小学教师培训心得模板范文6篇

我们需要用写心得体会的方式来记录自己的感受，不少人都会觉得写心得体会是一件非常麻烦的事情，那么关于相关的心得该怎么写呢，下面是职场范文网小编为大家整理的小学教师培训心得范文，供大家参考。

小学教师培训心得1

这个学期之后，我就参加了县里面安排的小学教师暑假培训，这是自主报名的，并没有强制性的要求。我鉴于自己进入教师这份事业不是很久，也要多去提升自己一些，所以就报了这次名，跟我一同报名的还有同校的几名老师。就这样，我们几个一起参与了这次暑假培训活动，在这一个星期里，我的确学习到了不少，也有了很大一部分的理解，对我从事这份工作有了很大的帮助。

在这次培训当中，其中有一个部分是说该怎么去进行教学设计。其实我觉得教学设计是整个教学当中当之无愧的榜首，如果教学设计不够优秀，那么上课的质量也一定不是很高的。这是我工作以来的一点心得。很多人觉得教师就是教书而已，其实教师这份工作也是一份创新的工作，跟那些死板的教书方式是有很大的不同的。时代在发展，社会也在快速的进步，孩子们的思想也在发生改变，我们每个人几乎都是在变化的，所以我们的教学方式也要跟着时代的进步而跟进，这也是我们作为一名教师应该考虑的部分了。

在这次培训当中，我反思了自己以前的教学方式，其实我的教学方式还是过于笼统，没有太多创新意识，虽然自己刚进入这份工作当中，前期是需要模仿和借鉴，但是现在这个阶段的我，也是可以去进行改变和创新的。所以我想在下个学期当中，整理一套属于自己的教学方法，从而增添一些新的东西，尽量取得一个更好的成果。

这次培训还有一个让我印象很深刻的点，那就是如何去和学生相处。在很多学生心目中老师是一种很遥远的存在，很多学生看到老师来了会躲起来甚至绕道走，其实这样的学生心理都是比较自卑或者说是趋于逃避性的一种心理，出现这样的情况，其实也是老师本身的一个问题，没有及时和学生们进行心理咨询，了解学生，增进彼此的关系。

下个学期，我也为自己安排了一个新的任务，那就是关注到班上的每一位同学，尽量在每节课上都叫一些同学来展示自我，并且按时开几分钟的交流会，增进教师和学生之间的关系，也让孩子们在一个更好的环境当中成长和学习。这才是最为重要的，也是我今后作为一名教师应该多加注意的部分。我会努力去做到，并且去坚持的。

小学教师培训心得2

在这个暑期中，对我来说是一个收获颇丰的暑期，这个暑期我们进行暑期培训，培训主题鲜明，目标明确，使我进一步了解了音乐的精髓和发展动向，促进了我的专业成长，为高效课堂教学补给了养分，通过这次培训和学习，老师们各抒己见、畅所欲言，充分展示了自己的学习成绩相互提高，老师们的成绩给予了我强烈的感染和深深的理论与实践引领，一个个优美的动作、一个个有效教学的内涵，使我在感悟中进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标。 我县教育局组织的中小学音乐教师培训，受益匪浅。通过认真细致地学习，我对教育教学工作的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，教学业务能力和水平有不同层次的提高。

我们处在一个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家与民族的未来，教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。通过这次的学习我深刻的认识到一名教师，应该是教学能手，更是科研先锋，这样的教师，才能可持续发展,才能更好的履行自己的职责。教师应该紧密结合教学实际，立足课堂，以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行积极探究，以形成规律性的认识。体会如下：

一、终身学习

我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考；处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。

二、提升个人魅力

作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民教师。

三、热爱学生

真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的武器，对待学生，对待花样年龄的青少年，除了真诚还能用什么方式来打动他们，获得他们的信任呢？在教师生涯中，我将本着对学生对职业的热爱，坚决地走下去。

四、不断反思

要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节；不断的反思、改进。教师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名教师的最高境界了。

怎样做一个优秀的音乐教师、自我提高、自我完善、学习他人之长、相互交流、多找找自己的缺点、每天坚持练习专业技术。

小学教师培训心得3

很荣幸，我被学校安排参见教师培训课，学习到了很多有用的教学方法，对我的帮助很大，让我看到了不一样的教学。

数学，是一门很枯燥的课程，学生能够考出什么成绩都要看我们老师教导的如何，如果教导的不错，学生们学习就会用心，如果教导的非常繁琐无趣学生也会因此走神分心。

这次培训我们重点学习的就是如何调动起学生的学习积极性，如何提高教学的效率，我们老师教导的学生不是一个，而是一个班，很多学生，少则二三十人，多着四五十人。要让他们都学会数学，需要在上课的时候学会教学技巧，能力是相同的为什么有的人可以成为优秀教师甚至是骨干教师，因为他们的教学方式和其他人不一样，有自己的章法。

以前我认为教学就只要让学生们按在我的要求去做，就行，可是这样不行，赶鸭子上架，这只是有型却没有多道的效果，是属于事倍功半的事情，做的不好自然学生的成绩也一般般。教学就是要把学生带入到课堂，跟着老师的思想一起走一起更近，才能够做好，一点做的不够就会产生这样那样的事情。

上课的时候不能直接就拿着课本就念，这样没有结果，我们老师是解惑的，让学生在学习中减少阻碍。但是如何让这样事情做好，这就需要考我们自己去思索，自己去考虑。不要总是考虑如何提高效率，而是应该抓住重担，在课堂上，我们可以先提出一节课学习的重点知识相关的问题，让学生知道其中的经过道理。在上课的时候去思考去解决问题。

没有正式上课前，提出问题，然后让学生子课堂是自己找出答案，自己返现问题，这样就能够方便我们在教学的时候高效率的教学，更加容易做到主动教学，把学生的思想带动起来，而不是填鸭教学，只有学生去思考了这样才能够做到举一反三，当然课后的作业也不能够上，数学，不但需要上课时注意节奏，没更要注意习题的练习和巩固，习题能够加深学生对公式的理解和运用，避免学生在学习中忘记。

对于乐趣一般喜欢用有些比较厉害的数学家的故事来吸引学生努力学习数学，同时会用幽默的教学手法来教导学生，让学生从中学到所需的知识，当然更重要的是抓住学习的心里，对于愿意不断学习的学生鼓励，对于不愿意学习的学生也要总是，对每一个学生都应该做到重视，尤其是必须要对学生的回答做出反应，不能打击学生回答问题的积极性，只可提倡不能够抑制，哪怕错了也要鼓励。

小学教师培训心得4

普通话是教师的职业语言,为了改革适应时代的需要，为了大力提高教师的普通话水平,我县组织开展了边远乡村小学一年级教师普通话培训活动。

培训从普通话的概况，主要介绍了什么是普通话、为什么学习普通话、怎样学习普通话的情况。又从声母、韵母、音变详细介绍定义、分类、发音练习、辩证等内容，使我对普通话又有了新的认识，感觉说一口流利的、标准的普通话能体现一个人的气质内涵。

通过学习我体会到学习普通话要做到以下几点:

一、坚持使用普通话。

(1)普通话的学习要有一股痴迷劲，就是脸皮要厚，才能练得好，学得会，用的轻松。

(2)在办公室中与教师、学生及其学生家长交流要坚持使用普通话，给学生做好表率，营造一个良好的氛围，感染身边的人。

(3)在课堂上用好普通话。课堂做到教师与学生、学生与学生交流使用普通话，若在课堂上不使用普通话，教师、学生不和他交流，逼迫使用普通话。使不想讲普通话得人讲普通话是一个难题，只有下大力气才能转变。

(4)字典要在手边。读书看报遇到不认的字要查字典，只有把握准字的读音，才能在课堂上使用，杜绝在课堂上读错字及其发错音，使课堂成为一片净土。

(5)每天收听新闻联播，学着读报纸读新闻，以此来纠正自己读错的字、发错的音，及其有关方言、音变等方面的知识，提高自己的普通话水平。

(6)举办讲故事比赛、教学论坛、说话比赛及多和普通话比较好的人用普通话交谈。能使教师互相学习，共同进步、共同提高，达到资源共享，是学习的一个好方法。也是培养敢于讲话的一个场所。

二、学校举办普通话培训，给教师的训练搭建平台

(1)聘请辅导教师，定期开展培训活动。

(2)先把拼音读准。打基础很重要，好的开始是成功的一半!

(3)比较规范的训练方法是去找一本《普通话水平测试大纲》，照里面的次序，由字到词语，再到篇章，每天坚持半小时，几个月之内就会有进步。

三、要学好普通话，我体会到这么几条要领:

(1)学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。

(2)多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。

(3)不懂就查。字典是我们很好的老师，若有不懂，定要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。

(4)读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。

(5)坚持用普通话进行日常会话。有人说:语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受感染的。

三天的磨课，精彩纷呈。老师们妙语连珠，使我们印象深刻。

小学教师培训心得体会15

20xx年xx月xx日——xx日根据要求，我参加假期音乐培训，这次培训的主要内容是小学音乐教材上下册的简谱与歌词的范唱，培训的内容也是我们平时上课的一些专业基本功，如：音符、节奏型和一些歌词处理的细节问题，通过张老师的讲解与梳理，让我很好的复习了一下上下册的教材内容以及专业基本功，这也为在20xx年开学后能更好的上音乐课做充足的准备。

小学教师培训心得5

2019年9月16号到18号有幸参加了江阳区领航教师培训。这次培训收获颇丰，我本是思想政治教育专业，但是由于学校教学需要上了17年英语，这学期专职思品。

这次培训让我认识到了思品课程的重要性，听了几位专家的讲座感受颇丰。黄万红老师的《成为更好的自己》，让我佩服，我自己与黄老师年龄相仿，但是在各个方面都差之千里。几位年青的专家教师，课上得精彩，让我大开眼界，原来思品课也可以这样上。钻研教材，注意平时收集素材作为以后上课的资源。

在教学中要注意对学生能力的培养，少一些知识的死记硬背。结合时政和社会发展对学生进行思想教育，这次培训给我带来了激烈的思想碰撞，让我回想我这20年的教书生涯，没有激烈澎湃，只有波澜不惊，在平凡的工作中做平凡的事。把自己该做自己的事做好！

小学教师培训心得6

学校费尽心血组织的“领航教师”培训，对我的影响还是挺大的，这是一次集体学习活动，我从身边的人、身边的事以及自己的学习经历中收获了三点感悟，来跟大家分享一下。 第一，一个优秀的人就是一本优秀的书 由于和我们组的全体老师一起去山东大学学习，才有机会跟这些优秀的老师有更多的接触和更深入的了解，我在他们身上发现了诸多美好，以及他们带给我的感动。比如，李耀老师，每次坐大巴车他都等在后备箱旁边，亲自帮我们把行李送进去，下车的时候，又不辞辛苦，将每一个人的箱子从后备箱里拉出来，他的事无巨细，他的待人友善，让人感动；还有勤奋好学的贺慧老师，晚上和她漫步在山大的校园里，我们畅谈老庄玄学、阳明心学还有红楼梦，给人以精神上的洗礼，每天早晨和夜晚在宾馆大厅的一处幽静的角落里你都会看到贺老师的身影，她沉浸在书香里，在浮世里享受着读书的清欢，她每天的坚持，深深的触动了我，贺老师尚如此上进好学，我们这些年轻人还有什么理由浮躁，有什么理由不好好读书呢。此外，我还记得大雨中，为我们送伞的付军老师，她可是我们当中年龄最大的。还有带着丈夫孩子来学习的牛艳娜老师，她在课堂上认真的记着笔记，她的眼神里充满了对知识的渴望……一个优秀的人就像一本优秀的书一样，你能从他身上学到许多东西。 第二，把小事做到极致是一场快乐的修行 在培训期间我做了两件小事，第一是在每场讲座开始前，介绍一下给我们授课的学者老师，第二是给各位老师倒茶水，其实这两件事，不是我自己主动要做的，是领导吩咐的，接到任务后，说实话心里有点忿忿不平：我是来学习的，不是来打杂的。可真的做起来的时候，我彻底改变了原来的认知，我发现是我低估了每件事情的价值，它们看上去是小事，其实做好了就是一件了不起的事。每当怀着一颗虔诚的心把请来的学者介绍给各位老师后，学者由于受到尊重后的感谢以及老师们的热烈掌声给了我莫大的鼓舞，原来一个好的主持能带给大家一个快乐的开始。给老师倒水，看上去很琐碎，其实也没有那么简单，因为你要足够细心，让自己在合适的时间和被需要的时候及时出现，还做到不打扰整个课堂，这还真是个技术活。让我心里感到十分满足的是，在我倒茶水的过程中，我收到了无数个感谢，我发现为人民服务是个真理，它不仅能感动别人还能感动自己。我想在工作中，同样如此，年轻人不要抱怨，不要拈轻怕重，不要嫌弃小事，其实想想如果连小事都做不好，何来做大事之魄力和资本呢？所以先在小事里锤炼自己，在做小事的过程中寻找快乐，提升自己的修养。 第三、努力做一个自我喜欢的人，才会成为受欢迎的人 孔子曰“己所不欲勿施于人”，我觉得这也是一句真理，它给我的启示就是努力做一个喜欢自己的人，如果自己都讨厌自己，何以让别人接纳你，甚至喜欢你。校长常说做一个让学生喜欢、受学生欢迎的老师，其实这里的潜台词就是先让自己喜欢上自己，可惜之前我一直没有读懂校长的深意。怎么才能让自己喜欢自己呢？怎么才能确定那就是自己喜欢的样子呢？那就给自己树立榜样，榜样的样子必定是自己喜欢的样子。在山大就有这样的两位老师，给我留下深刻的印象，一位是研究马克思主义哲学的女学者，她50多岁了，可是上课的时候，整个上午一直都是站在那里，激情澎湃、尽心尽力地给我们上课，课下请教她问题，她知无不言言无不尽，无比和蔼和耐心。这样的老师没有人不喜欢，我们都被她感动了，被她的人格和学者风范深深的折服。还有一位研究政治学的学者，真可谓学贯中西，他对古今中外政治制度、政策、理论了然于心，视界的开阔，思维的敏捷，表达的流利，鞭辟入里的分析，他的气度与风骨，他的大格局都藏在他的学识里，我们不禁慨叹，这才是我们心目中男神的样子。原来这就是我喜欢的样子，那就努力让自己成为这样的老师，成为自我喜欢的人，成为受学生欢迎的老师。 领航教师培训结束了，可我觉得真正的航程才刚刚开始，学校只是为我们扬帆启程而已，剩下的路要靠我们自己，利用我们自己在培训过程中的收获的视野和格局来引领前行的方向，我想这才是领航的真正意义之所在。