演讲稿范文关于校园7篇

在如今的社会环境中，演讲稿对比之前也有了很高的使用率，你想发言流畅，就得学习反复揣摩你的演讲稿，职场范文网小编今天就为您带来了演讲稿范文关于校园7篇，相信一定会对你有所帮助。

演讲稿范文关于校园篇1

尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好!

我们是祖国的花朵，是祖国的未来，我们需要一个好的环境成长，一个安全的家!可能有些人会问，安全是什么?今天，我要告诉大家安全关系到我们的生命。可在平时的生活中我们却把它看得如此渺小，渺小得如同儿戏一般，心里知道，行动上却很不在乎。作为小学生我们应该多了解一些安全常识，实实在在地把“安全”装在心中并付诸行动中。

9月15日，凌晨2时许，歙县境内发生一起特大交通事故，造成5人死亡2人受伤。歙县消防接到报警称，一辆载有7人的歙县永安驾校的教练车，行驶在省道215线213km610米处，与一辆货车发生碰撞。接警后，该县消防、公安、卫生等相关部门相继赶到现场实施营救。事故造成3人当场死亡，2人经抢救无效死亡，另有2名受伤者正在抢救之中。目前，事故原因正在进一步调查之中。

同学们，当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗?目前，道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。

灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆……如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。

谢谢大家！

演讲稿范文关于校园篇2

老师们、同学们：

大家好!

各位老师同学们，大家好!我是来自__班的__，今天我演讲的题目是《树立校园安全意识，提高自护自救能力》。在日常生活中，我们要时刻注意安全。所以，我今天要和大家说说有关安全的话题。

每位家长、老师都希望我们高高兴兴上学来，安安全全回家去，交通安全是影响我们安全的重要因素。那么，我们是否具有交通安全意识呢?上学、放学是一天中道路交通最拥挤的时候，在路上行走时，不要互相打闹、追逐，要学会谦让，不与机动车争道抢行。

对于骑自行车的同学来说，不骑车带人，不骑飞车，骑车时不听耳机等，不逆行，转弯不抢行猛拐，都是保障我们交通安全的有效措施。随着冬季的到来，交通安全更引起人们的重视，车胎不要充气太足，这样可以增加与地面摩擦，不易滑倒，同时，还要与前面的行人保持较大的距离。这都增加了我们安全系数。

另外，消防安全同样也是十分重要的。人们的生活离不开火，但如果使用不当或管理不好，就会发生火灾，它严重威胁了人们的生活，给人民财产和国家建设发展，造成巨大损失。在学校，我们应注意不要把火柴、打火机等物品带入校园;在学校不玩火;爱护消防设施等。如果在火灾来临时，我们要临危不乱，积极自救。

在今后的学习生活中，我们要认真学习自护自救知识，锻炼自护自救能力，果断的、正确的进行自护自救，机智的处置遇到的各种异常情况和危险。

亲爱的同学们!在安全的问题上，我们必须要树立高度的安全意识，防范在先、警惕在前，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全。

谢谢大家!

演讲稿范文关于校园篇3

轻轻地，我们在青春校园里相遇。在这里我们轻快地舞动、尽情地挥洒着我们的汗水，我们知道今天的付出就是明天的收获;在这里我们轻快地舞动、尽情地展现着我们的青春，我们知道青春的花朵只有绽放才有扑鼻的芬芳??

记得第一次看到这所学校时，我还是懵懂无知，看到花园似的校区、美丽典雅的教学楼，情不自禁感到了一种美好和憧憬，后来我带着对初中学习的热情与希望、对成长的探索与追求，如愿以偿的成为了校园里的一份子，在这里，我张扬着生命的光鲜，领略着知识的无限。

三年的美好时光转瞬即逝，经过这近三年的历练与考验，我想我已为自己、为关心呵护我的人们完成了一份满意的答卷。在这段时间里，老师的教导、同学的关爱、以及学校里的一切对我的帮助与服务，都成为了我人生中一笔笔宝贵的财富，他们是我初中记忆里的全部，而自己与大家之间的那份情谊我想我会永远珍藏。

我们终将有一天会离开。现在，每当我走进学校，我的心中总荡漾着依依不舍的情怀，学校的一草一木、一人一景都是那样的亲切和美好。高大挺拔的椰子树，还有板报上一张张纪念留影，被电脑、投影仪装扮齐全的多媒体教室，舒适温馨的宿舍，设施完备的操场，所有的一切都留下了我们的喜怒哀乐、成长变迁。

人们都说，前世的五百次回眸，换来今生的一次偶遇，相遇便是缘啊，又更何况我们朝夕相处了那么多年的“亲人”呢?每一位老师都像一位慈母，她深深地爱着我们每一个人，我们的每一点进步，她都看在眼里，她会用轻柔的手抚摸着我们，让我们感受心灵的激动与喜悦;当我们犯错时，她又会投来既有些责备又心存宽容的目光，用春风化雨般的爱来滋润我们迷茫的心灵。还有我亲爱的同学们，近三年的同窗友谊，让我们学会了彼此相信与依赖。在这期间，我们的生活有过低谷，但我们相互扶持、鼓励，是你们的温馨笑容、班级温暖的气氛，让我们都走了过来，让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。

两年多来的生活，我们过得充实而美丽。我们流过泪，却伴着欢笑;我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。这么多的日日夜夜，有学校这个大家庭的陪伴，我感到十分的幸福，而今天，我们即将毕业，但我只想说：毕业是一切

非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，让时间作证，承载着湖南师大附中海口中学的殷切希望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并用于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人!请学校领导、老师放心，今天，我

们以作为湖南师大附中海口中学的学生为荣;明天，湖南师大附中海口中学一定会以我们——祖国的栋梁为傲!

最后我想说，我热爱我的学校，热爱这里的一切!

谢谢大家，我的演讲结束。

演讲稿范文关于校园篇4

敬爱的老师同学们：

早上好!

今天我演讲的题目是《感受艺术魅力》。

穆尔说：“艺术是高尚情操的宣泄。”雷诺兹说：“艺术使自然更完美。”欣赏艺术美，需要知识修养;领略自然美，同样需要知识修养。修养越深，展现在你眼前的美的疆域就越广阔，你获得的美感也越丰富。

生活中到处存在着艺术，音乐艺术、书法艺术、文学艺术、电影艺术、绘画艺术、雕塑艺术、舞蹈艺术、戏剧艺术、建筑艺术，它们都愉悦着我们的身心、潜移默化地提升着我们的素质。比如：一首音乐可以滋润我们的心灵，一幅书法作品可以提升我们的内涵，一篇美文可以赋予我们高尚的品格和洒脱的灵感。

今天，就让我们走进我们优雅的校园，去感受我们学校那独特的艺术魅力。

清晨，迎着灿烂的朝霞，走进我们亲爱的校园。首先你感受到的是绿树迎宾的景象，各种树木张着伞形的树冠，碧绿碧绿，充满了精神，就像一个个朝气蓬勃的中学生。校园一角是心海湖、心怡亭，这里溪水潺潺，芳草青青，化解了我们紧张烦躁的情绪，给我们繁忙的学习生活增添了一些闲情逸致。

踏着整洁的台阶，步入宽敞、明亮的教学楼，仿佛步入了一条艺术的长廊。两边的墙壁上悬挂着美妙绝伦的艺术作品，名人名言为我们的学习导航引路，同学们的美术作品也美轮美奂。徜徉在其中，这些刚劲有力的书法作品，光彩夺目的绘画作品带给我们极大的心灵震撼，使我们感受到浓浓的艺术魅力。我们就在这艺术的氛围里开始了一天的学习，我们尊敬师长、遵守纪律、积极学习、快乐成长。

同学，你去过我们的图书馆吗?你欣赏过我们的集萃馆吗?你上过我们的艺术选修课吗?这些也处处蕴含着艺术的气息，蕴含着艺术的感染力，它们陶冶了我们的情操，滋润了我们的心灵，丰富了我们的生活。

我们校园建筑物的名称也高雅别致、极富艺术匠心：格致楼、相长楼、砺耘楼，全部出自古代圣贤的经典，蕴含着校长、老师对我们少年学子的殷切希望。对我印象最深的就是我们的饭厅“箪瓢堂”和校训：“舍我其谁”。前者出自儒家的经典《论语》。孔子表扬他的学生颜回的贤德：“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。”颜回不迁怒、不贰过，情操高尚，不计较饮食的好坏，一心一意学好知识，是一个难得的好学生。“舍我其谁”出自亚圣孟子。孟子生长乱世，一生致力于实行仁政，屡次碰壁，但他也不灰心。他说：“夫天未欲平治天下也，如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也?”将“箪瓢堂”和“舍我其谁”连在一起，就是告诫我们在生活上要低标准，在学习上要高要求。同学们，请铭记我们的校训：当今之世，舍我其谁?!让我们因为是人民中学的一员而庆幸、自豪吧。让我们在这一片充满了期望、充满了希望的热土上，挥洒青春、挥洒汗水、茁壮成长吧。

我的演讲完毕，谢谢大家。

演讲稿范文关于校园篇5

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好，我是初一(4)班的李xx。今天，我国旗下演讲的题目是：反对校园霸凌。何谓校园霸凌？校园霸凌，就是指学生间的欺凌与压迫。它会对学生造成严重影响。校园霸凌分为两种：硬霸凌和软霸凌。

记得小学的时候，班里有位同学因为模样问题被大家排斥。下课没人和她玩，问题不会没人教她。她和别人说话，都没人理她。她整天生活在阴暗的角落。最后，她在同学们的议论纷纷中，转学了。这是个明显的校园霸凌事件，但它只是众多事件中的一个。据统计，有50%的学生欺负过别人，47%的学生被别人欺负过。可见，校园霸凌并不罕见。

最近，北京中关村第二小学的一位四年级同学受到了欺凌。他的母亲要求处理此事，但老师和对方家长竟认为这只是一个“过分的玩笑”。这位母亲又向校方提出四点要求：1、惩戒，处理施暴的孩子2、保护孩子不受二度伤害3、让施暴者的家长道歉4、对方承担医药费。这四点正常的要求，竟被校方驳回。目前，这件事仍在调查中。

那么，校园霸凌事件为什么这么多呢？主要还是因为社会对这种事件的重视程度还不够。但20xx年11月，中国教育部等九部门联合印发的《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》中提出多项措施。相信，我们的校园会越来越文明。

上周，我们班的张子瑄和范凌然就此事作了精彩的演讲。她们发表了自己的观点。她们的观点是：反对校园霸凌，人人有责。这让我们对校园霸凌有了深入了解。

那么，我们该如何防范校园欺凌呢？我有以下几点建议：

可以寻求老师，家长的帮助。如果是软欺凌，可以找他们说明情况；如果是硬欺凌，则说出欺凌者的姓名及欺凌行为。可以寻求其他同学的帮助，如大声呼救，引起其他同学的注意。如果在校外，可以寻求社会上的人的帮助，如警察，义工等。当然，如果你平时跟同学相处得很好，这种事情发生的几率微乎其微。希望我们的百外越来越文明、阳光，成为所有同学温暖的家园！

演讲稿范文关于校园篇6

亲爱的老师、同学们：

大家好！

“叛逆，努力奋进，少不经心 ，活力四射，热情奔放 ”很多人说这就是青春。但，青春真的是这样的吗？我总觉得青春是有颜色的，它好像是绿色的。在这绿色的年华里，每个少年都奋发向上，朝气蓬勃，能力在悄然萌发，就像一棵棵绿色的小树苗。但青春又何尝不是冷色调的，让我们在成长的征途中，黯自神伤！

在那次班干部的竞选中，我以三票之差失利了。当时我十分伤心。回到家，我独自一个人躲在房间里抽泣，品尝失败的滋味，我仿佛看到了一个灰色的青春。第二天来到班里，在四周年我再熟悉不过的同学眼中，只见陌生的目光，他们都在议论我落选之事。这时，一个同学大步流星地走过来说：“你也有今天，你自己还不好好想想你以前的臭脾气！”

我听了她的话，走回座位，我仔细思考自己以前的过错，从而改正。最后我终于想起，有次她向我提了一个很好的建议，我不但未接受，还当众嘲笑他是无稽之谈。我又想起，我从不听取他人意见。就是我这种不把同学放在眼里的傲慢，让同学不再认可我。我终于知道自己输在哪里了。感谢对手们，让我彻底清醒了。

从此以后，我不再是那个骄傲刻薄的我，取而代之的是虚心的我。虽然我落选了，但老师让我担任了组长。我好好珍惜了这次宝贵的机会，我友好地对待组中的每一个同学，每当他们向我提见，我都虚心接受。同学们都对我的转变表示称赞。

新学期到来了，又一次竞选。这次我为竞选作了充分准备，也相信已重新赢得同学们的支持，不会落选。这次我终于成功了！

青春充斥这欢笑与挫折，在我们成长的征途中不要害怕黑色的气流，用绿色的青葱去与之抗衡。把绿色的精神和斗志铺满青春的征途！

演讲稿范文关于校园篇7

各位老师，亲爱的同学们：

大家好

今天我国旗下讲话的题目是《道德规范，实践校园文明礼仪》。

生活中这样的镜头你一定不会陌生：公园里，给小朋友系鞋带;在家里，我们给父母倒上一杯解渴的水;校园里，我们把一张废纸悄悄地塞进自己的口袋，对老师一声声亲切的问候……这就是道德的举动。

道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，是获得别人尊敬和信任的一个标准。道德是我们身边的一些小小的细节。因为道德是一种爱心，是一种感恩，也是一种习惯。在我们学校努力创建文明学校的时候，道德也就是我们要实践的文明礼仪。

在学校里，我们如何做一个有道德的中学生呢?如何实践校园文明礼仪呢?在这个学期，我们班是主要是从尊重、遵守、适度和自律这四个方面去努力的，希望能给每一个同学有一个借鉴的作用。

尊重在校的每一个老师，一声亲切的问候——“老师您好”，就这么简单。尊重每一个同学，少去一些的争吵，多一分微笑、和谐相处。尊重校园里辛勤劳动的工人们，尊重他们的劳动成果。

遵守就是遵守法律法规，学校和班级的各项规章制度。

适度，需要我们合理安排课余的活动时间，做好劳逸结合。适度也是适量，做到节约用水、用电。

自律，对我们来讲，就是需要我们在课堂上专心听讲;中午食堂就餐时，轻轻的把餐盘放下;中午静校和自修课上对自己进行自我管理与学习。

如果校园是一棵大树，一株花朵，一片原野，那么，我们每一个人的道德就是施给大树的肥料，浇灌花朵的清水，点缀原野的鲜花。作为值周班级，我们全班同学会先在文明礼仪方面全面努力，为校园文明礼仪做出自己的贡献。