对开展“不忘初心、牢记使命”,主题教育的意见建议 不忘初心牢记使命心得
党的十九大报告指出，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。
历史是最好的教科书，历史是最好的营养剂，唯有在党的光荣历史中汲取力量，唯有在革命传统中汲取力量，才能进一步增强担当实干意识，才能更好地实现党的十九大提出的一系列奋斗目标。因此，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要用党的光荣历史和革命传统涵养党性、用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党。
一要有完善的活动机制。要高度重视主题教育活动，结合实际，设计完善活动方案，统筹开展主题教育活动，主题教育方案可以适当征求下级党委意见，如，省委制定的方案征求市、县一级的意见。要明确活动纪律，防止主题教育表面化、形式化，但不能片面追求“留痕”“留影”。要注重实效，把活动制度化、常规化，做到有计划、有载体、有效果。
二要有更多的教育基地。要提倡对党的历史相关的遗址的保护和教育基地的建设，通过这些媒介不断传播者中国共产党的“初心”“使命”，让建党时中国共产党人的奋斗精神不断传递，让永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态不断传递。要在防止“走马观花”“变相出游”的基础上提倡党员可到外地接受革命教育和精神洗礼，提高党员参加主题教育的积极性。
三要有丰富的教育形式。要避免“千篇一律”和“一刀切”，提倡各级党组织灵活主题教育形式，可借鉴“党章党纪党规知识竞赛”“朗诵红色家书”演出的模式，采取入党纪念日、座谈、讲座、考试、辩论、演讲、文艺汇演等多种形式，提高“不忘初心，牢记使命”主题教育的多样性、趣味性和实效性。通过主题教育，不仅要增长党员干部的政治素质和业务技能，同时展示广大党员干部的能力才华，开阔眼界，拓宽思维。
四要有实用的学习平台。要充分利用中央宣传部推出的“学习强国”这一APP，设置“不忘初心 牢记使命”板块，链接一些知识测试等小功能，让每名党员都能在指尖上开展学习，使这一平台成为鲜明主题、突出重点，全面呈现主题教育的平台。要提倡各级党组织利用APP、电视栏目、微信和远程教育平台等，开发制作形象直观、丰富多样的主题教育学习资源，及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面，营造良好氛围。
五要有实际的教育成效。把“不忘初心 牢记使命”主题教育同当前工作重心及各种党内活动紧密结合起来，一起纳入规划，统筹推进，更好地做到学用结合、以学促用。这样，主题教育的成效就能更好地落实到各项工作上来，落实到实际工作中去。
党的十九大明确提出，中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是继“党的群众路线教育实践活动”、“三严三实”主题教育、“两学一做”学习教育之后，提出的新的一轮教育活动，更具有鲜明的时代特征和重要的现实意义。习近平总书记在党的十九大报告中提出：以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。开展“不忘初心 牢记使命”主题教育是我党一次具有深刻意义的整风运动，也是各级党组织做好本职工作的“灵魂主线”，在具体实践过程中，如何避免形式主义，将主题教育开展得更加扎实、更深入人心、更能融入业务工作呢？可从以下几个方面着手：
一、统一思想认识。
统一思想、提高认识，坚持共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想信念，始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持走中国特色社会主义道路，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”，站稳政治立场、把牢政治方向，在全党广泛开展党性教育，矢志不渝做到情为民所系、利为民所谋。
二、厘清重点任务。
挖掘整理、提炼各地的“红色基因”，如“井冈山精神”、“延安精神”以及“西柏坡精神”等，以“不忘初心、牢记使命”为主要内容，以县处级以上党员领导干部为重点，在全体党员干部中普遍接种“红色基因”，通过开展“诵读红色家书”、“党员话初心”等活动，以实际行动传承红色文化，汇聚前行力量。
三、要有更多的教育阵地。
开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，要利用好革命历史遗址和革命传统教育基地，让革命先辈在天之灵得到慰藉，革命后辈延续革命的记忆，在主题教育中继承和发扬党的优良传统。
要有更广的教育形式。可以入党纪念日、座谈、讲座、考试、辩论、演讲、外出参观、文艺汇演等多种形式，提高“不忘初心，牢记使命”主题教育的多样性、趣味性和实效性。通过主题教育，不仅要增长党员干部的政治素质和业务技能，而且要增强大家的组织协调能力、口才能力、反应机变能力等，同时展示大家的能力才华，开阔大家的眼界，拓宽大家的思维。
四、有效延伸，拓展学习教育广度深度。
按照中央的要求，突出处级党员干部这个重点，同时适当拓展参与范围，延伸学习教育触角，拓展广度和深度。日常学习教育参加人员扩大到科级以上干部，有的学习内容（如邀请专家讲课等）扩大到全体党员，切实体现学习教育从“关键少数”向广大党员延伸，具体落实到每个支部、每名党员，真正实现将全面从严治党延伸到基层，扎实有效促进学习教育开展，确保学习教育高标准推进。
五、改进督导检查。
一是改进督查形式。突出实效导向，更加注重通过集中座谈、个别询问、走访群众等形式，了解掌握实际效果，听取基层党员和群众对党建工作的意见建议，检验和评价基层党组织的号召力、影响力、战斗力和执行力，了解基层党员的能力素质、工作作风、精神面貌和群众口碑。
二是简化活动印证资料。各级党组织查阅基层党支部资料时，要以《基层党组织活动会议记录》和《党员活动手册》为主，辅之以党课讲稿、心得体会发言稿、开会照片等必要的原始性图文资料，避免形式主义，减少其它不必要的党建资料整理，切实减轻基层党组织负担，确保“不忘初心、牢记使命”主题教育受到各级党组织的热烈欢迎。
六、坚持问题导向。
前期开展主题教育已基本解决了享乐主义、奢靡之风，但“工作过度留痕”、“督查检查过多过滥”、“联系群众形式重于内容”等形式主义、官僚主义在少数地区仍不同程度存在。开展好“不忘初心 牢记使命”主题教育，就必须要求党员干部坚持这些问题导向，务实担当，发挥“头雁效应”，以身作则，以上率下；
真抓实干，发扬“钉钉子”精神，抓铁有痕，踏石留印，做到问题未解决不罢手、效果没显现不松劲。
统一思想认识。
统一思想、提高认识，坚持共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想信念，始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持走中国特色社会主义道路，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”，站稳政治立场、把牢政治方向，在全党广泛开展党性教育，矢志不渝做到情为民所系、利为民所谋。
加强阵地建设。
充分借助红色教育资源、有效挖掘红色教育基地，切实建设好、维护好、利用好革命圣地、博物馆、烈士陵园、爱国主义教育基地等阵地，有效借助红色教育平台，以组织党员瞻仰、参观、学习的方式，感受历史荣光，感受中国共产党成长的艰辛，重温入党誓词，坚定为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的“初心”和“使命”。
拓展活动载体。
丰富和拓展主题教育实践活动载体，以组织党员开展“重温入党誓词”、“主题党日活动”、“党员自愿服务活动”等为重点，利用“七一”等重大节日，举办知识讲座、文艺汇演，开展演讲比赛、知识竞赛、辩论赛，组织带领党员参观红色教育基地，结合红色故事、革命故事开展“讲党课”活动，利用党员大会组织党员开展主题教育座谈会，全体党员干部带着责任和感情深入驻基层帮扶联系点宣讲党的十九大精神，上门指导党员群众学，与党员群众结对帮学，增强党员群众全面“本质”脱贫的信心和决心。鼓励结合实际，因地制宜、因地施策，改进方式方法，推陈出新，不断创新特色鲜明、亮点突出、值得推广和有借鉴意义的好方法、好举措，有效确保主题教育内容丰富、形式多样，不走过场。注重做到“三多”：多看一些音像资料，多开展一些党员志愿服务实践活动，多开展通俗易懂的讲党课活动，注重用视频、专题片、图版、一问一答等形式开展教育，强化党员对“不忘初心、牢记使命”主题教育学习内容的掌握，调动学思践悟的积极性。
推动全员学习。
在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，要发挥党员主体作用，实现学习教育全覆盖。突出支部的组织功能，特别是对于流动党员、失联党员和边缘党员，依托“远教平台”及网络平台、流动党支部微信平台，向流动党员发送十九大最新精神、新党章内容等，流动党员通过手机客户端查阅下载资料，及时向党组织汇报思想、交流互动。针对老党员年龄高、因病行动不便、不能参加集体学习教育等情况，可采取“送学上门”的方式，通过送学习资料、送修改后的党章等，让他们学习党的十九大精神，了解习近平新时代中国特色社会主义思想。
改进督导检查。
一是改进督查形式。突出实效导向，更加注重通过集中座谈、个别询问、走访群众等形式，了解掌握实际效果，听取基层党员和群众对党建工作的意见建议，检验和评价基层党组织的号召力、影响力、战斗力和执行力，了解基层党员的能力素质、工作作风、精神面貌和群众口碑。二是简化活动印证资料。各级党组织查阅基层党支部资料时，要以《基层党组织活动会议记录》和《党员活动手册》为主，辅之以党课讲稿、心得体会发言稿、开会照片等必要的原始性图文资料，避免形式主义，减少其它不必要的党建资料整理，切实减轻基层党组织负担，确保“不忘初心、牢记使命”主题教育受到各级党组织的热烈欢迎。