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整治四官问题个人对照检查剖析材料|四官问题专项整治的个人剖析材料

发布时间:2019-07-02 05:48:29 影响了:

整治“四官” 问题个人对照检查剖析材料篇一

按照深入整治“四官” 问题动员部署会议和议案要求,以党支部为单位, 对照“四官” 问题具体表现, 采取自我画像、 党员群众画像、 党组织画像和谈心谈话等方式, 深入查摆和认真梳理自身存在的“四官” 问题, 深刻剖析问题根源,着力明确整改方向和措施。

现剖析如下:

一、 主要问题

(一) “懒官” 方面思想懒惰、 精神萎靡, 对上级精神一知半解, 对新部署新要求不研究不掌握。

不思进取、 安于现状, “混” 字当头、得过且过, “当一天和尚撞一天钟” 。

工作不积极, 办事拖定、 决而不行。

接受任务拈轻怕重挑肥拣瘦, 推进作虚于应付、 缩手缩脚。

对上级安排部署贯彻不及时, 落实打扣, 行动迟缓、 推进不力, 矛盾上交、 任务下派。

(二) “庸官” 方面千工作不求有功、 但求无过, 不争不抢、 不温不火, 成绩平平; 能力不强、 本领欠缺, “自 命不凡” 毫无建树, 把“不会干” “干不了 ” “不好干” 当成完不成任务“正当理由” 。

观念保守、 思维僵化, 干工作没有思路, 遇问题缺少办法, 习惯凭经验办事, 因循守旧、 墨守成规。

缺乏主动钻研精神, 躺在功劳簿上过日子, 占着位子“当摆设” 。

(三) “乖官” 方面对领导言听计从、 唯唯诺诺, 领导说什么就是什么、 让做什么就做什么, 不问原由、 不管对错。

奉行好人主义, 搞无原则的一团和气, i 对身边的不良风气态度漠然、 听之任之。

回避矛盾、 明哲保身, 领导爱听什么就说什么, 口 不多,唯恐言多语失。

把开会当落实、 把发文当行动, “喊口 号很积极, 行动上难见影” 。

大事小事层层请示汇报, 看似勤勤恳恳, 实则不敢或不愿担当。

干工作光说不练, 表态多、 调门高, 行动、 落实差。

不贪不占也不办事, 不推不诿笑脸拒人, 门好进、 脸好看, 事依然难办。

(四) “巧官” 方面处事圆滑, 看人下菜碟, 善于揣摩领导意图, 投其所好、见风使舵。

干工作耍“花架子” , 把主要精力放在搞“材料工程” 、 “形象工程” 上, 只注重留痕、 不注重实效, 靠编数据、 做假账出政绩。

惯于搞“选择性” 作为, 见到荣誉利益就上, 遇到矛盾困难就躲, 什么对自己有利就干什么。

自己不想干、 不能干、 不会干, 还“瞪大眼睛挑别人毛病” 。当面一套、 背后一套, 领导一点就通、 一说就动, 一转身就不动, 消极应付、 投机取巧。

二、 原因剖析

(一) 在政治站位的高度上有较大差距。

持之以恒树牢“四个意识” 、 坚定“四个自信” 、 做到“两个维护” 不够,放松了 习近平总书记就查摆和纠正形式主义、 官僚主义问题10 种表现作出重要指示到位落实, 放松了 对政治纪律和政治规矩的严格遵守, 放松了 对党规党纪的敬畏, 放松了 对中央重大决策部署的有力执行, 从而导致自身政治站位不高, 纪律规矩不严, 执行决策部署不力, 没有坚定不移全面从严治党, 驰而不息改进作风。

(二) 在理论学习的深度上有较大差距。

对学习理论的重要性认识不足, 没有摆到重要位置, 尤其是对学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要性认识不足, 自觉性主动性差, 运用党的建设新思想新论断指导推进工作不够。

归根到底, 是自己没有始终把学深悟透笃行习近平新时代中国特色社会主义思想作为一种政治任务、 毕生追求, 特别是在弄通、 做实上下的功夫不够, 导致贯彻落实不及时, 学用结合不到位, 学得不深、 抓得不实, 在改造世界观、 人生观、 价值观上还有差距。

对学习理论的积极性、 主动性不够高、 计划性系统性不够强。

特别是理论与实践的结合还有差距, 没有很好地用理论去指导工作, 致使工作推进不够快。

(三) 在作风建设的力度上有较大差距。

一是在“深” 字上没有下真功夫。

深入基层、 深入实际, 有针对性地进行工作调研, 解决实际问题较少, 平时与其他科室同志交往少,存在工作上合力不够。

二是在“严” 字没有下硬功夫。

在工作过程中, 不能大胆真抓实干, 有碍于面子, 怕影响关系的想法, 往往降低标准, 只求过得去, 不求过得硬。

三是在“实”字上没有下苦功夫。

工作抓落实的力度不够, 特别是有时受到阶段性工作的影响, 不能统筹兼顾, 导致一些工作落实得不好, 有些工作布置了 没有回音, 规划了 没有行动, 安排了没有落实。

(四) 在自身建设的硬度上有较大差距。

对自己的要求不够, 觉得把本职工作做好就可以了 , 不一味追求完美, 因此在思想上有时候存在惰性和自满情绪, 认为自己已经做得不错了 , 以至于没有对自己提出更高的要求, 有纪律意识、 规矩意识有淡化的苗头。

(五) 在担当作为的实度上有较大差距。

一是在“责” 字上担当不够。

没有知责, 明责、 尽责、 担责, 不能精心谋划,围绕中心工作研究部署, 用心尽力制定切实可行的路线图、时间表。

二是在“好” 字上用心够。

没有树牢只争朝夕的紧迫感、 慢进则退的危机感, 盯着决定了 的事情, 一件一件抓,一步一步干, 早千快干。

三是在“标” 字上拉高不够。

没有完全树立“对标意识” , 拉高标杆, 激发斗志, 做到勇于对标先进、 对标优秀, 通过对标对比, 找定位、 明思路, 形成积极担当作为、 激情干事创业的良好政治生态。

三、 整改方向及措施

(一) 提高政治站位, 强化“马上办” 作风不做“懒官” 。一是深学笃行习近平新时代特色社会主义思想, 以“钉钉子”精神系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想, 准确把握其蕴含的政治立场、 政治方向和政治要求, 在学懂弄通做实上下功夫、 在结合实际精准落实上见成效。

二是自觉遵守党的政治纪律和政治规矩。

坚持严守党的政治纪律和政治规矩, 强化政治担当, 用实际行动坚决维护习近平总书记的核心地位、 维护党中央权威和集中统一领导, 确保各项决策部署落地生根。

三是自觉执行做到“马上办” 工作制度。

在全面深化“放管服” 改革, 加快推进“互联网+政务服务” “最多跑一次” 等便民服务工作中不断提升服务质量和效率, 按规定及时办结各类服务事项, 让“马上办” 成为自觉行动,养成良好习惯。

(二) 拉高工作标杆, 强化“成绩单” 意识不做“庸官” 。一是具有高标追求。

要持续自我加压, 比照先进标兵寻找短板, 参照优秀标杆度量差距, 勇于“向高的攀” , 敢于“与快的赛” , 全面提升工作标准, 争创最好发展业绩。

二是自晒“成绩单” 。通过建立政绩公布机制, 采取看得见、看得懂、 能监督的方式自晒“成绩单” , 激发动力活力。

三是做到自奋蹄。

通过建立监督评价机制, 细化督查项目 , 加强跟踪督办, 对在规定时限内工作任务未完成、 完成不好,无法上交“成绩单” 的个人, 倒查责任、 倒逼落实, 激励奋斗。

(三) 勇于担当作为, 强化“重实干” 导向不做“乖官”“巧官” 。

一是肩 负责任抓落实。

坚持以身作则、 敢于担当,从思想、 工作、 作风、 纪律入手, 尽职尽责, 全面落实自己的岗位职责。

二是敬业奉献干事业。

要立足本职工作, 严肃认真, 兢兢业业, 任劳任怨, 脚踏实地, 一丝不苟的为人民服务。

三是一“干” 到底创一流。

做到不是看嗓门叫得多敞亮、 口 号喊得多响亮、 空话讲得多漂亮, 关键是看干得如何,工作是否落实到位?行动是否雷厉风行?成效是否鲜明显著?业绩是否高效提升?真正用躬亲力行、 真抓实干的工作作风,推动各项工作落地生根、 开花结果, 让“乖、 巧” 之人失去生存空间。

(四) 清除“污染源” , 强化“风险点” 排查净化政治生态。

将具有行政审批权、 行政执法权、 队伍管理权的重要岗位、 重要部位和关键环节纳入风险防控常态化管理, 通过程序防控、 分权防控、 预警防控、 制度防控, 构建集排查、 监控、 管理于一体的廉政风险防控体系。

采取岗位自查、 集体排查等方式, 逐项梳理职权目 录, 逐一列出廉政“风险点” ,根据风险发生概率和危害程度评定风险等级, 实施分类管理。

注重从“面” 上挖掘“根” 上风险, 从个别中发现共性风险, 努力做到风险出现在哪里, 制度机制就完善到哪里,坚决防止同类风险再次发生。

学习习近平新时代文化思想党课讲稿篇二

同志们:

今天我们学习习近平新时代文化思想, 习近平新时代文化思想, 是我们党对新时代中国特色社会主义文化的新认识新概括, 也是指导新时代中国特色社会主义文化发展的新思想新理论。

这在十九大报告“坚定文化自信, 推动社会主义文化繁荣兴盛” 部分中得到集中体现。

要有高度的文化自信, 建设社会主义文化强国。

习近平总书记在十九大报告中指出:
“文化是一个国家、 一个民族的灵魂。

文化兴国运兴, 文化强民族强。

” 这一论断, 把文化在一个国家、 一个民族生存发展中的地位和作用讲得非常清楚。

文化, 是一个国家、 一个民族的思想引领、 精神支柱、道德教养、 知识哺育, 也是一个国家、 一个民族区别于别的国家、 别的民族的重要标识。

不同的国家、 不同的民族由于发展环境不同、 历史进程不同、 生活习惯不同, 所形成的文化也不同, 使世界各国各族的文化呈现出多种多样、 异彩纷呈的生动局面。

尽管各国各族文化的具体内涵不同、 表现形态不同、 价值追求不同, 但每一个国家、 每一个民族的文化,都是这个国家、 这个民族劳动生活的精神产物, 都是这个国家、 这个民族赖以生存发展的精神力量。

文化的消长、 文化的强弱, 都会深刻影响这个国家、 这个民族的存亡和强弱。

习近平总书记指出:
“没有高度的文化自信, 没有文化的繁荣兴盛, 就没有中华民族伟大复兴。

要坚持中国特色社会主义文化发展道路, 激发全民族文化创新创造活力, 建设社会主义文化强国。

” 习近平总书记把文化自信问题提高到能不能实现中华民族伟大复兴的高度来认识。

实现中华民族伟大复兴, 是中国共产党人和全体中国人民近百年来共同奋斗的伟大目 标。

要实现这个伟大目 标, 需要党和人民艰苦奋斗、努力工作, 要做很多事情。

其中一件很重要的事情, 就是我们的党、 我们的人民要有高度的文化自信, 要建设繁荣兴盛的文化。

在讲清了 这个道理后, 习近平总书记对确立高度的文化自信、 建设繁荣兴盛的文化进一步指明前进方向和奋斗目 标, 即坚持中国特色社会主义文化发展道路, 激发全民族文化创新创造活力, 建设社会主义文化强国。

这就形成了 习近平新时代文化思想关于文化发展的总思路。什么是中国特色社会主义文化。

习近平总书记在报告中说:
“中国特色社会主义文化, 源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化, 熔铸于党领导人民在革命、 建设、 改革中创造的革命文化和社会主义先进文化, 植根于中国特色社会主义伟大实践。

” 这段话讲清了 这样几个重要问题:
一是中国特色社会主义文化由中 华优秀传统文化、 革命文化和社会主义先进文化三个部分组成;

二是中国特色社会主义文化的生成和发展, 中 华优秀传统文化是源头, 党领导人民进行的革命、 建设、 改革是熔炉, 中国特色社会主义伟大实践是土壤;

三是中国特色社会主义文化是中国特色社会主义中国的文化, 是中华民族的文化, 是当代中国、 当代中华民族的灵魂。

这实际上是对什么是中国特色社会主义文化作出了 科学界定。

怎样发展中国特色社会主义文化。

习近平总书记在十九大报告中讲了 两个重要的思想:
一是提出发展中国特色社会主义文化的总体要求, “就是以马克思主义为指导, 坚守中华文化立场, 立足当代中国现实, 结合当今时代条件, 发展面向现代化、 面向世界、 面向未来的, 民族的科学的大众的社会主义文化, 推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。

” 这一总要求明确了 发展中国特色社会主义文化的指导思想, 明确了 发展中国特色社会主义文化的途径, 明确了 发展中国特色社会主义文化的性质, 明确了 发展中国特色社会主义文化的目 的。

二是提出发展中国特色社会主义文化要三个“坚持” 的重大原则, “要坚持为人民服务、 为社会主义服务, 坚持百花齐放、 百家争鸣, 坚持创造性转化、 创新性发展, 不断铸就中华文化新辉煌。

” 这三个“坚持” 中的第一个“坚持” 是文化发展的方向, 第二个“坚持” 是文化发展的方针, 第三个“坚持” 是文化发展的方法。

这三个“坚持” 构成了 发展中国特色社会主义文化的大政方针和方法途径。

综上所述, 习近平新时代文化思想在十九大报告“坚定文化自信, 推动社会主义文化繁荣兴盛” 部分中的集中体现,是紧紧围绕“什么是中国特色社会主义文化, 怎样发展中国特色社会主义文化” 这一重大课题展开的, 而这个思想的核心精神是“坚定文化自信, 推动社会主义文化繁荣兴盛” 。

习近平总书记在十九大报告中, 对新时代中国特色社会主义文化发展, 作出了 一系列重要工作部署。

要牢牢掌握意识形态工作领导权。

习近平总书记在报告中指出:
“意识形态决定文化前进方向和发展道路。

” 他强调必须推进马克思主义中国化时代化大众化, 建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态, 使全体人民在理想信念、 价值理念、 道德观念上紧紧团结在一起。

他提出要加强理论武装, 推动新时代中国特色社会主义思想深入人心。

他要求深化马克思主义理论研究和建设, 加快构建中国特色哲学社会科学, 加强中 国特色新型智库建设。

他重申 要落实意识形态工作责任制, 加强阵地建设和管理, 注意区分政治原则问题、 思想认识问题、 学术观点问题, 旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点。要培育和践行社会主义核心价值观。

习近平总书记在报告中指出:
“社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现, 凝结着全体人民共同的价值追求。

” 为此, 他强调:
要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点, 强化教育引导、 实践养成、 制度保障, 发挥社会主义核心价值观对国民教育、 精神文明创建、 精神文化产品创作生产传播的引领作用, 把社会主义核心价值观融入社会发展各方面, 转化为人们的情感认同和行为习惯;

要坚持全民行动、 干部带头, 从家庭做起, 从娃娃抓起;

要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、 人文精神、 道德规范, 结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。

要加强思想道德建设。

在党的十九大报告中, 习近平总书记指出:
“人民有信仰, 国家有力量, 民族有希望。

要提高人民思想觉悟、 道德水准、 文明素养, 提高全社会文明程度。

” 为此, 他强调要做好以下工作:
要广泛开展理想信念教育, 深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育, 弘扬民族精神和时代精神;

要深入实施公民道德建设工程, 推进社会公德、 职业道德、 家庭美德、 个人品德建设;

要加强和改进思想政治工作, 深化群众性精神文明创建活动;

要弘扬科学精神, 普及科学知识, 开展移风易俗、 弘扬时代新风行动,抵制腐朽落后文化侵蚀;

要推进诚信建设和志愿服务制度化, 强化社会责任意识、 规则意识、 奉献意识。要繁荣发展社会主义文艺。

习 近平总书 记在报告中指出:
“社会主义文艺是人民的文艺, 必须坚持以人民为中心的创作导向, 在深入生活、 扎根人民中进行无愧于时代的文艺创造。

” 他从四个方面对繁荣发展社会主义文艺提出要求:一要繁荣文艺创作, 坚持思想精深、 艺术精湛、 制作精良相统一, 加强现实题材创作, 不断推出讴歌党、 讴歌祖国、 讴歌人民、 讴歌英雄的精品力作。

二要发扬学术民主、 艺术民主, 提升文艺原创力, 推动文艺创新。

三要倡导讲品位、 讲格调、 讲责任, 抵制低俗、 庸俗、 媚俗。

四要加强文艺队伍建设, 造就一大批德艺双馨名家大师, 培育一大批高水平创作人才。

要推动文化事业和文化产业发展。

习近平总书记在报告中指出:
“满足人民过上美好生活的新期待, 必须提供丰富的精神食粮。

” 为此, 习近平总书记着力从深化文化体制改革、 完善公共文化服务体系、 健全现代文化产业体系和市场体系等方面作了 重要部署。

他提出要深化文化体制改革, 完善文化管理体制, 加快构建把社会效益放在首位、 社会效益和经济效益相统一的体制机制;

要完善公共文化服务体系,深入实施文化惠民工程, 丰富群众性文化活动;

要健全现代文化产业体系和市场体系, 创新生产经营机制, 完善文化经济政策, 培育新型文化业态;

要广泛开展全民健身活动, 加快推进体育强国建设;

要加强中外人文交流, 以我为主、 兼收并蓄;

要推进国际传播能力建设, 讲好中国故事, 展现真实、 立体、 全面的中国, 提高国家文化软实力。这些重大部署, 有这样一些鲜明特点:
全面体现习近平新时代文化思想, 显示了 高度的文化自信、 文化自觉;

紧紧围绕以人民为中心, 繁荣发展文化、 建设文化强国;

把文化的思想理论创新与文化的工作实践创新相结合, 在理论创新中推进实践创新, 在实践创新中实现理论创新;

把文化融入新时代中国特色社会主义事业中, 让文化推动新时代中国特色社会主义取得伟大胜利。

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