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2021垃圾分类倡议书(5篇)

发布时间:2021-10-13 12:56:14 影响了:
  爱护环境,人人有责。而我们要做的第一步就是垃圾分类。让垃圾分类成为了我们生活中共同的主题,让我们一起执行起来吧!下面是职场范文网小编和大家分享的2021垃圾分类倡议书五篇,提供参考, 欢迎你的参阅。 
 

  垃圾分类倡议书 篇1
 
  各位居民朋友:
 
  近日,在一名高二年级学生的来信中,我们认识到“校园垃圾分类”的重要性及必要性。来信中,该同学切实写到:“西教学楼西边的各类垃圾都掺杂在一起,并散发出难闻的气味。其中有的垃圾是可以进行回收的,同时清理垃圾的罗大爷必须亲自从各类垃圾中把那些‘有用的’垃圾分离出来。这无疑就增加了爷爷的工作量,明明可以减少工作量,却还要让他来承受这些不必要的辛苦,同学们真的忍心看到爷爷这么辛苦吗?”
 
  因此,我们高二年级学生分会针对这一现象,提出了一个合理且可行的方案:校园垃圾分类。首先这项措施,能有效的改善校园环境,减少垃圾混杂散发出的异味,我们从垃圾桶旁经过时不必总是用手紧捂着嘴巴了。其次,因为我们的举手之劳,可以有效的减少罗大爷不必要的工作量,罗大爷再也不必亲自去分垃圾,老人家可以多一点休息的时间。这种两全其美的事,何乐而不为呢?
 
  具体措施建议:
 
  1、各班将垃圾进行分类,准备两个以上的垃圾桶,一个用来装矿泉水瓶等可回收垃圾,另一个用来装一些可以直接倒弃至垃圾场的垃圾。
 
  2、学校教学楼下的垃圾桶上标明可回收与不可回收垃圾等字样,以便同学们能更好的将垃圾进行分类,从垃圾桶旁经过的学生顺手扔垃圾时也能正确投放。
 
  希望同学们能够采纳这一经老师和学生会成员一致同意的宝贵意见,为学校的环境建设做出贡献,同时也能帮助同学们营造一个更好的学习环境。
 
  注:同学们如果还有什么其它的、比较可行的意见 ,不妨将自己的意见传达给高二年级的老师或者学生会成员,我们会将同学们提出的一系列宝贵意见认真对待。
 
  此致
 
  敬礼!
 
  倡议人:
 
  时间:
 
  垃圾分类倡议书 篇2
 
  尊敬的园区企业员工:
 
  随着厦门城市的快速发展,生活垃圾处理压力越来越大,目前,厦门市每天生活垃圾产量近5000吨。为了加入厦门市垃圾分类行动,为了让厦门软件园垃圾分类化管理,现在,我们号召大家一起行动起来,从日常小事做起,从自我做起,从垃圾分类入手,努力实现城市垃圾的减量化、无害化、资源化,为厦门的可持续发展和软件园的健康美丽尽自己的一份力量。
 
  亲爱的朋友们,生活中每天我们都会扔出许多垃圾,您知道这些垃圾怎么分类吗?按照厦门目前的垃圾分类标准,垃圾可分为厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾。那么,这些垃圾我们要怎么分类投放呢?
 
  1厨余垃圾(收集容器颜色:绿色):
 
  厨房产生的食物类垃圾以及果皮等。
 
  主要包括:剩菜剩饭与西餐糕点等食物残余、菜梗菜叶、动物骨骼内脏、茶叶渣、水果残余、果壳瓜皮、盆景等植物的残枝落叶、废弃食用油等。
 
  2可回收垃圾(收集容器颜色:蓝色):
 
  再生利用价值较高,能进入废品回收渠道的垃圾。
 
  主要包括:纸类(报纸、传单、杂志、旧书、纸板箱及其它未受污染的纸制品等)、金属(铁、铜、铝等制品)、玻璃(玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品)、除塑料袋外的塑料制品(泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料等)、橡胶及橡胶制品、牛奶盒等利乐包装、饮料瓶(可乐罐、塑料饮料瓶、啤酒瓶等)等。
 
  3有害垃圾(收集容器颜色:红色):含有有毒有害化学物质的垃圾。
 
  主要包括:电池(蓄电池、钮扣电池等)、废旧电子产品、废旧灯管灯泡、过期药品、过期日用化妆品、染发剂、杀虫剂容器、除草剂容器、废弃水银温度计、废油漆桶、废打印机墨盒、硒鼓等。
 
  4其他垃圾(收集容器颜色:橘黄色):除去可回收垃圾、有害垃圾、厨房垃圾之外的所有垃圾的总称。
 
  主要包括:受污染与无法再生的纸张(纸杯、照片、复写纸、压敏纸、收据用纸、明信片、相册、卫生纸、尿片等)、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋与其他受污染的塑料制品、废旧衣物与其他纺织品、破旧陶瓷品、妇女卫生用品、一次性餐具、贝壳、烟头、灰土等。
 
  在日常生活中,我们倡议做到随手分,按照垃圾的种类和收集容器的颜色进行垃圾分类、投放。如果还未安置分类容器的地方,可自己按不同的垃圾,分别装袋,方便环卫工人的分类收运。
 
  干湿要分类,
 
  有害单独放。
 
  资源重复用,
 
  生活更健康。
 
  亲爱的朋友们~
 
  我们赶快加入厦门市垃圾分类队伍吧,积极行动起来,让垃圾合理归宿,让厦门更美丽,让园区更干净!
 
  此致
 
  敬礼!
 
  倡议人:
 
  时间:
 
  垃圾分类倡议书 篇3
 

  亲爱的老师们、同学们:
 
  你们好!
 
  地球是我们唯一的一个赖以生存的美丽家园。但在世界的一些国家,也包括我们中国。经济和生活水平的提高直接带来的就是垃圾量的激增,就拿我们远近闻名的首都北京来说吧:xx市每日生产垃圾1.84万吨,如果用填埋的方法来处理的'话,就等于每年占用到500亩的田地,然而,1.84万吨这个数字还可能继续攀升!看!1.84万吨,这个数字多么可怕,但是最可怕的还是在欧洲中世纪,由于不能妥善地处理垃圾,导致各地的瘟疫流行。
 
  但是现在,有些国家已经想出了减少垃圾污染的办法:法国是众所皆知的时尚大国,他们追求时尚,把自己认为已经过时的旧沙发、衣物、玩具,和一些电器、物品放在车库或楼下,供邻里选取,拿回家继续使用。
 
  而我认为,垃圾会使人们感染疾病的原因是,因为有市民随地乱扔垃圾,使垃圾不能及时得到处理,从而发霉、发臭产生病菌。让经过的抵抗力差的人群感染上病毒。还有就是垃圾处理的方式不当,如:有些垃圾用填埋的方式处理,虽然很方便,但会污染地下水、地表水、土壤及空气的污染,使附近的居民感染上病毒。所以,我觉得我们的垃圾应该分类的丢到垃圾箱,能回收的尽量拿回去重复使用。垃圾的分类一共有四大类:可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。可回收垃圾是包括包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。这类垃圾可以重复使用,减少污染。有害垃圾是指废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾则需要特殊的安全处理方法。厨余垃圾一般是指剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物,这种垃圾可采用堆肥的方式处理,每吨可生产0.3吨有机肥料。其他垃圾是砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。垃圾分类多么有用啊,希望大家不要随地乱扔垃圾,应把垃圾分类处理。
 
  爱护我们美丽的地球大家园,不乱扔垃圾,我们的明天将更好!
 
  此致
 
  敬礼!
 
  倡议人:
 
  时间:
 
  垃圾分类倡议书 篇4
 
  亲爱的广大市民朋友们:
 
  大家好!
 
  “垃圾分类一小步,健康文明一大步”。地球是我们的共同家园,创造整洁、优美的人居环境是我们共同的心愿。为推行垃圾分类,倡导绿色健康的生活方式,我向大家发出以下倡议:
 
  1、“小习惯,大改变”,每个人都养成不随手乱扔垃圾的良好习惯。
 
  2、做垃圾分类的参与者。“不要让垃圾回错家”,请大家自觉养成垃圾分类的好习惯,做到主动分、习惯分、准确分,并按照标识正确投放。
 
  3、做垃圾分类的宣传者。从家庭做起,弘扬榜样力量,积极倡导绿色低碳的生活方式,践行垃圾分类,分享分类知识,带动家人、邻居、朋友共同参与。
 
  4、自觉践行光盘行动。从源头上减少厨余垃圾的产生。
 
  5、减少使用一次性消费用品,如一次性筷子、塑料袋、泡沫饭盒等,禁止“白色污染”,从源头上控制垃圾生成总量。
 
  6、“树立环境保护从我做起,从身边做起”的理念,强化节能减排意识,养成良好习惯。
 
  垃圾分类新时尚,美好生活新开始。让我们行动起来,齐出一份力、同尽一份心、共担一份责,从身边做起、从点滴做起。
 
  此致
 
  敬礼!
 
  倡议人:
 
  时间:
 
  垃圾分类倡议书 篇5
 
  各位老师、同学:
 
  你们好!
 
  地球是我们共同的家园,与我们息息相关,我们每一个人都不离开它。我们的课本上有这么一句话“我们的地球是一个美丽、可爱的蓝色星球!”可如今环境污染越来越严重,而生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。这些垃圾埋不胜埋,烧不胜烧,造成了一系列严重危害。虽然垃圾可以通过卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理以达到降低污染的效果。但垃圾无害化处理的费用是高昂的,处理一吨垃圾的费用约为一百至几百元不等。而且更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋,导致臭气蔓延,并且污染土壤和地下水体。
 
  要解决垃圾处理和污染问题,可以通过减少垃圾的排放,改善生产、生活方式。此外,我们还可以通过垃圾分类的方法,解决垃圾处理和污染问题。为了保护我们的家园环境,我校倡议:
 
  1.全校师生要树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念,强化节能减排意识,养成良好的卫生行为习惯。
 
  2.班级、校园内设置多个贴上各类垃圾标签的垃圾桶或垃圾箱,实行垃圾分类投放。
 
  3.老师自备垃圾桶,学生自备垃圾袋,各自把自己一天来产生的各种垃圾先装好,下午放学后再把各自的垃圾拿到班上或校园里分类投放好,养成不随手扔垃圾和垃圾分类投放的习惯。
 
  4.少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特别是不易分解和有毒有害的垃圾,能循环再用的用品必须做到循环再用。
 
  5.每周进行一次可回收垃圾义卖活动。学校少先队大队部成立一个“志愿站”,由五、六年级各班派出一名志愿者组成,专门负责此项工作。把义卖得来的钱用于公益活动、用于奖励垃圾分类做得好的班级以及个人。
 
  6.让垃圾分类走进社区,走进家庭,开展“小手拉大手”的活动。
 
  倡议人:
 
  20xx年xx月xx日

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