学校老师述职报告最新范文6篇

老师一双慧手绘制着我们的长图，老师是河流，养育着我们这一株株高大的树木。那么关于相关的述职报告该怎么写呢，下面是职场范文网小编为大家整理的学校老师述职报告范文，供大家参考。

学校老师述职报告1

个人述职报告 本人于1997年6月毕业于佛山科学技术学院，1997年7月分配到茂名市第五中学任教。毕业8年来一直勤勤恳恳从事物理教学工作。2000年12月被茂南区职称改革工作领导小组办公室评为中学物理二级教师，至今任职已满，符合有关规定，现申报中学物理一级教师资格。

本人热爱祖国，热爱中国共产党，遵守法律法规，认真贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，有强烈的事业心和责任感。思想端正，作风正派，师德高尚，严格按照教师“德、能、勤、绩”四关要求自己，与同事相处融洽，关心爱护学生。教育教学成绩显著，是学校物理科的骨干教师。

任中学物理二级教师五年来，我一直担任物理教学工作及班主任工作，其中2000-2001学年度，担任初二（1）、（2）、（3）、（4）四个班的物理，每周12课时，初二

（3）班班主任；2001-2002学年度，担任初三（1）、（2）、（3）三个班物理，每周12课时，初三（1）班班主任；2002-2003学年度，担任初二（1）、（2）、（3）、（4）、（5）五个班的物理，每周15课时，初二（5）班班主任；2003-2004学年度，担任初三（3）、

（4）、（5）三个班的物理课，每周12课时，初三（5）班班主任；2004-2005学年度，担任初三（1）、（2）、（3）、（4）四个班的物理，每周16课时，初三（3）班班主任。担任备课组组长两年，班主任五年。任现职期间，我忠诚党的教育事业，具有强烈的事业心，以“教书育人”为己任，关心爱护学生，在平凡的岗位上，勤勤恳恳，兢兢业业，爱岗敬业，不断提高自己的教学教育水平，并取得了显著的成绩。2002-2003年、2003-2004年、2004-2005年连续三年被评为学校“优秀班主任”，2001年被评为“先进教师”，2003年、2005年专业技术年度考核获“优秀”称号；还多次被评为学校“先进教育工作者”、“最受学生欢迎的老师”。在任现职的五年中，担任物理教学工作及班主任工作，教育教学成果显著，担任毕业班时的中考物理成绩平均分高，培养一大批优秀学生，如李娴、阮铭慧、梁朝举、黄永宽等上市重点学校，其中我任教的李娴同学荣获2004届茂南区中考状元，2005届初三（2）班的黄永宽同学被市一中免试录取。本人多次承担各级各类公开课，成绩显著，培优转差工作突出，转化后进生100%。我还坚持教学科研工作，经常撰写教学教育论文，多篇教育教学论文获奖及在报刊上发表。在2005年初中物理优秀教学设计比赛中，设计的《分子动理论的初步知识》一课荣获茂名市一等奖和茂南区一等奖。

以下我就任现职五年来的工作做一个总结。

（一） 教学教研工作

1、 勤恳教学，成绩突出

作为一名教师，我始终把“教书育人，为人师表”作为己任，任现职以来，我要求自己不断增强业务素质，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持系统性、启发性、研究性的教学方法，因材施教，始终把学生放在教学的核心位臵上，加强学生的动手操作能力，物理学是一门以实验为基础的学科。在教学内容和目标的实施上，因人而异，因为每个学生有各自的兴趣、特长和实际情况，因此他们的理解、分析、体验、感悟的能力也不同，所以我不追求“齐头并进”，而是正视事实。在教学方法的设计上，我突出激发学生的主体意识，激发求知欲望，每一节课让学生参与探究活动，由学生通过探究、实验等活动，刺激学生的表现欲，轻松锻炼了学生实验操作能力及口头表述能力。为适应新世纪的教学要求，积极投身到研究性学习的教学改革中去，取得好成绩。

任现职期间，所担任的班级的物理科成绩排列在年级前列，2002届、2004届、2005届毕业班的物理成绩平均分名列茂南区第一，超额完成升学任务。我所任教的班级，上市一中人数多，其中2004届上市一中人数达35人，李娴同学荣获茂南区中考状元，被省实验中学录取；2005届上市一中人数达35人，名列茂南区第一，初三（2）班黄永宽同学参加全国初中应用物理竞赛获国家一等奖，被市一中免试录取。培养了一大批尖子生，如李娴、阮铭慧、梁朝举、黄永宽等上市重点学校，还培养一大批市、区、校级优秀学生干部和三好学生，教学效果显著。

2、深入钻研，大胆创新

本人积极参加教研教改活动，任现职以来，坚持每期上好教研活动课，并到其他学校听取名教师的公开课，吸取经验教训，收集教研教改信息。积极参加科组、备课组活动，与同科、同级组的老师们一起钻研教材、教法与学法，共同开发教学研究专题，任现职期间，主要研究课堂教学与中考方面的专题，研究的专题有：“如何激活物理课堂教学”、“课外小实验的重要性”、“如何上好初中物理实验课”、“物理新教材探讨”、“中考考点研究”等专题。通过这些专题探讨大大提高自己的教学水平，收到良好的教学效果。本人担任备课组长期间，组织教师集体备课，研究新教材教法，动员教师循环听课，集中评课，互相学习，互相促进。为了适应新教材的特点，本人经常组织学生进行一些探究性的活动。本人还多渠道多方面进行创新、提高教学水平，经常查阅有关教研教改的资料、报刊，还订阅与此相关的杂志，如《中学物理教学参考》、《物理实验》、《电子技术与信息》等，不断充实知识提高水平。

每年我多次承担各级各类的公开课，均获得较高评价，得到区领导、学校领导及学生的一致好评。其中，2002年3月承担的公开课《焦耳定律》获得校级优秀课例；2002年10月校举行说课比赛，说课内容《温度计》获得优秀奖；2003年5月承担的创新课《阿基米德原理》获创新优秀课例；2004年2月探究课例《探究电流跟电压、电阻的关系》获得探究课例奖；2005年2月承担公开课《升华和凝华》获得区级领导及科组一致好评。创新性教学方法在校内交流推广，在大胆开展教学研究进行优化课堂教学的基础上，我及时总结自己的得失，坚持每年至少撰写一篇物理教学论文。任现职期间，撰写的教学论文《课外实验在物理教学中的作用》在《茂名日报》上发表（发表时间2005年5月19日），《引入物理新课的方法》在《茂名晚报》上发表（发表时间2005年6月21日），《加强学生指导培养学生能力》在2005年全区物理学科年会上宣读交流中荣获二等奖。《物理教学中如何实施素质教育》、《浅谈物理教学中如何实施快乐教学》、《谈物理概念的引入》、《谈激发学生学习物理的兴趣》等论文在校内宣读交流。

3、积极扶持，共同进步

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，我具备培养青年教师后备力量的能力。我在做好自己本职工作的同时，积极承担培养青年教师的工作。任现职期间，为了青年教师尽快成为学校教学的主力，我主动承担培训青年教师的任务。在教学“结对子”、“一帮一”活动中积极扶持青年教师成长，新分配的张志勇、廖焕柳、张立文老师，教学理论知识相对扎实，但实践经验不足，语言表达不完满，我通过听课、指点、互相讨论、研究，在教学上尽量给予支持帮助，毫不保留地传授方法与技巧，他们很快地熟悉教学，教学方面大有进步，现已成为学校的骨干力量。还指导张海霞、梁建梅等新老师做好班主任工作。

4、继续教育，多元发展

我深深懂得适应时代的发展，努力运用现代化手段提高课堂教学质量的重要性，现代化教育要求教育手段多元化，为此我努力学习电脑方面的有关知识，收集电脑课件素材，力求在课堂教学上有新的突破。经过努力，我在电教方面取得了理想成绩。1999年7月参加计算机应用能力培训， 2004年参加计算机网络应用培训。此外，还参加《创造性思维与方法》和《专业技术人员权益保护法》的学习培训。

（二） 德育教育工作

在教育工作中，我充分运用教育学、心理学理论作指导，并将理论与学生实际相结

合，做好教育管理工作，只懂教书不会育人，不是一个合格教师。我记得陶行知先生的一句话“捧着一颗心来，不带半根草去”。在担任班主任工作中，使我在德育管理方面形成了一些独特的方法，就是对待学生坦诚而不鲁莽，关心而不骄纵，信任而不包庇，因而在学生当中树立良好的师长形象，使学生“敬而亲之”。在转化后进生方面也掌握一套技巧，所以在长期的班主任工作中，我得心应手，管理水平不断提高，取得好成绩。在2002-2003年、2003-2004年、2004-2005连续三年被评为学校优秀班主任。

担任班主任期间，坚持“勤奋努力，奉献爱心”的原则，关心学生，爱护学生，言传身教。经常下班辅导，到学生宿舍谈心，与学生打成一片。对于一些思想上不够成熟、自律性差、孤僻、自卑或狂妄自大等缺点的学生，我进行了细致的了解工作，从各个方面关心他们，以谈心、家访、电访为主渠道，以教育感化为主要手段，用真诚打动学生，使学生觉得老师既是一个值得尊敬的师长，又是一个可以与他们谈心的朋友，然后帮助他们树立正确的人生观，鼓励他们发挥特长，教会他们为人处事及交友，引导他们关心集体等细致工作。特别是鼓励优秀生的同时，不忘更多地偏爱后进生，给他们各种捕捉成功与欢乐的机会。任现职以来，我所担任的班级多次被评为“文明班”、“先进班集体”、“事故为零班”。转化了“李海峰、柯博文、程春旺”等一大批后进生，转化率达100%，在转化差生、扭转班级学风上我做出了突出的成绩，德育工作得到学校的肯定。

在德育教育实践中，要真正体会到“教书育人”的欢乐，仅仅靠“嘴”和“手”

是不够的，更重要的是用“心”去思考，用“心”去工作，这样才能真正做好德育工作。在工作之余经常撰写教育论文，其中《中学生“早恋”现象的预防和疏导》在2004年区中小学教育论文竞赛中获一等奖；《发挥班级集体作用，加强“三自”能力培养》在2004年区中小学教育论文竞赛中获二等奖；《转化后进生的技巧》在2003年区中小学教育论文竞赛中获二等奖；《一句鼓励话，胜过千句骂》在2001年区中小学教育论文竞赛中获二等奖；《班主任是学生的引路人》、《班主任工作之我见》等文章，在班主任经验交流会上宣读交流。

以上是我在任现职以来在教学、教育等方面的一些做法与成绩，但还存在一些教学工作深度不够等不足的地方，我今后将要不断完善。

今后的工作设想，树立科教兴国的思想，严格要求自己，敬岗爱业，不断进取。

深入进行研究性学习专题的研究，努力钻研现代化理论，了解现代教学信息，掌握现代化教学手段，实施多媒体教学，主动承担公开课等教学教研活动，积极参与培训青年教师工作，互相学习，共同进步，在实践中不断磨练、提高自己。我深感作为一名人民老师所肩负的责任之重大，所以时刻提醒自己，不断进取，决不辜负教书育人的光荣使命，在自己的工作岗位上踏踏实实地工作，为教育事业做出更大的贡献。

学校老师述职报告2

一个出口，意味着另一个入口，给生命创造一些拐点，以使我们寻得另一片柳暗花明。生命可以很宽也可以很窄，宽与窄都是我们所选择的路径，而不是生活本身。不知不觉，走出计算机，走入化学已三年了。从最初的忙乱，只凭一腔热情到现在精心准备每一节课，井井有条上每一节课，静心静气批阅每一本作业，我在化学学科中成长、成熟着。我喜欢我现在的这种工作状态，充实，快乐，人也很自信，有一种成就感。快乐的工作促生活，和谐的生活促工作。2008年9月1日开学初，我带着欣喜、自豪，同时伴着诸多担忧、无助，当上了8年3班、8年4班化学老师。第一个月孙老师去北京给孩子看病，刚一转行就给四个班级上课，批改作业，与学生进行沟通交流等，面对学校的课改，设计导学案，走课改路线等，最感谢的人是车小娟，耐心指导我导学案的设计，有时化学的计算题也帮我算。那一个月，真是忙疯了，工作量真是很大。那一个月成为了我教学生涯中最最难忘和值得装在记忆深处的一段最美好的时光。讲过公开课《化学使世界变得更加绚丽多彩》没有多少知识含量，意在让领导放心，让学生面对新学科产生兴趣。做过组内公开课《氧气的性质》，受到领导、同事们的好评。临近期末前一个多月，孙老师又得去北京给孩子看病，我一个人又开始教四个班，那个学期期末化学学科考了第五名，但我知足了。教四个班级，我经验为零，工作量真的很大，任务重，没有多余的时间辅导学生，领导们是看在眼里，记在心里的。第二学期，我继续教二个班，外加一个毕业班，又尝试着跨学年跨教材。那个学期，让我感到了什么是真累。八学年二个班的成绩期末在第三名，勤能补拙是良训，付出终有回报。改科第二年教九年一、四班的普班教学工作中。正如一首歌中唱道：“有一种爱叫做放手”，那一年向下兼着慧芳老师八年四班的化学课。又是一年跨学年跨教材。这一年我的身体透支得很厉害。毕业班那边，抓学生学习兴趣，抓学生基础知识，让每位学生在每一节课都动起来，都尽量跟着我学，减少干坐生，提及格生人数，是我的目标。八年四班这块，我付出了很多，也克服了许多困难，如家离单位太远，孩子太小等，早上吃不上早饭,早早地来上早自习,上了很多辅导课。我真心真意对待每名学生，根据学生自身的特点采取不同的鼓励方式，如语言，勾手指，物质奖励，写纸条等，学生心中有数。提到物质奖励，我在慧芳老师班这几十个学生身上二年时间花了一千四百多元进行物质奖励。每次期末考试学生都取得了第一名的好成绩。去年，我教一个优班，一个普班。在工作量减轻的同时我的压力也上来了。关乎优班学生的前途啊，我决不能让孩子们因为我这科弱而输在起跑线上。我全心全力、尽职尽责进行着常规教学，尤其是刚结束的这个学期，二个班我批阅的卷子至少五六千份，每套卷子都做到了精讲。付出了真心，真的很难再接受。当得知领导安排我教新八学年四个班时，看到这些孩子们我一直一点感觉也没有，直到每班上完了第一节课后，我才重新找回了那颗被刚送走的毕业班孩子们带走的心。近三年的收获是：08年12月，参加了道里区教育科研骨干培训，09年12月，参加了道里区化学学科教学设计竞赛活动获特等奖，09年参加中小学骨干实验教师培训后被评为优秀实验教师，2010年6月参加了道里区初中化学首届拟题大赛获一等奖，2010年参加了化学学科版图版画竞赛活动，获一等奖，2011年6月，参加了化学教师首届板书大赛获一等奖，近三年撰写科研论文六篇。2010年2011连着二年荣获记功奖励。在2011年8月份，顺利送走了毕业班，参加完中考阅卷工作后随同市化学教研员去阿城送教下乡，《新课程有效教学，彰显有蓬勃生命活力的课堂》为时近二个半小时的讲座受到各地区老师的好评，最高兴的是我和36中曹老师讲完上午课程后，老师们去食堂吃饭，我们一起走了一段，大家说：“这么多天，就今天上午最有收获了，要是天天这种课就好了。”人这一生，前半生都活着忙，为名为利，求取狂奔，后半生该忙着活，为人为己，回归本心。人生是条阡陌纵横的路，一种取径阅不到变换的风景，人生是部繁复的交响乐，一种乐器奏不出华彩的乐章。欲念驱使的路，不是康庄大道，一条道走到底，不一定看见光明。人生重要的一步，是在适当的时候止进，就像炒股需要止赢和止损。生命需要点面结合，拓宽人生的宽度，才能成就成熟的人生。

学校老师述职报告3

一、思想方面

作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表;在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自己，关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，服从学校安排。

二、教学方面

本学年期，我担任三、四年级的音乐课教学任务。在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，让学生表现自己的才华，给予他们充分的表现欲。课堂上严格要求，注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。

三、个人学习

为了提高自己的教学认识本水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加县里组织的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。以适应当前教育的形式。

俗话说，音美是一家。在低年级音乐课中，常常出现让孩子们通过歌曲的学习画出一幅画。这时，我才真正认识到，音乐离不开美术，因此，学习美术成了我必学的科目。在这个学期里，我还利用网络建立了自己的博客，在闲暇时间里，我会在我的博客里发表我的一些教学感想和文章，这样，天南海北的朋友会对你的东西各抒己见。在那里，我还认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。从中，我也学到了许多的知识。

四、努力目标

1、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力

我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好。在以后的工作中我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

学校老师述职报告4

时光匆匆,XX年已经离我们远走了。在这一年的工作中一直忙碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着。下面我就把这一年来的工作做简要的汇报，以便鞭策自己在今后的工作中取得更大的进步。

一、思想方面

作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表;作为一名党员，在思想政治上，时刻能以一个优秀党员的标准来严格要求自己，关心集体，以校为家。并践行自己在争先创优活动中的承诺。

二、教育教学

本学期，我担任三至六年级的音乐课教学任务。教学中不断领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，让学生表现自己的才华，给予他们充分的表现欲。

课堂上严格要求，注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，让音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。在课堂教学中，我大胆实施课前五分钟音乐欣赏，让优美的音乐平抚学生躁动的心，述职报告《小学音乐教师个人述职报告》。以达到维持课堂纪律的目的。另外，为了让学生听好歌、唱好歌，我特意建立一个公共邮箱，把一些优秀的歌曲放进去，同时把用户名及密码都告诉他们，好让他们下载聆听、学唱。

三、业务提高

为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作。我还坚持参加校内外各种教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验以此来提高自己的教学水平。

XX年8月，我利用假期前往北京参加第29届世界音乐教育大会，这是音乐上的奥林匹克运动会。此次参会使我大开眼界，同时也坚定要为音乐教育奋斗终身的信念。XX年9月，在古都开封，我很荣幸地成为“国培计划——XX年中小学艺术骨干教师培训”工程的一名旁听学员，接受了诸如：万丽君、周荫昌、赖元奎、富、孟大鹏、李存及陈家海等各级各类专家的指导、培训。

通过这次的培训，让我感受到了合唱的魅力，了解了合唱训练的技巧，掌握了指挥挥拍的动作要领。所以我才能在短时期内一边备战省优质课比赛，一边组队参加区首届合唱节的比赛，并取得了区一等奖的好成绩。此外，我认为光有理论是不行的，还要化理论为实践，所以我在大量听课的同时坚持多上课，上公开课、上观摩课。只有这样才能发现自己教学中出现的问题，才能丰富自己的教学经验。正因如此，我一直活跃在省市区优质课比赛的舞台上。

四、成绩收获

俗话说:一份耕耘一份收获。在校领导的关心支持、同事的帮助及本人的努力下,取得了一点成绩。

一、公开课

1、执教的《走四方》获市音乐优质课一等奖。

2、执教的《走四方》获省中小学音乐优质课第7名。

二、教学设计及课件

3、教学设计《银杯》获省级一等奖。

4、课件《草原放牧》获省级一等奖。

三、论文、成果

5、论文《音乐疗法在小学心理健康教育中的应用》获省级三等奖。

6、教学成果《浅谈“课前五分钟音乐欣赏”》获市二等奖。

四、辅导

7、XX年辅导的学生获市游戏节二等奖。

8、XX获辅导的学生获区科技创新大赛一等奖。

9、XX年辅导的合唱获区首届合唱节一等奖。

学校老师述职报告5

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下：

一、在思想上，爱国爱党，积极上进。

我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习，为了提高自己的思想觉悟，我认真学并思考,我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，《教师人格魅力的构建》等文章，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。今年又值新课程改革，为了适应新形式，我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，参加了“小学教育”的本科进修。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。

把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名校本课程教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，刻苦钻研如何把花木文化与校本课程达到有机的融合，从而显现出我校的校本特色。在备课中，力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性，把语文、数学、科学、美术课、音乐等整合进校本课程，围绕“花木文化提高学生的综合素质”这教学目标，有的课堂让学生观察写话，品析优美的文章，有的课堂让学生想象绘画，有的课堂让学生歌唱，欣赏名曲。在低年级尝试让学生通过观察、调查等开展探究性学习。现在对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，要根据学校与地方的实际，拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，通过把本地的花木文化资源与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们还是比较喜欢上校本课的。

对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向吴建平、谢小忠学习信息技术，丰富教学手段，向丁归根和张永苗老师请教自然、科学知识使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。

三、在分管工作上，服从安排，积极主动

在每周18节课的情况下，要安排好自己的条线工作，的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下，学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路清晰，做到期初进行合理计划，实施过程抓落实，及时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推进新课程，教导处安排了综合实践课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，按照计划，落实调研工作，及时与教师探讨、交流。教师教学竞赛学能积极的配合上课教师作好赛前准备工作，能帮助教师修改论文案例的。学生学科竞赛也能尽自己的力量，进行辅导。

我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的`好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、愉快的，所以工作上比较主动，希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。

四、提高素养，加强计划落实

在各位领导和教师的大力支持、帮助下，使我校的成功训练的开展经验在得到一定的推广。

但是在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在条线管理中也暴露出不足，如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生和教师，如何作好条线管理，这些还需不断地努力。希望大家对本人进行严格地监督，作出批评指正。

学校老师述职报告6

一学年的工作即将结束了，在这一学年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。在本年度，我能不断学习，努力进取，用自己的爱心和敬业精神，在自己的教学工作中努力突出艺术学科的特色，把美的享受带给学生，让学生在音乐中得到熏陶，审美能力得到提高，满足了学生的需求，也达到了领导的要求，是一名合格的音乐教师。现对自己的一学年工作述职如下：

一、教师职业道德方面

本人始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，教育目的明确，态度端正，专研业务，勤奋刻苦;努力工作认真负责，关心学生，爱护学生，做学生的良师益友。为人师表，有奉献精神。在业务上不断学习各种音乐教育理论，来充实自己，以便在工作中以坚实的理论为指导，更好的进行音乐教育教学。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。

二、教案的精心设计

教案是教师课堂教学进行缜密设计的蓝图，直接关系到课堂的教学质量。因此，我在备课时考虑到教学的基本任务即：教学目的，突出本学科的特点，把握好每一课的重、难点，合理的深入浅出的进行备课。同时，我又依据各个年级不同的特点，激发学生的兴趣爱好，使绝大部分的学生能够掌握好浅显的音乐基础知识和简单的音乐基本技能，有利于更好的实现双基课堂教学。

三、结合实际，搞好课堂教学.

在课堂上讲课时，我会尽量按照教案的设计去进行。但往往课堂教学的实际情况与预期设想有较大的出入。因此，我会及时从实际出发进行调理和修整，对于相同的教材相同的年级，在不同的班级上课时，我会根据此班的学习程度、接受能力等具体情况做一些调整和创新，力求在不变中求万变。

在教学手段上我推行愉快教学，使整个教学始终在愉快合作、多彩、友爱、融洽的气氛中进行。让学生得到生动、活泼、主动地全面发展，促进学生的智能最大限度的发挥，从内心深处激发学生的情感，再根据内容的不同实施德育渗透。

以上所做的一切只是踏入火马冲中心小学两年来积累的经验，将成为以后工作的起点。在今后的日子里，我要更加积极进取、加强学习、不断总结、努力提高自己的业务水平和工作能力，为学校的教育事业做出应有的力量。