人教版八年级音乐上册教学工作计划|人教版八年级上册数学

　　八年级的学生虽然也没有很好多的接触音乐教育，但学生学习的能力比低年级的学生强很多，教师如何进一步提高学生的学习效率呢?下面是由小编整理的人教版八年级音乐上册教学计划，希望对您有用。

　　人教版八年级音乐上册教学工作计划篇一

　　一、学情分析：

　　本学期，我很荣幸地担任了八年级七个班的音乐课教学，八年级(2)班，总人数95人，八年级(3)班，总人数87人，八年级(4)班，总人数77人，八年级(5)班，总人数84人，八年级(6)班，总人数88人，八年级(7)班，总人数101人，八年级(8)班，总人数83人，这些班级80%以上的学生喜欢音乐课，爱唱流行歌曲从总体上来看，大多数的学生在经过初一一年的学习，对初中音乐教学已经有了一定的了解，因此，本学期要继续加强他们对音乐知识的了解，扩大他们的音乐视野，学生正处于变声期，需要注意嗓子的保护。

　　八年级学生喜欢音乐，音乐素质较好，在歌唱方面较突出，但偏爱流行音乐，要正确引导。八年级学生相对来说上课较认真，学习主动较教高，学习兴趣较浓。

　　二、教材分析：

　　本册教材内容有：歌曲六课，每课还包括“聆听”、“演唱”、“活动”等内容，这些内容均有机的联系在一起。音乐教育是基础教育的有机组成部分，是实施美育的重要途径。对于陶冶情操，培养创新精神和实践能力，提高文化素养与审美能力，增进身心健康，促进学生德智体美劳全面发展具有不可替代的作用。

　　三、教学目标：

　　1、通过学习音乐，懂得音乐能够表现自然界的美景;知道“歌唱的咬字、吐字”方面的知识，并注意在歌唱练习中加以运用。

　　2、能够用不同的情绪来演唱不同的歌曲。

　　3、在音乐课的教学过程中，适当的渗透一些有关法制教育的内容，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯。

　　四、教学措施：

　　明确目标、自主学习;情趣导疑、合作探讨;巧问促思、自主解惑;点拨深化、模拟拓展。

　　五、教学进度：一周一课时

　　第一周第一课时：第一单元 歌舞青春

　　唱歌 青春舞曲

　　第二周第二课时：选唱 共青团之歌

　　第三周第三课时：唱歌 手拉手 第四周第四课时：第二单元 电子空间站

　　唱歌 我的未来不是梦

　　第五周第五课时：欣赏 橄榄树

　　第六周第六课时：选听 夜莺

　　第七周第七课时：中学生安全法制教育

　　第八周第八课时：第三单元 歌剧之夜

　　唱歌 洪湖水，浪打浪

　　第九周第九课时：欣赏 歌剧《白毛女》选段

　　第十周第十课时：欣赏 猎人合唱

　　第十一周第十一课时：第四单元：神州音韵(三)

　　唱歌 采花

　　第十二周第十二课时：欣赏 远方的客人请你留下来

　　第十三周第十三课时：欣赏 北方的水草茂盛的家乡

　　第十四周第十四课时：第五单元：环球之旅(三)——非洲与美洲

　　唱歌 依呀呀噢咧噢

　　第十五周第十五课时：欣赏 当太阳降落

　　第十六周第十六课时：唱歌 红河谷

　　第十七周第十七课时：欣赏 老黑奴

　　第十八周第十八课时 ：第六单元：冬之旅

　　唱歌 踏雪寻梅

　　第十九周第十九课时：欣赏 沁园春·雪

　　第二十周第二十课时：选听 我像雪花天上来