力戒形式主义和官僚主义心得体会7篇
写心得体会的时候小伙伴们务必要紧扣主题，心得体会就是将人生经历中获得的启发用文字书写下来的应用文体。以下是职场范文网小编精心为您推荐的力戒形式主义和官僚主义心得体会7篇，供大家参考。
力戒形式主义和官僚主义心得体会1
近日学校开展了学习教师核心价值观的教育活动，通过一系列的理论学习，我深刻认识到——当代教师核心价值观的科学内涵可提炼为：忠诚教育、关爱学生、教书育人、为人师表、严谨治学。要求教师忠诚于党和人民的教育事业，甘为人梯，乐于奉献;关心爱护全体学生，尊重学生人格，公正对待学生;遵循教育规律，实施素质教育，促进学生全面发展;坚守高尚情操，淡泊名利，自尊自律;崇尚科学精神，诚实守信，终身学习，不断提高专业素养和学术水平。
同时，我也认识到——当代教师核心价值观的这五个方面是相互联系的有机整体，是反映当代教师与教育事业、教育对象、肩负责任、自身要求、治学态度等方面关系最基本、核心的价值观念，体现了我国教师的优良传统、时代发展对教师的要求以及教师价值追求的统一。其中，忠诚教育是教师核心价值观的前提，关爱学生是教师核心价值观的灵魂，教书育人是教师核心价值观的根本，为人师表是教师核心价值观的关键，严谨治学是教师核心价值观的保证。
将“忠诚”列于首位，这是由教育在党的事业中的重要地位所决定。《中华人民共和国教育法》也规定：教师要“忠诚于党的教育事业”。对于每一个教育工作者来说，只有做到了“忠诚”，才会有事业上的敬业精神，静下心去教师育人，做优秀的人类灵魂的工程师。忠诚教育事业首先需要奉献。“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”这是雨果先生曾经说过的话。其实教师这个行业就象那默默奉献的绿叶，学生就像那含苞欲放的花朵，绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽。
苏联教育家赞可夫说过：当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质，就是热爱儿童。关爱学生是教师所特有的一种职业情感，是良好的师生关系得以存在和发展的基础，是搞好教育教学工作的重要因素。关爱学生，要对学生一视同仁，尊重、理解每一个孩子，既要严格要求也要宽容相对;不仅关注孩子的学习，同时关注孩子的生活、爱好和习性……走进孩子的心灵，跟孩子的心灵亲密接触。
中国古代著名的教育著作《学记》曾经指出：“善歌者使人继其声，善教者使人继其志。”教师承担着传播人类文化，开发人类智能，帮助学生形成科学的世界观和正确的人生观，用人类崇高的思想、高尚的道德去塑造学生的灵魂，引导学生养成良好的行为习惯。塑造人类灵魂的神圣职责。这一职责可以更集中地概括为“教书育人”。教育的根本目的就是育人，教育要以培养真正的人，培养全面、完整的人为己任。对于所有学校来说，教学都是中心工作，但它不是目的而是手段，学校的根本任务是育人。
为人师表作为一种教师职业德性的基本内涵，蕴含着丰富而深刻的道德内容，最突出的就是体现了教师对真善美理想人格的追求。教师要做到为人师表，使自己的人格完满，就要不断的加强自我修养：首先要做到言行一致，表里如一。其次，要做到胸怀磊落，谦虚诚实，这是教师必须具备的美德。再次，教师还应当做到仪表端庄，服饰适当，举止得体，礼貌待人，语言文明，谈吐优雅。
严谨治学，就是治学一心一意，就是治学鞠躬尽瘁!是一种对教学的钻研，一种对教育的执着，它是在自觉意识形态下逐渐形成的。“刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识”，这是一名“严谨治学”的教师必备思想和品质之一。“认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦”是“严谨治学”的又一重要内容。勤学、勤思、勤动笔，努力让自己成为严谨治学的好教师吧!
学习了教师核心价值观，为自己的教学道路更加指明了方向!沿着正确的方向，好好教书育人吧，力争无愧于自己钟爱的教育事业，无愧于自己，更无愧于学生!
力戒形式主义和官僚主义心得体会2
俗话说：“三岁看大，七岁看老”。“花无百日好，人无再少年”，可见在人的一生中童年时期是多么的重要。前段时间，年已七十岁的陈xx爷爷作为区红领巾德育宣讲团的成员之一，在我校作了“小学生践行社会主义价值观”的思想教育活动。他用生动形象的语言给学生讲故事，说道理，使孩子们明白红领巾的重要性，小学生为什么从小要树立正确的人生观、价值观的道理，每个孩子还认真写下了的心得体会，提高了学生的思想认识。
时代在前进，当今的独生子女，基本上过着吃穿娇养、衣食无忧的幸福生活，在家里是“小公主、小公子”，真是“捧在手里怕掉了、含在嘴里怕化了”的宝!有一则故事，广为流传。一位老师上课问学生：“咱班谁叫宝宝?”一下子几乎全班同学都“唰”地举起了手……年少稚嫩的孩子还确实体会不到今天的幸福生活来之不易……“家长养育辛苦，报恩唯有苦读，不比阔气比志气”学校醒目的励志标语，旨在唤醒孩子心灵深处的底线，而我们教师理应给予孩子源源不断的积极进取的向上动力，召唤孩子们心有强大的中国梦，心有自己人生的七彩梦想，树雄心立壮志，志存高远，奋发图强，真正放飞梦想，健康茁壮幸福成长!
从小树立正确的人生观、价值观，这离孩子们并不遥远。近到从小说好话，读好书，做好事，讲文明，懂礼貌，爱学习，讲卫生，勤锻炼，勤思考，勤动手……“小事不小”，践行社会主义核心价值观，习主席提出的“记住要求，心有榜样，从小做起，接受帮助”十六字要求牢记心中，并付诸行动。让孩子在金色的童年，鼓起理想的风帆，翱翔知识的海洋，汲取知识的营养，夯实基础，成就未来!
力戒形式主义和官僚主义心得体会3
自古以来，人们对形式主义、官僚主义问题都是深恶痛绝的。可以说，形式主义和官僚主义是一对孪生兄弟，形式主义迎合、助长了官僚主义，官僚主义惯出、捧出了形式主义。尽管二者的表现形式不一致，却都危害了党和人民利益，损害党群干群关系，破坏了整治环境与政治生态。此次开展集中整治形式主义、官僚主义工作，明确了重点整治的五个大类的突出问题，通过具象化的方式，使形式主义、官僚主义问题无处藏身、无所遁形。
具象化的集中整治有诸多好处。一则让整治工作正中靶心，精准度更高，有利于抓好贯彻落实，集中时间和精力推进整治;二则体现了从实践中来、再到实践中去的工作方法，五大类突出问题来自于实践，集中整治正是瞄着问题去、对着问题走;三则体现了浓厚的问题导向，形式主义、官僚主义尽管是老问题新表现，却有着共通的元素，是横亘在上下级之间、公共部门与服务对象之间的拦路虎，不及时、不下大气力整治恐有蔓延之势。
形式主义和官僚主义之所以屡禁不止，从客观方面看是由于监督、追责机制还有许多不科学、不完善的地方，导致部分干部工作中存在说假话、大话、空话，只做表面文章。从主观方面看有些干部忽视主观世界的改造，科学的世界观、人生观、价值观没有牢固树立起来，全心全意为人民服务的宗旨意识比较淡漠而个人主义和官本位意识却相当浓厚，致使自己逐渐脱离实际、脱离群众，陷入形式主义和官僚主义的泥沼。因此，作为党员干部要不忘初心，要补足精神之钙，要坚定理想信念，牢记党的宗旨，全心全意为人民服务，树立正确的人生观、价值观，锤炼坚强党性、养成良好作风、培塑责任担当，将党的优良作风贯穿运用到各项工作中。
力戒形式主义和官僚主义心得体会4
坚决反对形式主义、官僚主义，是我司主要工作内容之一。许主席很早就提出了要在公司内，部门内长久的坚持打击形式主义、官僚主义作风。这是公司发展壮大的助力，也是个人从普通从业者到行业精英的助力。
形式主义、官僚主义、阻碍了公司的发展，也影响到了我们日常的工作。公司内长久以来存在的问题，很多都与形式主义、官僚主义有关，形式主义、官僚主义问题如果解决不好，必然严重影响我司形象，必然严重损害合作伙伴的关系，损害合作方的利益，进而影响到我司的战略部署。反对形式主义，主要是解决工作不实的问题，把功夫用在办实事、求实效上。切勿“忙忙碌碌”，却并无成绩。反对官僚主义，主要是解决工作中正真存在的问题，多考察项目现场，多学多看，结合实际，而不是坐着夸夸其谈。反对形式主义、官僚主义要抓住关键点，反对“形式主义、官僚主义”不可能一天搞成功，这是一个长期、重复的过程，要把其融入到工作的细节中。要认识到“形式主义、官僚主义”作风建设的长期性、复杂性、艰巨性。沉下心来，踏实工作，也要防止落入“形式主义、官僚主义”的陷阱中。
在我国漫长的历史发展进程中，既孕育了博大精深的文化，也形成了不少腐朽没落的封建糟粕，特权思想、等级观念、“官僚主义”意识就是其重要表现。这种落后的思想意识流传已久，至今在社会生活中仍然有着很深的影响。有了这种意识，就会只图虚名，而不会脚踏实地、埋头苦干;就会只顾个人利益，而不对公司负责，不对合作方负责。有些人喜欢说空话、套话一个很重要的原因就是自己业务素质不高。当矛盾和问题摆到面前时，束手无策，又不多去工地现场搜集资料，没有切实可行的解决办法，只好绕开矛盾和问题，不管是否能解决实际问题，只是想办法把问题推开。
产生形式主义、官僚主义的原因很复杂，要解决问题，必须加强学习，认真工作的同时也要加强理论学习，增强业务能力的同时也要加强思想建设，不要觉得和自己没关系，社会在进步，公司在壮大，个人也要及时跟的上公司成长的步伐。学习文件的过程中，可以看得到公司对打击官僚主义，作风主义的决心和力度，也看得到官僚主义、作风主义造成的严重影响，认真学习文件精神不是要喊口号，写文章，而是脚踏实地，进步的再小，也是成长，口含喊得再响，也无济于事，甚至可能因为对官僚主义、形式主义的认识不足，重复再犯前人所犯的错误，我们要抓住集团开展“两打一整顿一强化”的运动，学习强化自己，工作要进步，思想也要进步。
力戒形式主义和官僚主义心得体会5
近期，我们部门领导组织深入认真的学习集团《关于全面开展“打击官僚主义，打击形式主义、整顿作风、强化责任”运动的决定》，恒大集团凭借“艰苦创业、无私奉献、努力拼搏、开拓进取”的企业精神，“精心策划、狠抓落实、办事高效”的工作作风，在集团董事局的正确领导下，全体员工团结一致，上下一心，努力拼搏、忘我工作、跻身世界五百强。处于世界五百强的企业平台及国际化、现代化的特大型企业的高度来审视公司现状，在公司个别部门、个别人身上或多或少的存在着一些“官僚主义”不良作风。
什么是官僚主义？翻阅1999版《辞海》，对官僚主义的解释如下：“指脱离群众、脱离实际，做官老爷的领导作风。”而毛泽东主席曾经专门做了一个论述，对高高在上、遇事推诿，人浮于事、假公济私等二十种官僚主义表现做了高度概括
对恒大集团而言，《深入开展“打击官僚主义、打击形式主义、整顿作风，强化责任》文件指出官僚主义主要表现在：一、推诿扯皮、二。不负责任，三，浮夸空谈，不做实事，四、办事效率极其低下，不解决问题，五、长期经常不按时完成工作，六、服务意识、品牌意识极其淡薄，影响公司品牌和利益。以上的官僚主义不良作风将极大的增加公司运营成本，降低执行效率、削弱企业核心竞争力，也极大影响公司员工的工作积极性和工作氛围，是阻碍公司发展的巨大阻碍。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以永远在路上的韧劲狠抓作风建设，推动全面从严治党向纵深发展，切实抓好全部门作风整顿监督问责工作，严厉整治重集中、轻民主，重开会、轻落实，重发文、轻效果，重口号，轻行动，重近期，轻远期，重绩效、轻潜绩，重典型。轻一般等形式主义、官僚主义问题，决不让形式主义，官僚主义滋长蔓延。不断巩固和深化作风建设成果扭住不放，寸步不让，持续净化党风政风，以作风建设的新成效，为全部门营造风清气正的良好政治生态提供坚强政治保障。
贯彻落实重点发现和查处有的领导干部对贯彻落实公司公司各项工作表态多调门高、行动少、落实差、需多实少，仅仅满足于“会议传达”，“安排部署”，结合自身，也发现了自己也存在很多问题；
1，财务工作本来就应该要细致，但我在工作中就不够认真仔细，做事有点应付了事，也不够用心，导致出现很多错误，台帐的不完善，以及账务一些错误的处理，在最后也给交接工作的同事增添了很多麻烦，
2，做事情缺乏效率，拖拖拉拉，在发现了问题之后也没能及时改正，等时间一长，又忘了错误的地方，导致错误又重复发生，也给后面复核的同事增添了麻烦，
3，专业知识的欠缺，有很多不懂的地方也不喜欢及时问，就按照自己的理解去做，单因为专业知识的欠缺，往往做出来的结果是不对的，存在问题的，所以在不懂的时候，一定要多问，多看，弄明白了之后再做，不要一味地按照自己的想法去做。
4做事缺乏计划性，事情一多起来就不知道从何做起，也跟着一起乱，做出的事也就一团乱。
这些不良作风与集团的优秀的企业精神，务实高效的企业工作作风大相径庭，这些不良的作风也给集团增加了成本，降低了效率，削弱了企业的竞争力，同时也极大的影响了其他员工的工作积极性和工作氛围，是阻碍公司良好发展前进的巨大障碍。我们必须清楚地认识到官僚主义给企业带来的危害是十分严重的。
所以打击官僚主义刻不容缓，应该狠抓落实，要全面提升精华员工的精神面貌，改进工作作风，用于承担管理责任，提高工作效率，加强服务意识，与集团的目标保持思想的行动的高度一致，这样才能让集团总体战略目标的顺利实现。
毛主席曾经说过：“形式主义害死人”。
1、工作不负责任，天塌下来与我无关。
2、工作上浮夸空谈，不做实事。
3、办事效率低，不解决问题。
4、弄虚作假，热衷于形象工程。
形式主义妨碍公司政策落实，一旦盛行，会导致发展不畅，执行力打折扣，工作中处于盲目状态，还会导致信息失灵，决策失误，形式主义败坏社会风气，形式主义蔓延，势必助长不说真话，弄虚作假之风，助长思想懒惰，巧于应付上级的不良倾向。形式主义导致官僚主义猖獗。形式主义是剩余官僚主义，而且是应付官僚主义的最简单的手段，形式主义和官僚主义共同生长，互为支撑。形式主义危害之大，影响之深，必须坚决加以克服。
作为一名基层员工，要增强学习贯彻执行的自觉性、主动性、切实把准则和条例的各项要求落实到自己的一言一行当中，坚决做到知行合一、自觉践行、要带头学习纪律，带头敬畏纪律，带头维护纪律，做遵纪学纪用纪的模范，要严守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律。
邓小平同志曾指出：“形式主义也是官僚主义”。由此可见，官僚主义存在普遍性、广泛性、严重性。在新形势下，官僚主义更是具有危害猛、大、广、毒、烈的特点，这些都会上我们的工作受到严重损失，艳严重影响了干群关系以及落实科学发展观。因此，对于新形势下滋长的官僚主义，要引起我们高度重视，我们每个员工都要认真学习，深刻剖析，查找自己的不足，痛下决心，力戒官僚主义。
力戒形式主义和官僚主义心得体会6
践行社会主义核心价值观要着重落实在行动上，我认为，首先要树立科学的精神，不断加强业务学习，储备好将来报效祖国的本领。其次要树立服务的理念，把为人民服务作为一种习惯，使其成为一种人生的态度，通过参加各类志愿服务工作等平台，努力实现自身的价值。再次要勇于担当社会责任，英雄集体的行为诠释着青年对社会的责任，我们肩上负有中华民族伟大复兴的责任和义务。具体应该做到以下几点：
一是坚持马克思主义的指导思想。我们要用马克思主义中国化的最新理论成果武装自己。马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。在我们以后成长成才的过程中,马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论,是我们认识社会发展规律、把握未来方向的强大思想武器。只有用马克思主义的立场、观点、方法来正确认识经济社会发展大势,正确认识社会思想意识中的主流与支流,才能在错综复杂的社会现象中看清本质,明确方向。
二是我们要树立中国特色社会主义共同理想,坚定中国特色社会主义理想信念。中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。在现阶段,全社会的共同理想是建设中国特色社会主义。这个共同理想,具有强大的感召力和凝聚力。我们要强化理想信念学习,深刻理解高举中国特色社会主义伟大旗帜,对于当代中国进步与发展的深远意义,自觉认同中国特色社会主义的共同理想,把这个共同理想化为自己的价值追求、价值取向和价值目标,并坚定地为之努力奋斗。
三是我们要学习和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。我们应从优秀传统文化中汲取营养,激发爱国热情,使我们一方面以开放的心态,虚心学习世界其他民族的长处,另一方面树立坚定的民族自尊心、自信心和自豪感,自觉维护国家利益和民族尊严。
四是要以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观作为我们道德实践的评判标准,引导我们明是非,知荣辱,辨善恶,分美丑。荣辱观是价值观的重要内容。社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。只有知荣明耻,明辨善恶美丑,一个人才能形成正确的价值判断,一个社会才能形成良好的道德风尚。我们应该自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范。
力戒形式主义和官僚主义心得体会7
近日学校开展了学习教师核心价值观的教育活动，通过一系列的理论学习，我深刻认识到——当代教师核心价值观的科学内涵可提炼为：忠诚教育、关爱学生、教书育人、为人师表、严谨治学。要求教师忠诚于党和人民的教育事业，甘为人梯，乐于奉献;关心爱护全体学生，尊重学生人格，公正对待学生;遵循教育规律，实施素质教育，促进学生全面发展;坚守高尚情操，淡泊名利，自尊自律;崇尚科学精神，诚实守信，终身学习，不断提高专业素养和学术水平。
党的曾首次以“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字来高度概括社会主义核心价值观的组成。这是我党大力弘扬中国梦的时代契机下是最直接的助推力和精神动力，是与我国的发展紧紧相依的。社会主义核心价值观是在以马克思主义为指导思想，以实现中国特色社会主义共同理想为目标，坚持以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神相结合的时代背景下实现的，是社会主义核心价值体系最核心的体现。
践行社会主义核心价值观，无疑是继续迈大步子走中国特色社会主义发展道路的体现。我国的发展道路，历来都是建立在我国的基本国情之上的，将全民族人民的共同愿望作为目标，以经济建设为中心，实现生产力和生产关系的发展，长期以来都坚持改革开放，与时代接轨，与全球接轨，最终目的就是将建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家这一宏伟中国梦付诸于实践中，落实在行动上。我党成立的出发点便是实现人民的利益，党和政府的一切行动和政策都是为了群众，让老百姓享有自由、民主和平等，享有法律和政策的保护，享有应该享有的福利。
践行社会主义核心价值观，是全面深化改革开放，适应当今我国发展趋势的又一次精神力量提升。十八届三中全会以后，全面深化改革开放，实现伟大中国梦的进程全面铺展开来，改革创新的时代精神是我党在长期发展过程中不断摸索形成的，是我党在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化事业的强大精神动力。社会主义核心价值观的培育和践行是对我党长期奋斗以来形成的社会主义共同理想的进一步认知，需要我们不断巩固和加强对社会主义改革开放的政策领悟和形势分析。始终把坚持党的领导和贯彻我党的基本路线作为前提，解放思想，杜绝固步自封，始终做到实事求是、与时俱进和求真务实。紧紧依靠群众，发挥群众精神，不断推动改革创新。
践行社会主义核心价值观，需要我们不断加强对社会主义核心价值体系的学习，用社会主义核心价值观来引领我们的思想，不断形成精神共识。要坚持不懈的用社会主义核心价值观来武装自己，大力弘扬党的群众路线的优越性和领导性，狠狠把我民族精神和时代精神实质，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义的学习领悟，增强自身的精神力量。把“三个倡导”和实际相结合，做好本职工作，尽好本职力量，真正融入到实现伟大中国梦的队伍当中去
同时，我也认识到——当代教师核心价值观的这五个方面是相互联系的有机整体，是反映当代教师与教育事业、教育对象、肩负责任、自身要求、治学态度等方面关系最基本、核心的价值观念，体现了我国教师的优良传统、时代发展对教师的要求以及教师价值追求的统一。其中，忠诚教育是教师核心价值观的前提，关爱学生是教师核心价值观的灵魂，教书育人是教师核心价值观的根本，为人师表是教师核心价值观的关键，严谨治学是教师核心价值观的保证。
一、忠诚教育
将“忠诚”列于首位，这是由教育在党的事业中的重要地位所决定。《中华人民共和国教育法》也规定：教师要“忠诚于党的教育事业”。对于每一个教育工作者来说，只有做到了“忠诚”，才会有事业上的敬业精神，静下心去教师育人，做优秀的人类灵魂的工程师。忠诚教育事业首先需要奉献。“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”这是雨果先生曾经说过的话。其实教师这个行业就象那默默奉献的绿叶，学生就像那含苞欲放的花朵，绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽。
二、关爱学生
苏联教育家赞可夫说过：当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质，就是热爱儿童。关爱学生是教师所特有的一种职业情感，是良好的师生关系得以存在和发展的基础，是搞好教育教学工作的重要因素。关爱学生，要对学生一视同仁，尊重、理解每一个孩子，既要严格要求也要宽容相对;不仅关注孩子的学习，同时关注孩子的生活、爱好和习性……走进孩子的心灵，跟孩子的心灵亲密接触。
三、教书育人
中国古代著名的教育著作《学记》曾经指出：“善歌者使人继其声，善教者使人继其志。”教师承担着传播人类文化，开发人类智能，帮助学生形成科学的世界观和正确的人生观，用人类崇高的思想、高尚的道德去塑造学生的灵魂，引导学生养成良好的行为习惯。塑造人类灵魂的神圣职责。这一职责可以更集中地概括为“教书育人”。教育的根本目的就是育人，教育要以培养真正的人，培养全面、完整的人为己任。对于所有学校来说，教学都是中心工作，但它不是目的而是手段，学校的根本任务是育人。
四、为人师表
作为一种教师职业德性的基本内涵，蕴含着丰富而深刻的道德内容，最突出的就是体现了教师对真善美理想人格的追求。教师要做到为人师表，使自己的人格完满，就要不断的加强自我修养：首先要做到言行一致，表里如一。其次，要做到胸怀磊落，谦虚诚实，这是教师必须具备的美德。再次，教师还应当做到仪表端庄，服饰适当，举止得体，礼貌待人，语言文明，谈吐优雅。
五、严谨治学
严谨治学就是治学一心一意，就是治学鞠躬尽瘁!是一种对教学的钻研，一种对教育的执着，它是在自觉意识形态下逐渐形成的。“刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识”，这是一名“严谨治学”的教师必备思想和品质之一。“认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦”是“严谨治学”的又一重要内容。勤学、勤思、勤动笔，努力让自己成为严谨治学的好教师吧!
学习了教师核心价值观，为自己的教学道路更加指明了方向!沿着正确的方向，好好教书育人吧，力争无愧于自己钟爱的教育事业，无愧于自己，更无愧于学生!