,培训教学的质量是至关重要的指标。如何保证教学质量?使得每个学员都能得到“物有所值”的培训效果。培训学校的全体工作人员和教师都花了大量的时间和心血思考和实践。我们主要从以下几个方面去保证教学质量:

1、有针对性地进行课程设计。

2、聘有丰富专业知识、实践经验和有敬业心的技师作为授课教师;鼓励教师以高度的工作热情投入培训教学工作。

3、建立完善的教学评估制度;评估的内容主要为两方面,一方面是老师的专业知识、教学技能及教学态度,另一方面是学员的学习需求和学习成绩。

4、采取课堂授课、课堂实习、课外实习相结合形式,以巩固学员的掌握程度;另外还采用互动式的教学方法,使学员能够更好地理解和掌握教师教授的内容。

5、充分听取广大学员的反馈的意见,以改进教学效果。我们在每一期培训班结业前均发放学员意见反馈表,并在有的班级组织学员进行座谈,及时了解培训的效果,获取第一手的资料以指导我们,发扬优点、改进不足之处。

以上几条措施在三个多月的培训教学中得到了落实和完善。实践证明这些方法对于我们提高教学质量是非常有效的。

三、教务管理

没有一个规范的教学管理制度,我们是很难建立好一个有信誉、有权威的培训点。在完成繁忙的培训教学工作外,培训学校建立了一套教学管理的规章制度。如教学管理制度,教室管理制度,实习场地管理制度等。这些制度的建立和实行,对于规范培训学校的教学运作起到了很好的指导作用。

培训办工作半年工作总结篇6

切实抓好“扶贫攻坚战略、产业富民战略、生态文明战略、依法治战略、交通先行战略、城乡提升战略、”六大战略重点工作,强力推进各项决策部署的落地落实。根据德目督(20xx)8号文件,关于加快推进下达“六大战略”目标绩效任务通知的要求,现将我局“六大战略”目标任务完成情况总结如下:

一、产业富民“六大战略”任务完成情况

(1)、完成新建特色农业产业基地2.6万亩。具体情况:一是种植蔬菜0.6万亩,完成目标任务的100%;二是种植黑青稞1万亩。完成种植1.2万亩,完成目标任务的120%;三是种植紫皮马铃薯0.8万亩。完成目标任务的100%。

(2)、种植中药材0.2万亩,现已完成目标的任务的100%,

(3)、在镇村和乡村扶持2个畜牧业专业合作社开展人工种草2000亩,建草产品加工试点2个。完成情况:目前已进场施工,完成总工程量的50%。

(4)、在乡村新(扩建)牦牛标准化养殖小区(场)1个,完成情况:目前已完成选点工作和主导品种确定,养殖小区这在建设,完成工程量的50%。

(5)、培育农民专业合作社5个,目前已经完成7个,具体情况:镇村农产品专业合作社,乡村畜产品专业合作社,乡村农畜产品专业合作社等。

(6)、农特产品加工,实现农特产品加工业产值300万元。目前完成产值150万元。

二、特色亮点

因地制宜,成带成片引导特色农业产业发展。按照宜菜则菜、宜果则果、宜林则林、宜药则药的原则,结合各贫困村资源优势、相对成片成带打造特色农牧业产业先建后补、以奖代补,充分调动贫困村农户发展农业产业积极性,培训到村、技术到地、指导到户,成立农牧业产业技术培训小分队,逐村开展农牧业产业技术培训,深入田边地角现场指导,因户施教,提高贫困村农户种养殖技术水平。

三、存在的问题

一是农业基础设施薄弱,投入严重不足,基础设施条件差,受自然气候影响大,综合利用能力较低。二是病虫害防治将进入关键时期。随着气温的逐步回升,麦田病虫害将进入多发重发期,各种病虫害将陆续交替发生,特别是以青稞条锈病为主的大区域、流行性病害监控任务比较艰巨,一旦发生流行,将对今年青稞生产构成严重威胁。三是劳动力相对短缺,随着虫草季节的来临,大量的劳动力山挖虫草,一些地方农村劳力缺乏,某种程度影响了农田管理措施的落实和生产进度。四是农民素质偏低,科技意识淡薄,先进和实用技术难以推广和普及。五是由于交通不便、气候恶劣、群众思想认识不到位,所以有些项目推进进度比较迟缓。

四、下半年的工作安排

精准扶贫的开展,加深了和人民群众的血肉联系,推动党员干部下基层、重实践的工作作风,帮助群众发展生产,在群众中树立良好的公仆形象。下一步我局将总结继续在半年扶贫工作成绩和经验的基础,以增加贫困农户的收入和改善贫困村发展环境为目的,调动全社会的力量,实施扶贫开发“规划到户、责任到人”工作责任制,不断强化工作责任,落实帮扶措施,深化宣传引导,把群众工作做实做细,千方百计帮助农户脱贫致富,努力让该项活动真正成为服务群众、推动发展的民心工程、满意工程。争取在12月份之前完成所有扶贫项目全面完成。

培训办工作半年工作总结篇7

一,与其他单位联办培训班

寒假开学后,培训部在领导班子的领导下,与多家单位合作,举办了短期培训班。3月13日,与市工商联联合举办了企业经理培训班,参系训对象为工商联的各会员单位;培训对象是劳动合同法,培训人数为100人。3月24日,与土地局合作举办了乡镇办事处土地法律法规培训班,培训对象为相关单位主管土地工作的和土地所全体人员。培训人数150人。3月28日,与司法局联合举办司法助理人员调解员培训班,培训对象为各司法所全体人员,培训人数为50人。3月28日,科技局联合举办农业科技知识培训班,培训对象为我市8个乡的支委及其他人员,培训人数140人。4月29日至30日,与机关工委联合举办市直机关预备党员和入党积极分子培训班,共两期,培训人数为200人。

二,举办了第一期科级领导干部脱产培训班。

根据市委组织部和我校的培训计划,从6月2日至6月30日,我校成功举办了今年的第一期科级领导干部脱产培训班。本期共讲授了13个专题,开设了一次“创新与发展论坛”,开展了一次群众工作站站长座谈会,进行了一次考试,利用半个月进行了社会调研,每个学员都书写了调研报告,整个培训班得到了有关领导的肯定。

三,开展了送党课进机关下基层活动。

七一前夕,我校应有关单位的邀请,先后选派了教师下基层讲课,从6月18日起,闫锦南、黄浩、侯宝海为建设局、粮食局、双塔办事处、桃园办事处、孙庄乡、邮政局、保定二中心医院、西后村、明慧街授课,培训人数总计570人。培训对象主要是党员、预备党员、入党积极分子,培训内容以党的知识、我党的历史经验、党的章程等内容为主。

四,选派教师到省委党校参加培训。

为了提高我校的师资水平,在校领导的选派下,从6月16日至6月29日,谢颖新、李岩松二人到省委党校参加了师资培训。此次培训对二人的业务水平起到了很大的推动作用。

培训办工作半年工作总结篇8

20xx年上半年培训工作总结

20xx年,公司进一步加大人才培养力度和培训覆盖面,分类分层次开展适应工作需要的知识、心态、行为和技能培训,不断完善员工知识结构,提高员工业务素质,使更多员工为公司发展“添砖加瓦”,并成为公司发展的强大动力,从而实现人才强企的目标。

一、培训工作基本情况

上半年共举办培训47场,其中,内部培训共46场,外派培训1场。

二、培训工作分析

(一)培训工作重点:

1、中层以上干部、管理人员、专业技术人员的能力和素质培训。

2、一线操作人员安全技术操作规程。

3、新技能、新工艺、新知识的培训。

4、会计、统计、检验等各类人员继续教育和特殊工种年(复)审取证培训。

5、新入职员工培训。

(二)取得的成绩:

1、上半年的培训工作,在保证一定数量的基础上,加强了对培训质量的控制和管理。每一次内部培训,除培训前需要签《培训确认书》外,还需要进行考核或者考试,并且培训结束3个月之后,需要填写《培训有效性评价表》;每次外派培训,都要求参加培训人员认真做好记录,作为外派培训的考核和评价依据,同时,建议参加外派培训的员工返回后进行内部培训,分享培训成果。

2、逐步建立起了稳定的培训质量保证和效果评价体系。以往,由于公司培训工作缺乏系统性的制度,培训的管理幅度和力度比较薄弱,培训的质量打一定的折扣,20xx年,行政部在总结以往培训经验和教训的基础上,优化培训流程,完善培训制度,逐步建立起了稳定的培训体系,即首先进行培训需求调查,然后根据员工的培训需求合理制定培训计划,之后再按部就班地根据公司实际情况组织培训;在培训时,严格培训签到制度和培训有效性评价,从而保证了培训质量。

(三)存在的问题和不足

1、培训工作力度还不够大,培训范围还不够广泛,需要进一步加强。

2、培训形式相对缺乏创新,导致部分培训枯燥、不够生动,在一定程度上影响了培训效果。

3、个别培训组织不够严格,出现纪律松懈的现象。

4、培训层面不够均衡,普通员工参训的力度需进一步加大。

5、部分内部培训的讲师课件制作和授课技巧不足,自主研发课程能力有所欠缺,有待提高。

三、下一步的培训目标

目前,公司对培训工作比较重视,员工对培训的热情比较大,加之培训体系的逐步建立和完善,为下一步的培训工作提供了良好的基础。企业员工的综合素质和工作技能的提高、销售业务的提升和产品质量管理的提高等培训将是下一步培训工作的重点。

针对上半年培训工作存在的问题和不足,下一步培训工作的具体措施如下:

1、继续坚定不移地加大培训力度,实现“人才强企”的战略目标。人才始终是一个企业生存和发展的重要保证,因此,员工的职业技能和专业技术的提高就尤为重要。

2、加强对培训工作的研究,探寻培训新形式,狠抓培训管理,进一步提高培训质量。

3、优化培训资源,合理规划培训频率和范围。解决有些员工感觉培训过于频繁,而另外一些员工却得不到相应培训的问题,从而做到培训资源的合理优化。

4、积极寻求培训资源,拓宽培训网络。通过各种方式,加强与培训机构的联系和合作,进一步丰富培训资源,满足公司各部门、员工的不同培训需求。

5、加大外派培训力度。内部培训虽然可以节约成本,并且组织方便,但是培训的知识结构和范围相对有限,所以,下一步必须加大外派培训力度,多汲取外部的优秀资源,规避“闭门造车”的种种弊端。

6、进一步加强内部培训师管理,提升内部培训师的授课水平,打造一支合格称职的、高水平的内部培训师队伍。

公司业务的广泛性决定了各部门培训需求的广泛性,随着培训需求的多元化,建立一支富有实践经验,熟悉公司内部情况的内部培训师队伍就显得越来越重要。建立和培养公司的内部培训师队伍,不仅可以节约公司的培训经费,也为公司培养了一批各个领域的专业人才,从而为实现“人才强企”的战略目标打下更坚实的基础。

四、结语

回顾上半年的培训工作,有成绩也有不足;展望下半年的培训目标,我们有动力有信心。相信在公司领导的大力支持和关怀下,公司的培训工作会更上一层楼。

行政部

20xx年6月26日

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