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------------------------学习小贴士------------------------
　　孩子们通常有丰富的想象力。他们想像中的世界里总是充满无所不能的超人或者邪恶无比的怪兽。这些只存在于故事和卡通片中的角色对他们来说似乎是真实存在的。
　　孩子的心理
　　1. 喜欢木偶表演。喜欢指挥木偶扮演自己所想像的角色。
　　2. 喜欢热闹的场景，特别是在三四岁之间的时候。
　　3. 能够绘声绘色地描述一件事物，哪怕是从来都没发生过只存在于想象之中的东西。
　　4. 在五至六岁的时候，能够模仿所见到的表演。能够表演排练过的舞蹈。
　　5. 大约四岁的时候，画出来的作品开始有鲜明的变化，形象逐渐逼真起来。
　　6. 开始能够用画画来表达自己的想法和感受，并且知道可以用图片来讲故事。
　　大约到了四岁的时候，孩子们的注意力开始从想象中的世界转向真实的生活之中。他们会尝试扮演大人的角色，比如爸爸妈妈，比如医生或者探险家，通过这些角色的扮演他们开始尝试了解这个真实的世界。大约五岁的时候，孩子会非常喜欢与同龄的孩子一起做游戏，或者一起想出新的好玩的游戏。大人此时应当理解孩子的变化。让孩子自由地玩耍。
　　孩子们会对画画，制作粘贴画，唱歌，跳舞这些活动非常感兴趣。尽管三岁的孩子还不能很好地协调手的各个动作，他们的作品也许只是看不出图形的涂写，但他们非常喜欢创作的这个过程。到了四岁的时候，他们大多可以画出人的身体，手，脚这些简单图形。在幼儿园里，他们的这些创造能力能得到更快的发展。再大一些，大约五六岁时，他们手部的协调能力基本形成，他们已经能够画出完整的三角形,星星,这些简单的图形了。