体育教师应聘简历 体育教师简历【三篇】
【导语】简历是有针对性的自我介绍的一种规范化、逻辑化的书面表达。对应聘者来说，简历是求职的"敲门砖"。以下是大范文网整理的体育教师简历，欢迎阅读！
篇一
◆个人资料：
姓名：政治面貌：团员
性别：男学历：大学本科
年龄：22系别：体育系
民族：汉专业：体育教育
藉贯：湖南长沙健康状况：健康
◆知识结构：体育教育
主修课：体育教育学
专业课程：网球
◆专业技能：
接受过全方位的大学基础教育，受到良好的专业训练和能力的培养，在（优秀教师个人简历范本）体育等领域，有扎实的理论基础和实践经验，有较强的理论和实践能力。
◆外语水平：
11年通过国家大学英语四级考试。有较强的阅读、写作能力。
◆计算机水平：
熟悉DOS、Windows98操作系统和Office97、Internet互联网的基本操作，掌握FORTRAN、Quick-Basic、C等语言。
◆主要社会工作：
小学：班劳动委员、班长。
中学：班长、班足球队队长。
大学：系学生会会员、班足球队队员。
◆兴趣与特长：
☆喜爱文体活动、热爱体育运动。
☆中学期间，曾参加过市运动会，市青年锦标赛。
☆喜爱足球运动，在中学、大学期间参加过足球比赛并获的过优异成绩。
☆大学期间做过网球裁判，足球裁判。
◆个人荣誉：
中学：优秀团员、三好学生、优秀干部。
大学：校优秀学生干部，拿过国家助学金。
◆主要优点：
★有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力，如：在大学期间曾领导组织体育赛事、文艺演出，并取得良好效果。
★有较强的语言表达能力，如：小学至今，曾多次作为班、系、校等单位代表，在大型活动中发言。
★有较强的团队精神，如：在同学中，有良好的人际关系;在同学中有较高的威信;善于协同"作战
◆求职意向
在中小学任教，在体育俱乐部任教练体育老师个人简历范文个人简历。月薪在2000—3000之间。
◆自我评价
具备较强的体育教育理论基础，并通过校内试讲、教师技能培训、教育实习等实践积累了丰富的经验，熟悉并掌握各种运动技能，并且能够进行教学能做到把专业技能充分地应用到实践教学中。能组织和从事各项体育活动及裁判工作。熟悉并掌握各种运动技能,本人在大学期间是健美操专业，对健美操基础、训练、创编等方面有比较深刻的研究;对于野外生存也有研究，曾参加过多次这方面的活动。
篇二
基本信息
姓名：xxx
性别：男
出生年月：1986-9-19
民族：汉族
最高学历：本科
现居住地：河北省-石家庄市
工作年限：三年
联系电话：0311-88888888
求职意向
应聘类型：全职
应聘职位：教师,市场营销经理·市场营销主管,瘦身顾问
应聘行业：娱乐/休闲/健身/体育
期望工作地区：石家庄市
期望月薪：2500-2999
自我评价
激情，自信，坚持。我有一定的经验和能力，但我需要一个成功的方向，一个发展自己的空间，用自己的能力去创造财富。
工作经历
健身俱乐部2006-6至至今：销售主管，教练
所在部门：教练部，销售部
工作描述：自05年升入大学以来，我不间断的体验打工生涯，从发传单、促销、服务员等底层服务行业做起。
06、07、08、09年在多家健身俱乐部做过兼职教练及销售人员，具有丰富的与人谈判技巧及销售知识，经历过的磨难与遇到的不同人群使我成长，现求一份适合自己的工作，给自己一个机会。
教育背景
2005-9至2009-6学校名称：衡水学院
专业名称：社会体育、体育教育
取得学历：本科
校内活动职务描述：本人所学专业体育，如田径，球类，裁判工作，健身理论及实践等。担任班长，学生会干部等职务。
在校实践
2008-11至2009-4实践公司名称：衡水中学
所在部门：体育部
所任职务：教师
实践描述：本人在校期间曾担任多次多项裁判工作。
兼职于健身俱乐部销售主管及教练工作。
在实习期间，于衡水中学完成6个月的老师实习任务。
篇三
求职意向：中学体育教师工作经验：一年以内
求职地点：肇庆[去人才首页]工资要求：面议
求职时间：2011-07-19工作性质：全职
可到职时间：随时
个人资料姓名：陈攀身份证号码：35032219850225****
性别：男
户口所在地：福建福建出生日期：1985年2月25日
现在所在地：广东肇庆身高：175cm
婚姻状况：未婚
技能专长：体操篮球
语言能力普通话：良好
英语：良好
等级：三级
掌握方言：
能力：良好
其它语言：
能力：
等级：
教育或培训经历毕业院校：福建师范大学最高学历：本科所学专业：体育教育
时间学校/机构专业学历证书编号2005.9--2009.7福建师范大学体育教育本科103941200905003081工作经历福建师范大学附属中学2008.10-2008.12(其它)工作职位：体育教师月薪：离职原因：工作描述：在实习期间，作为一名体育老师要组织好学校的早操、课间操、下午的锻炼课以及上好每一节体育课。在实习学校学到了很多教学经验，以及与同事之间互相合作的团队精神。自我评价积极乐观、勇于挑战自我、善于与人相处；能在各方面充分发挥先锋模范做作用。有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极。学习能力强，学习速度快，思维活跃，有创新精神；在实践中培养了较强的组织能力、创新能力和团队协作精神。工作方面能随时接受组织安排、具有较强的组织协调能力，能积极参与校内外各项活动，以求自身全面发展；为人坦诚、自信、乐观、处事冷静，人际关系良好，具有较强的创新意识。