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教师讲道德有品行总结8篇

发布时间:2021-09-02 09:17:51 影响了:

教师讲道德有品行总结篇1

教师讲道德有品行总结8篇

一、坚强的党性:牢固树立坚定的共产主义信念,自觉地用邓--理论和三个代表重要思想武装头脑,忠诚、热爱教育事业,顾全大局,始终站在学校改革与发展潮流的前列;时刻保持创业的勇气、创新的锐气、创优的志气。

二、求真的作风:发扬艰苦创业、清正廉洁、求真务实、团结协作、精益求精的作风。树师德、正师风、立师表,以德立教、以身示教。爱国守法、明礼诚信、团结友善,用高尚师德感召学生,用端正师风感染学生,用师表形象影响学生。

三、刻苦的学习:刻苦学习党的路线、方针、政策,学习政治、文化和专业知识,掌握做好本职工作的知识和本领。树立终身学习理念,自律自爱、力学苦练、闻道在先、尊重规律、尊重科学;树立先进的教学理念,掌握先进的教学方法,保持教育工作的开创性,做一名有科学的头脑、敏锐的触觉、艺术的手段、专业精湛、博学多才的好教师。

四、无私的奉献:树立强烈的服务意识,诚心诚意为人民谋利益,吃苦在前,享受在后,淡泊名利,克己奉公;发扬捧出一颗心来,不带半根草去的奉献精神,将一切为了学生利益、一切着眼学生发展、一切落实学生成人成才的宗旨贯穿在管理、服务、教学的始终;以爱动其心,以严导其行,建立一种尊重、信任、宽容、友爱的新型师生关系,坚决同危害师生、危害学校的现象和行为做斗争。

五、一流的业绩:勤勉工作,忠于职守,尽职尽责,兢兢业业地创造一流的工作业绩,在教书育人、管理育人、服务育人中多动脑筋、多出主意、多关心全员、多关心集体,勇于承担风险、勇于承担责任、勇于开拓创新,以高度的责任感和使命感潜心钻研、爱岗敬业,在各自平凡的岗位上,努力创造不平凡的业绩。

本人牢记党的宗旨,克自奉公,坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后。通过学习,我深刻认识到自己缺乏批评于自我批评的勇气,缺乏密切联系群众的精神。作为一个党员,对自己的要求不够高。认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,自己尽心做好本职工作就不错了,没有主动、热情地与同事多做交流。

我没有经过革命战争的考验,也没有企业下岗工人的艰难生活体验,满足于自己生活的现状。在工作中只是埋头干活,不关注事时,同事一团和气,不敢批评他人。对待群众只有热情,没有解答群众问题的能力,缺少人民公仆意识。今后,要以身作则,带头贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,处处严格要求自己,敢于批评和自己批评,做到不利于集体的事不做,不利于他人的话不说,弘扬正气,抵制歪风邪气,发扬敢抓敢管负责的精神,处处维护党和国际、集体的利益,维护自身的形象,党的形象。

教师讲道德有品行总结篇2

近期,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话、做合格党员学习教育方案》。方案指出,着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。新形势下,如何做四讲四有的合格共产党员,笔者有以下几点认识:

一、讲政治,重在坚持和拥护共产党的领导。

共产党员要做到在党言党、信党、护党、听党,把自己当局内人,不做旁观者,既要党员权利,更要党员责任义务,不做名义上的共产党员,对中央及上级党委决策,做到坚决执行,有想法从正面建议,不搞妄议、背议、狂议和阳奉阴违。

二、有信念,重在树立全心全意为人民服务宗旨。

人没有信念就会瘫痪,就会失去精神支柱,失去方向和动力。作为一名共产党员,宗旨信念就是为人民服务,通过自己的工作为提高人民生活水平尽心尽力。粮食部门既要履行粮食安全职能,又要服务各类粮食经营者,服务种粮农民,根据他们劳动辛苦且获利微薄的情况,千方百计、坚持不懈地去帮助他们、支持他们、服务他们,用我们辛勤付出换他们满意笑脸,这就是宗旨。

三、讲规矩,重在严格遵守党纪国法。

党纪严于国法,作为一名共产党员,应该用更严的党纪来给自己定规矩。遵守规矩的前提是知道规矩,因此,党员要学全学透《党章》《准则》和《条例》,时刻做到清醒不糊涂。

四、有纪律,重在强化红线和底线意识。

加强纪律性,革命无不胜。有纪律,不只是廉洁从政的纪律,也有统一思想、统一步调、听从指挥的纪律。要有红线和底线意识,知道什么可为什么不可为,什么切切不能为。

五、讲道德,重在加强内在修养。

现在干部出问题,多数不是出在squo;才squo;上,而是出在squo;德squo;上。三观扭曲,放纵自己对权力、金钱、美色的欲望。道德问题始终是党员干部做人为官的首要问题。百行德为首,百业德为先。我国古人对为官从政者也提出了较高的道德要求和期望,将其视为做人为官的首要基本问题,强调做官必须先做人,做人必须先立德;德乃为官之本,为官须先修德。

六、有品行,重在维护党员应有社会形象。

腹有诗书气自华,党员有规矩重修养,外在言行会表现得很明显。作为一名党员,八小时之内中规中矩,八小时之外的自由时间、其他场合,所言所行也要注意保持一名党员应有的形象,否则就是对党形象的亵渎,更会招致群众的轻视。

七、讲奉献,重在先人后己先公后私。

共产党员不是不食人间烟火的神仙,他们也要养家糊口,也有名利需求。但是共产党员不同于一般群众,面对名利,不能凡事讲回报,即使有回报,也有顺序,那就是先人后己、先公后私,不讨价还价、不斤斤计较。

八、有作为,重在立足岗位发挥引领示范作用。

首先要把自己的责任田种好,按照岗位责职和工作分工,动脑筋,想办法,不折不扣,尽职履职。而且不能仅仅满足于完成任务,还要坚持高标准,树样板,有让非党同志向我看齐的业绩和底气,发挥共产党员的先锋模范作用。

教师讲道德有品行总结篇3

一、政治思想方面:

本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业:能认真学习三个代表重要思想、xx大报告精神,做好政治学习笔记、写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点,实话实说,互相学习,共同提高教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。

二、教育教学工作:

首先,能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。

第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。

三、其他方面:

每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施,撰写学校工作总结,突出反映学校师生成果;统筹安排学校的教学工作,注重通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设,促进教师专业成长;个人能认真参加市小学校长高级研修班的学习,每次学习都能提前安排好工作,做到学习、工作两不误;创建个人博客,把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享,丰富业余生活,记录教育人生;个人撰写的《数据的力量》发表于《小学数学教学》、四年级(上)《解决问题的策略教学设计》发表于《小学教学设计》。

四、努力方向:

在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平和学校管理能力,为学校的发展作出更大的贡献。

教师讲道德有品行总结篇4

20xx年9月我毕业分配到x县中学工作。作为一名刚刚走上岗位的青年教师,我深知自己有许多不足和缺陷。因此,从一开始我就端正态度,不断努力,锐意进取。现将一年多来的工作总结如下:

在思想上,我热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的领导及路线、方针、政策;不断学习党的各项理论知识,积极参与党组织的各项活动,坚决服从组织安排。20xx年我参加了第二批保持共产党员先进性活动,一丝不苟地完成了2万字的读书笔记,5篇学习心得,2千字的党性分析材料,自身的先进性得到了较大提高,增强了为人民、为党、为社会服务的意识。我对照党员义务八条,从各方面严格要求自己,向学校里各位党员教师学习,争做一名优秀的共产党员。

在工作上,我热爱自己的本职工作,也为之付出大量的心血和汗水。因为我始终相信,只要辛勤耕耘,就一定会有所收获的。所以,平时的教育工作,我总是脚踏实地、认认真真地去对待。一直以来我刻苦钻研教材,虚心向经验丰富的老教师求教,经常和同仁交流,努力夯实自己的教学基本功;积极参加教研组活动和各项学习、培训活动,切实提高自身的文化修养和知识底蕴。功夫不负有心人,我所任教的两个班级(高二10、16班),一文一理,虽然都是普通班,基础较差,但通过我和的共同努力,每学期期中、期末两次考试成绩都位于同类班级的前列。我的努力和成绩得到了校领导和众多师生的一致好评。

在生活上,我尊敬领导,团结同仁,爱护学生,能够尽自己的力量帮助别人。在年级组办公室,能主动为他人服务。因此,我拥有良好的人际关系。

虽然我取得了一些成绩,但我身上还存在许多不足的地方,对于教育教学管理方面,还缺乏系统地学习,工作的创新还不够。我今后要好好借鉴别人的经验,向他人学习。再有,个人的教学业务水平还不够高,教学研究还欠深入,尤其对新课程的理解与实践还是比较肤浅的,教育科研能力不强。这些,都需要我今后好好地去努力,更希望组织继续给我支持与帮助,使我各方面能尽快地向高一层次迈进。

教师讲道德有品行总结篇5

时光如梭,转眼间20xx年的工作又接近尾声了。在这一年里我更加深刻地体会到了做教师的艰辛和快乐,我把自己的一切倾注于我所热爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一年来,无论是思想方面,还是工作、学习和生活方面,都有一些收获。下面我从德、能、勤、绩四个方面加以总结:

一、加强政治理论学习,提高个人师德修养

在思想上,自己能认真学习党的各项方针、理论、政策及科学发展观,关注国内国际形势,学习党章党史知识并把它作为思想的纲领,行动的指南;积极参加党支部组织的各种政治学习及科学发展观实践学习教育活动;时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任;在工作中起到模范带头作用,努力做教师的表率。同时,认真学习先进的教育教学理论,不断提高自己的教育教学理论水平和综合素质。

勤勤恳恳做事、堂堂正正做人是我的座右铭,也是新时期党对我们广大党员提出的要求,在平时的工作生活中我首先从加强自身思想素质修养为出发点。及时了解党的方针政策和国内外大事,使自己的思想认识水平迈上新的台阶,从而前进的动力更充足,方向也更清晰明确,思想境界进一步得到提升。思想上,我始终与党中央保持高度一致,始终用马列主义、毛泽东思想、三个代表重要思想和科学发展观武装自己的头脑,并用之于指导我的言行,衡量我的工作、思想和生活,努力奋战在教育第一线,为党和人民的教育事业兢兢业业,奋斗不止,为社会主义现代化建设添砖加瓦。

二、立足岗位,勤奋工作,乐于奉献

作为一名共产党员,在工作和学习中,我一贯坚持与时俱进,不断开拓创新,顺应时代要求,更新自我,完善自我,无论作什么事,特别是涉及到人民群众根本利益和事,都能保持清醒的头脑,以严格的纪律要求自己。在自己的工作岗位上,坚持以教师的职业道德严格

要求自己,爱校爱教,爱岗爱生。踏踏实实工作,力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

今年我担任高三两个班的化学课教学工作及化学教研组长,我在化学教学上刻苦钻研,努力探索,务实求新,虚心学习。认真贯彻新课改教学理念,以学生为本,教师主要是引导者,重在培养学生自主、合作、探究的能力,全方位的培养创新人才。我努力提高自己的教学水平,积极学习新的教育教学方法,在实践中探索并提高。我的教学获得了学生的喜爱和家长的认可,教学取得了一定成绩。得到领导和同仁的一致认可和好评。

作为一名化学教学工作者,我十分注重自己的一言一行,时刻提醒自己要有爱岗敬业的高尚师德,以党员标准严格要求自己。严格执行学校的工作安排和教学计划,遵守校纪校规,按时到校,关爱每一位学生,认真做好教育、教学的每一项工作,努力使自己成为一名名符其实的优秀教师。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真搞好教学,创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作,争取学校领导、师生的支持,从而使自己的工作有所开拓,有所进取,进而更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

教师讲道德有品行总结篇6

一年来,本人能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,贯彻xx大和xx大三中全会精神,积极实际三个代表,在思想上按党员标准严格要求自己,在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,在作风上艰苦朴素、务真求实,较好地完成领导和各级部门安排的各项任务。为学校尽心尽力,努力工作,主要情况汇报如下:

在思想上,认真学习邓小平理论、领会党的xx大和xx大三中全会精神,利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍,深刻领会胡的讲话精神,并把它作为思想的纲领,行动的指南;积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动;积极向广大员工宣传党的方针政策和公司党委的精神;时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任;积极参与基层建设,在工作中要起到模范带头作用,同时,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。

育人上,我把爱看作是教育的润滑剂,把尊重、理解、信任学生当作消除教育盲点的基础,与学生一起作阳光体育运动,与孩子们谈心,全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人,引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。

教学上,我总是要求自己提前一周备好课,写好教案;上课时,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣;课余对学生进行辅导,及时查缺补漏,适当留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

在作风上,能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,时刻牢记党员的责任和义务,严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。

人无完人,本人还存在以下方面的不足之处:

1、政治学习和专业知识学习没有计划,没有系统性,抓得不够紧。

2、在工作中还不够细致,有时也存在应付。

3、在新课标中探究不够,课改方面动脑不够。

4、安于现状,缺少拼搏精神。

针对以上不足之处,本人将努力整改,不断提高,努力使自己成为一名真正符合党员要求的教师。

在这一年中,有收获的喜悦,也有遇到挫折时的伤感。可无论怎样,工作是自己的,不论遇到什么困难都得完成。看到身边有不少同志同样有大量的工作要做,但却做得特别好。他们严谨的工作态度,总是时刻以一个共产党员的标准来严格要求自己。我将把这一份恩情转化到以后的工作中去,将共产党的宗旨牢记心间——全心全意为人民服务,为学校服务,为孩子服务,为家长服务。

教师讲道德有品行总结篇7

古语云:“吏不畏我严,而畏我廉;民不服我能,而服我公。公生明,廉生威”。廉洁自律,就是自已约束自己,达到清白高洁。

老一辈革命家周恩来为何有如此巨大的魅力博得人民的颗颗爱心?这是因为,一方面,他在缔造和建设新中国的伟大历史进程中,为党和人民建树了不可磨灭的丰功伟绩;另一方面,他毕生严于律己,清正廉洁,把一切献给了党和人民。正是这两个方面的有机结合,构成了周恩来特有的纯真的人格魅力,从而赢得了人民衷心的爱戴和钦佩。周恩来廉洁自律的表现是多方面的,也是一贯的。对待个人生活——在人们的印象中,周恩来总是那样风度翩翩。殊不知,他仅有的几套服装,大都穿了几十年,有的破损了,精心织补后继续穿。他说:“丢掉艰苦奋斗的传统才难看呢!”有位秘书说:“除了工作,个人一生无所他求。特别是生活的俭朴,更是众口皆碑。”不是亲眼所见是很难想象到了什么程度。

人们一说起教师这个职业,总是自然而然地把它同奉献精神联系在一起——称颂他像蜡烛,向世界奉献光明;像园丁,向生活奉献美景;像人梯,向人类奉献进步;像铺路石,向孩子奉献坦途。教师的使命在于用人格孵化人格,用智慧点燃智慧,用生命影响生命。这样的使命要求我们凝心聚力,这样的使命要求我们倾情奉献。我们所拥有的教育资源首先是属于学校的,属于学生的,应当把它公平地奉献给自己的每一位学生。我们要小心呵护师生关系中纯真的感情,忠实履行人民教师的使命。古人云:“不受曰廉,不污曰洁。”说的是不受贿赂,不接受不属于自己的东西,不贪图财货,不沾不污,立身洁白。这是为人的根本。那作为“人类灵魂的工程师”的教师,更不能以从事经济活动的心理来从事教育教学活动,也不能要求学生对自己付出的劳动从物质利益上作出回报,而必须自觉培养以事业为重、以学生为重的宽阔胸怀,不断提高以学生为核心的精神追求的境界。

廉洁自律重在实践、教师的一言一行就是学生的学习示范,就是今后学生的影子。教师要以身示范、廉洁自律,教师作为肩负社会育人大任的工作者,廉洁从教是对教师品行和作风方面的道德要求,是教师高尚情操的具体体现,是师德之根本。为师之道,重在德行、人品及修养。为师执教要保持师德的高尚和纯洁。所谓师德说到底就是做人之道,为真为善为美之道。“道者教之本也”。教师为师立教必须遵循做人之“道”。树立高尚的教师道德风尚,古语说“师道立则善人多,善人多则天下治”,廉洁自律浮于高尚的情操,廉洁自律以高尚情操的一个重要表现,高尚情操是保持廉洁自律的深厚根基。从事教师职业就必须具有自觉地把自己的全部知识、才能和爱心奉献给学生、奉献给事业的决心和勇气。

教师肩负着历史使命,承载着国家的未来。教师的道德素质是我们民族精神大厦的重要支柱,一旦师德整体滑坡,我们民族的精神大厦就会轰然坍塌!因此,我们教师身上担负民族的巨大期望,责任重于泰山!每一位合格廉洁的教师,要用自己的言行告诉他人也告诉自己:教育是奉献不是索取,教育是公益不是功利;让我们从现在做起,从自我做起,继续发扬“捧着一颗心来,不带半棵草去”的优良传统,净化校园这块纯净的圣土,共同维护教师廉洁奉献的师德操守!为我们的民族撑起我们傲岸的脊梁!这是我们应该做到的,也是我们一定能够做到的。因为,我们是光荣的人民教师!

教师讲道德有品行总结篇8

一年来,本人能不时地学习党的理论知识,在思想上按党员标准严格要求自己,在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,在作风上艰苦朴素、务真求实,较好地完成领导和各级部门安排的各项任务。为学校尽心尽力,努力工作,主要情况汇报如下:

在思想上,利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍;积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动;积极向广大员工宣传党的方针政策及精神;时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任;积极参与基层建设,在工作中要起到模范带头作用,同时,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。

教学上,我总是运用多种教学方法,调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣;课余对学生进行辅导,及时查缺补漏,适当留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

工作上,积极配合学校领导的安排,服从分配,与同行相处,我谦虚谨慎,坦诚待人,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到时刻牢记党员的责任和义务,严格要求自己。

通过反思,本人还存在以下方面的不足之处:

1、政治学习和专业知识学习没有计划性,没有系统性,抓得不够紧。

2、在工作中还存在不够细致,有时也存在应付的现象。

3、在新课标中探究力度不够,课前准备不充分。

4、安于现状,缺发进取,上进心。

5、对学生的关心及沟通做得不够好,对后进学生的帮扶工作还得做的更细。

针对以上不足之处,本人将努力整改,不断提高,努力使自己成为一名真正符合党员要求的教师。

总之,我时刻铭记自己是一个共产党员,一个党员教师,应该走在前列,不怕吃苦,不怕吃亏,不求索取,做好本职工作,起到模范先进作用。在今后的日子里,我仍将不断加强学习,提高自身素质,加强师德师风,加强党性修养,提高思想觉悟;对工作加倍认真负责,积极思考,主动进取,使自己成为一名实事求是的优秀的共产党员。

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