_创建学习型团队营造报社和谐氛围
上海教育报刊总社成立4年多来，面对价值取向多元化、传媒竞争白热化的严峻挑战，始终以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持正确的舆论导向，为青少年读者提供合格的精神食粮，成为宣传上海教育改革发展，为改进和加强未成年人思想道德建设服务的重要阵地和主要渠道。总社党委在整合资源、改革机制、打造品牌、强化服务的同时，十分重视和强调学习，把学习作为教育媒体的首要任务，把创建学习型团队作为工作的重要目标。在创建学习型团队的实践中，我们有以下四个方面的体会：
一、认清形势，统一思想，充分认识学习的重要性
上海教育报刊总社始终是在充满挑战、困难、矛盾和竞争的道路上一路走来。记得总社成立后召开的第一次党员大会，党委就鲜明地提出了“更新观念为先导，深化改革为动力，做大做强为目标，抓好党建为保证”的工作指导思想，要求大家认请形势，加强学习，增强“做总社人，说总社话，办总社事”的大局意识，摒弃偏见、精诚团结。当时在短短的半年时间里，党委就举办了多次形势报告会、专题讲座和党员大会，掀起学习的高潮，统一大家的思想。。许多同志克服了重重困难，认真自觉地学习。该项学习教育活动的成果受到有关部门的肯定。
四是定期培训制。总社成立以来，党委坚持每年两次举办干部培训班和青年骨干培训班，利用暑假潜心学习。学习培训班一般1—3天，约请专家、领导作报告开讲座，并结合实际开展研讨。由于学习时间集中紧凑，学习内容务实管用，大家都感到学有所悟，学有所得。 五是岗位培训制。鼓励员工岗位培训、岗位成才。几年来，总社的采编、经营、审计、档案、会计、劳动人事、行政管理、消防保卫、物业管理等岗位的员工都得到一至数次的培训。对于利用业余时间取得学历和职称职业资格的员工还给予物质奖励。
六是年度述学制。每年年终考评，总社规定每位干部员工都必须述学，回顾总结一年来的学习情况。总社“文明部室”评比的重要内容也是考查学习。
可以这样说，规范的学习制度营造了总社目前良好的自觉学习的氛围，使学习成为了每位员工的内在需要。
三、创新载体，自成特色，注重调动学习的积极性
有了制度保障，还要不断丰富有自己特色的学习载体、这样才能使全体员工在喜闻乐见的活动中不断激发学习积极性。总社党委通过开展凝聚力工程建设、创建文明单位等途径，鼓励各党支部、各部门发挥资源优势，立足本职，因地制宜，创新学习的载体和抓手。在群众性的学习活动中，各部门都结合实际创造了许多有效的学习载体：
1．精编学习资料
如总社第一党支部（少年日报分社支部），几年来根据形势和工作需要，坚持为支部党员编写通俗易懂的专题学习资料。由于摘编者自身勤奋努力，编纂的资料切合实际、与时俱进，并在第一时间送到党员的手里，提高了学习效率。此举不但受到支部党员群众的欢迎，连区县教育行政部门和有关学校也都纷纷索取参考。现在他们的做法已被推广到了全社。
2．主题学习沙龙
如第二党支部（上海中学生报分社支部）在部门内创办了“星期五学习沙龙”，组织部门青年编辑、记者、发行员和广告员在周末学理论、学知识、学技术，并就工作中的难点、热点进行研讨。“沙龙”还定期邀请兄弟部门学有专长的同志现身说法、交流心得。许多新上岗的青年人在“沙龙”里学到了来自实践的第一手知识。
3．专题互动学习
第四党支部（上海教育杂志分社支部）在组织生活中推出党员轮流作学习的主题发言，然后大家补充，加深印象的学习方法，以及互相推荐学习书目，交流学习笔记的做法，受到党员的欢迎。
4．读书心得演讲
团总支开展了别开生面的“我喜爱的一本书”征书活动，发动总社员工捐出最有教育意义的书籍，建立了总社青年读书会书库，并举行读书演讲交流，提供展示青年风采的舞台。
5．课题学习考察
总社和各部门每年利用暑期或学期间隙期组织各系统的业务学习考察。几年来各系统部门分别撰写了采编、经营、发行、广告、管理、企业文化等的学习考察报告，用以指导改进本职工作。必要时还组织课题攻坚，如2004年，经营系统的干部员工针对“一费制”对报刊发行的冲击，专门组织课题小组，考察调研，共有20多位同志撰写了论文和调研报告，提出了有针对性的应对措施和对策，推动总社发行工作走出了困境。
为了进一步营造良好学习氛围，建设学习型团队，总社党委于2003年底起还在全社范围内开展了“总社文化精神大家谈”活动，广大员工踊跃参与，集思广益。历时一年多，活动提炼出“育人为先、读者为本”作为总社的文化精神。由于总社文化精神紧扣“办报育人”的宗旨，又充分体现了以人为本，以读者为本的理念，已经成为了总社精神文明创建活动的强大驱动力，员工的思想素质和创建意识得到了提升，勤奋学习、自觉为教育事业作贡献蔚然成风。
四、学以致用，常抓不懈，不断追求学习的实效性
总社党委清醒地认识到，加强学习，不仅是要提高思想认识、转变观念、提升素质，更重要的是要把学习贯穿在党的建设、精神文明建设和总社发展建设的实际工作中，真正促进事业的发展。
几年来，总社通过创建学习型团队，推进了两个文明建设，员工的精神面貌和各项工作都发生了很大的变化。