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活动心得体会范文优秀7篇

发布时间:2023-01-13 10:01:44 影响了:

要想将心得体会写得更加细腻,就要学会多观察生活,当我们积累了新的感受时,写心得体会是一个不错的选择,下面是职场范文网小编为您分享的活动心得体会范文优秀7篇,感谢您的参阅。

活动心得体会范文优秀7篇

活动心得体会范文篇1

因为上帝只给予每个人一次生命,所以我们必须爱惜生命,而生命安全了才有保障。因此,我们应该培养安全意识,提高我们在面临突发安全事件时的自救能力。那么,我们就来谈谈“安全”这个词吧!生活中安全与我们的关系是非常密切的,它日日夜夜都在我们身边发生。

你看到一个个鲜活的生命因安全莫名其妙的消失了吗?你看到那令人吃惊的场景了吗?就是那红彤彤的鲜血,亲人悲伤痛心的哭叫声,朋友失落无神的眼睛。“生命”多么纯真鲜活的灵魂;“安全”多么让人深思的话题,就是这样两个简简单单的东西,却关系着每个人。

自己的安全不仅是个人的,而且与未来、家庭相连,一个人的安全关系到全家幸福,安全连接着亲人情感的纽带。安全事故是死亡区域的头号杀手,也是导致悲剧发生的重要原因之一。我们欠缺安全知识,自我保护能力差,所以,在安全的问题上,我们必须要有很好的防范,必须要树立强烈的安全意识。

讲安全,学安全,这些都需要我们实实在在的行动,而不是一句口号,在每个人心里,要有安全的认识,认识到生命的可贵。为了自己宝贵的生命,为了自己的亲人、朋友,为了未来美好的世界,请大家把“安全记心间”吧!

活动心得体会范文篇2

为期十天的社会实践很快就结束了,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。在社会实践中通过老师在实地给我们进行详细、热情的讲解,加上我们切身体会的实际考察。我发现通过这十天的社会实践,我们能学习到很多书上学不到的知识和能力。纵使我们在课堂中对专业知识学的有多么的优秀,但是没有实践与自己的专业相结合,就无法运用到实际中去。“实践是检验真理的唯一标准”,只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的交通管理中去,才能真正掌握这门知识。

“千里之行,始于足下”,这短暂而充实的社会实践,对我走向社会起到了一个桥梁的作用,是人生一段重要经历,对将来走向工作岗位也有着很大帮助。好的生活,学习或者做事的习惯也要养成,不管干什么,首先要有明确的计划和分工,在有了具体的计划之后,将工作分到每个人身上,会使的事情有事半功倍的效果。

对于自己这样一个刚刚步入大学一年的学生来说,需要学习的.东西很多,正所谓“三人行,必有我师”,这次社会实践中,在指导老师的带领下,在向学长求学问道的过程中学到了很多知识、道理。实践是学生接触社会、了解社会、服务社会的一个渠道,是运用所学知识实践自我的最好途径。增强了自身认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。

通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。

在社会实践的过程中,能得到的不单单只是专业性的知识。在对某些方面的调查过程中,需要自己切身的去询问,调查。这就需要我们有良好的沟通、交际能力,而且在调查过程中可能会遇到某些意想不到的事情,这需要我们要有随机应变的能力,冷静的处事态度。而且在调查过程中,会碰到一些经验老道的工作者,在与他们对话与交谈中,可以了解到许多自己没有经历的事情。

这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量!

活动心得体会范文篇3

为了让少年儿童过一个快乐的节日,让他们的节日过得更充实,给童年留下一个美好的回忆。我们努力为儿童搭建一个展示自我的舞台。在五月三十一日提前一天给他们过了节。具体安排如下:

一、提前安排,周密布置。

在年度校历表中,就安排了此项工作20_年度“六一”儿童节活动总结20_年度“六一”儿童节活动总结。五月中旬开师生大会时,又对此活动重新进行了布置。“六一”正好是星期日,为了不影响学生节日自我安排,我校将活动安排在5月31日进行。

二、为烘托节日气氛,我们要求各班提前准备节目。每班至少表演两个节目。自发的表演,我们力争多给时间。

三、组织新队员入队仪式

每班将班内品学兼优的学生通过学生评选,推荐出5名,让他们入队。充实少队新的力量20_年度“六一”儿童节活动总结工作总结

四、庆“六一”活动,在嘹亮的“少年先锋队之歌”乐声中拉开帷幕。按照以下顺序进行。

1、校长致辞

2、新队员入队宣誓

3、新队员代表讲话

4、老队员代表讲话

5、少队辅导员讲话

6、表演节目。

7、对年级前1/3学生颁奖。

1年级四个班学生多,奖前30名,其中每班奖进步快的学生两名。2至5年级,每年级奖前20名,其中有每班中进步最快的学生2名。6年级学生多,奖前30名,其中有每班中进步最快的学生2名。

五、这次活动,自上午8点开始到中午11点30分结束。学生表演的节目丰富多彩。形式多种多样,有小品、相声、独唱、集体舞,大合唱。内容涉及学生生活的方方面面,有学习的,有道德批判的;有关体育的,有有关育人的。最值得庆幸是的,这些节目多数是学生自我编排的,充分发挥了学生的组织能力和艺术天赋。

活动心得体会范文篇4

“时雨及芒种,四野皆插秧。家家麦饭美,处处菱歌长。”随着五月脚步的远去,热情如火的仲夏缓缓拉开帷幕,又是一年芒种正当时。《月令七十二候集结》有言:“五月节,谓有芒之种谷可稼种矣”,所谓“芒种”也称“忙种”,可收亦可种。这个时节,北方收麦种豆不让晌,南方栽秧割麦两头忙,一年中最忙碌的田间时光莫过于此。适时播种、及时收获,有芒作物便是这样完成生命的接力,对于同样需要“春耕秋收”的年轻干部而言,“芒种”时节也该“忙”碌起来,播撒希望,“耕种”出更广阔、更美好的明天。

“绿荫酣露,麦黄稻香”,年轻干部的“芒种”应“忙”着把握当下、繁茂生长。芒种之日,北方热力全开,而南方则迎来梅雨。阳光蒸腾、雨水丰沛,正是“物长盈满”的好时节。树成荫、麦擢芒、稻插秧,大地呈现一片生机勃勃、欢腾喜乐的景象。俗话说“春争日,夏争时”,农人们正是因为善用天时、把握光阴、努力耕耘,才能静待五谷丰登。

面对人生的“芒种”时节,年轻干部更应不负“青春好时光”,博学笃行、只争朝夕,以蓬勃之力、奋斗之姿努力向上生长。一方面,要常怀“空杯心态”,真正把学习作为一种觉悟、一种追求、一种爱好,不断“补氧”“充电”。学思想,要树信念之“坚”;学理论,要品真理之“甜”;学方法,要握规律之“钥”;学政策,要把为民之“本”。另一方面,要密切联系群众,把基层一线当作补短板、长才干、转作风的“训练场”,不断丰富经验、增长见识、启迪思路,真正做到学思用贯通、知信行统一。

“清补食粥,吃苦度夏”,年轻干部的“芒种”应“忙”着减酸增苦、磨砺自我。芒种时节气温攀升、雨水绵延,身体易发湿热、易生夏倦,老话常说“芒种夏至天,走路要人牵;牵的要人拉,拉的要人推”,故称“苦夏”。“苦夏食苦夏不苦”,人们常常通过饮食清补,适当食用苦瓜、莲子等苦味食物来舒缓炎热,达到调养脾胃、振奋精神之效。

面对人生的“芒种”时节,年轻干部更应用好“苦”字“养生经”,主动跳出“舒适圈”,在摸爬滚打中磨砺自我、在负重前行中苦尽甘来。今年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年,决战决胜脱贫攻坚还差“最后一公里”,加之新冠肺炎疫情影响,各项工作任务更重、难度更大,对干部要求更高。“风雨无阻向前进,越是艰难越担当”,年轻干部要涵养“吃苦精神”,主动到脱贫攻坚、乡村振兴、疫情防控等吃劲岗位“蹲苗”,做起而行之的行动者、当攻坚克难的奋斗者,不断练就担大事、解难事、干成事的真本领。

“青梅煮酒,开轩纳凉”,年轻干部的“芒种”应“忙”着降火去燥、凝心静气。“梅子黄时雨,架藤发幽香。蛙鸣池水满,凉风入虚牖。”暑易入心,“芒种”之后更是如此,夏季是养心的季节,在繁忙耕作之际要适度调节心情、忙中偷闲。约一两个好友,饮一壶青梅酒,静静感受微风中飘来的栀子芳香,足以摒除烦忧消夏避酷暑。

面对人生的“芒种”时节,年轻干部更不畏“暑气”所累,保持心境平和、宁静畅达、神清气和,以赤子之心守住清贫、挡住诱惑。要知足常乐,把名利看得淡一些,把眼光放得远一些,把工作干得实一些,失意时不失态,得意时不忘形,宠辱不惊、怡然自得。要淡泊豁达,能甘于“十年磨一剑”的平淡,甘做“铺路石”“凌云梯”的无私,不断克制自身的躁气、傲气、盛气,处之泰然、平和从容。要慎独慎微,始终保持如履薄冰、如临深渊的警醒意识,发扬艰苦朴素的作风,抵制歪风邪气的入侵,清正廉明、神清气爽。

“枣花落靡靡,一犬护柴关。节序届芒种,何人得幽闲。”芒种时节,作物忙着汲取营养向上生长,农人忙着撒播耕种辛勤稼穑,一“收”一“种”之间,道出的是节气内涵,更道出了干部成长之律。“芒种”应“忙”,年轻干部要把握时节“主旋律”,“忙”于蓬勃生长、“忙”于磨砺自我、“忙”于凝心静气,“忙”而有“方”、“忙”而有“乐”、“忙”而不“茫”,在新时代新征程中不负光阴,勇敢前行,收获属于自己的芬芳果实。

活动心得体会范文篇5

园本教研是幼儿园教师学习、成长的重要阵地。近年来,我们南麻五小幼儿园立足本园发展,加强园本培训。现将工作总结如下:

一、以科学的发展观为指导,高度重视园本教研工作

如果说,教师的素质是决定一切教育工作成败的关键,那么,我们认为,面对今天我园幼儿教师队伍的现状,园本培训及开展园本教研应是我园保教工作发展的关键所在。所以,我们的办园理念就是:“自主、协作、探究、创新”。通过园本教研,让教师成长于学习之中,发展于工作之中。在施教的同时,为自己不断积累知识和才能,不断地提升自身的价值和品味。从合格教师逐步成长为优秀教师、专家型教师,从而更好的实现自身的价值。

二、加强园本培训的组织领导,明确分工,责任到人

首先,园长亲自抓幼儿园工作,由她牵头成立了以园长为首的园本培训领导小组和指导小组。辅导员具体负责培训工作,其他的成员分工明确,责任到人。其次,我们把园本工作列入幼儿园每周活动设计中;每学期,我们还定时召开园本培训园本培训活动,及时解决培训工作中遇到的问题,对园本培训工作进行及时的调度,加强了培训的针对性、时效性。

三、建立健全各项制度和计划,确保培训落实到位

为确保园本培训落到实处,制定了园本培训工作的计划,列出培训的内容和安排,教师再依据总的计划制定出本班的园本活动计划。这样既指导了教师的学习,又明确了学习的内容,让老师们知道了学什么,什么时间学,统一了步骤,保证了学习的系统性和针对性,督促教师自觉的完成学习任务。

四、采用灵活多样的园本教研形式,激发教师主动参与的热情,促进教师成长。

1、开展各种比赛活动,让人人都有参与和施展才能的机会。教师通过学习与实践,进一步理解了园本教学的重要性。

2、为让教师能很好的从经验中去反思、积累、升华,我们要求每人每月必须写二篇教育叙事,内容可以是孩子的追踪记录、可以是对某一个问题的思考、想法与体会,可以是工作中遇到的问题,也可以是抒发自己的思想、感情等等,但必须是教师的真情实感。记得上海的特级教师应彩云说过这样一句话:“走进孩子的世界,你会变得越来越丰富,我们会从这里收获快乐与支持”,这也就是幼儿教育的内涵所在。

另外,我们从幼儿一日活动入手,引导孩子动口、动手、动脑,自己从操作中发现问题,学着解决问题,通过教师预设和幼儿生成的一个个主题,营造出一个与幼儿生活本身密切相关的高度整合的课程模式,逐渐完成由单一知识向跨学科知识、由学习知识向体验知识的转变,真正符合了新大纲提出的让孩子主动发展的要求。

五:下一步工作思路:

1、进一步加强各层次教师培训:

我们将以提高教师思想水平、理论水平、实际操作水平为目标,实现“培训——探索——操作(灵活性、创造性)——总结”一体化的路子,并针对每一个教师的具体情况,有针对性的进行辅导,使教师尽快掌握园本课程的精华所在。同时,我们还要进一步加强教师的基本功培训,争取教师全部达标。

2、继续积极有效开展园本教研活动,进一步做到有计划、有目标、有记录,有总结。注重形式多样,讲究方法。

在今后的征程上,我们将继续不断到改进,不断创新,用我们的实际行动促进全园教师保教工作的提高。为使我园成为全区秀实力的乡镇幼儿园而努力。

活动心得体会范文篇6

9月11号,细雨绵绵,我校第三次校本教研活动在南多媒体二室顺利进行。教研活动由教科处秦主任主持,全体任课教师参加此次教研活动。

本次教研活动以两位参加全国说课活动的老师亲身经历,让老师们进一步明确了说课的意义,和个人的成长体会,秦岩主任结合和所主持课题,谈了学生写作的积极意义。整个活动立足把握课标的说课,让核心素养的培养在课堂上实现教学转化,注重教学目标的整体达成。

马老师的说课示范注重把握实效,体现整体教学设计思路,以知识技能方法的融合,抓住单元教学及前后联系,理解学情,理解化学,突出重点,抓住考点,突破难点,关注中考导向,注重学生获得知识的方法,学科素养的培养与发展,体现学法指导。

窦老师外出讲课,积极挑战自我,以纯英文解读课件。并谈了她参赛说课的体会及感受:钻研课标,事半功倍。外出参赛,开阔视野,明确了成长及努力方向:让优秀成为一种习惯,一群人才能走的更远。并对今后的说课提出了具体建议,思维要聚焦,要注重展示过程,注重资料积累,特色展示。

两位老师精心准备,我们听到的不仅仅是对说课的认识,对化学的、对英语整本书的深入浅出的教学设计与教什么。更是一种京华文化、魅力精神的传承。

秦主任总结:我们的说课已经渐入佳境,进入良性循环,尝试可以走向成功。并分享了学生的习作《沁园春.京华》,我们的课堂需要这样的习育,我们的学生需要这样的唤醒。习育课堂坚持素养为本,让核心素养的培养在课堂上实现教学转化,是习育课堂的战略目标。这就要求每一位教师在课堂上能更好地兼顾知识的收获与素养的习得,既要有一堂课的短线目标,又要有学科素养的长线目标。

管校长作总结发言。指出:我们要立足京华实际,面向全体教学,精准教研,创新活动形式,积极投身参与学校活动,促进学生主体发展的同时,提高自己的各种能力,寻找更多快乐。

我们老师认为:第一在教研同行,教学相长中,反思自己,欣赏别人,一定能提升自我。第二我们要继续将知识本位的内容转化为素养本位的内容,将教学目标转化为学习目标,把教的过程转化为学和习的过程,将长线目标与短线目标转化为具体可测的评价标准。要本着“一课一得”的原则,让目标“瘦身”,真正实现“少即是多”的教学效果。

另外,在实践操作中,我们还注重加强教师反思性学习。从反思中寻找问题的切入口,使教师从点点滴滴中树立正确的观念,从研讨中列出问题、总结经验。我们经常组织教师进行教学反思交流,让教师取长补短,互相学习经验,从而更加有效地指导自己的教学。

活动心得体会范文篇7

在第一学期中,我们国一班组织了多次活动,其中包括西政导航,金一国一联合的团组织活动,聚餐活动,开展学习兴趣小组等等,在院级的带领下,我们参加了海洋知识竞赛,以及养成教育,股票讲座等一系列意义颇大又受益匪浅的活动。

而在这些繁多的活动中,国一班的班委团队不断总结以往经验,力求办事高效率高质量。在刚开始时,由于各班委之间都不是很熟悉,做起事来可能存在一定的交流沟通的阻碍,通知事项不及时,集合时间不准时,活动持续时间一旦过长,同学们便开始抱怨,纷纷想离开活动现场。

但是经过聚餐,各种团组织生活,同学们之间更加熟络,有讲有笑的,促进了大家之间的友谊和感情,办起事来就更加方便。例如学习兴趣小组,成员都是爱学习的人,大家能在小组之中遨游于知识的海洋,使学习更上一层楼。

例如助学金活动的开展,很大程度上帮助了我们班的在经济方面出现困难的同学,让他们在得到关怀的时候能用心学习,回报学校。此外,在多次的活动交流之中,除了以上提到的缺点之外,我们还得出了一些结论,班委的分工不需要太清晰,因为大家的工作之间都存在大大小小的交集,因此我们要合理利用班委;多与同班同学聊天,关心同学们的人身心健康,了解每一位同学的所需,便于班委更好的服务同学,建设班集体。

这就是我们国一班班委对于国一活动的心得体会,班委的存在是为了班级,更是为了同学,我们相信只要我们努力坚持,一定能将国一班的大集体建设得更加美好!

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