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【人教版一到六年级英语总复习资料】

发布时间:2018-07-24 03:48:33 影响了:

  距离小升初考试已经不远了,那么六年级的孩子应该怎样复习英语呢?应该怎样归纳重点知识呢?一起来看看小编整理的人教版一到六年级英语总复习资料,希望对您有用。

人教版一到六年级英语总复习资料

  人教版一到六年级英语总复习资料第一部分

  二、否定句:

  表示某一否定意思。句中一定有not。

  有三种可能:be动词(am、is、are、was、were)+not、情态动词(can、must、should)+ not、助动词(do、does、did) + not

  如何将一个肯定的陈述句改为否定句:

  1.看句中有无be动词,如有,直接在be动词后+ not。

  2.看句中有无情态动词,如有,直接在情态动词后+ not。

  3.如上述二者都没有,就应用助动词+ not。分四个步骤:

  (1)肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,动词前。

  (2)确定助动词用do、does还是did,根据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does,动词用过去式的助动词就有did。

  (3)在助动词后加not。

  (4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。

  强调一点,有some的要考虑是否要用any。

  三、一般疑问句。

  表示疑问,一般回答只有两种可能Yes,……或No,……句中没有疑问词。

  如何将一个肯定的陈述句改为否定句:

  1.看句中有无be动词,如有,把be动词提到句首即可。

  2.看句中有无情态动词,如有,把情态动词提到句首即可。

  3.如上述二者都没有,就应把助动提到句首。分四个步骤:

  (1)肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,动词前。

  (2)确定助动词用do、does还是did,根据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does,动词用过去式的助动词就有did。

  (3)把助动词后提到句首。

  (4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。

  强调一点,有some的要考虑是否要用any。

  四、特殊疑问句。

  表示疑问,有疑问词(在开头),回答有很多种可能。

  常用疑问词:

  What、When、Which、Who、Whose、Why、How

  如何对划线部分提问:

  1.将原问句翻译为汉语(在读中要将划线部分重读)。

  如:His birthday is on the 5th of May .

  他的生日在五月五日。

  2.用汉语进行提问。

  如上句,应该问:他的生日在什么时候?

  3.根据汉语将所要提问的句子补充完整。

  如上句When is his birthday ?

  五、祈使句

  表示请求或命令别人做某事或不要做某事。

  肯定祈使句一定是以动词原形开头(有时有please),否定的祈使句一定是don’t加动词原形开头(有时有please)。

  把祈使句改为否定句只需在动词前加don’t即可。

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