学校低碳环保建议书模板:低碳环保建议书

　　学校低碳环保建议书怎么写?各位还在为写学校低碳建议书烦恼吗?下面是小编整理的学校低碳环保建议书模板，欢迎阅读参考。

　　学校低碳环保建议书模板篇1

　　老师们，同学们：

　　近年，气候变化是当今全球面临的重大挑战。

　　遏制气候变暖，是全人类共同的使命。

　　为了你、为了我、为了他，也为了我们这个赖以生存的地球大家庭，更是为了明天的美好生活，作为当代公民，我们应该积极行动起来，身体力行，共同遏制全球气候变暖。

　　为此，xx市四中向全体师生发出“低碳生活，我们行动起来”的建议，号召全体师生要做到：

　　一、在日常工作和生活中，我们每个人都应该主动增强危机意识、节约意识与环保意识，真正了解节能环保对国家及个人的意义。

　　二、时时刻刻注意节约用电，要做到随手关闭电灯、电脑、电视、空调、饮水机等电器设备，做到人走电停。

　　三、购买简单包装的商品，选购绿色产品、绿色食物，倡导绿色消费。

　　四、少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等)，减少垃圾，进行垃圾分类，回收资源。

　　五、多骑自行车、多坐公交车，多爬楼梯，为节能减排出力。

　　六、重复使用纸张，双面打印，多发电子邮件，保护森林。

　　七、参加植树造林活动，在家中，多养几盆花，争做绿色文明使者。

　　八、自备水壶,少喝瓶装水; 洗澡时用淋浴方式,并使用节水型浴头; 尽量节约自来水。

　　九、做好计划统计，尽量一物多用。

　　学会旧物利用，让有限的资源延长寿命。

　　节约使用不可再生能源，合理应用强再生能源。

　　应对气候环境与减碳节能问题，我们任重道远。

　　每位公民都应积极响应国家的号召，从现在开始，从一点一滴做起，努力为节能环保“多尽一份心，多出一份力。”让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者，共同携起手来建设我们的绿色低碳新家园!

　　学校低碳环保建议书模板篇2

　　尊敬的家长：

　　您好!

　　在您的大力支持配合下，我们家校携手，持续开展了“安全健身天天练 文明环保日日行”活动，学生上下学高峰期的交通压力得到了初步缓解，校前之路较以前通畅。

　　与此同时，学校向政府部门多次呼吁，经过几年的不懈努力，建成了校门口港湾式接送平台，进一步改善了家长接送的环境,得到了全体家长的一致好评。

　　为了最大限度的发挥这一接送新平台，使校门口上下学秩序井然，畅通无阻，特向全体家长提出“绿色出行低碳生活”的建议。

　　1.有序接送。

　　为了保证步行学生上下学的安全，进入接送区的车辆绝不允许横穿(斜穿)校门口，应从接送区缓慢靠边驶出。

　　电瓶车、自行车接送的家长一律在两边人行道边让孩子下车，不允许在校门口停靠下车。

　　学校东大门只允许有车辆的老师进出，骑车步行师生一律从正大门进出。

　　接送学生的摩托车、电瓶车、自行车等必须在人行道停车位上有序停放，不能在校门口乱停乱放。

　　家长在接送过程中要自觉做校门口文明安全卫生的践行者和监督者，保持校门口的安全畅通，整洁有序。

　　2.坚持步行。

　　行走路程在1公里内(或者行走时间在15分钟左右的)原则上要求学生坚持步行上下学或者家长步行接送。

　　3.倡导搭车。

　　路途较远的，应尽量不用汽车和摩托车，选择公交车、自行车或拼车搭行。

　　4.以步代车。

　　实在需要用车接送的，3-6年级请在市心路与道源路口、高桥路与道源路口提前下车步行到学校。

　　5.即停即走。

　　行路时遵守交规，不争道、不抢行，不在市心路与高桥路之间的道源路上任意掉头，不在人行道上开车，接送车辆尽量做到即停即走。

　　6.按时接送。

　　接送孩子的家长要按时，一、二年级除周二外3：00(周二为3：50)，3-6年级4:00。

　　与孩子约定接送的地点(一年级由西向东依次为101至107，二年级由东向西依次为201至208)，不要拥挤在校门口，更不要到学生队伍中去拉接孩子。

　　为了使以上家长的建议能够得到有效落实，学校将协同交警部门加强监督检查的力度，成立校门口监督岗，值周值日教师带领学生进行定时定岗检查，及时反馈，检查结果与班级的行为规范优胜班相联系。

　　各位家长朋友，相信通过我们的共同努力，我们的校前之路将更加畅通，我们孩子的安全、健康、环保意识将进一步得到提升，将更好地展示我们品牌学校的品位学生、品位家长的良好精神风貌!

　　学校低碳环保建议书模板篇3

　　亲爱的同学们：

　　你们知道吗?中国人均资源量仅为世界平均水平的1/2，人均水资源量仅为1/4，森林覆盖率仅为世界水平的60%左右，于是国家提出了建设节约型社会的号召。

　　教育资源是社会资源的重要组成部分，节约型社会呼唤节约型校园，期待建设节约型校园。

　　学校是育人的场所，环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校园，这不仅是学校自身发展的需要，更是我们小学生应有的社会责任。

　　当你在这美丽的校园中学习，为我们美好的未来而努力着时，相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。

　　为了增强大家的环境保护意识，营造建设节约型校园的良好氛围，让校园、班级环境更加整洁靓丽，我校少队恳切地向师生们提出如下建议：

　　1、废品回收：每班在各自的教室后面设置一个资源回收角(可用纸箱或袋子代替)，将可回收垃圾，如：废纸、废塑料、废金属、废橡胶、废织物等置入其中，每周五中午1:00由各班班长将其上交到我校少队辅导员处，上交的班可在当周文明班级评比中获得加分(分值由上交的数量来定)。

　　2、节约用水：用完水后，要及时关掉水龙头;见到滴水的龙头，及时拧紧;避免大开水龙头，提倡使用脸盆洗脸、洗手;洗涤剂要适量投放，避免过量浪费水;有损坏的龙头主动找管理人员更换。

　　3、节约用电：做到人走灯灭，光线充足时，不要开灯，避免“白昼灯”、“长明灯”的情况发生。

　　4、生活节俭：不盲目攀比，不随意浪费粮食，在食堂就餐酌量打饭，节约每一粒粮食，培养良好的生活习惯，让节约美德代代相传。

　　5、爱护校园一草一木：做绿色使者，保持空气清新。

　　6、养成好习惯：不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑和废弃物。

　　7、维护校园环境：看见纸张垃圾及时捡起，遇到破坏校园环境卫生的现象及时制止，想到校园环境卫生的好建议及时提出。

　　“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”中华民族历来倡导节约，孔子把“俭”和“温良恭让”一同列为基本的道德准则。

　　“校园文明我文明，校园美好我美好”。

　　同学们，让我们义不容辞地承担各自的使命，让知识在纯洁的环境中传播，让美好的心情在学习中延续，树立环保意识，养成节约资源的习惯，从我做从现在做起，从点滴小事做起，为共建节约环境友好型的和谐校园而努力吧!

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