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精选幼儿园实习报告范文四篇

发布时间:2021-11-16 15:14:28 影响了:
实习生涯是脱离校园与社会接轨的第一步,相信很多人都很怀念实习时的生活,一起来写一篇实习报告吧。下面是职场范文网小编和大家分享的精选幼儿园实习报告范文四篇,提供参考,欢迎你的参阅。

   精选幼儿园实习报告范文1

   进入到幼儿园进行一个实习,做幼儿的老师,和孩子们是一起去成长,去进步的,这段日子,我也是感受挺深的,真的老师的工作不好做,但是做成了之后的成就也是让我感受到真的我喜欢这份工作,而今实习结束,对于未来,我也是希望继续的去把自己所学,去继续的进步,来把孩子们教得更好。

   实习之中,其实带我的老师也是给予了特别多的帮助给我,刚来的时候,虽然孩子们也是欢迎我的,但是其实也是老师们的介绍,但是其实跟我也是不太熟悉,老师为了让我更快的融入进来,也是在课堂上,在活动之中让我积极的参与,让孩子们认可我,让我能更好的了解这群孩子们,毕竟今后要做的工作也是与他们相关,如果自己都不熟悉,得不到一个认可,是挺难去做好工作的,渐渐的,孩子们也是和我没有了隔阂,是去把我当成了一个大姐姐,愿意和我交流,活动之中,也是会听我的话,去做好游戏,去学到知识,而这也是为我今后进入到工作的一个状态去打好了基础,而我的第一堂课,虽然也是比较的磕磕碰碰,但是孩子们也是予以了很大的支持,愿意配合我去把课堂做好,而这也是之前的一个付出才有的,同时也是感受到,老师的工作,真的需要我们多和孩子们去交流去做好沟通才行。

   这段日子,不但是在幼儿园的工作,同时我回到家中之后,其实也是会去看一些幼儿教学的书籍,并且去反思自己一天所做的工作,哪些是还需要继续去改进的,哪些方面也是老师指出,我要去提升的,而且这份幼师的工作,我也是能感受到,要自己不断的去学习,除了经验,其实也是有很多的方面,我看到了自己的不足,这些都是可以做到提升,来让自己去有进步的,学习不仅仅只是在以前学校的那段日子,而今当了老师,其实学习更是不能停止,要去做得更好才行,今后的日子,我也是会继续的去让自己多一些的改变。

   实习到了尾声,自己的变化其实也是让自己挺吃惊的,以前也是担心自己实习的时候会犯挺多的错误,但是这些都是在老师的指导下,变得很少了,而自己也是在付出努力后,让自己能适应幼儿园的工作,去带好孩子,教给他们知识,对于今后的工作,我也是相信自己是可以继续去做得更加出色的。

   精选幼儿园实习报告范文2

   步入幼儿园,看到幼儿园里的环境,回想起幼年的咱们,怎样会有滑滑梯呢。那时分的咱们就仅有坐翘翘板的机会。再到教室玩具的多样化,如玩套圈,抽象画,小木工,水果切切乐,小厨师,垂钓等,那时的咱们真的掉队了,难怪此时的孩子鬼灵精怪的很呢。游戏是孩子的天分,孩子总是在游戏中获得欢喜。和小朋友做游戏是一件很欢喜的作业。记住每次要玩的时分,声音就变得嘈杂起来了,小朋友们都闹起来了,争着抢着要来扮演游戏,必然不能保持一个安静的课堂纪律,教师见机行事一下,再吵的人就不请他上来扮演了,于是整个教室变得安静下来。所以教师要有敏锐的见机行事本事,不然怎样镇的住这些小朋友呢。但是由于游戏活动过程中的时刻有限,孩子中并不是全都有机会来扮演游戏,必然会忽视一些孩子。鼓舞言语活动中添加更多的扮演游戏,既能让小朋友玩的开心,也可以锻炼小朋友的扮演本事。

   在第一次的见习的过程中,是不可能怎把么教会小朋友的教育方面完全学会,不然就成为了圣人。但是经验总结都是在一点一滴出来的。珍惜来之不易的见习机会,熟悉了解幼儿园常规的一日日子,练习幼儿园孩子的一日常规。如音乐、铃鼓声等在长期的刺激反应过程中,就定向的构成了一种长期的行为习气,很清楚这段时刻该干什么。当音乐响起来的时分,就理解是要摆好椅子,准备排队。一个简单的动作就理解是要暗示什么东西。可以将东西整齐的摆放于原先的位置,也是通过长时刻的强化的结果。培育他们的日子自理本事,小朋友可以独立完成的事,就不要去帮助他们,容易使他们养成依靠他人的习气。习气一旦养成就很难改掉了。在起床后,保育员教师跟咱们讲,小朋友已经会穿鞋,不要帮他们穿鞋。但是基本上小班的孩子都不会独自穿衣服和裤子,这点上仍是需求帮助的。分明可以会做的作业再帮助他们,惰性一旦构成将不利于其身心的健康发展。仅有不断的行为练习,才可以让孩子在不断的练习中长大。保育员在照顾孩子的日常日子中发挥了不可替代的作用,他协调了教师的作业进程。在尽心照顾孩子的日常过程中付出了许多,虽然不是专业的教师,其实也算的上是一位值得尊敬的教师。可惜收入仅有1000元,付出与收入不成正比。园长应当进步他们的待遇,给予更多的福利。教师应当与保育员之间相互沟通,了解孩子更多的日常日子习气,针对不一样孩子对症下药吧。

   确保孩子在幼儿园的安满是咱们时刻关怀的问题,也是幼儿园教师应尽的责任和责任。处处可见,时时刻刻着重安全。这就需求教师注意观察那些容易跌倒的孩子,提示他们注意安全。当孩子有什么反常或者是有跌倒、磕伤,应及时自动与家长联系。做一个进步的自动者,及时解决问题,总比被动的让人宰割强吧。当应对家长的问责,要坚持自我的观念没有便是没有,不然就会认为是你的差错。由于家长的溺爱,应对孩子做错了,教师又不可以体罚学唯有向家长吐露口水,却换来一句孩子便是那么的皮。应对家长关于孩子的溺爱,教师真的是哑巴吃黄莲有苦说不出。虽然如此,孩子接近危险物品的时分仍是要提示他不可以接近。孩子在校出了作业,园长找你,家长找你,身为教师是难辞其咎。不想惹祸上身,就应当及时做好与家长的沟通。

   跟着沟通的日益频繁,教师可以通过多途径与家长沟通。比如用飞信、家长qq群将活动信息与家长跟进。将小孩子的情形及时反馈给家长,应对家长的投诉,做一个合格的听众,共同协助解决问题。以往有人评价幼儿园教师教的不好没关系,孩子的安全切记要管好。这句话明显是降低了教师,没有换位理解教师的痛苦,但是也从旁边面反映出了孩子的安满是不可疏忽的部分。

   针对幼儿园孩子还没有明辨是非的本事,大体上都是很听教师的话。除了少数背叛的狡猾鬼。,教师说什么便是什么。为人师表就该充当起演示者的主角,把正确的行为和言语传递给孩子。教小朋友用简单的问候语问候他人,引导他们做一个有礼貌的孩子,这是教师时刻在提示孩子做人的道理。此阶段的孩子关于新鲜事物的好奇心,应当激起其发明的思想,培育孩子的立异本事。孩子学什么和仿照本事极强,不要让坏的习气教坏了小孩子。小朋友关于学习的理解本事是有限的,关于相同的一个词或一句话,一句歌词、一个简单的动作,都要不断的重复几遍,才可以添加印象刻在脑袋里。教育上应当制定出贴合此年龄阶段的游戏。记住教师上的染色游戏就不太适合小班的孩子,实践是检验真理的标准。虽说此阶段的孩子关于颜色的敏感性,染色游戏可以激起孩子对颜色的兴趣。但是在实践的过程中,有的仅仅把小手弄脏了,有的却把衣服给染了,丙烯染上衣服是很难洗洁净点,估计整件衣服就得毁了,乃至地板也被搞得一塌糊涂。出来的作品也是不尽人意。关于教师是吃力不讨好,达不到预期的效果。教育的过程中要从实践出发,脚踏实地。

   在幼儿园不断教育上,就该采纳区别对待的准则。需求教师通过多种途径来了解孩子的家庭背景,不管是私下的仍是通过他人,关于孩子的个人资料是不可以随意向外人倾诉的,这是教师的准则。依据他们的生长的环境,制定出不一样的教育形式。狡猾的孩子便是会欺压其他孩子,给予恰当的挫折教育,假如你不威严一点,总是笑脸对他,反而会更加的无法无天,往后更加捆绑不了他,反而不利于他的身心健康生长。有的孩子便是需求你的鼓舞,若果总是一向降低他,或者随便说出我厌恶你之类损伤孩子的话,使小孩子的自尊心受损,给他们蒙上阴影,不自傲的他便不可以在教师和同学面前抬起头了。所以要给孩子发明一个欢喜的幼儿园,教师随时要注意自我的言行举止。

   虽然说是要采纳区别对待,但是我班教师却把注意力投给那些几个反常的学习,这是采纳了优先的准则了,在楼梯口贴照片,这几个是优先入围的,可以说是所谓的反常关照。真实的一名合格的教师,就不应当只注重那些物质条件和重视那些惹人喜欢的孩子,请把目光投入到那些性格内向,家庭情形特殊的孩子,他们相同需求你去给他们送去冬季里的阳光,那些孩子更巴望你的鼓舞和多花时刻去和他沟通,翻开他们的心扉,发明温暖的世界,与外面的世界触摸,孩子的自闭不利于其特性刻画。在见习的过程中我懂得了,往后的自我要多看多学多问。

   要有自我的想法,自我的专业技能课要掌握,一起也要掌握有必要的文化知识。会弹钢琴,会唱、会说、会画、会跳、会做手艺、会写教案、确实是一个高要求。在环境创设的过程中,需求手艺制造来支撑,这就需求咱们掌握手艺,手艺可以说是变废为宝,幼儿园朴实便是回收废物的使用厂。只要是可以想到的东西虽然是成功的或者是失利的,都要大胆的测验一下,才会有进步的空间。教师在保鲜膜上作画虽然失利,但是构思点子好,咱们需求的便是发明出一个不一样于他人的环境,更多的便是需求在环境创设上大用脑子,虽然在教小朋友上课时比较简洁不太用的到脑子。此时学习好手艺关于往后的帮助时很大的,由于换一次主题,就要换一次的环境,光是这个制造手艺,就可以搞跨教师了,教师们经常要熬夜加班做,感叹一下,当幼儿园教师绝非易事。环境创设是一项耗时的工程,很大程度取决于咱们的手艺水平,假如往后要从事此行业的,此时可要加把劲了。

   我班的两个教师,刚毕业出来的那个就相比较较辛苦,早上早早的去到孩子午睡的时分才可以回去,在手艺制造上我是感觉她做的比较多,并且在决定作业上都取决于那个来了比较久的教师。为了生存,到新环境得向他人先低头,不然就混不下去了。看来往后咱们也要走此道路了。

   我发此时给小朋友摄影中便是不愿意让你拍,就用两只小手挡住他们的小眼睛,有的乃至会发生厌烦的情绪,居然用脚踢我,拿书要打我,看来小家伙是有情绪的,不要惹到他们了。但是也有的很愿意配合的,还出现从众的现象。好奇心激起起兴趣,也要求摄影,还摆出可爱的姿势,耍酷,找了一张又一张,小孩子真的是好可爱啊。

   幼儿园传递的便是欢喜健康,咱们希望孩子可以过得没有压力在幼儿园里。在进入小学里,这种欢喜就不再具有了。跟着年龄的增长,他们觉的教师不在可爱了,压力也变大了。这便是不一样阶段的教育要求。往后,希望再去见习过程的咱们,仍然以一种进步的学习态度来对待自我的作业,继续再小朋友面前展现自我的个人魅力和一个良好的形象。

   精选幼儿园实习报告范文3

   见习时间一眨眼就过去了,但在这短短的三天里,我经历了许多,学到了许多书本上没有的东西。

   游戏,无疑是孩子们最喜欢的。因此,在幼儿园里,活动课是最多的。游戏在学龄儿童中起着重要的作用,对儿童的身心发展也有重要影响。因此,老师在创编游戏时也要想到:如何让孩子喜欢玩,但又在玩的过程中学到知识。

   当然,不只能是游戏,还得有适当的文化课程。

   根据幼儿园的安排,每一天的课程都不相同,我见习的是大班,他们有:算术课,美术课,手工课……在学习新知识前,先要回顾上节课的资料,再从上节课过渡到这节课来。我发现,同一年龄段的儿童的水平相差比较大。比如说算术,因为我见习的是大班,他们要学习“10以内的加减法”当老师“开小火车”来回答题时,有些儿童能够一下子说出答案,而另一些儿童在其他小朋友的帮忙下才能支支吾吾的回答。在这时候。老师也只能个别指导一下。

   对于幼儿园的小孩来说,纪律没有多大的概念。虽说,大班的孩子即将进入小学,纪律会好一些。但是,在我见习的三天里,我发现她们还是很爱动,上课时,转来转去的,不肯好好的上课。就连睡觉时,几个调皮的孩子,不肯睡,趴在床上,对着我们做鬼脸。美术课的时候,虽然在画画,但总是会有声音。以至于老师要经常拿出小铃铛来“一二三”“静下来”小朋友才能安静下来。

   对于儿童来说,适量的鼓励和支持也是必不可少的。儿童,他们渴望被人关注,渴望得到赞扬。如果你表扬了他,他就一天都是美滋滋的;但是,如果你批评了他,他就一天都无精打采的。因此,当孩子有失落感的时候,身为老师就就应鼓励他,给他信心,告诉他:不要气馁,继续加油,就会做得更好!那样,孩子就会朝着这个目标加油,并且相信自己,下一次就会成功!

   每个孩子都是家长的心头肉。所以,对待孩子,不能偏心,不能因为这个孩子可爱,就跟他亲近一点,而对不乖的孩子不理不睬。这会对幼小的孩子造成阴影:“老师不喜欢我,我不要上幼儿园。”所以,老师要一视同仁,对每一个孩子都要平等对待。

   在和家长的沟通方面也很重要。孩子会很天真地告诉父母,在幼儿园发生的事,也许家长会气呼呼的到幼儿园问:“老师,为什么我的孩子被欺负了”之类的。这时,老师就要告诉家长事情的发生,对那些不乖的孩子的家长沟通时,要先肯定孩子的好,在推荐哪些地方是需要改善的。

   成为一名合格的老师不容易,成为一名合格的幼儿老师更不容易。

   在这次见习中,我发现自己还有许多的不足之处,这些不足之处,不仅仅仅体此刻经验上,技巧上。因此,要成为一名合格的幼儿教师,还有很长的路要走。此刻的我,就就应努力的学习,弥补这些不足之处,并且不断地充实自己。

   在幼师这条路上,必须还会有许多坎坷,我坚信,在我的拼搏下,必须能成为一名合格的幼儿教师!

   精选幼儿园实习报告范文4

   20__年_月_日至今,我在__市__幼儿园进行的教育实习。作为一名幼儿教师,我坚持以教师身份严格要求自己,处处注意自己的言行和仪表,热心爱护实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起团结合作完成实习学校给予我们的任务。

   经历了在幼儿园的生活,让我初尝了作为一名幼儿教师的酸甜苦辣。回顾和我的学生们一起走过的日子,不禁想起自己的幼儿时代,也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆。学生的能力一代比一代强,要求也越来越高。因此,要想在学生中树立起好老师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。 在实习期间,我的主要任务是班主任工作和课程教学工作。 班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中间力量和骨干分子,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自己的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担任班主任工作,我有这样一个认识,班主任对学生的思想教育工作,实质上是一个与学生实行心理沟通的过程,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的,从而收到好的教育效果。

   一、实习目的:

   1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法,培养从事幼教工作的实际能力。在学校的四年里学习到很多理论知识,但没有实践一切只是纸上谈兵,没有人可以在空中架起楼阁,楼阁必须有坚实的地基,而我的坚实地基则是教育实习所积累的经验。

   2、进一步熟悉幼儿园的全面工作,加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色,到幼儿园后,每天的流程还是要经过一段时间适应,才能很流畅的进行下去,而且,当我站在教育者、老师这一岗位上时,我知道我的责任更重大了,我要带给幼儿的究竟是什么?难道只是教会他书本上的知识吗?答案是否定的!一个人95%的习惯养成是在5岁之前,幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领,而是他是否养成了良好的行为习惯,这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。

   3、增强热爱幼教工作,热爱幼儿的思想情感,增强事业心和工作责任感。“幼儿园老师”,多少美丽的光环,但它很重,因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心,所以她必须付出加倍的爱,这不是每个人都能做到的。在一个普通的幼儿园,一个小型班也有十七八个幼儿,面对这么多的幼儿,要做到不落下每一个,这几乎是不可能的,所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案”,老师们在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的个性特点,每个月都可以看到他们的成长,也让老师和家长之间有了更多的沟通。

   4、把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能,初步树立正确的教育思想。在学校老师只是问你件事应该放在一天中的什么时候进行比较合适,怎样才能更好的达到教学目标?但在幼儿园似乎并不怎么行得通,只有当你了解本班的幼儿,了解他们针对某件事情可能会做出的反映,才能定出合适的发展目标,把教育与实践较好的结合起来。

   5、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向。这个世界每天都在变化,幼儿教育也不例外,作为一名幼儿都,不仅要拥有过硬的专业技能,还要掌握先进的教育理念,才能更好的服务于幼儿,使幼儿更加健康茁壮的成长。

   二、实习内容

   1、作好计划,繁而不乱

   班主任工作繁重异常,这是众所周知的。因此,在开展班主任繁重的工作之前,应先根据本班的实际情况制定详尽的工作计划。古语有云:“凡事预则立,不预则废。”

   2、了解学生,交流沟通

   作为一个班主任,一定要了解班上每一位幼儿,这样才能做到“因材施教”。我作为一个实习班主任,对学生的基本情况不了解,于是我利用见习的前三天,通过找原班主任了解情况,开班干部会议,找学生个别谈话,悉心观察等方式,来了解学生的基本情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。同时,还通过批改周记、作文,中下午有空找学生聊天,晚自习随堂自修或备课,深入班级,广泛接触学生,与学生进行心与心的交流沟通。通过以上方法,我逐步了解了班内每一个学生,为做好班级辅助管理工作做好了准备。

   3、做好自己,为人师表

   老师的外在行为表现,对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响。初中学生的生理、心理及综合素质还不成熟,思维不稳定,情感脆弱,对身边发生的事情很感兴趣,有自己一定的看法,但缺乏一定的判断能力。俗话说:“身教重于言教。”无论是在穿着打扮方面,还是在言行方面,无论是在教学能力方面,还是在个人修养方面都以一名正式老师、班主任的身份要求自己,在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师,才能从学生那里得到爱戴与尊重,在班中建立起学生对自己的威信,这是班主任工作的基础。

   4、尊重学生,贵在坦诚

   在管理班级上,应把学生当作一个平等的主体来对待,尊重学生的人格尊严,彼此无高低、尊卑之分。老师在建立威信的基础上,应该与他们平等、友好的相处,建立起了和谐的师生关系。在出现问题时,不要采用强制手段,高压政策来解决问题,而要通过讲事实、摆道理,使学生心悦诚服是为教育学生而惩罚学生,换句话说,惩罚是手段,教育才是目的。

   5、钻研教学,发展自己

   要教会学生知识,首先自己要有知识。常言道:“要给人家一碗水,自己就要有一桶水。”实习期间,我深深体会到,要想做好班主任工作,应首先把自己的学科教学搞好,积极钻研,提高课堂教学质量。让班内学生喜欢上你教的课,进而喜欢你、佩服你,使自己的教学得到学生的认可,这对于班主任工作是至关重要的。

   教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好的幼儿教师更不容易。在此次实习中,我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步,使学校对教师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,“学高为师,德高为范”的内涵也在不断地深化。这就要求我们不断充实自己,完善自己,以便全身心投入将来的教育事业。

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