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合疗演讲稿最新7篇

发布时间:2022-11-04 15:01:12 影响了:

大家在进行演讲稿的写作过程中是需要将自己的思路梳理好的,演讲稿讲的是真情实感,演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,职场范文网小编今天就为您带来了合疗演讲稿最新7篇,相信一定会对你有所帮助。

合疗演讲稿最新7篇

合疗演讲稿篇1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天我发言的题目是《用智慧开启智慧之门用勤奋开辟成功之路》。

同学们,你可还记得第一次背起书包走进学校的情景?可还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇?那踏进校门的一小步,却是人生的一大步。人生的探索之旅由此启航,我们以智慧为帆,勤奋作浆,开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!

我们的学校,是知识的宝库,是文化的走廊,是师生的乐府,更是人才的摇篮。同学们,在这宝库中、走廊上、乐府里,沐着晨光,你是否想过,今天该干些什么?踏着夕阳,你是否问过,今天有多少收获?

狄更斯说过,“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮,才能来自勤奋学习,历不是有无数人用自己的行动在证明这句话的可信吗?苏秦为了督促自己勤奋学习”头悬梁锥刺股”的故事,留下了千古学习的美名。匡衡为了学习,”凿壁偷光”;车胤为了学习,”囊萤映雪”;杨时为了学习,”程门立雪”等等。他们无一不是由勤奋加智慧获得了超越自身的成功。知识改变命运,真知影响人生。你是否也渴望像他们一样,以勤奋去获取知识,提高你的才能,改变你的人生?

正如郭沫若先生所说:“勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙”。今天的我们应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。也许我们已经输在起跑线上,但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识。对于九年级的哥哥、姐姐们来说,中招考试已并不遥远,面临着人生的第一次选择,你们应该加倍努力,刻苦学习,为迎接中招考试做充足的准备;对于我们八年级学生来说,八年级是初中学习的一个转折点,我们应该好好把握,努力学习,不断提高自己;而七年级的我们也千万不要放松,我们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础,只有地基打牢了,房子才会盖得更高。同学们,无论我们处在哪个学习阶段,我们都应该努力,抓住这段易逝的光阴,好好把握,将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。每一次的成功都要付出艰辛和努力,要想取得成功就必须付出代价。正如冰心所说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,却不知当初它的芽儿,曾浸透了战斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”的确,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代,大好韶华,岂能让光阴虚度?人生能有几回拼搏?人生能有几个花季?过去的就无法改变了,所谓黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,就是这个道理。只有勤奋求知、拼搏进取,我们才能奏响青春之歌的音!

同学们,只要我们树立远大理想,脚踏实地刻苦学习,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!让我们努力学习,从我做起,从今天做起,让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春!

我的演讲完毕,谢谢大家!

合疗演讲稿篇2

敬爱的教师,亲爱的同学:

大家好!

火虽然给我们带来光明、带来礼貌,可是火也是最无情的,也会吞没一个个生命,制造一场场灾难。

是谁在火灾现场不断救援?是谁在火灾现场不断救出一个又一个生命?是谁在火灾现场不顾个人安危、身影忙碌?是我们可敬可爱的消防战士。

记得,一家饭馆半夜时分着火了,当人们惊醒的时侯,馆内已燃烧着熊熊大火,浓浓的黑烟源源不断地向窗外冒,火就像一个张牙舞爪的“恶魔”,东跑西跑寻找吃的,吞没了饭馆里的饭菜,吞没了饭馆里的桌椅,一会儿,“火魔”就吞没了饭馆里的一切。馆外的人议论纷纷,个个抓耳挠腮,在慌乱中,有一个人急中生智,及时拨打119。

几分钟后,消防车鸣着警笛飞驰来车停下以后,消防战士迅速从车上下来。从后车厢拿出水管,接好后,向火魔喷射过去,可是,一阵风拂过,火势又大了起来,消防战士不灰心,几次调整了位置后,最终成功了,他们随着风的变化而变化。在消防战士的努力下,冲向前将水枪对准“火魔”喷射,“火魔”最怕水,不一会儿,就消失的无影无踪了。他们犹如降妖除魔的大英雄!

在电视里,我又看见,哪里有灾难,哪里就有消防战士的身影。地震中、冰灾中、洪水灾难中……消防战士用自我的努力挽救了无数人民的生命,他们那种舍己为人的精神,不是人人都有的!

他们有自我的家庭,有自我的孩子,可是,他们在灾难面前能够不顾一切,包括献出自我宝贵的生命。

水火无情,人有情”我眼中的消防战士,他们虽然都是平凡而又普通的人,但他们却做着不平凡的事。因为有这样的人,人民生活才这么平安幸福!我们的社会才这么和谐!我们的祖国才会更加完美和稳定!

合疗演讲稿篇3

亲爱的同学们:

初中学子,我们的足迹已装帧在季节的封面,生命的扉页,我们将踏上奔赴明年六月的征程,朝着六月的梦想努力奔跑。

许多人都说初中学子像精卫一样填着题海,嘴里好像永远都念叨着abc和xyz,眼镜片一天天厚起来,头发一天天薄下去……初中意味着充实日出而作,日落不息。

所以,初中学年注定是沉甸甸的:沉甸甸的学习,沉甸甸的教诲,沉甸甸的期望,沉甸甸的关注……一切皆为了沉甸甸的收获。收获,在坚持中,在奋斗中!尼采说过:“一棵树,要长得更高,接受更多的光明,那么它的根就必须更深入黑暗。”而初中就该像一棵树一样坚韧而寂寞地成长。

我们都知道:“青春是美丽的”。它不仅仅美在绚丽的外表,更美在昂扬向上的精神,美在奋然前行的决心。我们普通,因为我们和其他寒窗苦读的书生一样都在追梦;我们特殊,因为我们要做的是一份人生最为关键的答卷。

知足者常乐,不知足者常进,很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想,我们只能不断前进、前进,再前进。因此我们就要有这样的决心和干劲:“坚持到底,永不放弃!”夏天不摘秋天的果。摘下来,食之不甜,弃之可惜,还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧!

合疗演讲稿篇4

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!我叫周浩天,今天我的目标是竞选体育委员。我的优点是:学习认真、诚实善良、尊敬老师、团结同学,且在体育方面有一定的特长,在校运会上还打破了学校记录。但我也有一些缺点,今后要不断的加强学习,提高自己各方面能力,改正缺点。

如果我能当上班干部,我一定会严格要求自己,积极做好老师的小帮手,服务于202班。假如老师和同学认为我能当班干部其他职务,我也一定会努力做好。

请老师和同学们信任我支持我,谢谢!

合疗演讲稿篇5

在坐的各位叔叔阿姨,同学朋友:

大家晚上好。

首先,我要感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我的答谢宴,在这里我谢谢大家(鞠躬)。今天我能够站在这里,与在座各位的支持,学校老师的教导,班级同学的帮助是分不开的。在这里,我要特别提到两个人,他们就是我的父母,一对平凡而又伟大的父母。说他们平凡是因为他们同样是万千考生背后那些默默操劳的家长中的两位,说他们伟大是因为他们给予我的恩情我这一生也报答不完。所以,

合疗演讲稿篇6

女士们,先生们:

在此,我很荣幸地为你们做一次名为“友谊”的演讲。

在电影《阿甘正传》中,这位主人公的母亲曾说过:“生活就像一盒巧克力。”我想说,拥有友谊,特别是真挚友谊的生活就像蜜一样甜。友谊像似水的月光,泻在中秋之夜宁静的河水上,令人陶醉。友谊如挂在玫瑰花瓣上那晨曦的露水,赏心悦目。友谊又如寒冷的冬夜中炽热的火焰,温暖了你的心灵。

但是,正如helen foster snow所说:“友谊不是那撒在路边的种子。它需要每天的精心呵护与浇灌。”友谊似一个婴儿,它需精心照料;友谊似一棵树,它不能被遗弃在没有丝毫怜悯与同情的严酷的环境中。真挚的友谊更多是在于对挚友的付出而不是索取。一个愿意帮助你,一个随时准备聆听你述说,一个愿意和你分享感受的人才是真正的朋友。

友谊应当是双向的,否则它就会像遇干旱而即将毁灭的植株。就像真诚的爱,真挚的友谊必须是一种双向的经历。但无论是前者还是后者,如果一个人指望只获取而不付出,那么她/他对此也未免太乐观,而希望这样的友谊会长久也只是空想。这样的爱情或友谊是危险的,因为它已被人性的阴暗面——自私所玷污。

只有精心的呵护与照料,养育和栽培,才能让友谊“站在每个十字路口时,都是那么美好、那么坚强、那么真挚。”

谢谢!

合疗演讲稿篇7

各位老师,同学:

大家早上好!三月,细雨如丝,小树抽出了新的枝芽儿,花儿绽开了五彩的笑脸,小草儿也悄悄地探出了脑袋,同学们,你们是否闻到了春的气息。

俗话说,“一年之计在于春”!春天是温暖的季节;春天是万物复苏的季节;春天更是播种的季节!你们知道,过几天是什么吗?(植树节)全世界有50多个国家规定了植树节,各个国家由于气候的不同,植树的节日各不相同,每年的3月12日是中国的植树节。很多同学都知道,在茫茫的宇宙中只有一个地球,这是人类唯一的能赖以生存的地方,但由于人类的乱砍乱伐,乱扔垃圾,乱排废气,地球上的植被在正逐渐地减少,导致土地沙漠化,全球气温上升,地球母亲千疮百孔。植树造林,保护人类赖以生存的生态,是每个公民应尽的义务。

为此,学校向全体队员发出倡议,开展“我和小树交朋友”活动。要求大家从身边每一件小事做起,做一个环保小卫士,在家里,在学校,在上都能力所及地保护周围的环境,随手拾起地上的垃圾,劝阻不文明的破坏环境的人,保护学校的一草一木,不摘树叶,不踩踏草地,有条件的同学在家里种一棵小树或栽一盆花,让“绿在身边,花在眼前”,用我们的实际行动做绿色的小天使。

最后,让我们牢记这一句话,班级、学校是我们的家科学发展观学习心得之十三——思想汇报——,一切靠大家,让我们每个人都行动起来,共创一个整洁、美丽的校园环境。

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