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榜样的力量个人演讲稿范文三篇

发布时间:2022-01-16 10:26:03 影响了:

你知道吗,一个好的榜样,对我们的影响是一生的,榜样就是最好的宣传,那关于榜样反面的演讲稿又应该怎么写呢?下面是职场范文网小编和大家分享的榜样的力量个人演讲稿范文三篇,提供参考,欢迎你的参阅。

榜样的力量个人演讲稿范文三篇

   榜样的力量个人演讲稿范文

  老师们,同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的题目是《发挥榜样力量,争创先进班级》。

  有人说,校园是一个温馨的家;有人说,校园是一条多彩的河;而在我看来,校园更是一个美丽的世外天堂。在这里,琅琅的读书声,是她最动人的旋律;沙沙的写字声,是她最美妙的乐章;鸦雀无声的晚自习,是她最迷人的画卷;而浓郁的学习之风,则是她高贵的气质和灵魂。

  那么,学风是什么?我认为,学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风。学风是一缕清风,是一种氛围,是一种追求,更是一种精神。它犹如宁静的蓝天,庄严而凝重;它仿佛飘逸的白云,清雅而透彻。

  作为一个班级,学风可以体现班风的好坏,可以体现群体素质的高低。著名教育家马卡连柯说过:“即使是最好的儿童,如果生活在学风不好的集体里,也会很快变成一个小野兽。”所以,倡导良好的学风,我们是最直接、也是最终的受益者。在学风良好的班级里,班级成员都能静下心来,主动学习,良性竞争,相互带动,从而形成积极向上的学习氛围,为创建先进班级奠定坚实的基础。

  目前,我校的整体学风是好的,但在某些方面还存在一些不容忽视的问题。比如,有些同学在思想上还没有真正意识到学习的重要性,在行动上还没有体现出学习的强大动力;有些同学不遵守学校和班级的规章制度,上课迟到、早退;有些同学抄袭作业甚至拖欠作业;还有的同学上课精神状态不佳,甚至在课堂上睡觉。等等现象,不一而足。这些问题虽然是个别的、局部的,但损害了我们班级学风的形象,也损害了我们个人的形象。

  那么,我们应该如何从我做起,为创建先进班级尽上自己的一份力量呢?

  首先,要充分发挥先进班级的榜样作用。榜样的力量是无穷的。有人曾说:“播撒一种思想收获一种行为,播撒一种行为收获一种习惯,播撒一种习惯收获一种性格,播撒一种性格收获一种命运”。散播一种榜样,我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种向上的力量,是一面镜子,是一面旗帜。

  其次,我们要树立“创建先进模范班,从我做起”的意识,明确学风建设的重要意义,积极行动起来,以创建优良学风为己任,积极参加学风建设。我们要明确学习目的,牢记学习使命。人生在特定的阶段有着特殊的使命。求学的阶段,就是我们为实现人生目标迈出重要一步的时候,如果错过这个机会,我们将追悔莫及,所以狠狠心,女同学暂且丢下那些漂亮的衣服和浪费时间的打扮,男同学抛开那诱人的漫画书和电脑游戏吧!

  第三,我们要端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,充分利用校园学习资源,拓宽知识面,学好各门功课,做到不旷课、不迟到,不早退,积极参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业。

  最后,班级要形成强大的凝聚力,班级成员要发扬团结友爱的精神,在他人遇到困难之时,伸出自己的友爱之手。也许你的一次细心的讲解,可以让同学重拾学习兴趣;也许你的一句“朋友,不错,加油”,可以让同学拥有继续前行的动力。而在不知不觉中,你也为班级的学风建设添上了浓墨重彩的一笔。

  同学们、老师们,争创先进班级需要我们大家团结一心、持之以恒的努力。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、勇往直前。让我们把握生命中的每一天,用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。抛弃迷茫,把握航向,在我们的共同努力下,让优良学风吹进书声朗朗的课堂里,让积极奋进的号角在校园吹响,让灿烂的文明之花开遍校园的每一个角落!

   榜样的力量个人演讲稿范文

  尊敬的各位评委,工友们:

  大家好!

  我是工程部员工xxx,今天我演讲的题目是《榜样就在我身边》。

  大家可能听说过王顺友的故事,在绵延数百公里的雪域高原上,他一个人跋山涉水、风餐露宿,按时将一封封信件、一本本杂志、一张张报纸准确无误地送到每个用户手中;这条路,他一走就是20年,一个人、一匹马、一条路和一颗温暖的心。马背上的邮递员用这种最朴实的奉献精神感动了中国;感动了我们每一个人。榜样不一定都有惊天动地的伟绩!只要我们用心寻找,你就会惊喜地发现榜样无处不在。

  我刚到工程部工作的时候,面对崭新的工作环境心生好奇,办公室宽敞明亮,全部用隔断分开办公,整齐有序,只有东南角的办公桌摆放着很多工程资料,有些零乱,部长告诉我这是技术科杨科长的办公桌,于是,我记住了这个素未谋面、应该有些邋遢的杨科长。后来在工作中我发现,其实杨科长是一个很整洁的人,繁琐的工作造成了他凌乱的表象。每天最早来到办公室,打扫卫生、整理桌面,总是这么一如既往的做着这些,平时工作中杨科长更像是一位老师,总是耐心指导我如何快捷的统计原始数据,如何更好地做出合格的竣工资料。

  技术工作需有足够的耐心、更要细心,还要有高度的责任感,每一个数据都要经得起推敲。往往出具报告的一项内容就要查找相关技术资料文件达5、6本之多,正是由于这么繁琐、复杂,一整套的报告常常要通过晚上加班来完成,这就形成了早到晚退的常规定律,杨科长无疑就是这条常规定律的实践者。

  记得xxxx项目投标成功,公司组织各相关技术骨干进行图纸会审,会审中安排我将全部的分部分项的工程量进行统计,面对着专业数据,常常出错,杨科长知情后边勉励我,边给我讲解相关资料的难点,还把管件、材料的基础知识拷给我,很快我熟悉了数据中每个字母的含义,出错率下降了,效率提高了,偶尔不懂得地方,杨科长都会耐心的给我讲解,有时他去项目检查工作也会带上我,让我到现场学习,对于技术知识他从不吝啬,将所有懂得知识教给我。

  杨科长是一盏明灯,一面旗帜,更是一把标尺,从他的身上我感受到了自己的不足,面对大量枯燥无味的数据资料,心情总是浮躁、耐不住性子;对待工作,责任感不强,缺少吃苦耐劳的精神,我应该追循他的足迹,努力学习,积极上进,精益求精,勇挑重担,争当先进。

  榜样在哪里,榜样就在我身边!

  杨科长就是我学习的榜样,我作为一名普通的技术员工,要虚心向杨科长学习,学习他的敬业精神,对工作高度负责的态度,把自己的知识与实际相结合,弥补自己的不足,把自己的满腔热情转化为奋斗的动力,立足本职,爱岗敬业;严格要求自己,从身边小事做起,从平凡的工作做起,为公司美好的明天贡献自己的力量;也惟有这样,才能尽展人生的价值。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

   榜样的力量个人演讲稿范文

  尊敬的各位领导、各位老师,大家好!

  今天我演讲的题目是《榜样的力量》。

  这是一个榜样辈出的时代。各种各样的榜样,在不知不觉中成为我们心目中的坐标。曾经,我们以学习雷锋为榜样。如今许多榜样,也正在我们身边不断涌现。徐本禹是一个榜样,他用自己的青春书写一卷美丽的教育图画;刘翔是一个榜样,他用一面奔跑的旗帜,将崛起的中国形象深深烙刻在世界的视野。

  法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样,你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”罗曼·罗兰也说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我想,我们每位教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说,信其师,则信其道;信其道,则循其步。喊破嗓子不如做出样子,所以说教师是旗帜,学生如影随形地追着走;教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。

  榜样的力量是无穷的。有人曾说:“播撒一种思想收获一种行为,播撒一种行为收获一种习惯,播撒一种习惯收获一种性格,播撒一种性格收获一种命运”。播撒一种榜样,我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种向上的力量,是一面镜子,是一面旗帜。

  没有什么比师德的阳光更有无穷的魅力了,没有什么比师德的榜样更有无比强大的力量了。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。

  当我们看到自己的学生用自己熟悉的口气在说某一个学生时,我们内心的感受会是怎样?教师,是一个神圣的称呼;师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现;师德,需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

  最后我用刘俊萍老师书中的一段话结束今天的演讲:我乐意把整个心灵献给孩子,让学生生活幸福、成长快乐。同时我也在发展着、成长着、快乐着。我愿意用坦诚的爱心培育坦诚的爱心,用智慧启迪智慧,用人格塑造人格,以自己的生命之光与被点燃的火种交相辉映,从而获得生命的意义和辉煌,师生如伴同成长。

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