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争做美德少年演讲稿最新三篇

发布时间:2021-11-30 16:58:16 影响了:
古往今来,“德”是一个永远不变的品质,岁寒,然后知松柏之后彫也,那么关于争做美德少年演讲稿该怎么写呢,下面是职场范文网小编为大家整理的关于争做美德少年演讲稿范文三篇,供大家参考。

   争做美德少年演讲稿1

   各位同学,有人说我们是被西化的一代,传统美德在我们身上已经远去,但其实我们一直生活在我们的传统之中:“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”屈原之爱国情怀令人叹服;“天行健,君子以自强不息。”周易中的警句激人奋进;范仲淹“先天下之忧而优, 后天下之乐而乐。”成了后人的座右铭;顾言武所倡导的“天下兴亡, 匹夫有责”如今已经深入人心。

   这些是祖先留给我们的宝贵财富,而当代的传统美德由何体现?由天安门广场上庄严仪式后留下的“满地狼藉”?由圆明园里游客在西洋楼文物上刻下的“如椽大笔”?由图书馆中传出粗犷鲁莽的“高谈阔论”?且不论这些是否称得上美德,仅从简单的行为规范看来,上述行为就已经深深地违背了道德方面的初衷。社会道德沦丧后,我们还敢相信谁?我们只能相信自己,只能用自己的行动去改变这些愚蠢的行为。

   道德是什么?众所周知,中国传统文化源远流长、博大精深,是中华民族在古代社会形成和发展起来的比较稳定的文化形态,是中华民族智慧的结晶,是中华民族的历史遗产在现实生活中的展现。所以作为新时代的新青年,我们应继承先辈们的传统文化。抛去那些假大空,其实传统美德离我们也不远。在家中,孝顺体谅父母,为他们做些力所能及的小事。也许对我们来说,不是什么很重要的事,但在他们的心中,却能烙下深深的印记,在心头涌起暖流。在学校,不能攀比。那些你眼中最值得炫耀的名牌,其实并没有什么,那些所谓的耐克、阿迪、瑞步,又有什么呢?时效性有多长呢?努力学习,取得耀眼的成绩,不更让人敬佩吗?尽管我们还小,不能在社会上有什么大的作为,但那又有什么关系呢?只要现在打好基础,努力提升自己的道德品质,以后还怕技能无处可施嘛?是金子总会发光的。

   “人无德不立,国无德不兴”。弘扬中华民族传统美德,是每个人都可以做到的。继承和弘扬中华民族优良道德传统,是社会主义现代化建设的客观需要,是加强社会主义道德建设的内在要求,是个人健康成长的重要条件。在五千年文化底蕴的沉淀中,华夏儿女已早树立起良好的民族习惯,将中华民族的“魂”与“形”标志在每个人的心中。正因为中华民族拥有她独特的文化与精神标识,在大浪淘沙的千年历史中,中华文化才得以在历史长河中立足,而她将是不朽的传说。作为新时代的新青年,更应该努力学习传统文化,弘扬传统美德,为传承中华文明作出自己的贡献。

   争做美德少年演讲稿2

   尊敬的老师、亲爱的同学们:

   大家好!

   我是六年级二班美德少年竞选者XXX,今天我演讲的题目是《从点滴小事做起,争当美德少年》。

   自懂事起,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈就告诉我:要做一个正直的人,一个有责任心的人,一个有益于社会的人。上小学以后,在老师的谆谆教诲中,我逐渐明白了争当“美德少年”应该在各方面严格要求自己,从自身做起,从身边的点滴小事做起。我是这么想的,也是这么做的,虽然有时做得不够好,但是我一直努力着朝正确的目标奋进。

   在家里,我尊敬长辈,关心父母。我经常帮助父母干一些力所能及的家务活,扫地、擦桌子、择菜洗菜、盛饭端碗、洗刷碗筷、洗袜子红领巾等。现在,我长大了,妈妈拖地、擦窗户、收拾房间时,我也主动帮忙一起完成,我们家里经常充满了欢笑,洋溢着和谐。

   在学校,我从学说礼貌用语开始做起,“您好”、“打扰了”、“请原谅”、“谢谢”、“对不起”等等,因为我相信这些礼貌用语是同学之间友爱团结的润滑剂。在校见到老师主动行礼,主动问好。课堂上接受老师传授的知识和做人的道理,课后与老师、同学交流自己的思想,和同学友好相处,互相帮助,学习她们的长处。校园里,不说脏话,不骂人,不打架,不和同学闹矛盾,见到不文明现象立即制止,做好文明小使者。不乱扔垃圾,主动维护校园环境卫生,做好环保小卫士。让我们一起创建文明、和谐、干净的校园环境。

   争做美德少年演讲稿3

   老师们、同学们:

   大家好!

   今天我们演讲的题目是:《践行社会主义核心价值观,做美德少年》。

   中华民族传统美德,是指中国五千年历史流传下来,具有影响,可以继承,并得到不断创新发展,有益于后代的优秀道德遗产。概括起来就是:中华民族优秀的道德品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感以及良好的民族习惯的总和。

   一个民族的文明进步,一个国家的发展壮大,需要一代又一代人继承并弘扬中华民资的传统美德。在当今社会,我们倡导的社会主义核心价值观,既涵盖了中华民族的传统美德,又寄托了中华儿女对美好生活的向往,正是特别需要去培育和弘扬的先进理念和思想。做为少年儿童,我们应该如何培育和践行社会主义核心价值观,做美德少年呢?在北京市海淀区民族小学庆祝“六一” 国际儿童节活动时给了我们明确的答案:

   一、记住要求,就是要把社会主义核心价值观的基本内容熟记熟背,让它们融化在心灵里、铭刻在脑子中。我们还是未成年人,社会阅历不多,对社会主义核心价值观的涵义不一定能理解得很深,但只要牢记在心,随着自己年龄、知识、阅历不断增长,会明白得更多、更深、更透。古往今来,大凡很有作为的人,都是在少年时代就能够严格要求自己。

   二、心有榜样,就是要学习英雄人物、先进人物、美好事物,在学习中养成好的思想品德追求。我国历史上有很多少年英雄的故事,例如大家耳熟能详的电影《红孩子》、《小兵张嘎》、《鸡毛信》、《英雄小八路》、《草原英雄小姐妹》里的主人公等等。榜样的力量是无穷的。我们要把他们立为心中的标杆,向他们看齐,像他们那样追求美好的思想品德。

   三、从小做起,就是要从自己做起、从身边做起、从小事做起,一点一滴积累,养成好思想、好品德。“少壮不努力,老大徒伤悲。”“千里之行,始于足下。”每个人的生活都是由一件件小事组成的,养小德才能成大德。我们少年儿童不可能像大人那样为社会做很多事,但可以从小做起,每天都可以想一想,对祖国热爱吗?对集体热爱吗?学习努力吗?对同学们关心吗?对老师尊敬吗?在社会上遵守社会公德吗?对好人好事有敬佩感吗?这样多想一想,就会促使自己多做一做,日积月累,自己身上的好思想、好品德就会越来越多了。

   四、接受帮助,就是要听得进意见,受得了批评,在知错就改、越改越好的氛围中健康成长。一个人不可能十全十美,总是在克服缺点、纠正错误的过程中取得进步,正所谓“玉不琢,不成器;人不学,不知道”。少年儿童正在形成世界观、人生观、价值观的过程中,这更需要同学、老师和家长的帮助。

   少年儿童是祖国的未来和民族的希望。正如《少年中国说》中所说:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步。 “自古英雄出少年。”为了中华民族的今天和明天,我们广大少年儿童更应该树立远大志向、培育美好心灵,认真践行社会主义核心价值观,做美德少年。最后,让我们在社会主义核心价值观的指引下努力学习、积极进取、勇于创新,为建设美好家乡和富强祖国做好准备,为实现伟大的“中国梦”而读书!

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