申请带班申请书7篇
我们在申请书的写作上一定不能马虎大意,这是要交给领导审批的,伴随时代的改革,大家使用到申请书的场景越来越多了,下面是职场范文网小编为您分享的申请带班申请书7篇,感谢您的参阅。
申请带班申请书篇1
申请人:xxx
班级:11级经英4班
申请时间:20xx年8月31日
尊敬的学院领导老师、辅导员:
你们好!我是11级经英4班的xxx,今天是怀着信心与激情来写这份班助申请书,真心希望自己能够被选为12级经英4班的助班,热情地带领和帮助学弟学妹尽快的去适应大学生活。
我是一个沉稳而不失热情活泼的人,沉稳表现在我能够冷静和镇定地处理突发状况,因为我坚信世界上没有解决不了的难题,这也是我比较自信的表现。当然,我也对当班助所面临的一系列问题做好了充足的心理准备。我知道班助是一个很辛苦的角色,但作为新生的指导者,对于一群刚来大学的新生们来说,他们不清楚大学生活里什么方面注意,什么该做,什么不该做,这些我想都需要一个熟悉大学生活的人去指导和提醒。我大一是班里的生活委员,经常会跟同学进行沟通交流,对学校的许多地方也都比较熟悉,比较有同理心,而且我本人是外省的,更能理解大一新生刚到大学时的茫然感以及可能会遇到的各种问题。所以我相信在生活上我是绝对可以更懂得新生们需要什么,用我的亲和力让他们感受到大学校园家庭般的温馨,让他们迅速适应、融入集体。
在学习上我一直非常认真,并取得了不错的成绩,所以除了在生活中为学弟学妹提供方便之外,我还会引导他们积极进取、努力学习。我是一个积极热情的人,做事能够坚持到底,责任心比较强,能认真贯彻好工作任务。之前我积极参加学校组织的校级合唱比赛、辩论赛以及协会内部的各种比赛活动,均取得了不小的成绩。大一下学期,我很荣幸地被选为第14届晋江鞋博会志愿者,还参加了院里举办的导游大赛并取得了二等奖,所以我是一个很喜欢挑战自我的人。另外,大一的时候,我利用节假日及课余时间做过多种兼职,社交能力及协调能力均很好,也获得了用人单位的好评。尤其是今年暑假,我在老家的钢铁厂做了一个月的办公助理,现在在思想上和能力上都有了一定程度的提高,面对困难也更有韧性,更成熟。
如果我能有幸被选为班助,我一定会抱着严谨负责的态度去担好这个职责。
首先,我会努力向上一届优秀班助们学习经验,主动向辅导员请教,以得到更多正确的指导,学习好去处理关于带好一个集体的工作!做好学弟学妹与其老师们的沟通桥梁!
第二,我会多活跃班级气氛,平时在班上多组织一些有意义的活动让他们对彼此有更深的了解,让他们尽快熟悉起来。而对于那些性格比较内向害羞的学生我会给予更多的关注,我想我之前是班上的生活委员,比较有亲和力,所以在调动人的积极性方面还比较有经验。
第三,我会多多鼓励学生积极参加可以提高个人专业能力的活动,让他们对自己的专业有一个更清楚的认识和了解,尽快在大学找到奋斗方向。
第四,除了要组织好学生的日常事宜,我还会严格要求他们遵守好学校的规章制度,在大学有一个顺利快乐的求学之旅。
因此我深切地希望学校能够慎重考虑一下我,让我有一个新的锻炼机会,不断提升自我,超越自我。我明白自身还存在很多缺点,但我保证今后会严格要求自己,自觉接受老师们的监督和帮助,努力克服自身的缺陷和不足,争取更大的进步。我也希望能够通过这个机会来多跟老师学习,多和老师沟通交流。我一定会用心做好班助,带好一个集体,让12级4班更具凝聚力。恳请接受我的申请,考验我!
此致
敬礼
申请带班申请书篇2
尊敬的系领导、辅导员老师:
我是来自音教1101班的xxx,现在任系学生会纪检部部长一职。
带班员从字面意思来说就是带领和引导一个班的人,是一个职务岗位,介于辅导员和班委之间。带班员既是辅导员老师的得力助手,也是大一新生的学长学姐。带班员肩负着传达和落实学校和辅导员交待的工作通知和安排到所带班级的任务与职责,同时也是能够将大一新生的思想、性格、学习等信息反映和传达给辅导员的重要角色。
带班员是大一新生到校后接触最多的人了,大一新生通过带班员知道学校的概况、发展以及学校的校风、学风和德育风貌。因此带班员必须拥有良好的思想道德素质,这样才能够得到老师的肯定和同学们对其工作的支持,成为大一学弟学妹的学习榜样。
在系学生会的日子里,我成熟了很多,基本上符合了一名代理班主任所应具备的素质。不怕苦不怕累是我的优点。学长学姐们的行动已经教会了我,我知道应该怎样去做、要去做什么,我有一颗无私奉献的心,一颗随时与大家交流的心。我知道代理班主任责任重大,在新来的学弟学妹们眼中,我们更是榜样,是他们在今后大学生活中的引路人。要成为一名合格的代理班主任就应该加强与学生交流,主动关心学生,遇事多与辅导员、班主任沟通,及时汇报情况;协助班主任定出班级负责人,指导班委制定班级工作计划;就应该本着公平公正原则,真诚服务指导学生;还要具有较强的责任感,处处以身作则,律己于身。
我在担任带班期间会做好一下工作:
1、协助系部老师做好新生入学工作,新生宿舍安顿、新生入学教育、新生军训的开展等等。
2、代班是新生跟学院、跟老师沟通的桥梁。不但要把学院、老师安排的工作做好,还要及时跟新生沟通,及时向上反映新生动态。
3、协调管理新生班级,帮助新生熟悉校园环境,使新生尽快适应大学生活。
4、协助新生班委开展各项班级工作,帮助解决新生思想、学习、工作等各方面的疑惑,关心新生。
我真的渴望有这样一个机会,既帮助了别人,也能提高自己,还可以在心灵上得到升华。请领导相信的的能力,过去的一年已能充分证明我的实力,希望你们能给我这个机会,我一定不会让你们失望的,请领导批准!
申请带班申请书篇3
尊敬的老师:
您好,我是xxxx班的xx,在经过慎重的思考之后,我决定申请20xx届新生的带班员。下面我将自己的详细情况一一说明一下,以便老师考核,也希望得到老师的认可,给我一次机会,我相信我会尽自己最大的努力做好新生带班员。
说起带班员,自己还对当初我的两位带班员感激不尽,他们无微不至的关怀让我记忆犹新,他们的每句话都对我产生很大的影响。在我的眼里,带班员最主要的任务是帮助新生尽快熟悉大学生活,能在这里安静的学习,使自己适应离开父母独自生活的环境。带班员对于刚入学的新生来说真的很重要,因为他们的一言一行影响着小孩的行动,所以带班员这个职务是很重要的,每个人都得慎重,因为一个人关乎一群人的命运
我之所以要竞选带班员,我觉得我在好多方面还是比较有优势的。首先,在学习方面,我一直担任班级的学习委员,学习刻苦,一直保持在班级第一的名次,为同学们树立了带头模范作用。当然,在工作方面,我更是积极向上,及时与老师沟通,反馈学生的意见,为同学们提供复习资料,为班级提高学习成绩尽职尽责。再次,我热爱班集体,积极参加学院及系部的各项活动,并且多次获奖。积极配合其他班委做好班级各项工作,拥有良好的群众基础,赢得老师和同学的好评。
以往的带班员给我们树立了榜样,我认为我应该在他们的`基础上有所改进,首先,应该树立学习的风范。再次,在生活方面,应该积极向上,鼓励学生多参加活动,以便锻炼他们的意志力和凝聚力。最后,让他们从自身认识到自己的价值和生命的真谛。
假如我能成功的竞选为下届新生带班员,在假期里我将充分准备各项工作。帮助母亲干家务活,锻炼身体;抽时间看看有关人际交往关系方面的书籍,因为书里的有些东西会对一个人有所帮助和影响的。
我希望我是一名给新生起到引导作用的带班员,在学习上为他们提供自己的学习经验;在参加活动上鼓励他们积极向上,多参加院系活动使自己个方面得到锻炼,努力塑造两种素质两种能力的人。如果我能成功竞选为新生带班员,我会尽自己的最大努力做好每一件事,为他们策划有意义的第一次班会,和他们多多沟通,照顾每一位同学,让他们适应大学生活,迈好大学的第一步。督促他们努力学习和踊跃参加活动,挑战自己,发挥他们的潜力,利用大学这个平台展现青春的他们。在生活上时刻提醒他们注意卫生,出门在外要注意交通安全。遇到紧急情况,我首先要保持冷静,照顾好他们是首要的事。
以上就是我对申请带班员的认识,去年的自己不够成熟,经过这一年的成长,我觉得自己具备了带好一个班的条件,我希望老师能够在经过考察之后给我一次机会,我会尽自己的最大努力做好20xx届新生的带班员。
申请带班申请书篇4
敬爱的辅导员老师:
您好,请容许我先自我介绍一下,我是来自艺术系初教1101班的姚瑶,听说学院要开始招收新一届的助班,我怀着信心与激情来写上这一份申请书,希望自己能够被选为助班这一个角色!于此同时也想借这个机会来与老师您进行交流与沟通!
在大学第两年就这样悄无声息的走过了,目睹10届得师兄师姐们离开时的一幕幕动人场面,我深深地被感动了,尤其是xx届师兄师姐与他们的师弟师妹们之间的那一份情谊。我想这份情谊之所以如此深厚大概就是源自于民院那份传统:人情味浓!这个体现在他们间的互相关心,互相帮助!
xx届的已经走出校门,去拥抱更美好的未来了,而13届也就将要来临了,由于他们入校后都会在感受新环境的同时也面临着生活学习和生活中的适应问题,我自信自己有能力和有责任去帮助好师弟师妹,去发扬好民院的优良传统,给他们家人一般的感觉,让师弟师妹们尽快去适应大学的生活!我自问自己是一个有责任心,而且工作能力也不赖的人,因此我在这里自信地向老师推销自己!在大学的第一年里,我感到自己过得非常的充实,想起开学初的军训时期自己也是很快地适应过来的,由于自己很小的时候就是在校住宿生了,所以我相信在军训期间我能带给师弟师妹们很多经验,活跃起他们整个班的气氛,让他们迅速适应大学的生活。
倘若辅导员老师肯给我这样一个宝贵的机会,我一定会抱着严谨,认真,负责的态度去做好这个职责!
首先我会努力地,主动去向老师您请教,跟老师您学习好去处理关于带好一个集体的工作!做好师弟师妹们与其班主任的沟通桥梁!
第二,我会让他们尽快熟悉起来,组织多一点有意义的活动去让他们对彼此有更深的了解,对于那些比较腼腆的学生我会给予更多的关注,学生会干事的我在组织活动方面,调动人的积极性还是有一定的经验的!
第三我会虚心像那些优秀助班请教,希望他们能够给我更多指导,我还会注重师弟师妹们与艺术系的师兄师姐们的交流,策划,务必让师弟师妹们能与他们老师和师兄师姐有个很好的交流平台,能够让孩子们对咱们这个专业有更深认识,对大学生活有更清楚的了解!而对于让师弟师妹们如何去与同系的师兄师姐或者是其他人去沟通,我想我自己也能给他们帮助,由于这两年里我比较积极去参加学院和系的活动,还有个人性格方面比较活泼外向,所以与很多同系的其他班的同学和师兄师姐都建立了一定的友谊,我相信自己能够以此来为他们架建沟通桥梁!
第四,我平时也比较注重与班主任,助班的交流,所以在面对做助班这一角色中,将以前做的一切取其精华去其糟粕,务求能够做到最好,好好去对待好新生们,用自己的爱心去换取他们的信赖!当然我会要求他们去遵守好学校的规章制度,在大学有一个新的开始!
其实要成为一名助班是我自军训完后一直以来的一个梦想,目标,我是真的很诚恳去竞选这个助班。
我深知自己还有很多的缺点,但我保证,今后我会更加严格要求好自己,自觉接受好老师们的帮助与监督,努力克服自身的缺点与不足,争取更大的进步,抒写好我的大三新的一页!我深知未来倘若我做了助班这一定是条充满挑战的路,也许会有很多荆棘与阻扰挡着我,但我是个爱挑战的人,我绝对不会向困难低头。我也很希望在老师您的带领下学到更多,提升自我!刘晓毅老师曾经跟我说过,有机会要多帮帮老师,多和老师交流,我希望能够通过这个机会来跟着老师学习更多,在原来的基础上更进一步扩大与老师您的交流!希望我的决心能够感动老师,我知道现在光说是没多大用的,所以我希望老师您能给我机会,让我用爱心去赢取师弟师妹们的信赖,我知道带好一个班集体是要用心去做的,只要用心去做,我有信心我能带出一个比初教1101班更有凝聚力,更温馨的家庭!请老师接受我的申请,考验我!
敬礼!
申请带班申请书篇5
尊敬的领导和各位老师:
你们好;我叫xx,是机械工程系xxxxx班的一名学生,我想帮助09级的学弟学妹们解决一些问题,因此,特向院、系领导和各位老师申请做09级助理班主任。09级的学弟学妹们和我们当初一样,刚刚放下高考的重担,来到这既陌生又向往的大学学府,这是他们第一次离开家独立的生活,第一次步入社会的生活,第一次过集体的生活初来乍到,在这当中一定会遇到许许多多的问题,我想通过自己在学校两年的经验帮助他们解决生活中的种种问题,使他们尽快适应大学生活,加入到我们的行列,做一个积极向上,对国家有贡献的大学生。
我之所以要申请助理班主任,首先是因为刚到大学的时候,在这人生地不熟的地方,没有一个亲人、朋友。在我恐慌,无助的时候,是我们的助班耐心的帮助我,开导我,使我很快的适应了大学的生活。这当中让我很感动,也使我对助班这个职务有了更深的向往。大学是人生的关键阶段,我想用我这两年的学习经验帮助他们解决各种问题。使他们摆脱惶恐,无助。我相信我能够承担这个职务,去增强他们对于前途,对于未来的信念。我愿意成为他们信心与动力的源泉。其次,就是我这个人的性格,我觉得自己是一个稳重,踏实的学生,在生活中,乐于帮助同学,关心同学,无私奉献,有较好的办事能力、沟通能力。刚来大学的时候,面对陌生的环境我也曾彷徨,也曾有失落,但既来之则安之,我不想自己的大学四年就这样荒废过去,不想没有任何值得自己为之骄傲的事情。我想把我的一切都贡献出去,为他人服务,不求回报!在大学的前两年里,我在保证学习成绩的同时积极参加各种课外实践活动,积极向学生会靠拢,加入为同学服务的行列,两年的经历让我变得更加成熟,我的各方面能力也在潜移默化中得以提升,我所担任的办公室职务的工作比较琐碎,处理的事务比较多,特别是在学生贷款助理的工作上让我学到了不少东西。大学的后两年,我想在保证学习成绩的同时继续为广大学生服务,贡献自己微薄的力量,锻炼自己的意志、品质,充分的展示自己的实力,把自己所有的本领,所有的知识都应用到生活,学习和工作上。更好的锻炼一下自己,为他人工作,帮助他人,是无比光荣的事情,我愿意把我的一切都奉献出去.做到真心真意为他人!
在大学的两年里,我有着更多的经历,其中也有更多的事迹:
获奖情况说明:
以上就是我在大学两年里的主要事迹和取得的成果;在今后的两年里,我会更加积极进取,努力学习,争取去的更好的成绩。
新生助理班主任是一个特殊的群体,他们既扮演着学生的角色,又承担着老师的某些责任,他们是老师与学生之间的纽带,又是老师与学生沟通的桥梁,他们将承担更多的责任,承载更多的希望。助理班主任的全部工作都是为了学生的成长成才服务。要认识到助理班主任的工作对学生人生发展的重大意义。所以,本着这一点出发,学生利益无小事,学生利益无难事。不管事情多琐碎,不管事情多复杂多困难,不管学生的处事能力好或差,甚至不管是否是自己的学生,只要学生找到了我们,就不能不管不问,借口推脱,要先问清楚情况,再尽自己的最大努力尽快帮助学生解决问题。即使不属于自己的工作职责,自己没有能力帮助学生,也要跟学生说明原因或者联系其他部门或老师。一名助理班主任只有出于对学生的真心爱护,出于对学生工作的真挚热爱,才能有这样的责任心和工作热情。只有真正为学生着想,真正站在学生的立场上处理问题,才能赢得学生的真正信任、理解和支持,才能将自己的工作做顺利,做细致。要做好一名大学助理班主任,就要勤于学习,勤于思考。要认真学习政治理论,及时学习党的创新理论,提高自己的思想政治素质和理论水平,在对大学生的思想政治教育中有话讲,讲得通;要通过向道德楷模学习,不断提高自己的道德修养,对学生以身示范;积极找学生了解情况,真诚地听取学生对自己工作的反馈意见。对自己工作中的问题和不足,有时可能意识不到,可以通过找学生单独谈话或聊天等多种渠道,使学生的意见和对助理班主任工作的一些情绪得以正常反馈和释放。此外,随着新情况的不断出现,我们一定要及时与学生沟通,解除他们的顾虑跟担忧,帮助他们树立正确的人生目标,明确大学期间都应该着些什么。其间,助理班主任的态度一定要真诚,让学生敢讲真话。从而有针对性地解决遗留问题和开展新工作。
新生助理班主任就是党的代表,全心全意为人民服务,他代表着我们的整个组织,所以,我们的一言一行,都不是代表个人,我们应该处处起模范带头作用,在学生中做好表率。要引导学生的成长成才,自己首先要做一个合格的人,这不仅需要具备不断向上的进取精神,一丝不苟的“慎独”态度,更需要的是久经人生历练的丰富阅历。所以,助理班主任更容易贴近大学生现实生活,我们也要做好与学生一起学习、共同成长成才的长期准备。
因此,我对班级管理的初步设想:
在新生刚开学的时候,帮助他们办理入学手续,搬进宿舍,整理材料,抚平他们心里的恐慌。对于贫困生,帮助他们通过学校的助贷及减免政策,顺利办好入学手续,不让他们有任何困难。在晚上,走进学生宿舍,可以和他们讲讲大学的生活,告诉他们注意以后在大学的注意事项;为他们排忧解难。在军训期间,努力为学生做好各种工作,带领学生共同度过这个盛夏。做好学生到这里的一切准备要求。
在开学后,班级上的管理,我想这样做:
一、以学生发展为主的管理制度,
要让学生对遵守班级制度的重要性有充分的认识,对良好班级制度的迫切需要。要把制定班规制度的权利交给学生,尊重学生的需求,才能对学生身心健康、学习等各方面起促进作用。这样做调动了学生自我管理的积极性。第一学期,我把学校纪律、班规章制度让学生学习、讨论,根据学生实际问题,制定了相适应的要求,修改班规。班规的确定既对学生起到了约束作用,又尊重了他们的个性,调动了学生参与班级管理的积极性,良好的班风蔚然形成。
二、学生自主参与,提高学生的自主管理,
挑选班干部,在选举前印发"班级学生情况表",介绍一些突出同学的优点、专长,回避个人隐私或其它不宜公开的情况。同时又鼓励学生自我推荐,参与竞争。全班同学根据自己所了解和情况介绍,做出选择,可采用投票方式直接选举确定,从而形成你追我赶的局面,促进共同进步。充分发挥每个学生的主体性,参与出谋划策,丰富班级活动内容,在自主参与中提高自主管理能力。
三、扬长避短,增强自信心,发掘同学的潜能
在班级管理中,存在一部分同学很少有表现自己的机会。为了给他们有表现的机会,特别注意他们的特长与个性。不让他们有“报国无门”的感慨。让每个人都展现出自己的特长。充分的尊重学生。
平时,在学习上,我还要督促学生的学习,让他们在大一就养成学习的好习惯,到期末考试的时候,注意学生的心理变化,不要让他们在大学的第一次考试就产生恐惧,给他们看看试卷类型,熟悉考场,总之,多多帮助学生。在生活上,我要经常检查他们的宿舍情况,给他们良好的生活环境。
这是我的初步设想:具体的还要根据当时情况而定,计划没有变化快,我会努力的做好自己的工作,我将以“有事您找我”为口号,为新生提供服务。在大学里,我认为不仅要学会老师教给我们的科学文化知识,更需要学会为人处事。所以,我今天竞选助理班主任,我深知自己有许多缺点和不足,我希望老师严格要求我,监督我,使我进步,努力克服自己的缺点与不足。争取在思想上更加进步,我还希望可以帮助学校,帮助新同学适应我们学校做出微薄的贡献。我也想通过这次,锤炼自己,丰富自己,请求院、系领导和老师接受我的申请。考察我!
资料
第一次给曾亲切地她称呼老师,后来才知道犯了个美丽的错误,助班这个词便正式地写进了我的大学。走进宿舍,和我们笑谈风生,分享大学经历的是助班;初来乍到,拨开我眼中迷雾的是助班;鼓励我,给以我勇气去竞选的是助班。台上我们在倾情演出,台下有助班在助威;运动场上我们在顽强拼搏,跑到旁有助班在呐喊而现在,助班不仅仅是一个可敬的职位,更是一种大学的责任,爱心和荣誉,一种在大一便扎根于我心底的情节。
光阴荏苒,大四师兄师姐离开母校的日子渐渐临近,作为一名当初曾接受过助理班主任和无数学长、学姐指导关心和帮助的大二学生,我能深深体会一位经验丰富、充满阅历的带路人对一名刚刚踏入大学校园的新生具有怎样的重大作用和影响。“滴水之恩,当涌泉相报”,因此,能做一位合格的助理班主任并且也像曾经无私帮助过我的助班以及学长、学姐那样去帮助即将跨入大学校园的学弟学妹,这对我来说,既是感恩,也是锻炼自己、奉献自己的宝贵机会。
助理班主任,顾名思义,就是协助班主任、辅导员开展工作,管理学生班级,最接近教师的一个身份,是学院连接班级的一座不可缺少的桥梁。对于学生个人,是一位可以传道解惑的学长,又由于年龄相近,心理相仿,及时把握学生的思想动态,缩短距离,易沟通交流,助班又是一位可以倾诉的对象,谈心的朋友。鉴于助班扮演的多重身份,因而其具有特殊重要的意义:一边连接的是班主任老师,一边连接的是学院,一边连接的是新生。当初我们也是从新生走来,从茫然中脱颖而出,助班师姐都在我们身边,给以我们指导和鼓励,这是一份要感恩的关怀,一种在我们数控专业要一直传承的精神。从大一走到现在,我的大学过了一半,从幼稚到成熟,从无知到现在可以说是积累了一定经验,大学阅历,当过班级团支书,在团委工作过,如今助班对于我是一个全新的平台,是一种责任,一项荣誉也是一次难得的锻炼机会。所以我毫不犹豫地报名,不管能不能最终当上,至少我选择坚持了下来。作为学姐,我觉得将自己的经验教给新生,让他们少走弯路,帮助他们更好更快地适应大学生活,了解专业方向,规划好大学生涯,这是一件很有意义的事情。在交流和帮助他们的过程中,自己也可以学到很多东西,可以和他们成为好朋友。看到班级有好的成绩,看着他们成长,自己也会感到欣慰和高兴,多了那么多弟弟妹妹,自己的大学可以变得更精彩充实。也许助班的工作会比较辛苦,平时的生活会变很忙些,但我觉得自己已做好了准备,因为我喜欢教师这个职业,兴趣可以将汗水转化为收获。大一曾经三下乡支教,自己平常也从事一些家教,现在助班可以让我在最接近梦想那里工作。
期待着自己能以助班的身份出现在11届新生面前,为他们也为自己的大学加油。
自我介绍
1.两年来的工作经历、政治面貌和奖励:
工作经历:
政治面貌:共青团员
奖励:
性格分析
我是一个沉稳而不失活泼的人。沉稳表现在我对一切事情的发生都表现得冷静和镇定,因为我相信任何问题都一定有解决的办法,这也是我比较自信的表现。当然对班助所面临的一系列问题我都已经做好了充足的心里准备。说到活泼,很多人在刚认识我的时候都认为我是个不怎么爱说话的人,其实,这是一种错误的看法,生活中的我其实是一个乐观开朗的人,喜欢结交朋友,能很容易的融进各种团体之中,爱和朋友开开玩笑,同时也有耐心聆听朋友的倾诉和主动去关心别人,特别会照顾他人的感受,因此大家也十分喜欢和我交流和玩耍。
同时,我也是一个富有责任心的人,每做一件事都能经过认真琢磨和思考,用三思而后行来形容我认为是十分恰当的,只要分配到事情到我手中或者我决定去做一件事,我都会背负着这种责任,认真务实地去把这件事情完成好。这个事情的结果可能是失败的,但我不会因为一次或者两次的失败而气馁,我会用最快的速度去总结这个工作或这件事情的不当之处,在下一次的工作完成得更好更完美。
2.优点和缺点
优点方面:
第一,做事比较认真,善于思考,自信心很强,做事有决心。
第二,责任心比较强,能认真贯彻好事情。
第三,有一定的协调能力,对于不同人员的安排,能尽量满足他们的需求,协调好他们工作上的分配,做到属于自己的事情能自己完成,集体的事能一起快乐地工作
第四,善于和别人相处。相对于诉说者,我更愿意当一名聆听者。因为我的沉稳和耐性,别人都愿意和我谈心聊天,理解别人的想法,倾听别人的诉说。
缺点方面:
第一:考虑事情有时过于粗心,可能因为平时习惯问题,做事情好经常会忘记其中一部分,容易把一些细节的地方给遗忘,也因此容易导致一些常规性的错误,这是我认为是需要改正的。解决方法:以后会有意识地主动向其他的班助请教和指导,自己也会带好小笔记本把要解决的事情详细地列出来,不间断地复习和尽量做到自我提醒。
第二:演讲能力有待提升,如果说我最大的缺点的话,那就应该是我的表达能力了。可能是因为从小比较腼腆的关系,我不善于表达自己的思想和感情,这也可能是我目前前进的最大障碍。解决方法:希望能通过班助一职,在新生面前锻炼自己的胆量,同时通过在他们面前演讲和介绍,从而增强自己的表达能力。
3.我对班主任助理一职的看法关于对班助的看法大部分人认为它是一个吃亏不讨好的角色,自己付出那么多,做得死去活来,仿佛也得不到什么奖励,完全是自己折磨自己。但
对我来说,班助是新生们的指导者,对于一群刚来大学的新生们来说,他们不知道大学生活里,什么方面要注意,什么事情该做与不该做,这些,我认为都需要一个熟悉大学生活的人去指导和提醒。同时,我认为班助在工作过程中,也不断的使自己的能力得到了提升。关于班助是一个很辛苦的角色,这一点我是不否认的,但我是一个知难而进的人,我认为只有困难才能真正锻炼出一个人的韧性,从而让自己变得更成熟,更稳重。
4.班助工作的规划
以上是我对班助这个角色的个人认识,现在来谈谈当我有幸能成为班助后的做法吧。
首先组织新生们认识彼此。对于一个集体来说,如果彼此都不认识的话,一个集体体就会失去凝聚力,因此我认为组织好新生们的自我介绍是十分重要的。
第二,其次,作为一个班助,就应该有班助的样子,我认为在着装和仪容方面都应该保持一个良好的形象。因此我会进一步改善自己的形象,努力让自己成为一个给到新生们安全感的班助。
第三,再者,我认为只是单纯的自我介绍就让新生们彼此认识是不切实际的,这需要班助们主动地组织一些联谊活动增强彼此的认识,尽量让每个人都能参与其中,尤其是一些比较腼腆的新生,更应该给予更多的关注,让他们能更能感受集体的关怀。
第四,我会主动地组织新生们与师兄师姐们认识,让他们学会与不同的人交流,学会与师兄师姐们打交道,具体可以组织篮球赛,联谊活动,部门介绍等等。
第五,同样地,简单的认识是不够的,要增强新生对大学生活的理解,就应该从与大学生活紧密联系的社团部门上让他们了解。详细介绍各个部门的运作与主要工作,让他们了解日后在大学的发展方向,同时也应该介绍好校级部门和院级部门的区别,好让他们对学院和学校有一个充分的理解。具体的可以请一些院级部门和校级部门的师兄师姐来为新生们介绍,从而让他们权衡好自己的发展方向。
第六,在大学,虽然部门是不可或缺的,但学习是我们大学生活的重中之重。因此,指导新生们的学习我认为是班助一项重要任务。讲解大学课程和高中课程的不同也是相关重要的,大学的课程更注重的是实用性,理论性和专业性,因此课程相比高中的课会不叫枯燥,因此教会他们用怎样的心态去对待是至关重要的。
5.结束语
在大学两年生活和工作中,我的班助给了我很大帮助,使我明白了许多人情世故,得到了许多关怀和经验,同样,我希望我也可以和我的班助一样,给予新手更多帮助。班主任助理,是一种荣誉,更是一种责任。我知道这是一条充满挑战的道路,中途可能会有很多的荆棘和泥泞,但是,我有四颗心:爱心,热心,自信心和最重要的责任心,我自信我有能力和魄力去协助学院领导和辅导员把10级的新生的工作做得更好,为新生的学习与生活贡献自己的一份责任和力量。我希望争取一个机会让我证明,我有能力担任班主任助理一职,并且有能力带领班级学院取得更好的成绩。
申请带班申请书篇6
光阴荏苒,大四师兄师姐离开母校的日子渐渐临近,迎接20xx级新生的工作计划也在逐步展开。作为一名当初曾接受过助理班主任和无数学长、学姐指导关心和帮助的大二学生,我能深深体会一位经验丰富、充满阅历的带路人对一名刚刚踏入大学校园的新生具有怎样的重大作用和影响。“滴水之恩,当涌泉相报”,“赠人玫瑰,手留余香”。因此,能做一位合格的助理班主任并且也像曾经无私帮助过我的助班以及学长、学姐那样去帮助即将跨入大学校园的学弟学妹,这对我来说,既是感恩,也是锻炼自己、奉献自己的宝贵机会。时值我院积极招募选拨xx级新生助理班主任之际,我满怀激情,特向学院提出20xx级生物科学(应用生物学方向)1班助理班主任的申请!
我对助理班主任的简要认识: 首先,助理班主任必须有较高的思想觉悟,有上进心,无私心,责任心和较强的管理能力,能起到较好的模范、榜样作用。其次,助理班主任是在学院党总支领导下,班主任指导下开展工作;因年龄上与新生相近,也属于学生集体中的一员,能及时把握学生的思想动态,缩短距离,易沟通交流;是学院领导及老师和新生沟通的主要桥梁和纽带。 第三,助理班主任必须关心和指导学生的专业学习和生涯规划,介绍专业学科的发展,开展思想教育。 第四、助理班主任是指导新生建立班集体、建立规章制度、确立小班目标和理想的最主要组织者;是凝聚新生集体团结友爱、催生集体荣誉感的重要引导者;更是每一位新生思想、学习、生活的了解关心和教育督促者。
自身条件及能力:入学以来,不断地尝试,不断地挑战,使我综合素质得到较大提升。大学伊始,我就不断端正自己的思想、摆正学习生活态度;不断明确目标,饱满激情的奋斗。从失败中汲取教训,在弯路中寻求捷径。大一任小班组织委员,学院组织部成员,协会副会长,从未退缩;寒、暑假打工,五·一兼职等,对我而言,又是挑战,又是磨炼,从未言弃。积极参加各种文体、实践活动和技能比赛,都有较好的表现。任办公室助管,日常办公能力得到较大锻炼,对学生工作也有了一定了解。大二任小班班长,在全班同学的共同努力下,获得校级“先进班集体”和校级“优秀团支部”等荣誉,并积极承办了本年度示范性团组织生活和组织开展了班内全民参与的“3+2”篮球赛,等等,把我班拧成了一股绳;任协会会长,协会通过 “家”文化建设、骨干培养和制度改革,呈现出空前的团结和良好的发展势头,多次带领成员下乡实践,开辟出新的活动模式。通过这些工作的锻炼,极大地提高了我的组织、协调、应变能力,活跃了我的思维,积累了自己的管理经验,形成了把握事态发展的大局观。
经过对助理班主任工作的了解,我已基本认识到了此工作的本质和宗旨,在挑战自我锻炼自我的同时,必须清楚肩上的责任。话,要说到做到,更不能“三分钟”热情。细节决定成败,必须注重工作中的细微环节,从小事做起。我初步有如下想法:认清现状、分析助班工作本质;制定出详细的工作计划和目标;深入xx小班实习,总结经验教训。且注意加强自身素质的进一步锻炼和提高。
以上是我对助理班主任一职的一些理解和认识以及自我推荐,我经充分考虑,决定申请,绝不三心二意。然而纸上谈兵不足为信,理论经验更有待于实践证明,恳请学院领导和老师对我进行考察!
申请带班申请书篇7
尊敬的评委:
人的一生可以比喻成一幅画,那么大学的毕业是一张完美无瑕的白纸,踏入社会的第一步便成了白纸上的刚起笔的第一滴墨水,别轻易地误以为那是污点,看,墨水沿着纸张慢慢渲染开来了,这是一幅画的开端,我的人生只不过刚刚开始??我没有把未来看成和山路一样泥泞,也没有侥幸地认为未来是鲜花铺满的康庄大道,想想现在所拥有的和现在所缺少的,我会知道我的大学四年是个怎样的概念!
大学的前四年中,我学习了本专业及相关专业的理论知识,并以优异的成绩完成了相关的课程,为以后的实践工作打下了坚实的专业基础。同时,我注重外语的学习,具有良好的英语听、说、读、写能力,并通过了大学英语国家四级测试。在科技迅猛发展的今天,我紧跟科技发展的步伐,不断汲取新知识,熟练掌握了计算机的基本理论和应用技术,并顺利通过了国家计算机二级(c语言)考试。
涯无止境,但是我愿意用有限的时间学习无限的知识,此外,我经常参加一些有意义且可以提高自我素质的活动,用一颗装满憧憬的心去承载这个世界,也让自己的世界因此变得充实和美满!
在校期间,我一直担任学生工作,致力于学生的自我管理和组织学生活动,曾担任校学生会团总支学术科技部副部长,学院“汽车爱好者”协会副会长等职务。四年的学生工作培养了我的团队协助精神,提高了我的组织协调能力。在组织学生活动的同时,我也参加学校和社会的各项活动,努力培养自己的各种兴趣爱好,积极参加文体娱乐活动、社会实践调查等。通过组织活动和参与活动,我养成了良好的工作作风和处世态度。
院领导老师的支持和自身的努力下,我在学习和工作中都取得了优异的成绩,不仅完善了知识结构还锻炼了我的意志,提高了我的能力,并光荣的加入了中国共产党。
生活的优雅不是悠闲,我把业余生活安排妥当,心态摆正,审视学习的态度,生活和学习相结合,在不断的循环中得到进步!
生活和学习的细节中剖析自己,从而提到到思想上的思考。工作认真,细心谨慎的态度继续发扬,偏科学习需要纠正,告诫自己:知识是全面吸收的!作品获奖值得鼓励,骄傲忘返需要自检,告诫自己:天外有天,人外有人!作业繁重,工作棘手,告诫自己:没有越不过的山,没有过不了的坎!成绩上升,生活失调,告诫自己:生活学习,取之平衡,方能前行!在不断的检讨中提升自我的心理素质和人格魅力。
我已经离开学校,走进社会,走出校园,融入社会!在挫败中反省,在认识中学习!
工作可以千奇万种,但是工作的态度只有一种:认真负责!
虽然我年轻,但是我努力!世界很大,但是我依旧珍惜身边的每一个机会!墨水依旧蔓延,渲染灿烂,我继续挥笔舞动人生,完成这幅未完的画!希望贵企业惜才爱才,愿意给我一个机会,也给贵企业一个机会!未来的大道,我依旧会与努力同行!
此致敬礼