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教师职业规范心得体会最新6篇

发布时间:2022-11-02 11:01:33 影响了:

要想升华个人的思想境界,平时多练笔,写好相关的体会是很重要的,我们在写体会的时候,一定要加入自己的真实感受,下面是职场范文网小编为您分享的教师职业规范心得体会最新6篇,感谢您的参阅。

教师职业规范心得体会最新6篇

教师职业规范心得体会篇1

下面是我对本次师德培训的一些心得体会:

教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着“以身立教”的作用。

“为人师表,教书育人”。因此教师这一职业是神圣的,担负着培养、教育下一代的艰巨、繁重的任务,传道、授业、解惑是我们的天职。《中小学教师职业道德规范》,规范的内容有六条,即:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。这六条规范是每一个教师义不容辞的责任,也是规范教师的育人行为,提高教师职业道德修养的具体表现。幼儿教育是学校教育和终身教育的奠基阶段,如果没有一个扎实、良好的初始启蒙教育,就会影响其后的更高层次的发展,因此幼儿教师担负着对幼儿进行全面发展教育的重要责任。这就要求幼儿教师不仅要具有知识与能力的素质,更应该具有良好的师德修养。一个具备良好师德修养的幼儿教师带给幼儿的不仅是各方面的知识,更重要的是积极、乐观、向上的态度以及人格的完整。百年大计教育为本,教育大计系教师为本,教师大计则师德为本,要培养适合时代需要的高素质人才,教师是否具有良好的道德修养至关重要。

因此,在平时的日常工作中我应该做到:

第一,严以律己,注重言行。

第二,培养良好的内在素养。

第三,刻苦钻研业务。

第四,坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”,与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个孩子,尊重每一个孩子的人格,努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质,正确处理教师与孩子家长的关系。

第五,在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。

第六,注重团队合作。

所以,既然选择了这份职业,就要有爱心、耐心、细心、责任心来坚守这份爱,让小朋友知道离开了妈妈温暖的怀抱,在幼儿园里应依然可以感受到家人般的照顾。

因此,师德——不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为教师的美德继续下去,让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!

教师职业规范心得体会篇2

在开学初的校集体学习中,我们认真地学习了《中小学教师职业道德规范》,真是收获不少,下面就谈谈我的学习心得。

一、献身教育,甘为人梯

忠诚人民教育事业,志存高远,对工作高度负责,勤勤恳恳,兢兢业业,甘为人梯,乐于奉献。认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不对工作敷衍塞责。”

忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。既然选择了教师这个职业,就应该干好。在工作中我就时常问自己的工作是否对得起学生、对得起家长、对得起自己的良心。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。我们精益求精地工作态度,必然会感染学习,让他们也能认真对待自己的学习。因此,在教学中我努力提高自己的教学技能,提高课堂教学效率。严格要求学生,养成良好的学习习惯。让学生在老师认真的态度感召下努力参与学习,体验快乐,收获成功!

二、热爱学生,诲人不倦

关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等、公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,维护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。”

在我教学的过程中,一直在努力做到平等地对待学生。“平等”二字看似简单,要做到却非常不易。头脑聪明能力强的学生谁不喜欢?在我的教学中,优生要得到表扬,差生更让我关注。在这些年的教学中,很多暂差生在我的关注下爱上了生活物理,还有的暂差生就是用自己突出的动手能力赢得了同班同学的尊重,找到了自信。

三、精通业务,学而不厌

树立终身学习理念,遵守教师培训制度,不断学习,与时俱进,自觉更新教育观念,完善知识结构,潜心钻研教育教学业务,不断提高教书育人的能力水平。”教学是永远无法完美的艺术,对教学的研究应该是教师工作历程中不断的追求!在教育教学中,我们要树立起“终身学习”“永远探索”的思想,要潜心学习理论,运用理论,为教育事业不停攀登,终生奋斗。在工作实践中,应十分注重自身的业务培训,不断提高自己的业务素质,拓宽知识视野,以此来作为教师职业道德建设的主要内容。

四、互相学习,团结协作

为了顺利完成教学任务,发挥教师的和集体力量,应该提倡在教师之间彼此尊重、相互学习的良好道德风气,同一学科的教师,可能毕业于不同的学校,教学时间有长有短,教学方法各有不同;他们的思想觉悟、道德修养、文化水平和业务能力也有高有低,有强有弱,这是正常现象。同事之间有实际差别,这是客观存在。特别是同一学科的教师,要从教好学生这一共同目标出发,不要拆台,互不服气,要相互学习,互相帮助,取人之长,补已之短,共同提高。同事之间真诚相待。

五、以身作则,为人师表

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。

总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用我们的一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才,不但是实现推进全中华民族素质的重大举措,也进一步提高了加强行风建设的自觉性。

教师职业规范心得体会篇3

今天,我利用空闲时间学习了《中小学教师职业道德规范》。通过学习使我认识到作为教师必须认真学习、领会其精神实质,并且落实到自己的工作实践中去,做新时期师德的楷模。

热爱学生是教师的职责,那么如何体现教师对学生的爱、如何让学生接受教师的爱呢?我认为最好的办法是从微笑面对学生做起。让自己的思想有一个大的飞跃,对师德教育有了更深的认识。师德规范包括八个方面的内容,但其核心是热爱学生,教书育人,每位教师只有突出这个核心,才能弘扬高尚师德,力行师德规范。因此,我在平凡的工作中,在微不足道的小事中用爱实践着师德。

教师担负着传播科学文化的重任,人类的文明,社会的进步都离不开老师的劳动。我作为教师队伍中的一员,一直深爱着自己的工作,爱岗敬业。近些年来,不管是生小病,还是多种老毛病并发,我都能坚守岗位,踏实工作,全身心投入到各教批辅工作中,不敷衍塞责,力争上好每节课。同时做到既教书又育人,因此,我带班级班风好,学风正,教育教学质量良好。

说到教学质量,曾有老师经常问我有什么诀窍,其实哪有什么诀窍,只不过是一个字——爱。记得有人说过:只有对孩子门倾注全部的爱心,才能呵护其心灵,拨动其心弦。这里单只说今年带的二年级。说起这个班,捣蛋鬼多的是,特困生多的是,让人够头疼的。爱优生的老师们大多都能做得到,可差生就难了,爱双差生就更难了。我针对学生特点,除了不断研究对策,更重要的是走进他们的心里,以心换心,让其克服自卑感。坚持正确引导,做到宽容决不放纵,严格决不过分,所以,不管课外活动还是学习活动中,同学们与我合作都很愉快。

只有在孩子们的心里播种希望,拨撒阳光,才能让他们对生活充满激情。在今后的工作在中,要继续以教书育人为己任,严格要求学生,因材施教,教学相长。加强自身师德修养,做一名合格的教师。

教师职责是教书育人,如果每天给学生灿烂的微笑,会让学生的身心受到愉悦,智能得到发展,而微笑又是一把闪闪发光的金钥匙,能开启学生走向成功的大门,使之健康成长。

在教育教学中,我学会微笑,学会把微笑奉献给每一位学生,让这温暖的阳光洒向每一位学生,当孩子遇到难题时,我给他们送去鼓励的微笑,当孩子们取得成功时,我给他们送去赞赏的微笑,面对微笑……孩子们也学会了鼓励,学会了赞赏。

总之,在今后的教育教学工作中,我将以全心全意为人民服务的奉献精神对待本职工作,做到爱岗、敬业,做一个让家长放心,人民满意的优秀老师。

教师职业规范心得体会篇4

上个周我们一起学习了《教师职业道德规范》,学习之后我对教师的职业道德有了另外一层体会,其中最深刻的体会就是作为一名教师,首先就是要有一颗责任心、要敬业、爱学生。

责任,是一个成熟的人对自己的内心和环境完全承当的能力和行为。在爱是师德之魂这个共识的基础上,把责任教育放在师德建设的首位是非常必要的。正如马克思曾经说过:“作为确定的人,现实的人,你就有规定,就有任务”,作为一名人民教师,我们的责任无处不在,如果没有责任意识,就不会明白自己的职守,不会明确自己肩负的历史使命,也就办不好教育。因此,我们必须知责任、明责任、负责任、尽责任。这就要求我们在每天所做的极其平凡的工作之中,始终牢记为学生负责,为家长负责,为社会负责,为国家负责。当我们每天忠实的履行着自己神圣职责的时候,也就是在为自己负责,只有这样,我们才会成为一名新时期合格的人民教师。

我觉得,作为一名教师,最重要的工作品质应该是敬业,因为敬业不仅是对良知的尊重,是神圣在工作中的体现,更是在工作中流露的优秀品德和人格。敬业的人,会专心致志于本职工作,在工作中尽心尽力,尽职尽责,尽自己的义务,努力将工作做好。对教师而言,就是尽自己应尽的教育义务,表现出高度的责任心和对得起职业,对得起学生的教育良心。在小学教师这个平凡的岗位上作出了非凡的业绩。教师是“太阳底下最光辉的职业”,教师的使命崇高,责任重大,尽管没有令人羡慕的物质财富,但我们拥有充实的精神财富,“精神财富无处不在,时时刻刻都在发挥影响,因为我们本身就处在精神财富之中,精神财富对培养人的心灵和意志能起到很大的作用”,这一精神财富就是我们的敬业态度、职业良心。我们应该时刻不忘自己的责任,把无愧于事业、无愧于学生、无愧于自己作为工作的座右铭,经常用职业良心这个天平去衡量自己、鞭策自己,形成强烈的责任意识,从而产生强大的工作动力。

“教师的职务是千教万教,教人求真”,“先生不应该专教书,他的责任是教人做人”,培育学生良好的人格是教师的重要职责。育人是一项复杂的系统工程,在新的历史时期,更赋予我们重大的责任,需要我们付出艰辛的劳动和我们对学生毫无保留的爱。

时代是继续不断的前进,我们必得参加在现代生活里面,与时代俱进,才能做一个长久的现代人。一名优秀的教师,应该是教学能手,更是科研先锋,这样的教师,才能可持续发展,才能更好的履行自己的职责。教师应该紧密结合教学实际,立足课堂,以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行积极探究,以形成规律性的认识。

当我们的教师走上了从事研究的这条幸福的道路,就会得到教师职业的成就感和自豪感,同时也为自己的职业生涯展示了新的希望。桃李芬芳,硕果累累,赢得了家长和社会的敬重,这真是教师职业的魅力所在。

通过这次学习,走在优秀教师的脚步之后,我会时刻以《教师职业道德规范》严格要求自己,争取做一名新时代的优秀教师。

教师职业规范心得体会篇5

在学习20xx年新颁布的《中小学教师职业道德规范》过程中,我感受到关心学生心理健康是当前重要的教育任务。教师要善于从学生的一个眼神、一个动作、一次发言等细节中发现教育的契机,创造真实感人的教育情境,撩拨学生丰富多彩而又异常敏感的心灵世界,从而挖掘学生自我教育的主动性和积极性。

午休时间,有意参加《给爸爸妈妈一封信》征文活动的学生来办公室找我辅导作文。有几个平时挺活跃的学生围住办公桌,针对我对他们初稿的评语谈自己修改的结果。她也来了,顺着墙壁一步一步地挨到了我的办公桌。随着时间的流逝,很多学生重新回教室去修改作文了,就连几个后来才到的学生也与我交换好意见走了。办公室只剩下我和她了,我装作很认真地批改作业,等待她的主动“出击”。

她的母亲在她出生三个月的时候,收拾好行囊,踏上没有尽头的打工漂泊之路。她的奶奶身边除了她之外,还有一个比她大几个月的堂哥。由于重男轻女观念的影响,奶奶一直都期望她母亲能为她带来又一个男孙,以延续她父亲这一支的香火。无形中,堂哥得到了爷爷奶奶所有的关注,她逐渐成为了“二等公民”。一直以来,不管她与堂哥因为什么原因有了争端,她总是挨批的一方。再加上父母为了生计,常年在外奔波,虽会寄回一些衣物给她,却无法陪在女儿的身边,给予孩子更多的关爱,以致她对父母的印象很淡很淡。

“她哭了,我无法数清这是她今天的第几次流下的泪水了。老师让她领读英语单词,她的声音小得只有我勉强可以听见,同学们此起彼伏的‘老师,我们听不见’的声音一下子就淹没了她的领读声和啜泣声。”这是她的同桌在一次作文中对她的记述。她在课堂中从不举手,一旦老师请她回答问题,无论教师如何激励,她始终低着头,自言自语地回答问题,之后坐在座位上抹眼泪。课后老师也积极开导她应该勇于表现自己,她面红耳赤,默默地流眼泪,不做其他的任何回应。无奈,为了避免她情绪上如此大的波动,老师只能暂时对她进行冷处理,比如她回答问题之后,老师重复一次她的答案,接着照常上课。或者与她聊天时,教师不企求她的回应,自顾表达自己的看法以及对她的建议。

为了使这孩子学会自强,也教育其他学生,我组织了一次主题班会《如何战胜挫折》。在这次班会中,同学们热情洋溢地发表了自己的看法,同时还用精彩的小品,悦耳的歌声等形式表达了积极进取、自强不息的主题。我细细地观察,发现此时她眉头紧锁,似乎在想着些什么。在“悄悄话”活动中,她写道:“我渴望能融入同学这个集体之中,为此我一直在努力着,可现在我认识到我还很脆弱,老师,您能帮助我克服我的弱点吗?”

许久许久,她轻轻地叫了声“老师”。我马上表扬她,并接过话茬,“我上学的时候,一站起来回答问题,也不知所措,脑子一片空白,特别怕面对老师,宁愿走很多冤枉路,也不敢走校门口那条又直又宽又近的大路。我现在的角色是老师了,最想对以前的自己说,曾经所害怕面对的一切就如一段夜路,尝试着去走,终究会走过去的,也没有自己预料的艰难,跟白天的时候没有太大的区别。今天你已经开始尝试改变自己,你比老师有出息!”我试图通过与她分享类似的心情为下面的谈话营造一个较好的氛围。

听完她小声地讲准备怎样修改作文之后,我说:“我帮你指导这篇作文,你得答应我几个条件:在每节课至少举一次手,尽量大声地回答问题,每天逐渐减少哭的次数,做好统计,每周对我对你自己汇报一次。你先试两天,能做到的话,我们再一起讨论作文的修改问题。”她沉默了。

“只有你能帮助自己改变状态,老师知道你会接受这个挑战的,你愿意接受老师这种监督方式吗?”她的眼睛第一次与我对视。

“好。”她微笑了。

两天后,她赴约了。

我有理由相信,她能逐渐地调整自己的心态,因为自信花的种子已在她心中播种下了,现在需要的是呵护与等待!

教师本来就是在学生心尖上行走的人,稍有不慎,便会贻误一颗心灵、一个生命。而爱是一种最有效的教育手段,当学生体验到老师对自己的一片爱心和殷切期望时,他们就会亲其师而信其道。相信吧!爱心使沙漠变成绿洲,爱心终将浇开自信花。

教师职业规范心得体会篇6

通过对王校长领学的《中小学教师职业道德规范》的学习,我深深地体会到以下几点:

首先要爱岗敬业。作为教师,要热爱自己的事业,要对教学工作有着“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选取了教育事业,就要对自我的选取无怨无悔,不计名利,用心进取,开拓创新,无私奉献,要力求干好自我的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自我,超越自我。坚守我校的校训做最好的自己。

其次要关爱学生。爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生要一视同仁,绝不厚此薄彼,按成绩区别对待。不能戴有色眼镜,不能变相体罚学生。要做到“爱心、耐心、细心,”俱到。无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,对那些学困生要付出更多的努力,不能过分生气,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,发现他们的“闪光点”,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。

再要教书育人。孜孜不倦,用心进取。有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。我们要不断提高自身素质,不断完善自我,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们必须要与时俱进,孜孜不倦的学习,用心进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,积极参加学校组织的各种活动中去,如师德演讲,读书沙龙等。还要为人师表,要求我们以身作则,率先垂范。教师的一言一行对学生都具有潜移默化的影响,学生都喜欢模仿教师一言一行,一举一动,因此,教师必须要为学生做出榜样,严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。

最后教师要树立终身学习的观念,要以宽广扎实的业务知识和专业技能,真正掌握教书育人的本领,尤其是必要的现代化教育技术手段的使用,应对日新月异、飞速发展的世界,应对挑战和机遇,在教育教学中,我们要树立起“终身学习”“永远探索”的思想,要潜心学习理论,运用理论,为教育事业不停攀登,终生奋斗。

我希望自己能够做到在日常生活的细节上去关心爱护学生,培养学生良好的品行,严于律己,作风正派,作一名合格的人们教师。

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