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2018幼儿园新学期计划 幼儿园大班学期计划

发布时间:2018-08-03 03:46:49 影响了:

  在新学期里,大班如何制定工作计划呢?下面是小编收集整理的幼儿园新学期教学计划,欢迎阅读。

  幼儿园新学期教学计划篇一

  一、指导思想

  以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标,以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心,推进幼儿的素质教育,力求发挥好教研的作用,深入开展教学研讨活动,力求使整个年级组教师在教育教学水平上提升教育理念,创新意识方面上一个新台阶。并培养具有反思能力的教师,推进教师专业化的发展。

  二、情况分析

  本年级组共有五个班,教师中班主任都是教龄长、经验丰富的,但配班中有三位是新教师有热情,但经验不足,新教师要熟悉和把握教材,尽快成长。

  三、教研重点目标

  1、以主题教学为契机,积极探索“有效教学”,提高教师自我反思能力和实践能力。

  2、调整区域材料投放方案,提高教师的创新意识。

  3、发挥教研组的作用,稳步推进各班班级管理,教学管理的能力。

  措施:

  1、每周二、三:小教研活动,共同制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法、区域材料投。

  2、听课观摩交流,观摩本组和本园教师的公开课及其优质教学活动,课后组织全体教师进行评课,通过共同讨论从中寻求最佳教育途径。

  3、在变废为宝教学中,帮助教师更好地把握作品中孩子的兴趣点和教育价值之间的关系,注重孩子的体验、感受和发展,鼓励幼儿大胆地表达表现。

  4、开展新老教师相互结对活动,相互听课每月不少于4节,并做好听课记录。

  5、教师深入观察幼儿区域活动,通过分析不断调整计划,改进教育行为,做好教育心得笔记,最终促进幼儿发展。

  6、做好每月幼儿个人成长册的记录,真正做到关注孩子的潜能、注重孩子的发展。

  7、通过《家园互动手册》,以具体而有针对性的内容,增进幼儿园与家庭之间的联系与沟通。

  8、通过观摩幼儿园半日活动、参与亲子活动等引发家长关心幼儿园教育,促进家园共育。

  四、各月工作安排

  九月份:

  1、进行教室环境创设。

  2、召开开学初家长会。

  3、重点抓一日活动常规工作。

  4、新授早操和律动。5、制定各类工作计划。

  6、冬季运动会节目选材。

  7、发《家园互动手册》。

  8、新生家访。

  9、听课安排:班级两堂课,班主任一节,配班老师一节。

  十月份:

  1、结合国庆节,对幼儿进行爱国教育。

  2、听课安排:第六周版画大一班、第七周版画大二班、第八周版画大三班。

  3、区域材料评比活动。

  4、半日开放活动。

  5、节目排练。

  6、发《家园互动手册》。

  7、月反馈内容发放。

  十一月份:

  1、体能比赛活动。

  2、开展公开听课评课交流活动。

  3、发《家园互动手册》。

  4、冬季运动会活动。

  5、月反馈内容发放。

  十二月份:

  1、迎元旦一系列活动。

  2、写评估手册。

  3、故事比赛活动。

  4、发《家园互动手册》。

  5、月反馈内容发放。

  一月份:

  1、 上交各类计划。

  2、 区域年级组小结。

  幼儿园新学期教学计划篇二

  一、情况分析:通过上学期的教与学,幼儿已初步掌握了1—6的加减运算,理解了1—6的数的组成,另外对于长方体和正方体等立体图形产生了浓厚的兴趣,在他们的摸索发现中发展了空间思维能力。在活动中还发现他们对于动手操作,自己尝试的活动非常有兴趣和耐心,所以在以后的活动中力求新、奇,恰当地融合知识和趣味。

  二、学期目标:

  1、 教幼儿学习6—10数的分解和组成。引导幼儿体验总数与部分之间的关系。部分数的互补和互换。

  2、 教幼儿学习10以内的加减,正确迅速掌握10以内数的加减运算,体验加减、互逆关系。

  3、 教幼儿学习等分实物或图形,并区别物体的高矮。

  4、 引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类,学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形,学习交集分类。

  5、 启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进行10以内的正逆排序,初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。

  6、 教幼儿认识球体、圆柱体,能根据形体特征进行分类,体验平面和立体图形之间的关系。

  7、 引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右,会向左右转动。

  8、 教幼儿认识时钟,学着看整点和半点,学习看日历,知道一星期中每天的名称和顺序。

  9、 教幼儿认识一元以内的纸币,能说出它们的单位名称,知道它们的值是不同的。

  10、培养幼儿能清楚讲述操作活动的过程和结果。

  11、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学经验,学习从不同角度、不同方面观察与思考问题,能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。

  12、培养幼儿积极主动的进行数学活动,学会迅速,有条理的摆放、整理活动材料。

  三、教学进度表:

  时间、活动内容、活动目标、备注

  第一周

  一、学习7的组成

  1、 学习7的分合,知道7分成两份可以有6种分法。

  2、 学习按序分合和记录。

  二、学习7的加减

  1、 让幼儿讲述图意并列出算式,会编应用题。

  2、 学习7的三组加减。

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