班子领导述职报告精选6篇

述职报告是我们向领导展示我们在工作中所展现出的沟通和协调能力的机会，述职报告可助我们发现自己在工作中的不足之处，并制定改进计划，职场范文网小编今天就为您带来了班子领导述职报告精选6篇，相信一定会对你有所帮助。

班子领导述职报告篇1

各位老师、同志们：下午好!

我受学校班子成员的委托，代表全体班子成员向大家作一年来学校班子述职述廉报告，请予评议。

在过去的20xx年里，在县教育局的关心、支持和正确领导下，在全校教师的大力支持下，我校领导班子精诚团结、锐意进取、扎实工作，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，带领全体教职工出色的完成了各项工作，基本实现了学年初所定目标。

一、回顾过去的一年，成绩斐然

1.带领学校走上“理念办学，主动发展，追求内涵”的发展道路。20xx年，领导班子进一步丰富了“做文化人，建和谐校园”的办学理念内涵，确立了“抓规范、练内涵、促发展”办学目标，实施了“文化立校、质量兴校、特色强校”三大战略，从而使学校面貌焕然一新，办学水平明显提升。

2.校园文化建设走在全县的前列。早在20xx年就启动的学校文化建设工作，在20xx年再次予以推进，增设了两个法制宣传橱窗，新添宣传标语，而且做到校园文化时换时新，以促成“求真求知求新”的特色学校文化基本形成。与此同时，我校还结合重要纪念日和传统节假日，开展系列教育活动。诸如母亲节、三八妇女节和教师节开展“感恩教育”，清明节、端午节、中秋节、国庆节开展旨在弘扬民族精神，传承民族文化的系列教育活动。六一、元旦开展了富有特色又具有一定影响力的庆典活动。

3.学校素质教育实施水平提高较快，各项创建工作凸显成效。在过去的一年里，我校继续坚持立足教学为中心，明确提出向师德呼唤质量，想教学常规管理要质量，向课堂教学40分钟要质量，向教研活动要质量。学校再次荣获小学教学成绩评估、小学教育教学目标管理和国家学生体质健康标准评比一等奖;学校还荣获了县“安全工作先进单位”、“毒品预防教育示范校”和“文明单位”称号，学校少先队总部荣获市“红旗大队”称号。一大批师生在各级各类表彰或竞赛评比中获奖。

二、履行职责情况

1.以“活、新、合”为目标，加强班子自身建设。我校领导班子一致把 “活、新、合”确定为建设目标，即思想上“求活力”、工作上“求创新力”、管理上求“合力”。一年来，领导班子注重学习“三个代表”重要思想和科学发展观，带头参加“科学发展学习实践活动”和“学规范、强师德、树形象”师德主题教育活动，定期进行思想交流，努力在思想观念上寻求突破，增强思想活力;通过完善领导班子考核制度，引导鼓励班子成员积极探索在新时期、新形势下学校工作的新特点、新方法，在德育、文化建设、教学管理、师资建设等方面创新开展了一系列活动，使学校工作亮点不断;坚持按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，认真研究和确定学校发展的基本思路和工作重点，加强和改进对学校重大事务的综合协调，使班子成员在分工明确、各负其责的前提下，互相合作，彼此信任，用集体智慧、团队力量共同带领学校向前发展。

2.以养成教育为抓手，努力提高德育实效。20xx年，我校领导班子坚决贯彻德育为首的方针，根据我校德育工作实际，以养成教育为抓手，通过建立健全各项德育工作制度，充分利用各种德育阵地和途径，积极开展一系列德育实践活动，进一步提高了我校学生思想道德和行为习惯水平。在探索开展“学会走路”系列教育活动，在继续强化路队管理的同时，又结合文明礼貌月开展“做文明人，说文明话，行文明事”系列教育活动，教育引导学生“说普通话、讲文明语、做文化人”，进一步提高了师生文明素养。为配合学校特色建设和校园文化建设，开展了“美化校园靠大家”主题实践活动，教育引导学生共同创造优美校园环境。领导班子还重视拓展德育途径，积极开辟利用校内外德育资源，开展爱国主义、集体主义及传统美德教育。

3.以校园文化建设为核心，积极构建和谐校园。领导班子视文化为学校之魂，以发展为教育之本，在科学发展观的指导下，积极构建和谐校园。20xx年，学校高度重视以制度文化建设成为学校管理的中心，一手抓凝聚力，一手抓执行力，既重视营造教师团队团结向上氛围，又重视打造民主课堂，人与人的和谐共处局面基本形成;平安校园、法制校园作为和谐校园建设的前提和基础，得到了扎实推进，处理重大、突击、应急任务的能力大大增强，人与事和谐发展的局面基本形成。

4.以促进专业发展为重点，全力打造优良的师资队伍。学校发展教师为根，强师校必兴。在这一认识的指引下，领导班子以“爱岗、敬业、奉献”为目标，通过“评教评学”、“行风建设”、“师德大讨论”等具体有效的活动，努力提高师德水平;以“学习型、研究型组织”为目标，通过“专家引领”、“制度激励”、“校本研修”等多种途径，努力提高教师业务水平。20xx年，继续携手育红小学，通过手拉手互助活动和“青蓝工程”，帮助教师尽快成长;开展了“新教师汇报课”、“骨干教师展示课”、“青年教师大比武”及“高效课堂教学探究”等活动，营造浓厚的教学研究氛围，强化教师梯队建设;开展了“教学基本功训练”活动，创造了“以校为本，研训一体”的新模式，提高了教师继续教育实效。20xx年，童巧燕被授予“省级优秀辅导员”称号、汤国英老师评为“安徽省农远之星”;程瑛老师在黄山市中青年阅读大赛中获二等奖，在全县“教师基本功大赛”中，获小学组总分第一，同时还被授予“黄山市优秀德育工作者”;汪景丰、钱明珠、李建红等教师被聘为市级特约教研员。

5.以提高学生综合素质为目标，全面推进素质教育。领导班子坚决贯彻素质教育“两全”方针，坚持正确的教育观、质量观，既不急功近利，违背教育规律，也不唯分数论英雄，加重学生课业负担;既重视提高语、数、外主要学科教学质量，也重视开展科技教育、艺术教育和健康教育。精心组织“阳光体育运动”、“课间大活动”，严格控制学生在校时间，严格执行课程计划，切实做好安全教育、疾病预防工作和心理健康教育工作，学校未发生一起安全责任事故。

三、廉洁自律情况

1.加强党风廉政制度建设，规范领导班子廉洁自律行为。领导班子除重视学习党章党纪和反腐倡廉规定外，还建立完善了民主生活会制度、重大个人事项报告制度、党风廉政责任追究制度等内部监督制度，并就招生、采购、评先、大额资金使用等做出了细致规定。目前我校班子成员都能自觉遵章守纪、厉行节约、廉洁自律。

2.执行民主集中制，落实校务公开，杜绝权利腐败。对学校重大事项，领导班子都能执行民主集中制，透明权利运行过程，尊重主流民意，帮助科学决策。坚持每周五行政例会制度，例会上通报学校工作和重要处理决定，坚持依照规定在校务公开栏公开相关事项。

3.严格执行教育收费政策和组织人事规定，树立良好的廉政形象。领导班子严格按照物价局规定的收费标准收费，及时公开教育收费政策，随时接受群众监督，有错必纠。在教师调动、职称评定、聘用教师等方面，坚决执行组织人事规定，努力做到公开、公正、公平，树立了良好的勤政、廉政形象。

四、班子存在的主要问题及原因

1.管理经验还需要进一步积累，领导艺术还需要进一步提高。目前学校领导班子成员调整基本完成，虽然角色转变较快，分管工作成效明显，但工作历练不足，还需要进一步的磨合，在管理经验和领导艺术方面还需要努力提高。

2.政治思想素质和工作作风还需要继续加强。因为领导班子是学校的领头人，班子的政治思想素质和工作作风直接影响着学校发展方向、办学成效和社会形象。随着时代社会的发展，教育发展形势变化加快，这就需要领导班子能与时俱进，特别是在政治思想和工作作风上，体现时代精神，紧跟教育发展步伐。

五、今后努力方向及措施

1.致力于学习培训和党风廉政建设，不断提高班子的政治思想素质，增强班子的凝聚力和战斗力。

2.致力于更新管理理念和探索管理方法，不断提高班子的科学决策水平、管理才能和领导艺术。

3.致力于教育教学改革，深入教育教学第一线，促使班子成员成为教改的先行者和实践者。

谢谢大家!

述职人：xxx

20xx年xx月xx日

班子领导述职报告篇2

xx年9月，在上级领导的大力支持下，在全体教师的共同努力下，xx小学于正式投入使用，原第xx小学、第xx小学和第xx小学整体并入xx小学。目前，学校共有教师71人，学生989人。一学期以来，学校以“全面提高教育质量，努力打造一流教育品牌”为目标，以创立“平安学校、礼貌学校、书香学校、欢乐学校”为抓手，创新管理举措，实施素质教育;深化课程改革，彰显办学效益;提升教师素质，提高办学质量。学校上下一心，风正劲足，各项工作显现出蓬勃发展的良好态势，为来年工作的全面推进打下了一个坚实的基础。

一、加强学校管理，创新管理思路

1、明确办学理念，畅通管理渠道。办学理念是学校发展的灵魂。开学初期，经过广泛讨论，确定了“过一种幸福完整的教育生活”为学校办学理念，以“成人、成才、成功”为育人目标，培养最优秀的学生;以“大气、雅气、灵气”为教师队伍建设目标，成就最完美的教育，以“温馨、欢乐、特色”为学校建设目标，创立最优质的学校。学校行政工作建立起办公室、教务处、德育处和总务处分块负责制的基本体系，构成了“事事有部署，件件有要求，事事有管理，件件有落实”的良好局面。

2、完善规章制度，统一管理思路。一学期以来，学校制定了《请销假制度》、《教师教学常规》、《备课制度》等涉及学校各个层面基本管理制度18项，完善和修订制度46项。确定了“每周一次行政碰头会，每周一次班主任会，每周一次全体教师会”的“三个一”工作会议制度，统一思想，提高执行力。

3、注重细节管理，规范日常要求。开学初，学校为每个教研组配备了统一的办公桌、衣帽橱、作业架、电话和盆花，为教师配备了统一的杯垫和椅垫，教师办公电脑人手一台。学校以创立“礼貌办公室”为抓手，加强教师常规细节管理，定期检查办公室卫生，促进教研组构成自身文化。对细节的要求带来的是管理的不断规范，是精神面貌的不断变化，教师群体构成了进取向上、团结和谐的良好风尚。

二、加强学生养成教育，全面做好德育工作

1、狠抓养成教育，提高学生基本素养。一学期以来，学校出台了《学生一日常规》、《班级物品摆放常规》等制度。建立了值周生检查制度，开展了行为习惯和礼貌礼仪教育，有效的规范了学生上学、放学路队、课间纪律以及课堂常规。德育处结合重大节日，开展了“感恩教育月”、“安全教育月”等活动，组织了一年级新队员入队仪式，邀请部分家长参加活动，让学生学会感恩父母，学会担当职责，培养开发区优秀小公民。《开发区新闻》及《开发区周刊》对活动进行了报道。

2、加强家校、社区联系，挖掘德育资源。本学期，我们初步构建了学校、社会、家庭三结合教育网络，充分挖掘德育资源，拓宽德育途径。组织召开了各层面家长会。结合“乡村少年宫”示范校建设，推进学生社团工作进程，以校本课程为依托，组织创立了十二个学生社团，丰富了学生的课余生活。

3、组织开展体育、艺术活动，培养学生特长。为丰富学生课余生活，学校先后组织了学生拔河比赛、长跑比赛等活动，成立了学校合唱团、舞蹈队和美术兴趣小组，学校舞蹈队参加了市礼貌办、市教育局组织的汇报演出，并在市电视台播出。

4、加强安全稳定工作，打造和谐学校。为加强对安全工作的领导，学校成立了领导小组，明确了校长是学校安全的第一职责人。本着“谁主管，谁负责;谁在岗，谁负责”的原则，层层签订职责书，分解工作，落实职责。建立了领导值班制度、门卫安全管理制度、出入登记制度、消防安全制度、交通安全制度，制定了学校突发安全事件应急处置预案。11月9日，结合“119消防安全日”活动开展了消防疏散演练，切实增强了学校安全事故的预防和突发事件的应急处置本事。

5、千方百计做好校车安全工作。目前，校车安全问题成为全社会普遍关心的热点问题。开学初，为保证学生安全、按时上学，教育局投入100余万元为学校购置三台制式校车，接送周边六个村庄的近四百名学生，我校也成为了全市首家拥有制式校车的学校。为保证校车安全运行，学校建立了中层领导包车、全体教师跟车职责制度，每辆校车保证有两名看护教师。每一天早晨六点半跟车教师就要到学校跟车，中午在接送点简单就餐，没有休息场所，晚上要在五点半最有才能回到。偶尔晚点，部分家长不理解，对教师还有过激的言语和举动。在这样的前提下，全体教师攻坚克难，树立职责意识、安全意识和使命意识，保证了一学期校车安全顺畅的运行。为严格校车管理，学校落实了跟车教师考勤制度、司机三检制度、车辆维修制度和用油管理制度。建立了校车专项档案，详实记录校车运行、维修和管理的资料。

三、加强教学管理，努力提高教学质量

1、规范教学常规管理。制定和完善了一系列教学管理制度，经过晨读检查、教学常规巡查的方式，规范教师的课堂教学行为，采取各种措施检查教师教学常规。学校领导班子经过预约课、研讨课、推门课等多种形式深入课堂听课，一学期累计听课120余节，及时了解课堂教学动态和教师的教学实际。

2、扎实开展岗位练兵活动。全校以学科为单位，陆续开展了语文、英语学科课堂教学暨优质课评比、教师钢笔比赛、优秀自制教具评比三项活动，到达了以赛促练、以赛促学、以评促研、以研促教的目的。

3、开展研修活动，促进教师专业成长。一学期以来，组织有关教师参加外出培训十余次，重点学习了综合实践课程的开设、语文单元主题教学策略以及教育科研开展等资料。坚持开展校内培训，本学期，石文喜副校长做了关于《综合实践与校本课程探讨》的专题讲座，冷雪教师在参加完河北省小学教师语文教师素质大赛后，为全体教师做了二次培训。进取开展教师读书活动，学校到五兴图书广场、新华书店、北京图书市场购置教师阅读书目，提高教师业务素质。

一学期以来，在教育局的正确领导下，学校圆满完成了本学期各项教育教学任务。尤其在开学初期，全体教师不怕辛苦，真心付出，在学校清洁工没有到位的情景下，自我动手清扫卫生，收拾教室、办公室。一学期，中层领导利用双休日义务加班30余天，保证了各项教育教学设施的安装和维修。学校领导班子也集中处理了一系列大事、难事和突发事件，保证了合并学校的平稳过渡。学校被评为市级“乡村少年宫建设”示范校，荣获市级“中华经典诗歌朗诵大赛优秀组织奖”。全校有53人次获得区级以上业务奖励，其中陈利教师在秦皇岛市小学数学优质课评比中获一等奖，并代表秦皇岛市参加河北省数学学科优质课评比，获得二等奖。施慧平教师在秦皇岛市班主任素质大赛中获一等奖。刘维娜、冷雪两位教师做全区展示课，获得听课教师一致好评。有55名学生在区级以上各级各类评比中获奖。六年级一班被评为市级优秀班团体。曹阳、王月两位教师指导的舞蹈《古诗新唱》在全市中华经典诗歌朗诵大赛中获奖。在全区迎新年长跑比赛中，我校获得团体总分第二名。

本学期是建校以来第一个学期，学校上下一心，团结一致，取得了必须的成绩，但还存在着一些不足。

一是没有完全建立起适合规模学校管理的体系。因为并校之前学校规模较小，从学校领导到一线教师还没有完全适应规模学校的管理体制，对于管理制度的策划、执行本事有待加强。

二是教学质量有待进一步提高。因学校95%以上生源来自农村，50%以上生源来自外来务工人员家庭，生源素质较差，家庭教育滞后。尤其并入新学校以后，教学时间更为紧张，各项工作更为繁杂，造成“教师抓不住学生”的情景。如何提高课堂实效性，打造高效课堂成为学校下一阶段必须要解决的突出问题。

三是学校特色不明显。学校建立时间较短，各项常规工作要逐步落实，本学期虽然对学校特色建设进行了初步规划，但缺乏实施的思路和进一步针对性措施，在以后的工作中，要进一步挖掘“书香学校”特色建设的。

明年是对于学校发展具有十分重要意义的一年。学校将“围绕一个主题，树立两种观点，促进三个发展，落实四项任务”作为工作主要资料。

围绕一个主题——提高教育教学质量，打造学校教育品牌;

树立两种观念——坚持以人为本、协调有序的发展观;

坚持全面育人、全面发展的质量观;

促进三个发展——学生的发展，教师的发展和学校的发展;

落实四项任务

——以发展、特色办学为导向，全面争创常规管理规范学校和特色学校;

——以全面实施“新教育”六大行动为抓手，打造高效课堂，创立书香学校。

——以“德育课程树”为主题，创造适合学校实际的未成年人思想道德建设体系。

——以加强教师队伍建设为重点，提高中青年教师业务本事。

具体工作如下：

一是加强教师认同的学校文化建设，构成教师、学生共同的发展愿景。制定具有学校精神特质的校训、校风、教风和学风，用共同的理念统领教师的发展。

二是开展新教育理念实施的研究。逐步有序的开展六大行动的实施，努力用三年左右的时间使新教育在我校构成特色，并促进了学生、教师和学校的发展。

三是努力开展适合我校学生实际的课堂教学模式的研究。语文课重点开展新教育梦想课堂六个维度统领下的单元主题教学研究，数学课重点开展“先学后教，当堂训练”课堂教学模式的研究。

四是进一步完善“德育课程树”的理念，加强未成年人思想道德体系建设。结合新教育“每月一事”活动，开发具有校本特色的德育模式。

五是规划并实施学校显性文化的开发，让每一面墙壁成为会说话的教育资源。

六是开展现代教育网络环境下的学校管理和教学行为的研究。

七是探索针对青年教师培养的有效模式，制定青年教师专业发展三年行动规划，打造“引领、合作、交流、温馨”的教师团队文化。

八是建立学校固定资产管理体系，探索学校资产管理的有效方法。

xx年对于我校来说确实是不平凡的一年。从建校初期的艰辛到各项建设的完善，从开学第一天的满脚泥泞到如今的窗明几净，一路走来，付出和收获同样历历在目。xx年注定会成为三小发展史上更为重要的一年，我们决心在教育局的领导下，团结一致，同心同德，抓住机遇，迎难而上，用我们的教育梦想和教育实践，打造一种“幸福完整的教育生活”，为开发区教育发展做出新的更大的贡献。

班子领导述职报告篇3

一、20__年上半年工会工作总结

20__年上半年很快过去了，在过去的半年里，作为工会的副主任，在学校领导的支持下，辅助张主任做好工会工作，取得了一定的成效，但是也存在着许多的不足，下面就上半年的工作做一下总结：

1、能自觉地参加集体活动和政治学习，认真贯彻执行党的路线、方针和政策，学习心得11余篇，召开教职工离退休人员座谈会五次，虚心听取群众的意见和建议，制订整改措施。

2、紧紧围绕教育教学为中心，以创建国家级示范性高职院为重点，加强工作的规范化，进一步提高工作效率，圆满完成全年的工作任务。

3、情系教职工，开展系列送温暖活动：

慰问病员44人/次，其中为教工家属办丧事17次，困难职工补贴2.88万元，其中特困2户、补助8000元；慰问六属、独生子女、中秋节慰问单身教职工、春节慰问离退休老干部活动，组织女职工健康普查，认真组织教职工、离退休人员健康体检等活动。

4、开展健康向上的文化娱乐活动

隆重召开了四届三次教代会，作了“三个”、大会讨论并通过教工岗位津贴分配方案和学院发展规划，并落实代表们提出的议案。工会与宣传部、团委协办了“红五月”教职工大型文艺晚会，受到了领导和教职工的一致好评。

积极组织以分工会为单位的教职工篮球比赛和教职工、离退休人员的冬季长跑活动，组织女教工以不同形式庆“三八”和重阳节组织离退休参观、座谈等活动。

5、自觉学习党风廉政建设方面的文件资料，严格执行党风廉政建设的规定和要求，严格执行了工会财务制度，严按程序规程办事，没有违规行为。

6、扶贫帮困工作圆满完成了对涟水笪巷村的帮扶任务，圆满完成了市区宝塔桥社区14户的帮扶工作任务。

二、存在不足

1、对学习抓得不紧；

2、工作节奏有所减慢，工作标准有所降低。

它山之石可以攻玉，以上就是一秘为大家带来的7篇《学校领导班子述职报告》，希望对您有一些参考价值，更多范文样本、模板格式尽在一秘。

班子领导述职报告篇4

2020年以来，在上级行政主管部门及各位领导的帮助下，本人积极大胆开展工作，认真履行职责，团结协作，廉洁奉公，模范遵守国家法律、法规和学校的各项规章制度，深入贯彻党的十九大会议精神，扎实学习开展核心价值观、两学一做学习教育实践活动，深入学习党的十九大报告，学习习近平总书记新时代中国特色社会主义思想。全面贯彻执行党的教育方针，努力推进素质教育，积极开展新课程改革，圆满地完成了各项工作任务。学校办学水平和办学效益明显提高，形成良好的校风、教风、学风。按照要求，现将本人一年以来履职尽责、廉洁从政情况报告如下：一、抓好党的建设，发挥引领作用1.维护好大局，服务好中心一年来，以尽心尽力抓党建，尽职尽责保目标，尽善尽美抓建设为工作出发点，正确处理局部与全局的关系、正确处理发展与稳定的关系、正确处理党务与政务的关系，在我校发展和稳定工作中把方向，揽全局;谋大事，出思路;抓班子，带队伍，为中心工作搞服务、做保障。2.组织好学习，巩固好核心一是学习坚持制度化，二是学习形式多样化，三是学习资料时代化，既注重了特色理论的教育学习，又抓好了政治时事的教育学习。一年来，坚持讲政治的高度，认真学习党的路线、方针、政策，坚持边学边干，不断提高自己的综合素质。始终立场坚定、旗帜鲜明，努力维护学校和社会的稳定，认真组织三会一课的召开，按常规组织支委会、支部大会、党小组会、坚持上好每一节党课，认真学习党的方针、政策，使党员学习热情不断增强，组织观念不断增强，核心作用不断增强。组织开展了深入学习新党章活动，每名党员干部都认真做了学习笔记，写出了学习体会。正常组织召开民主生活会，在党员中开展批评与自我批评，要求党员成为校园中良好风气的带头人。3.稳定好队伍，凝聚好人心党支部努力把思想政治工作和学校发展、建设工作紧密结合起来，引导广大党员、干部、职工增强抓住机遇加快发展的紧迫感、职责感和使命感，增强投身教育事业的用心性、主动性和创造性。透过办实事，做表率，树典型，加强思想教育，强化舆论宣传，稳定了思想，凝聚了人心，调动了干劲。一系列活动的开展，为党的基层组织建设注入了活力，使学校党组织建设工作从思想上、作风上、组织上、制度等方面迈上了新台阶。透过落实党员主题实践活动，使我校党的基层组织得到充实和加强，党建工作出现了新的局面。二、注重理论学习，提升自身素质1.注重政治学习，有理论才有水平，有水平才有实力。一年来结合两学一做教育，及党的十九大召开，我始终自觉加强政治学习，学习新的教育思想，新观念，新课程标准，掌握教育的动态，不断提高政治理论水平。特别是认真学习了习总书记有关党的群众路线教育的论述，服务意识进一步增强，作风进一步转变，质量意识和责任意识进一步得到了强化，通过不断的学习，我的工作水平与业务能力也得到了很大提高，从而使学校能在教育改革中与时俱进。2.重视业务知识的学习。为了树立新的教育观念，我积极学习名校特色办学管理经验，坚持开门办学的思路，汲取了华亭黄甫学校的先进管理经验，取人长补己短，使学校管理工作日臻完善，也更人性化。三、强化队伍建设，科学高效管理1.坚持不懈抓常规管理。认真贯彻崆峒区教育局教育工作会议精神，严格执行教学过程管理的五种制度，即集体备课制度、课堂巡查制度、备批周查制,教情学情调查反馈制、质量奖惩制。狠抓考试管理，建设优良的考风和积极进取的学风。科学、规范地组织各种考试，充分发挥考试的诊断、调控、激励作用。2.不屈不挠求质量提高。一是成立中考备考领导小组，实施专班负责制，打造优异的团队。二是优化备考机制，制定科学的工作方案。三是加强备考研究，科学备考。适时召开中考研究会，落实备考细节，积累典型经验。四是认真进行月考并做好质量分析。明确得失，找准差距，拟定对策。这些措施，促使和带动了全校教职工积极、认真履行职责，把学校教学工作变成了踏踏实实的行动，同时我们加大了领导干部值班巡查的力度和密度，采取了《行政值周日常管理制度》、《课堂教学常规检制度》，使学校各方面的工作尽收眼底，便于学校及时、准确地把握各方面工作的运转情况。在整体工作上，学校统揽全局，科学决策，协调灵活，使学校的管理水平与管理效果都发生了质的飞跃。一年来，在原有的基础上学校的校风、教风、学风发生了巨大变化。收到了当地群众和学生家长的积极认可。四、立足课堂教学，狠抓教育质量学校坚持把提高教学质量和推行课堂教学改革作为重点，一心一意抓教学质量，始终把目光和精力始终集中在教学一线，并主要通过抓好以下工作来确保教学质量的提高：1.校长带头深入教学一线研究教学。根据学科专长，成立了课堂教学督导小组，实行推门听课，经常和老师们探讨课堂教学和教改教研，提高了课堂教学的监控力度。2.加强对教师教学工作各环节的过程检查力度。安排教导处每周对教师的教学工作进行抽查检查，在办公例会上汇报，并及时在全校通报情况，使教师能及时纠正工作中存在的疏漏和不足。在组织月考和期中质量检测后，认真组织质量分析会，找到存在的问题及症结，为提高教学质量出谋划策，帮助教师提高业务水平和教学效益。3.认真实施学困生转化工作。在做这项工作时，督促科任教师列出学困生帮扶名单，建立学困生档案，并把这部分学生承包给各任课老师，使这项工作真正落到实处。同时加大对转差工作的宣传力度，每次校会上都要表扬一批进步比较明显的学困生和在这项工作上兢兢业业的老师。我希望以此作为突破口，能推动学校教学质量跨上一个新的台阶，事实证明这种做法是很有实效的。4.狠抓初三教学工作。学校在初三实行一系列刚性化的管理制度和奖惩制度，制定了详细可行的初三备考方案，充分调动教师的工作积极性。在老师们最容易产生懈怠、疲惫或者骄傲情绪的时候参加初三教师会，鼓励、指导初三的教学工作。除此之外，还加强与市内初中名校的联系，学习先进的做法，为初三引进高效的复习方法和有针对性的模拟检测题。所有这些，都为我校将来中考取得好成绩提供了坚强的后盾力量。五、落实安全责任，构建平安校园构建和谐型校园，必须从关心教师做起，只有使教师感受到组织的温暖，才能让教师倾注更多的爱给学生。本年度学校从多个角度关心爱护教师，将全校教师的心紧紧地联系在一起，增强了学校的凝聚力。同时，保持对安全工作的高度敏感性，把安全工作看作是一件政治任务来抓，使全体教职工牢固树立安全至上、安全责任重于泰山的思想意识，严防死守，层层落实，责任到人。保证了全校师生的人身财产安全，杜绝了各类安全事故地发生。六、廉洁自律务实，规范高效运作。1.重视学校党风廉政建设，在学校深入开展党风党纪教育，进一步提高了领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性，增加工作透明度，规范学校收费行为，自觉接受家长和上级领导对教育收费的监督。2.没有公务用车，办公用房符合国家标准，不存在利用职务或职权影响享受优惠购房，配偶及子女无从业经商行为。3.严格执行财务制度，提高自己的廉政意识。严格按上级规定项目与标准收费，在公用经费的使用中坚持严格的财务审批制度，由校长、副校长、总务处、财务室逐层监督审批，保障了公用经费的公开、合理、有效使用。4.扎实落实党的各项惠民政策。一切政策透明、制度公开、手续完备、资料完全。七、存在的问题及今后努力的方向。1.随着学校的进一步发展，面对新形势下的教育，总觉得自己所学甚少，如何突破学校发展的瓶颈，自己能力还不够，应进一步加强教育理论的学习，努力使自己的履职水平，治校艺术更上一个档次。2.学校质量虽稳步提高，但与周边同类学校比还嫌缓慢，还需进一步加强。3.缺乏创新精神，落实制度难免有不细之处。4.对学校行政和教师的积极性的调动还是缺少方法，对给位行政和教师的能力培养还是有较大欠缺，对他们的帮助还需更进一步。5.教育活动组织过多关注结果和学生的参与度，活动的过程性作用和教育意义未得到最大化的发挥，还是存在重结果轻过程的思想。总之，在教育局党工委和局领导的关怀之下，通过校领导班子、全校职工的共同努力，学校教育教学水平在原有基础上有较大的提高。就整体办学水平而言，通过这半年的教育教学工作，自己得到了充分的锻炼，素质和能力都得到了一定程度的提高。当然，学校在发展的过程中也存在下诸多的问题和困难，但我坚信有上级主管部门的正确领导，有学校领导班子的团结协作，有全体教职工的辛勤努力，我校定会迎来一个快速发展，灿烂辉煌的明天。

班子领导述职报告篇5

各位领导：

*中学现任领导班子自1995年8月组建，七年来，我们全面贯彻党的教育方针，奋力拼搏，真抓实干，坚持“德育为首、教学为主、五育并举、面向全体”的办学思想；以培养“合格加特长初中生”为目标；以科学管理促活力，向教研教改要质量。形成了“分级管理、深化教改、教师严谨、学生勤奋”的办学特色。使学校教育教学质量在短期内走出了底谷98年以来，学校教育教学质量在全县综合评比中，取得两个第一，一个第四，在这所全县相对落后的山区初中，取得了比较喜人的成绩，现总结汇报如下，请评议：

一、强化德育教育，优化育人环境

学校把“德育为首、五育并举”作为搞好教学和管理的指南，落实德育工作细则，加强德育阵地建设。在德育工作中，他们坚持：一条主线（理论是德育工作的生命线）、两个落实（落实德育工作任务和德育工作人员岗位责任制）、三大内容（爱国主义、社会主义、集体主义）、四个结合（常规教育与品德量化结合、制度约束与自我教育结合、学校德育与家庭社会教育结合、理论研讨与社会实践结合）、五条途径（教书、管理、服务、活动、环境育人），德育实效突出。近年来，学生品德良好率一直在90%以上。

在教师队伍建设上，他们一贯坚持“内练素质，外树形象”，用理论武装教职工，订有切实可行的政治学习制度，在教师中开展“讲三心”（事业心、责任心、爱国心）、“尽五职”（讲职业道德、守职业纪律、精职业技能、尽职业责任、创职业实绩）活动，教师素质不断提高。在我们这个地处偏壤，条件艰苦，而本地师资匮乏的农村初中，要建立一支较稳定、高素质的教师队伍，尤其不容易。我们重点从四各方面努力：关心生活，多方照顾，以稳定其心；岗位培训，组织学习，以奋其志；领导示范，敬业尊师，以正其身；继续教育，岗位练兵，以提高素质。现在，我校一支政治素质高，业务能力强的稳定的教师队伍已经形成。

校园文化生活丰富多采。每期出板报100期400面，壁报50期，举行体育比赛、文艺汇演、书画展览、诗歌朗诵会等活动最少一次。校园广播每周播音52次。这些，活跃了校园文化生活，陶冶了学生的情操，发挥了“校园是精神文明建设的主阵地”作用。为学生素质的全面提高提供了广阔的天地。

二、强化领导、努力改善办学条件

现任班子勤政务实，同心协力，配合默契，在师生中享有很高的威信，多次受到上级好评，98年度被县委县政府命

名为“好班子”。乘着“普九”、“普实”的春分，98年来，学校领导班子抢抓机遇，千方百计筹措资金累计200万余元，改善办学条件，先后盖起了教学楼，争取配齐了六十万元的国家二类标准实验仪器。学校图书室藏书达50000余册，添置微机办公设施，购置了体育器材等，办学条件明显改善。与此同时，学校领导班子亲自率领师生大搞“三园四化”建设，硬化道路、绿化校园，使校园面貌焕然一新。

三、强化科学管理，增强办学活力

为了全面落实素质教育，提高办学效益，近年来，学校以管理改革为突破口，从整章建制着手。先后制定出台了11种制度，8种条例规则，10种量化考核细则，两种奖惩办法，并编辑印发了《管理手册》，使师生工作学习生活有章可循。在贯彻实施中，对运作执行机构进行了大胆的改革尝试。形成了“分级管理，包干负责，机构健全、制度完备、激发活力、运作顺畅”的管理特色。管理机制上实行校长负责制和级组包干负责制，职责明确，上下配合。为了落实《制度》、《细则》，实现对教育教学的指导，检查、评价的动态管理。确立了以教导处，教研组组成的教学管理指导检查执行机构；政教处、值周组组成的生活纪律卫生指导检查执行机构；总务后勤组成的后勤服务管理指导检查执行机构；校务会、教代会、学生会组成的民主监督执行机构。检查考核中，实行“量化为主、类比定性”的办法。使学校管理走上科学化轨道，启动了学校活力，提高了办学效益。

四、立足常规，狠抓课堂，强化教改，提高质量

我们始终把教学质量的提高作为自身生存和发展的生命线，立足教学常规管理，狠抓课堂教学效率，强化教法教改研究，减轻学生课业负担，努力实施素质教育，全面提高教学质量。

学校紧紧围绕课堂教学这个重中之重，抓住备课、授课、辅导、作业、批改、测试、练习指导等主要环节，向45分钟要质量，加强学的管理，注重学法指导。学校成立教研中心，组织教师学习观摩实施“目标教学法”、“张思忠外语教学法”。组织跟踪听课，说课，评课。

鼓励探索适合学校实际的教学方法，总结确认适合我校实际的教法特色。目前，我们已确认张万同志物理教学中的“分类指导，分层训练法”在理科教学中推广应用；白同志英语教学中的“分组异步学习法”在高年级英语教学中推广应用；李同志的“作文兴趣培养法”在作文教学中推广应用。本学期，语文教研组的《讲练结合作文教学法》、理科组的《目标教学的创新于发展》等教改实验课题已经酝酿成熟，并申请立项。这些适合我校实际的教法的研究应用，大大提高了课堂教学效益。近三年来，学校物理、数学、语文、英语等学科毕业会考成绩一直名列全县前列。

由于教研教改促使课堂教学效率的大幅度提高，减轻学生负担，全面落实素质教育有了保证。近年来，我校注重开辟第二课堂，组织学生参加社会实践，实施德、智、体、美、劳并重。特别重视了劳技课，开齐开足了艺术类、活动类课程。组建了语、数、外、物、化五个学科竞赛活动小组和音乐、书法、绘画、体育、普通话演讲等兴趣活动小组。每天保证活动90分钟时间，做到有计划、有安排、辅导教师到位，为各方面有特长的学生创造了良好的成长条件。学校有计划的组织学科竞赛、体育比赛、文艺汇演、朗诵演讲、书画展览等活动。使学生个个有项目，个个有收获。这样不仅减轻了学生课业负担，而且减轻了学生心理负担，发挥了个性特长。近三年来，在校级各类活动中，学校奖励321人次，受奖学生占33%，参加县级以上学科竞赛和各类活动获奖41人次。这些大大激发了学生的兴趣，使各类活动小组办得有活力、有效益，从而促使素质教育全面实施，培养“合格加特长初中生”的目标得到实现。1998—20xx年，连续三年全县初中毕业会考质量综合评比处于领先地位，普通高中升学率分别达到81.5%、80%、75%的较高水平，今年毕业会考人均成绩472.2分，全科合格率52.2%，科平合格率86.17%，普通高中升学率可达45%以上。

现在，学校正在以“普九”、“普实”为契机，抢抓西部大开发的历史机遇，迎接新世纪教育的挑战，知难而上，为建设服务一流、管理一流、质量一流的农村学校而奋斗。

汇报到此，敬请批评指正！

班子领导述职报告篇6

根据市局党委关于领导班子年度述职述廉的有关规定和具体安排，下面，我就本人一年来执行廉洁自律规定和重大事项报告制度情况、公务活动中收受礼金和礼品处理情况、住房和公车使用情况、配偶和子女经商办企业情况等共十一项内容，向上级领导和同志们作个汇报。

一、一年来执行廉洁自律情况

在即将过去的一年中，本人时刻牢记作为一名领导干部的职责和义务，认真按照省市局的有关要求，自觉执行廉政建设的有关规定，不断增强自律意识，努力保持良好的工作作风和生活作风。

在工作中，能正确对待权力，认真履行好职责。不管是办事中，还是办案中，在不违背法律、法规和政策的前提下，始终坚持一个原则：能方便人家的，尽量方便人家；能放过人家的，尽量放过人家，绝不会利用权力有意识地去吃、拿、卡、要，以图一时之快。特别是在审批案件当中，善于从所引用法律的立法本意、当事人是否主观故意，以及所造成的后果来考虑问题。尽管有些同志有时有不同想法，但我坚持自己的为人为政之道。在同企业和个体工商户的接触中，我深切的感受到，他们当中有很多目前经营困难。我们强调为发展地方经济服务，决不能只停留在嘴上，应该为他们的发展创造好的条件，而不是为了部门或个人的利益，整天拿着法律、法规死板地逐家企业去套，甚至故意设置障碍，逼人来求，捞一些好处。我认为，做官也好，做人也好，就是要图个实在，宽厚待人，诚实处事，真正做到权为民所用，利为民所谋。

在生活当中，本人不求奢华，只求平凡、简单。满足并珍惜人生中所获得的点点滴滴，包括亲情、友情、爱情、知识、精神和物质财富；不是自己的，决不去强求。花天酒地、莺歌燕舞是一种享受，但在我的生活当中，基本上只有三件事：

一是享受，享受天伦之乐；

二是读书，读点好文章，写写日记；

三是玩乐，就是玩玩健康游戏。尽管生活不是很富裕，甚至可以说是有一定的负担，但能保持一种好的心态，过得还算是充实。

有了正确的人生观、价值观，以及工作和生活态度，就能做到在任何情况下正确地把握自己。不能要的坚决不要，不能拿的坚决不拿，不该享受的决不享受。各位都知道，我们局经费紧张。作为副局长，前几年连用车也轮不到，经常坐黄包车去赶县里的会议。有一次听错会议地点，在城里坐黄包车转了一大圈。看到别人在享受时，心里虽然有点不舒服，但我能够体谅这一切。我认为，当别人拿你当回事时，千万不要真的拿自己当回事，摆领导的架子；当别人不拿你当回事时，一定要把自己当回事，努力地去干工作，干好工作。手中无财富，心中有天地。经历了太多的风雨，太多的人世百态，我认为自己有足够的能力去判断是非，去应对任何困难，任何挑战。

几年来，本人逐渐养成了过苦日子、紧日子的习惯，甘于清贫与寂寞。工作上尽量为局里节省支出，生活上尽量俭朴；即使个人生活有困难，也绝不会以损害本单位或企业利益来解决。多年来，本人从没有在任何单位兼过职，更谈不上领过什么报酬。该由个人支付的费用，除了到家里报销，没有向企业伸手要过一文钱。前几年，家属从事小本经营，赚的是辛苦小钱，但从来没有什么利用职权的情况；近两年家属一直失业在家，想来想去，也没有什么职权可以利用。我知道，不劳而获，期望天下掉下个大馅饼是不可能的。

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