初一文言文翻译小石潭记_小石潭记文言文翻译

从小丘西行百二十步，隔篁（huáng）竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清洌（liâ）。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻（chí）,为屿（yǔ），为嵁（kān），为岩。

青树翠蔓（wàn），蒙络（luî）摇缀，参(cēn)差(cī)披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下彻，影布石上，佁（yǐ）然不动，俶（chù）尔远逝，往来翕（xī）忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差(cī)互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥（liáo）无人，凄神寒骨，悄（qiǎo）怆（chuàng）幽邃（suì ）。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚（gōng ）古，余弟宗玄。

隶（lì）而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

1．文学常识

《小石潭记》节选自《 》，作者是 （朝代）的 （人名），他和同朝的 一起倡导了古文运动，并称为“ ”，他们二人与宋代

“ ”被后世称为“唐宋八大家。”

２．解释加点词含义（古今异义）

①

３．解释加点词语含义（词类活用）

①从小丘西行百二十步 ．

②心乐之 ．

③日光下彻 ．

④潭西南而望 ．．

⑤斗折蛇行 ．．

⑥其岸势犬牙差互 ．．

⑦凄神寒骨 ．．

４．解释加点词语含义（一词多义）

①以：全石以为底

卷石底以出

以其境过清

②为：全石以为底

为坻，为屿

③清：水尤清冽

以其境过清

④可：潭中鱼可百许头

不可知其源

⑤从：从小丘西行百二十步

隶而从者

⑥乐：心乐之

似与游者相乐

⑦差：参差披拂 不可久居． ②乃记之而去 ．

其岸势犬牙差互

5、词语解释

明灭可见

伐竹取道

不可久居

全石以为底

日光下彻

影布石上

佁然

俶尔

翕忽

邃

乃记之而去

不可知其源

6．理解题

（1）本文是按怎样的顺序来描写小石潭景色的？

按作者游踪来写 发现小潭 潭中景物 小潭源流 潭周氛围 离开小潭

（2）内容理解

①“伐竹取道”与上文“ ”呼应，又为下文“ ”呼应。

②表现潭水的清澈，既有正面描写，如“ ”，又有侧面描写，如：

A、 ；B、 。

③摘出有关写“鱼”的句子：

A、写鱼静态的句子：

B、写鱼动态的句子：

C、写鱼情态的句子：

④作者坐潭上感到“凄神寒骨”的原因是（ ）

Ａ．深秋时节出游，天气凉了 Ｂ．游的时间长了，接近黄昏，下了寒气

Ｃ．小石潭没有多少游人，潭水很凉 Ｄ．自己怀才不遇，心境悲凉凄怆

⑤下列是对本文的分析，其中不准确的一项是( )

A．文章开头采用未见其形，先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽。

B．文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水，笔墨经济，语言优美。

C．文章抓住小石潭的景物，从各个方面烘托出“水尤清洌”的特征和小石潭的幽深之美，手法高超，形象生动。

D．本文所写景物，透出作者与同游人的高兴愉悦的心情。

7、本文多角度描写景物，其艺术手法主要有：点面结合，如写石：“ ”是面，“ 。”是点。远近交错，如写潭：“ ”是远，“ ”是近。动静结合，如写鱼：“ ”是静，“ ”是动。虚实相生，如“ 。”表面写鱼，实为写水，以实写虚，虚实相映成趣。

8、作者开头“心乐之”，观鱼时也觉得鱼“似与游者相乐”为何第四段又“悄怆幽邃”

9、作者抓住了小石潭 的特点，写出了自己 的感受。

10、记是一种文体，可以记叙描写，也可抒情议论，属于散文范畴。

11、第一段：移步换景

小石潭：石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄美。

拓展：

1．你对柳宗元的《小石潭记》所描绘的“小石潭”的感受是怎样的？具体理由是什么？

答：

2．《小石潭记》、《壶口瀑布》两篇文章都写到了“石”这一景物，请从文中找出相关词句，并分析这些“石”的与众不同。

①《小石潭记》：句子：

分析：。

②《壶口瀑布》：句子：

分析：

3．《小石潭记》、《壶口瀑布》两篇文章都写了水，但呈现的是两个完全不同的水的世界。比较两文，请从文中摘出描写水的最具有表现力的词语，并简说理由。

①《小石潭记》：词语：

理由：

②《壶口瀑布》：词语

理由：