爱心与责任教师演讲稿精选范文
爱心与责任教师演讲稿
今天我站在这里向各位领导和老师汇报发生在自己身上的故事和思想，感到无比荣幸。我汇报的题目是《做一名有责任心的教师》。在我20多年的从教生涯中，没有感天动地的大事，有的只是在工作点点滴滴中对责任心的累加：没有丰功伟绩，有的只是脚踏实地的实干，在实干中诠释着我对责任心的理解。没有豪言壮语，有的只是教师最朴实的的想法，书写着教师责任心的魅力。20多年的从教生涯让我深深的领会到师爱是师德的灵魂，教师的责任心是师爱的根基。
一、以身示范，润物无声
人们常说：“教师无小节，处处是楷模。”我深深懂得“身教重于言教”的道理，只有以身作则，为人师表，才能使学生从教师的'形象中感受到所学道德准则的可信，从而愿意积极行动，促成学生的言行统一。因此，在平时的教育中，处处注重自身师表形象，时时严格要求自己，凡是要求学生做到的，自己首先做到，凡是不让学生做的事，自己先带头遵守。在班级管理中，我把自己当成是班级的一员，以实际行动影响学生：在教室内看见字纸主动弯腰捡拾；卫生大扫除时，我和学生一块干；班内卫生不尽人意时，我不去责备学生，而是亲自整理。记得上学期卫生城市验收时，一天下午大扫除，办公楼东北角有很多垃圾，气味难闻。一开始学生们都捂着鼻子，离得远远的。我没有过多思考，拿起撮子用力地撮起来，学生们见老师都不怕脏，也纷纷清理起来。经过我们师生的努力终于把所有的垃圾都清理干净了。班内生物角里的花，学生有时会忘记浇，我就经常帮着他们浇一浇。图书角里的图书摆放不整齐时，我便及时整理整理。点点滴滴的小事不足言表，但学生看在眼里，记在心里。现在班内发生了很大的变化，教室内地面上字纸不见了，做值日学生抢着干，讲台上黑板擦、粉笔摆放的整整齐齐。良好的班风、学风逐步形成了。看到这些，我心里充满欣喜，我为从事如此影响人、塑造人地高尚职业而庆幸和自豪。
工作中，我从不为教师工作的艰辛而懈怠。始终注意加强自身修养，不断提高自己的思想道德水平，以自身高尚的道德情操和积极向上的人生观感染、激励学生。在工作中从不投机取巧、马虎了事，而是以踏踏实实、有条有理的工作作风，以强烈的事业心和高度的责任感来培养学生具有踏实的精神和健康的人格。
二、真情付出，以爱育人
爱是一个永恒的话题。“有了爱，就有了一切。”教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留地献给所有的学生，这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事中；这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。
在班级管理方面，我实施“耐心教育”，坚持对学生“动之以情，晓之以理”在班主任工作中，既是严厉的师长，又是慈爱的长者。给学生以空间，让他们有发挥的余地。我不仅关心同学们的学习，而且关心同学们的身体和生活。我经常走到学生中间，问寒问暖，有同学因病不能来上课，我便主动帮他们补习落下的课程。学生有时忘记带水，我便主动帮他们从办公室里接上。我班有一个叫王明宇的同学，父母平时工作比较忙，长期有爷爷奶奶照顾，由于过于溺爱，养成了任性、冲动、暴躁的性格。记得五年级下学期，一个星期一升旗仪式后，学生刚进入教室，就有几个孩子告诉我他座位上原来的同学没有把桌洞里的垃圾清理干净，我就让他们把垃圾放在讲台上，叫原来的同学到讲台前领回。其他同学都主动把自己的东西拿了回去，只有王明宇坐在座位上没动。我走到他跟前对他说：“去把你的垃圾拿回来”。这时我没有想到他突然暴跳如雷，大声嚷着：“我没有垃圾”，然后拿起教室后的笤帚扔我，还撕扯着我的衣服不放。当时我非常生气，真想狠狠地教训他一顿。但我强忍着怒火没有那样去做。中午回家后，我爱人发现我的衣服破了道口子，问起怎么回事。我便把上午发生的事告诉了她。她听后非常生气，对我说：“这样的学生以后把他放在一边，不要再管他”。我知道爱人说的是气话，再说作为一名人民教师决不能做这种丧失道德，不负责任的事情。下午，我把他的妈妈请到学校共同对他进行了耐心教育。告诉他以后遇事一定要冷静，不能冲动，要心平气和的和人沟通，不要动不动就使用暴力，要团结同学，尊敬师长。后来，我仍然一如既往的关心爱护这位学生，还让他担任劳动委员，学习小组组长的职务。暑假中，我还到他家家访，把他的优点和进步汇报给了家长，并指出了他今后努力的方向。家长感激地说“发生那件事后，没想到你们爷俩的关系处的还那么好，孩子跟着您我们家长非常放心。”
“感人心者莫先乎情”，往往老师一句关切的话语，一个亲切手势都会给学生带来无限温暖，点燃他们进取的火花，从而拉近师生间的距离。我班有一个女孩性格比较孤僻，内向。刚上学时不合群，一不如意就生气，爱哭。班会上我告诉学生不要招惹她，欺负她，要关心帮助她，处处谦让着她。课下，我让她熟悉的同学和她一块做游戏，玩耍。我也经常和她交流，有时我把学生送我的糖果送给她，她非常高兴。现在，她的性格发生了很大的变化，不那么内向了，能和同学们和睦相处，愿意和别人交流了。
爱心与责任教师演讲稿各位领导，各位老师，大家好!我是**小学的一名老师，今天，我给大家演讲的题目是——大爱铸师魂。
人世间，拥有最多热爱孩子机会的崇高职业，就是教师。为了这份浪漫与美好，我毅然地选择了“人民教师”这一伟大而崇高的职业，走上了教书育人的三尺讲台。在年复一年的教育教学中，我越来越深刻地感悟到，教师肩负着教书育人的使命，这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量。
“用心灵的灯塔照亮学生，让学生的心飞翔起来。”这一句座右铭，时刻激励着我在教师这一平凡的岗位上，默默地奉献着自己的青春和才华。
我的学生王*，长期与爷爷奶奶生活在一起，父母为了生计，长期在外打工，孩子从小缺乏关爱，他的性格十分孤僻，时常发呆，学习成绩很不理想。为此，我经常找他谈心，给他鼓励，给他关怀，辅导他学习。渐渐地，王*变了，变得开朗活泼了，变得积极上进了，变得勤奋自信了，有一次捡到了一百元钱，便主动交给了老师，还给了失主。学校领导在表彰大会上表扬她，她笑了，脸红红的，像朵初开的花。成了班上学习成绩突出的第一名。
我的学生赵*，是去年下学期转学来的。他一身的坏毛病，学习成绩差的就更不用说了。对于这样的学生，我给了他特别的关注，用心寻找他身上的闪光点。我发现他关心集体、劳动积极，头脑机灵，思维敏捷，于是就选他当劳动委员，以此来树立他的自信心。他担任劳动委员后劲头可大了，工作认真负责，班上每天的清洁都由他来安排。每天放学后，他都能主动留下来管理，并帮助别人打扫。在他的带动下，我班的清洁评分在学校总是位居第一。我时常利用课余时间给他复习功课，耐心地辅导他学习，鼓励他在学习上的每一个小小的进步。渐渐地他的学习成绩突飞猛进，后来的每一次考试，都能达到优秀。
爱是阳光，能融化冰雪;爱是春雨，能滋生万物;爱是桥梁，能沟通师生的心灵。我深深地懂得，一个教师只有具备了爱心、耐心和责任心，才能用真情唤起真情，用人格影响人格，用爱心培育爱心，用心灵照亮心灵，才能为社会培育出一批又一批的有用之才。
近两年的教育教学生涯，我勤勤恳恳，把爱奉献给了我的学生、我的事业。回顾过去，我无怨无悔。展望未来，任重而道远。我在心里默默发誓：任凭岁月无情，世事沧桑，任凭青春流逝憔悴红颜，我会永守心中这盏希望之灯，共同树万世之师表，铸不朽之师魂!“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”我将用我毕生的心血，尽我最大的努力，为祖国培育出更多的有用之才。
我的演讲完毕，谢谢大家!
爱心与责任教师演讲稿尊敬的领导、亲爱的老师们：
大家下午好！
今天，我演讲的题目是：教师的“爱与责任”。
我时常在想，是什么力量让我们可以抛却了休息时间，众志成城？又是什么力量，让我们孜孜不倦，奔波于三尺讲台？是什么力量，让我们年轻的一辈风华正茂，却甘为人梯？又是什么力量，让老一辈优秀教师双鬓斑白，却仍然坚守在自己的工作岗位？——是爱！这一切都源于我们对学生深深的爱。只有爱的阳光才能把坚冰融化；只有爱的雨丝才能使枯木逢春；只有爱的神奇才能点石成金！
有人说，教师的形象是蜡烛，为了学生宁愿奉献所有的光芒；教师的性格是燃烧，为了学生宁愿毁灭自己。教师，日日在讲台上吟咏，月月在课堂上歌唱，回报的却没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位。看着那些往日的同学，几年不见已是西装革履、洋房小车；再瞧瞧身边那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师，退休时青丝已变成白发。每当这个的时候，我彷徨、我迷茫，也曾动摇过。
冰心老人曾经说过：“世界上没有一朵鲜花不美丽，也没有一个学生不可爱”。的确，学生是美丽的，只要你善于发现，一定会惊喜连连；只要你给学生一点阳光，回报你的将是整个春天。只要我们有着对孩子们的那份无私的爱，他们的微笑之花一定会因我们而绽放！一粒种子埋进地里，生根发芽，总会结出颗颗硕果；一颗爱心洒向人间，无私奉献，总会赢得颗颗童心。教师他肩负着培养祖国*人的历史重任，为了完成这一使命，教师应具有捧着一颗心来，不带半根草去的无私奉献精神。
我只是一只小小的萤火虫，在宏大的教师队伍中还有许多闪亮的星星，与他们相比，我所发出的光是微弱的。但我愿把这微弱的光，奉献给我们的教育事业，奉献给我们的孩子。