在升旗仪式励志演讲稿五篇
在生活中，演讲稿的使用频率越来越高，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是职场范文网为大家整理的在升旗仪式励志演讲稿五篇，供大家参考。
在升旗仪式励志演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
你们好！今天我演讲的题目是《放飞梦想》。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。然而，什么是梦？什么又是梦想？梦是期待；而梦想是坚强——是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执着，是你对自己负责的境界。但扪心自问，我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想？
我们的梦想，也许是十多岁的豪情壮志；也许是青春期的迷茫与冲动；也许只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫！
人们常说，有志者，事竟成；还有人说，最贫穷的是没有知识，最下贱的没有志气。由此可见立志的重要性，所以，人不能没有梦想。雄鹰和母鸡都有一双翅膀，但雄鹰可以搏击蓝天，而母鸡只能扑腾于庭院。其根本原因就在于，母鸡的理想只是一把米糠，雄鹰的理想是展翅翱翔！所以，我们立志就要立大志，志当存高远！
德国前总理施罗德身材矮小，出身卑微，很多人都不看好他，《明镜周刊》总编纳伦曾经骂部下说，报道施罗德纯粹是浪费。但施罗德听后却说：＂我想当总理，你们等着瞧吧！＂在施罗德看来，＂如果人一生中只追求一件事的话，他就一定会成功.＂最终他当上了德国总理。
霍金，当代最的物理学家， 他因患“肌萎缩性硬化症”，不能写字，也讲不出话，他禁锢在一张轮椅上达xx年之久，但他却身残志不残，克服了残废之患而成为国际物理界的超新星。70年代他与彭罗斯一道证明了的奇性定理，为此他们共同获得了1988年的沃尔夫物理奖。他超越了相对论、量子力学、大等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”。尽管他那么无助地坐在轮椅上，他的思想却出色地遨游到广袤的时空，解开了宇宙之谜。 霍金不仅在于他是一个充满传奇色彩的科学家，更因为他是一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地吸引了每一个知道他的人。
梦想是深藏在人们的内心深处最深切的渴望，它是一种强烈的需求，它能激发人的全部潜能.在梦想的激发下，人的潜能得到的发挥，生命发出音。正如阿基米德所说：＂给我一个支点，我就可以撬动整个地球。＂梦想就是你的支点，因为有梦，我们会去挑战极限，包括不可能的任务，不断把自己抛向绝境与极限，又在绝镜中逢生，在极限里超越，享受那稍纵即逝的巅峰体验人，永远高于梦想。给梦想一个高度，如同给梯子增一个横档，就好比给一张满弦的弓搭上了一支锋利的箭。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。无论岁月给我们留下了多少遗憾，无论世事在我们胸口划过多少道伤痕，只要我们还有生存的氧气，就拥有缔造激情的勇气！为了我们的梦想，让我们马上行动起来，从现在做起，从一点一滴的小事做起，奋斗吧！腾飞吧！——为了我们的梦想！
选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的激情，让我们勇敢的成就自己伟大的梦想吧！
我的讲话完毕，谢谢大家！
在升旗仪式励志演讲稿
新学期迎来了一个新的班级。启动班的启动工作是一个学期、一个学年乃至整个高中阶段班级工作成功的关键。好的开始是成功的一半，这是经验。初级班有那么多事情要做，从哪里开始？
第一，完善组织，尽快形成班级。首先班主任要了解大一新生的各方面情况，并在此基础上成立班委，尽快形成班级核心，完成班组长和部门代表，原则上一切有专人负责。同时，有意识地组织集体活动，如自我介绍讲座、打扫卫生、布置教室、分发书籍等。在活动中发现和培养干部，增进新生之间的联系和了解，建立团结向上的群体。
第二，制定班级工作计划，确立奋斗目标。班主任开学时，对班级工作有个大概的想法，既有短期目标，也有长期规划。利用班会和黑板报制造舆论，从开学第一天起，就应该把文明班级的创建变成学生的自觉行动。
三、正规教育从零开始，搞好五个一。良好的行为习惯是从第一次开始养成的。班主任要第一次升国旗，第一次广播练习，第一次眼保健操，第一次打扫卫生，第一次打扫卫生
要高度重视课堂，明确要求，亲自把关，这是课堂活动从无序到有序的起点。及时指出第一次活动的不足，提出努力的方向，让学生知道该做什么不该做什么，也是对学生干部的一个积极的建议，为学生以后的自理和自主打下基础
四、根据高中生的心理，做好第一次学法律的工作。现代高中生在开始上课时谈论学习方法是必要的。可以给学生讲课，尤其是第一堂课。本文介绍了高中必修课和选修课分开设置的必要性和方法；本文介绍了“课前准备，认真听讲——课后复习，独立做作业”的常规学习方法，让学生尽快适应高中的学习生活。必要时可以介绍心理学、逻辑学、哲学等基础知识，引导他们自觉科学地学习。
五、全过程管理，建立记录档案。在目前的学籍管理方法中，班主任每学期填写一次学籍表，主要包括品行和整体评价结果。这张表只能是一个学生在校情况的“简笔画”。
为了一步一步地“咨询”学生的行为，建议班主任在开学后给每个学生一个记录作品集，并准备好每个学期的个人计划，每月的思想学习总结，每天活动的记录，入学、期中和期末考试成绩的跟踪记录。班主任可以组织保管，每学期在家长会上与家长见面一次，让家长了解孩子在校的详细情况，有针对性的配合学校。期末，班主任可以以此为依据，不必费心“作曲”。
在升旗仪式励志演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我要演讲的题目是“祖国在我心中”。
每当参加升旗仪式，看着五星红旗缓缓上升时，我总是怀着激动的心情想到伟大的祖国。中国是个有着广阔的土地、丰富的资源、五千年历史的大国。可谁能想到，我们的祖国母亲，却曾经饱受屈辱。
1960年，英法联军兵临北京城下。他们大举进犯圆明园，将拿得走的都拿走，拿不走的，就肆意破坏。洗劫一空后，他们还不罢休，每个士兵手拿火把，将圆明园毁于大火之中。这仅仅是那群豺狼为了毁灭证据所干的事，但在历史面前，他们绝对无法推卸自己的责任。
在1931年日本帝国主义诬指中国东北军炸毁铁路，并以此为借口，大举进攻沈阳城，不倒几个月，就使东北地区沦陷，3000万父老在自己的地盘上被豺狼所践踏。祖国母亲早已苦不堪言。
但雄狮总有醒来的一天！看！中华儿女站起来了，他们冒着枪林弹雨，将自己的鲜血洒在了祖国大地上。他们的努力，使我们成为了最后的胜利者，不再被外国人所欺负。
今天，中国早已不是以前那个什么都做不到的国家了，她早已变得十分强大。2008年的北京奥运会、2010年的上海世博会,它们都是中国的自豪。2008年的“神舟七号”飞船，在中华人民的欢呼中，终于在太空中留下了中国人的足迹。
如今，中华民族正在一步步向前，历史的接力棒在我们手里，它要靠我们用一生来书写传奇。我们不能辜负老一辈对我们的期望，无论何时何地都要牢记：祖国在我心中，祖国也在大家的心中！
我的演讲完毕，谢谢大家！
在升旗仪式励志演讲稿
上周四五，经过体育科组、德育处的精心筹备，我们成功举办了xxxx年田径运动会，在田径赛场上，同学们积极向上、勇敢拼搏、团结互助，使我深受鼓舞和感动。
这份鼓舞和感动，来源于同学们热情的参与、坚强的意志。本次运动会一共有同学参加，是历届运动会之最，这充分体现我们学校良好的运动氛围，体现了同学们对体育运动的热爱，有这份热爱，我们就会有健康的体魄，我们就会有快乐，就会有一个美好的人生。有同学们在跑步中，虽然精疲力尽，但仍在咬着牙在坚持，有些同学在接力赛中摔倒，但他捡起接力棒，爬起来就跑，有些同学在跳远中扭了脚，但他们忍住疼痛，依然坚持到比赛最后。不管他的成绩如何，这份坚持、这种意志永远值得我们珍惜，人生路上，干什么事都需要意志，有意志才能坚持，才能克服一个又一个困难，迈上成功的巅峰。
这份鼓舞和感动，来源于同学们团结的力量和集体的温暖。在比赛过程中，我看到，无论是哪个项目，都有同学们在呐喊助威，在加油鼓劲，有些同学喉咙都喊嘶哑了，有些同学陪跑一圈又一圈，都是在为自己的战友传递能量，都是在为班级、为集体而战。在比赛中，无时无刻，我们也在感受着集体的温暖，有些班级在班主任一声号令下，统一服装，建立班级大本营，只要有同学参加比赛，其他同学就在一边提供必要的服务，我记得第二天的早上，一名同学受了伤，立刻就有五六个同学连抬带抱把他抬到医务室，这份同学间的友情和集体的温暖，反映了我们学校同学们较高的素质和优良的品格。
这份鼓舞和感动，来源于老师、同学们无私的奉献。比赛前，学校体育科组、德育处做了大量筹备工作，组织报名、编印秩序册、安排场地等等，在比赛中，他们和全体裁判员、计分员，组织几百人有序参加比赛，认真执法、公平裁判，在运动场上一站就是半天，还有学生会、团委、志愿者服务队的同学们，他们配合老师们维持纪律，维护运动会上的安全，顶着烈日，流着汗水，毫无怨言，体现了全体师生无私的奉献精神。
我真心希望，在日后的方方面，无论是学习，还是工作，能把运动会上的这种顽强意志、团结精神、奉献风格发扬下去，传承下来。
在平时的日检查中，整体情况较好，但仍然有一些现象不尽人意，值得部分同学去反思，一是在中午饭后，总有少数同学拿着零食，在校道上边吃边走，吃完包装袋随手一扔，很不雅观，二是中午休息期间，有部分初二的同学到其他班或初一班去招惹是非，有部分同学到图书室出出进进，影响其他同学的休息和学习。三是个别走读生在八点五十放学后，喜欢在学校周边逗留，有些甚至到十点多，一方面很不安全，另一方面得不到很好休息。这些现象希望同学们去思考，作为一个中学生，能不能这样，这样做对自己有什么危害，希望同学们好好反思，认真改正，真正做一个优雅的、有修养、有健康生活习惯的中学生。
在升旗仪式励志演讲稿
——爱自己，给心灵一片阳光
各位老师、各位同学：
大家好！我今天国旗下演讲的题目是《爱自己，给心灵一片阳光》。
心理学家告诉我们：人的健康一半是身体健康，一半是心理健康。然而在日常生活中，人们常常重视身体健康，而忽视心理健康。心理健康是一个动态的发展的过程，按照心理健康的标准，我们可以看出心理绝对健康的人应该是没有的，今天的你可能非常有安全感、幸福感，明天的你可能就会遇到让你很不安全的烦心事……所以要使自己的心理更多地处于健康状态，我们就需要关注自己的心理健康，关爱自己。
爱自己，首先是要悦纳自己。
心理学家指出，在人们的心理活动中，自信或自卑的自我评价有很大的不同。自信的人经常会把自己看作是有价值的、能干的人；自卑的人恰恰相反。人们的许多痛苦，往往来自于不接纳自己。
据调查发现，现代中小学生中有15.3％的同学不满意自己的相貌、体形；38.7％的同学不满意自己的学习状况；15.9％的同学不满意自己的健康；15.8％的同学不满意自己的性格……
被称为“阳光小子”的日本青年乙武阳匡，他天生没有四肢，但他上了日本著名大学----早稻田大学，并成了电视台的主播，他在自传《五体不满足》中叙述了他如何在电动轮椅上求学和童年所动的许多手术等等，他激励了许多日本民众，书的销量达380万本。20xx年他幸福地走进婚姻的殿堂，妻子是他大学学妹。他在接受记者采访时说：我很满足！
悦纳自己，简而言之就是：不以物喜，不以己悲，不怨天尤人，从容、坦然地面对一切。
爱自己，还要关注自己的情绪，及时处理自己的不良情绪。
在我们平时的学习、工作、生活中，莫名的惆怅和迷惘，难耐的焦虑、压抑和孤独？因为考试失败的伤心；因为老师的批评而委屈；因为同学的误解而难过……这些都是我们每个人都有可能遇到的消极情绪，中考、大考临近，学习压力导致的情绪问题是我们同学最普遍也是最影响学习效率的问题。所以关注自己的情绪，学会及时处理自己的不良情绪就显得很重要。
爱自己，还需要常说谢谢。当我们经常说谢谢的时候，这不仅给别人一种彬彬有礼的感觉更会给自己一些积极的心理暗示：你看，有那么多人为我服务，那么多人关心我，那么多人帮助我，那么多人给我提供方便……同时，当我们向别人说谢谢的时候，对方会有被尊重、被肯定的感觉，这种感觉是积极人际交往的催化剂。当我们对父母说谢谢的时候，我们懂得了父母的工作的艰辛；当我们对老师说谢谢的时候，我们明白了老师的一片苦心；当我们对同学说谢谢的时候，我们记住了同学的帮助与关爱……当我们常说谢谢的时候，我们就等于把生活中很多的“理所当然”变为了“我真幸福”……
爱自己，就从现在开始给自己的心灵注入微笑、乐观、自信、坚强、乐于助人、宽待别人的阳光，做一个主宰命运、享受生活的健康人！各位同学，从今天开始，请敞开你心灵的大门，把自己的困惑、困难向你的老师、父母、同学倾诉，我们都很愿意为你排忧解难，我们都希望看到你的阳光笑脸，让我们一起努力吧。谢谢大家。