幼儿园端午节活动设计【幼儿园端午节主题活动方案】
端午节是我们中华民族的传统节日,为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感.幼儿园设计并组织有关端午节的主题教育活动.现将端午节期间开展“我们的节日〃端午”系列活动方案制定如下:
活动方案
一、活动目标:
1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历.
2、对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感.
二、活动内容:根据幼儿园实际情况,端午节期间各班开展以下活动:
（一）知识分享
1.知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历.
2.欣赏端午节传说中有关屈原的故事,知道屈原是我国古代的爱国诗人.对屈原产生崇敬之情.
（二）学习端午节的儿歌.
（三）动手操作
各班开展包粽子,制作荷包、编制五彩线等活动.
（四）区角创设:
1.科学角:投放艾草和菖蒲.陈列不同造型的荷包（香袋）.
2.美工角:放臵制作荷包、五彩线、和制作粽子的材料.
张贴赛龙舟的图片,屈原的图片等.
3.阅读角:张贴有关端午节的字条,让幼儿认读.（五）家长工作:
1.和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料,向孩子讲述端午节的风俗.
2.带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋（荷包）、咸鸭蛋等过节物品.
3.和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道.
4.参加班级的包粽子等活动.
活动教案
——端午节的风俗和来历
1、知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历.
2、对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生祟敬之情.
二、活动准备:
1、请家长为孩子讲述端午节的有关风俗,如吃粽子、赛龙舟、挂香袋、带五彩线等,并收集有关的图片、资料.
2、粽子一串,香袋若干,五彩线若干.
3、准备有关端午节庆祝活动的录像
三、活动过程:
1、交流经验.
提问:端午节是哪一天？这一天要吃什么？戴什么？进行哪些活动？借助图片和实物,在宽松的气氛中,师幼一起交流所获得的关于端午节风俗的经验,教师作适当补充.
2、了解端午节的由来.
提问:你们知道端正午节为什么会有这些风俗吗？（如果有幼儿知道,请该幼儿来讲述.教师补充）
3、讲述屈原的故事,给幼儿讲述屈原的故事和吃粽子、赛龙舟的由来,激发幼儿对屈原的崇敬心情.
4、假如你是屈原,国君不接受劝告,你会怎么做?(教育幼儿珍惜生命,以积极的方式解决问题.)
5、讲述其他风俗的由来.
6、观看有关端午节庆祝活动的录像,了解节日的民间庆祝习俗.
——包粽子活动
活动目标:
1.进一步了解端午节有特别的食品——粽子,它是多种形状、多种口味的.
2、乐于参加包粽子、体验节日的快乐.活动准备:
包粽子的糯米、苇叶、绑粽子的绳、装米的盆（4个）
活动过程:
一、主持人致开场辞:
淡淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵,每年的农历五月初五,是中国传统的节日——“端午节”,又称端阳节、五月节、端五、等等.虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的.端午节是我国有二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,佩香囊,随着端午节脚步的临近,为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣,了解中国传统文化的习俗,从小培养孩子们的爱国主义情感,今天我们学前班的小朋友们和老师一起包粽子用自己的方式来庆祝这个美好的传统佳节.
二、在音乐声中小朋友在老师的指导下包粽子.
三、将包好的粽子交给伙房蒸煮
四、品尝自己亲手包的粽子.