写母亲的五年级作文加评语|五年级作文评语
母亲是艰难行走中的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，能帮你找到重心，支撑起一片希望的原野。下面是小编为您整理的关于写母亲的五年级作文加评语的内容，希望对您有所帮助!
写母亲的五年级作文加评语一
母爱如一杯沁人心脾的香茶，饥渴时给我们带来芳香;母爱如黑暗中的一丝光明，失落时给我们带来希望;母爱如一轮光芒万丈的太阳，寒冷时给我们带来温暖;母爱如一盏闪闪发光的路灯，迷失时给我们指明方向……
母亲给予我们生命的体验，我们感激;母亲使我们茁壮成长，我们感激;母亲给予我们的教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感激;在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮助，我们更应感激。
摇篮里的岁月永远都是那么甜蜜而祥和，母亲的怀抱有享受不尽的温馨和爱意。总也忘不了每一次发烧生病的时候，母亲脸上惊慌焦急的神情，直到脱离危险安静地睡在母亲的怀里，妈妈的脸上才露出释然的微笑，而心有余悸的情绪从此让母亲时刻提防，连晚上都不敢睡个安稳觉。总也忘不了第一次学会走路的时候，妈妈脸上露出的表情半是惊喜半是担忧，时刻护在我们身边，就怕我们磕着碰着。总也忘不了每一次犯错误的时候，母亲总是会严厉的批评，但骂在嘴上，疼的却是妈妈的心……
母亲是多么伟大，她如一座大山，魏然耸立在那里;她如一把戒尺，时刻鞭策着我们的行为;她又如一轮明月，把恬静又安详的光芒，照在我们的心田。
母亲为了我们的成长，不惜牺牲一切。让我们放下手中的事情，走到母亲身边，大声地说出：“妈妈我爱你!”
教师评语：这是一篇关于母爱的文章，采用抒情议论的的写作手法对母爱的细心周到描写的面面俱到，打动人心,具有真情实感,内容具体而丰富，描写颇具匠心，极富功底，对妈妈的语言、神态、动作等, 描写细腻到位，结尾处的对妈妈的爱的表达真挚而动人。
写母亲的五年级作文加评语二
我的妈妈是一个令我感到非常佩服的人，她勤快又能干，总能把生活打理的井井有条，因为这邻居总夸她能干，我在心里也暗暗佩服我的妈妈。
妈妈是个很能干的人，记得有一次家里来了客人，妈妈烧水，沏茶，摆果盘忙得不亦乐乎。快到吃中午饭的时候我偷偷地跑到厨房看妈妈炒菜，只见妈妈系着围裙，手上的锅铲一直挥舞着，不一会儿功夫，一道胡萝卜丝炒肉就炒好了。我心里想：今天可以饱餐一顿，然后就出去玩了。快到吃中饭的时候，一道胡萝卜丝炒肉、炸鸡腿等等好吃的就呈现在我们的面前。客人吃得津津有味，直夸妈妈做的好，我也暗暗佩服妈妈的厨艺，并为有这样一个妈妈而感到自豪。
妈妈不仅菜炒的好吃，卫生也打扫得非常干净。一天，妈妈正在家里打扫卫生，只见妈妈手拿抹布擦着沙发，等我摆弄完玩具从房间出来，沙发就被妈妈收拾得一尘不染。一会儿又见妈妈拿着拖把在地上慢慢地一丝不苟地拖着，捡着，片刻后，感觉整个屋子都亮堂了起来，令人感到非常舒适。我以为妈妈应该会坐在沙发休息一下子，只见妈妈又一鼓作气的埋头擦着桌子，窗户、柜子……感觉妈妈手里永远有忙不完的活，不久二楼就被妈妈打扫的干干净净，漂漂亮亮，真是既有效率，又有质量。
我的妈妈，一个普通而又平凡的人，她的勤劳能干使我常常在想：我长大以后一定要做一个像妈妈这样的人。
教师评语：这是一篇写人的文章，小作者通过写妈妈菜炒得好吃，突出妈妈能干的特点;通过妈妈把家里打扫得干干净净，突出妈妈勤劳的特点。文章语言朴实无华，是一篇成功的习作。
写母亲的五年级作文加评语三
谁言寸草心，报得三春晖”这句话让我懂得了要感恩母亲。是妈妈赐予我生命;是妈妈给我无微不至的关心。
妈妈对我很疼爱。每天早晨都很早起来为我准备丰富的早餐，妈妈常说：“早饭一定要吃饱吃好。”记得上期末，我摔伤了头部，妈妈急得眼泪都掉下来了。在妈妈细心呵护下，我康复得很快。想到这里，一股暖流流进我的心田。
妈妈虽然对我很疼爱，但是对我的要求十分严格。如果我书写不工整，妈妈就会给我撕掉并对我说：“学习上来不得半点马虎。”妈妈每天不管有多累，还要全神贯注地给我检查作业。有一次，妈妈回家已经很晚了，妈妈一进屋就说：“快拿作业出来!”“算了吧，妈妈，今天您很累了，再说我还有一道数学题不会做，要是您给我讲了那该有多晚了。”“快拿出来，今天的事情今天做!”听了妈妈这番话，我无可奈何地拿出作业。妈妈思考了一会就对我说：“你过来，我给你讲!”妈妈讲了两三遍我都没有懂，妈妈又换了一种简单的方法，耐心地又给我讲了一遍，我终于懂了。
妈妈给了我无微不至的关怀。她像一棵大树为我遮风挡雨;她像一盏明灯为我指明方向。妈妈您为我呕心沥血，我长大以后一定要做个用的人来报答您对我的恩情。请接受我对您深深的感谢：“谢谢您，我的好妈妈!”
教师评语：这篇文章赞颂了母爱，小作者通过几件生活中不起眼的小事，来体现母爱的无微不至，中心思想突出。文章叙事语言简洁，详略得当，语言平淡但表达的感情十分真挚。
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