初中致家长的一封信_新年致初中学生家长的一封信

　　律回春辉渐，万象始更新。新年来临之际，家长应该如何陪伴孩子度过这段温馨的假期时光呢?下面小编整理了新年致初中学生家长的一封信，欢迎阅读。

　　新年致初中学生家长的一封信篇一

　　尊敬的各位家长：

　　您好!

　　一年中最寒冷的时刻已经到来，足不出户也可以感受到这个冬天深深的寒意，横一路、纵一路两旁田野里的积雪依旧未融化，但却看到了你们排列很长却又井然有序的汽车，看到了你们期盼的目光和如花般的笑容。那一刻，我想，衡湖畔的春天要来了。

　　春天代表着希望，而孩子不正是我们的希望吗?

　　《战国策》有言：“父母之爱子，则为其计深远。”经营好一份事业，不如培养好一个孩子，孩子是家庭的未来，是父母血脉的延续，我们将全部的爱都给了孩子，但不知我们是否思考过，孩子最需要的是什么?

　　最好的爱是陪伴。

　　我们可能在苦恼，为什么孩子越大越不懂事了?再也不像小时候那样可以和父母畅所欲言了?我们可能也在纠结为什么我们每天奔波忙碌，努力工作，付出了很多，倾其所有为了孩子，却无法得到理解?其实，比起我有、我来、我能都要弥足珍贵的是陪伴，而父母的陪伴则是对孩子最长情的告白。

　　在假期里，我们是否能够与孩子共同制定一个计划?是否能够陪孩子阅读一本好书?是否能够陪孩子完成一项假期作业?是否能够抓住一切机会参与到这个生命的成长中去?

　　最好的爱是理解。

　　不知您是否还记得那个第一次戴上红领巾在学校门口和您挥手再见的小女孩?不知您是否还记得那个回家路上向您喋喋不休诉说班里新鲜事的小男孩?刚刚入学的孩子都是那么纯真可爱，我们享受着他们对老师的尊敬、崇拜、喜爱，被他们的活泼快乐感染，也常常因为他们好动、顽皮、反复犯错而烦恼。

　　而现在，在教学中，我们常常会听到这样的话，“老师，孩子有些话不愿意和我们家长说，还请您帮忙问问他(她)。”为什么曾经的无话不谈变为现在的冷漠疏远?沟通是把钥匙，能够让人打开心扉，沟通是座桥梁，能够连接疏远的亲情，多和孩子沟通吧，尊重孩子，理解孩子，那才是最好的爱。

　　最好的爱是欣赏。

　　当您心中充满幸福时，看什么都是美好。我们经常被分数和名次遮住了眼睛，看到孩子时问的第一句话可能是考了多少名次，可以理解家长们“望子成龙”的心情，但我们是否过度关注孩子的不完美，而忽视了他的闪光点呢?我们有多久没有夸过我们的孩子了?其实最好的爱，是灵魂的相依，是发自内心的欣赏。我们多用欣赏的眼光看待孩子，鼓励孩子，我们的孩子也许就会变得更加优秀。

　　在这个并不漫长的寒假里，希望大家可以真心陪伴，真爱理解，真情欣赏，让我们的孩子度过一个难忘的假期。

　　最后，感谢您一年来对学校教育教学工作的关心与支持。春节将至，在此也祝您及您的家人万事如意!

　　衡水第一中学

　　1月30日

　　新年致初中学生家长的一封信篇二

　　尊敬的学生家长：

　　您好!新春的脚步悄然临近，孩子们期盼已久的假期如约而至，我们又携手走过了令人欢欣鼓舞的一个学期。在此，衷心感谢您对学校工作的大力支持!

　　刚刚过去的一个学期，是学校向纵深发展的一学期。一学期来，我们秉承“让学校更加受人尊敬，让教师更加幸福，让学生更加优秀”的理念，在培优培尖、建设校本课程和特色课程等工作上又迈出了坚实的一步。学校在开齐、开足、上好国家规定的所有课程的同时，还开设了奥数、阅读与写作、国学、绘画、书法、舞蹈、合唱、钢琴、象棋、篮球、演讲、金话筒等近30门校本课程，艺术课程特色逐渐彰显。这些课程的开设极大地拓宽了孩子们的学习领域，培养了兴趣特长，提升了能力。

　　为了丰富孩子们的校园生活，学校开展了丰富多彩的活动。认真组织了第五届语文、数学、英语学科竞赛，成功举办第十届学校体育节。此外，还开展了金话筒、演讲、讲故事、书法、绘画、经典诵读等比赛活动。这些活动的举办，为孩子们的秀出提供了舞台，让一部分极具潜质的苗子脱颖而出。

　　在大家的共同努力下，本学期我们又取得了喜人的成绩：在中央音乐学院组织的艺术等级考试中，我校有139名同学通过了不同类别、不同等级的考试;在“一师一优课”优质课比赛中，我校罗来伟副校长荣获省优奖，徐若琳、李彦青、陈飞宇等老师荣获市优奖，此外，仇剑萍、周文同、李志农等六位老师荣获县优奖。在全县组织的读书活动演讲比赛中，由刘惠萍、王海燕等老师指导的明慧、晏雨冰等同学荣获一等奖。此外，教工参加的全县拔河比赛、篮球比赛均取得佳绩。

　　尊敬的学生家长，教育孩子是我们共同的责任，我们的孩子我们共同来教育。为了让孩子度过一个平安、文明、充实、快乐的假期，请您配合学校做好以下几项工作：

　　一、教育孩子注意安全。

　　1、教育孩子增强安全防范意识，增强自我保护意识，提高防范能力和辨别是非的能力。

　　2、教育孩子注意饮食、交通、用水、用火、用电、用气等方面的安全，不参加有危险的活动及游戏。

　　3、密切关注孩子的行踪，做到知去向、知归时、知同伴、知活动内容。

　　二、督促孩子坚持学习。

　　1、督促孩子有计划、高质量地完成寒假作业，培养自学能力和自控能力，为下一阶段的学习积蓄力量。

　　2、制定读书计划，读好书，多读书，不断积淀文化底蕴，拓宽知识视野，寒假至少阅读三本课外书并做相关读书笔记，书目见学校推荐一览表。

　　3、每天免费收听“经典童话故事”，收听方法：免费下载“氧气听书”——搜索“经典童话故事”即可。

　　4、提醒孩子每天坚持练字15分钟，培养专注和认真的学习品质。

　　5、完成一幅画、一份手抄报、一个手工制作或一副书法作品等。

　　6、完成下学期“金话筒”内容，并制作好精美的PPT。

　　三、培养孩子良好习惯。

　　1、帮助孩子制订规律作息时间表。

　　2、鼓励孩子积极参加家务劳动，培养自理能力，养成勤劳、质朴的习惯。

　　3、教育孩子树立正确的消费观，克服攀比、虚荣心理。

　　4、加强与孩子的情感交流。“陪伴即教育”，花时间多陪伴孩子，多与孩子沟通，了解孩子的思想，走近孩子内心世界。

　　在此，祝您：身体健康，阖家幸福，万事如意!

　　XXX

　　XXXX.X.X

　　新年致初中学生家长的一封信篇三

　　尊敬的学生家长：

　　您好!一元复始，万象更新。值此元旦佳节来临之际，武汉光谷为明实验学校全体教职员工,感谢您一年来对学校的真诚信赖、真挚关怀和真情支持!

　　本学期以来，在教育主管部门、学校领导以及广大家长的鼎力支持下，学校各项工作有条不紊的进行。我们始终坚持教育教学的主体地位，向教研要质量，以特色谋发展。根据教育部要求，大力推进“学生核心素养”的养成。同时积极响应为明教育集团的号召，实行教学流程再造，打造高效“6+1课堂”，强化目标管理，提高服务质量，取得了可喜成绩。

　　九月，我校迎来了近300名一年级和七年级新生，隆重的举行了开笔礼、开学典礼。端正衣冠、叩拜孔圣、朱砂启智、击鼓明志、感恩鞠躬、书写“人”字，一个个蕴含着浓浓中华传统文化气息的仪式，在光谷为明实验学校一幕幕展现。

　　九月

　　我校迎来了近300名一年级和七年级新生，隆重的举行了开笔礼、开学典礼。端正衣冠、叩拜孔圣、朱砂启智、击鼓明志、感恩鞠躬、书写“人”字，一个个蕴含着浓浓中华传统文化气息的仪式，在光谷为明实验学校一幕幕展现。

　　十月

　　我们策划了数学节系列活动，让学生通过参与活动，提升数学素养，感受数学魅力，享受学习乐趣，养成良好的数学思维习惯。

　　十一月

　　我校隆重举办了第三届体育文化节。开幕式主题以中国历史发展顺序为脉络，通过服装、文化、典故、唱歌、舞蹈、朗诵等表演形式，充分展示各年代特色。让学生们了解中国传统文化的精深、博雅、真诚、宽容、大气

　　十二月

　　举办了英语节及圣诞节汇演，以英语书写比赛、朗读比赛、歌舞比赛、短剧比赛等形式，全方位提升学生的英语水平，为英语学科特色建设打下坚实的基础。

　　为进一步落实武汉学区“新全人教育”的理念，搭建良好的家校沟通平台，促进家校共建，和谐发展，我校专门成立了家长学校;同时，12月底隆重召开第三次教育教学工作会议，以求更好应对教育改革的形式，优化管理，提高成绩，为2017年的教育教学工作指明了方向。

　　优异成绩的取得，离不开您的支持与鼓励!在新的一年里，希望您能一如既往的配合我校工作开展，家校携手，形成合力，共同缔造孩子美好的明天!

　　再次感谢您对光谷为明的信任和厚爱，祝万事如意，阖家幸福，工作顺利!

　　武汉光谷为明实验学校

　　12月30日
 

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