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苏州虎丘区滨河路_苏州虎丘区滨河路高一物理化学比较近的辅导班在哪儿/初中一对一辅导

发布时间:2018-10-04 04:03:23 影响了:
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  • 苏州虎丘区滨河路高一物理化学比较近的辅导班在哪儿/初中一对一辅导

  • 【辅导机构】:聚智堂名师教育


    【辅导内容】:所有文化科,包括语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、生物等科目; 各年级奥数、奥英等。


    【雄厚师资】:由重点中学在校名师领衔任教,系统归纳重点难点,指点应试技巧,让学生应对不断变化的升学政策!


    【高效管理】:为学生建立完善的学习档案、量身订制辅导方案、个性化全程跟踪指导。提供自习室、名师答疑、心理咨询、升学报考指导等增值服务。


    【辅导形式】:1对1辅导,随到随学


    【上课时间】:周一至周日 早9点至晚9点 (可根据学生实际情况调整辅导时间)


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          400-0066-911转分机83467


  • 【温馨提示】400免费咨询电话拨打方式:先拨10位主机号,根据提示拨打后5位分机号稍等片刻后便可接通学校顾问老师或客服。(接听时间9:00——21:00)(本电话只接待课程咨询,恕不接待商务合作、求职应聘等事宜)




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  • 聚智堂教育1对1课程优势:


    1.学习计划100%“私人订制”


    对学生基础知识、学习心态、学习方法、学习习惯等方面进行全方位测试。根据测试情况,制定教育培养方向、个性化教学方案、辅导计划。


    2.注重思维习惯养成,让学生“举一反三”


    由于学生的学习习惯及学习特点的不同,学习过程中各个阶段学习重点不尽相同。教导学生“化整为零”,定点突破,养成良好思维方式,避免一劳永逸。


    3.“私家”老师专职辅导


    专职老师跟进,对孩子学习状况实时掌握,让家长第一时间了解情况,并根据学生学习状况,随时调整辅导计划。


    苏州聚智堂校区分布


    苏州姑苏学习中心400-0066-911转分机83467


    苏州新区学习中心400-0066-911转分机83468


    苏州吴中学习中心400-0066-911转分机83469


    苏州昆山学习中心400-0066-911转分机83470


    苏州昆山城北学习中心400-0066-911转分机83485


    苏州园区学习中心400-0066-911转分机83520


     


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  • 【学习小提示】


  •   当一个门生,反复遭遇失败的打击,他就酿成了差生,没有一个门生生下来就注定是个差生。以是让一个差生变好真的很简朴。

      我刚参加事情的时候,不敢说这句话,但是我如今敢说,由于我多年的履历已经证明了这件事变。让一个差生变好真的很简朴,怎么做呢?便是反其道而行之。差生是反复遭遇失败的打击后才产生的,让一个差生变好,便是让他反复享受到乐成的高兴,这个门生就会逐阵势变好了。


  • 预测学习法——思不废学,学不废思
    大千世界有各种各样的书籍,有各种各样的读书人,同时也就有了各种各样的读书方法。大多数的读书人是根据书来选择阅读方法的:读唐诗宋词,应逐字逐句地细细品味;读历史典籍,须纵横联系,古今联想;读哲学著作,必侧重内在规律、原理;而读小说,则可迅速地快读。
    预测读书法是指人们在科学研究和生产、生活实践中,提出一个预测、假设或设想,然后为了解释、说明、验证它而找来有关的书籍资料进行阅读。
    生活中人们见到一本好书或是一篇好文章后,总是习惯于迫不及待地阅读,尤其对盼望已久的书,更是如此。殊不知,此种毫无准备的情况下,你的思维已经不知不觉地跟着作者的思维移动,你的思想也在潜移默化中被书中的理论所左右了。这样做固然可较快地掌握书中的内容,获得信息,然而对培养自己的创造性思维却收效不大。这也是大多数人在阅读过程中所存在的一种偏颇。
    因此,为避免这一偏颇弊病,对于拿到手中的书或文章,先不要急于去看其内容,不妨先悉心研究一下题目,然后静思设想一下,如果这个题目由自己来写,将分几章几节?会组织怎样的结构体系?对其中的重要观点又将从哪方面入手?组织哪些材料来加以论述?......然后将自己的设想写下来,再与原文进行对比,看哪些地方不谋而合,哪些地方意见相左,哪些地方自己不得其解,最后据此确定自己的读书重点。
    对于“不谋而合”之处,稍加浏览即可;对“见解相左”的,就要下一番功夫,探究一下,“左”在哪里,原因何在。而对于正确的东西,不但要掌握其观点,还要掌握作者的思路,学习他的思维方法。这样既获得了知识的“真经”,又锻炼了自己的思维创造力。
    著名数学家华罗庚为锻炼培养自己的思维能力,经常运用预测读书法进行读书。每当一本书拿到手中后,华罗庚并不是迫不及待地把书打开,而是先对着书名思考片刻,然后熄灯躺在床上,开始闭目沉静地“思书”。他首先回顾过去所读的同类书籍的一般写法和通常观点,然后再预想:要是这个题目到了自己的手里,自己应该怎样来“做文章”。待这一切全部想好以后,再打开灯,起身翻阅。这一来,凡是其他书上已说过而且自己也熟知的内容,华罗庚就不再看了,而专门去读书中那些新颖独到的观点。如此以来,自然举重若轻,使书读得既快又好了。
    预测读书法不仅在读书之前可运用,即使在阅读过程中也可进行。比如当你读到某一章节处时,不妨停顿下来,掩卷而思,预测一下,下文如何,内容怎样,然后在读书中加以验证。如果后边作者的论述和安排,果然不出你之所料,就说明在这一点上你已接近作者的思路和水平。如果后面的作者的写法出乎所料,就要想一想,为什么作者要这样写。想通了,自己也就提高了一步。这样,不仅可以对书中独到的观点留下明晰的印象,而且更为重要的是,大大提高了自己思维能力和分析能力。
    预测读书作为一种研究性阅读,被大量运用在科学研究、发明创造等活动中。因此,在运用此种方法时要注意掌握以下几点。
    1.预测读书要有明确的目的,要善于寻找那些和预测有密切关系的书籍资料来阅读和分析。
    2.要对所阅读的资料做定性和定量分析,从中找出规律,描绘出事物发展的轨迹。
    3.要把书本上读到的信息与现实生活中的真实信息结合起来,加以对比、检验,把理论预测和实际预测结合起来。
    预测性读书的意义是很大的。理智的预测可以使人看到光明,憧憬未来;可以愉快地学到知识;能够激发我们的求知欲望,在学习上保持一股进取精神,进而达到科学上“有所发现,有所发明。有所创造,有所前进”的目的。
    敢于对生活进行理智的大胆预测,并辛勤地去探索,将能得到新的发现和新的收获。

  • 对重点突出学习
    学习时间是有限的,你的兵工也是有限的,所以学习要有重点。在这里,重点一是指你学习中的弱科,二是指岩溶体系中的重点内容。只有抓住重点,分身一样平常才能取得更好的学习效率。

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