当前位置:首页 > 演讲稿 > 教育心得:一块积木的纷争 最终幻想纷争nt全人物
 

教育心得:一块积木的纷争 最终幻想纷争nt全人物

发布时间:2018-11-02 04:38:37 影响了:
亲子教育网权威发布教育心得:一块积木的纷争,更多教育心得相关信息请访问亲子教育网。

今天游戏快结束时,有一阵不愉快的声音传来,在和谐的音乐声中显得格外刺耳,我巡视一看,原来是杰杰和祺祺在争抢一块积木,他们两个孩子谁也不相让。杰杰“哼,这个积木是我的作品上掉下来的,应该还给我。”祺祺急了:“明明是我掉下来的嘛,快给我!”两个人争得面红耳赤。我看着他们不友好地争抢,赶紧上前制止。
  我果断地将它们手中的积木先拿过来,因为这是矛盾的根源,只有将这个根源离开他们的视线,他们才会舒缓下来。正值游戏也结束了,大家的游戏材料也都整理好了,于是我舒缓了一下杰杰和祺祺的情绪,让他们先回到座位上,请大家一起帮忙解决这件事,他们俩的情绪才稍微平缓一些。
  这是一个很好的教育契机,当我请他们俩各自叙述刚才发生的事情以后,就“一块积木的纷争”一事和大家一起来探讨。没想到孩子们的办法还真多。缪佳宜说:“让他们石头剪刀布,就知道谁可以拿积木了。”汤凯文振振有词:“他们两个人可以谦让一点,一个小朋友可以把积木让给另一个小朋友,这样他们就是礼仪娃娃了。”我问:“哪个办法更好呢?”很多孩子纷纷回答:“汤凯文说的好!”
  我借此机会也向孩子们解释了我们阳光娃娃的评比标准,特别是礼仪娃娃和爱心娃娃这一项,让他们对于这两项内容有了更深一层次的了解。当我再依次询问杰杰和祺祺“谁先愿意谦让一下,把这一块积木交给对方”的时候,他们俩都有点不好意思地说:“那就先让给他吧。”多么和谐愉快的场面,这时候我带动大家一起为他们的友谊鼓掌,响亮的掌声萦绕在教室上空。真希望每一个小朋友在遇到类似的情况时能够谦让、大度、友好一些,真正领会阳光娃娃的涵义。

猜你想看
相关文章

Copyright © 2008 - 2022 版权所有 职场范文网

工业和信息化部 备案号:沪ICP备18009755号-3