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正确读演讲稿6篇

发布时间:2023-01-20 13:02:17 影响了:

其实演讲稿的写作对大部分人来说都是一次挑战,演讲稿是一种以表达自己情绪和自己观点的文本材料,下面是职场范文网小编为您分享的正确读演讲稿6篇,感谢您的参阅。

正确读演讲稿6篇

正确读演讲稿篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“人生而自由,却无往不在枷锁中”这响彻欧洲的声音来自卢梭。这句话有两层意思:第一,人在自然状态中是自由的;第二,自由人一旦进入了社会状态,自然的自由就被社会的枷锁所约束。简而言之,当今社会,我们都是自由人,但必须在道德、制度、法律等秩序规则下行使自由的权利。

最初的规则是在自然界中产生的,自然界中的规则使万事万物都在自己的轨道上运行着。弱肉强食的丛林法则,帮助生物们优胜劣汰,使物种在规则中变得更适应环境,变得更快更强,不适应规则的生物会被自然法则无情的淘汰。

从自然规则中演变而来,人类在生存和发展中也产生了种种规则。法律是维持正常生活和秩序最为普通的规则。是我们谋求个体需要以及利益时必须考虑的前提。从当今社会的种种犯罪中可以分析出,其中的根源不外乎为了满足人的欲望,对利益追求不顾一切,最终受到法律制裁。拿马路上的红绿灯来说,尽管规则限制了自由,但实际上最终是保护了自由。因此,当个人需求与法律、社会秩序这些社会基本规则相矛盾时,个体必须放弃“自由”,满足社会的整体利益,这就是“没有规矩,不成方圆。”

当然,社会生活中绝非只有“死板”的法律,在科学发明、商业竞争等活动中也有许许多多的规则,面对这些,我们首先要用正确的世界观、道德观加以辨别,同时必须灵活运用,甚至主动修改完善规则,绝对不能被条条规则框住了大脑,做了井底之蛙。从古至今,这样的例子数不胜数,早在春秋时期,墨子就提出了“兼相爱、交相利”的思想,主张通过人们之间互动的相爱来改善人际关系,创造良好的社会环境,建立良好的规则使每个人的利益都能得到满足,打破旧有规则,创造新的更适用的规则,让每个人获得更大的自由。科学界更是如此,每一次技术革命,都是对旧有技术规则的挑战。正是有了牛顿这样不为“苹果总是掉在地上”思维所束缚的大科学家,正是有了爱迪生这样敢于实现一切想象的大发明家,人类才能突破地心引力,拥有了如此美好丰富的生活。大家熟悉的马云,这个在20年前别人眼中的骗子,正是运用了创新将原来的实体商业模式打破,建立了自己的“云”规则。这些人类世界的佼佼者都用自己的方式创造了规则。

由此可见,自由与规则绝不是一对矛盾,而是一种相互支持的关系。当我们明白了什么是正真的自由,什么是真正的规则的时候,我们自然就学会了如何享受自由不放任,如何适应规则不僵化,这个时候,我们的创造力就来临了。

正确读演讲稿篇2

哭,不代表我软弱;输,不代表我失败;正如风雨并不代表我受伤。

一生里要面对太多的挫折。如考试失利、名落孙山;求职失败、流落街头;甚至婚姻危机、家庭破裂。这又能如何?不过是老天爷和我们开的一个小小玩笑罢了。音乐家贝多芬一生是多舛的:17岁失去母亲、26岁时开始耳聋,直到生命后期完全失聪。可是他并没有向命运低头,而是笑对挫折。终于写下了不朽的《第九交响曲》,被尊称“乐圣”。

所以说我们在面对挫折时一定要有一个信念——风雨总会过去,阳光总会来临。只要笑对挫折,总有一天阳光会来临。

我喜欢春笋,因为它们总是在风雨中第一个冒出芽的,它们在风雨中无畏、坦然、坚强。

即使如此,我们为什么不笑对挫折呢?曾经的我,是那么懦弱、那么胆怯,总会逃避挫折。而今天,我却在在唐宋诗词中找到了精神的力量。文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豁达,杜甫“ 衣阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的雄心,李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观,刘禹锡“沉舟侧畔千帆过,病树前头万水春”的积极。所以面对挫折我不怕。我会像文天祥临死也无畏的胆识,杜甫家破人亡也不颓废的心胸、李白屡遭贬官也不消沉的意志一样——笑对挫折。

原来我总是想问:为什么大树那样挺拔,小草那样翠绿,花朵那样芬芳?现在我懂了!因为大树乐观的面对风雨,小草坚强的面对风雨,花朵快乐的面对风雨。所以请相信,阳光总在风雨后,风雨后便是彩虹。笑对挫折,走过去,必将走到光辉的彼岸。

金色华美的阳光照亮大地,走在小路上,回忆成长中的一点一滴。

那是某一年的春天,阳光妩媚而又温和,小路上充满人们的欢声笑语,有一个小小的身影正在为学习骑车而忙碌不停,那就是我。

“啊!”随着一声声的惨叫,我重重的摔倒在地,停了一会儿,将车子扶起来,看看自己是否受伤。“还好,没什么。”我再一次鼓足了信心,拼了。我大步跨在自行车,扶好车把,用脚一蹬,车子动了,我十分努力地把握平衡,试图让车子不再晃,但是又失败了,我又摔了下来。这次,我的脚摔破了,鲜血直流。我大哭,可是没有人会注意到我这个小不点儿。为了回家,我强忍着疼痛走回家去。每走一步,像走在刀上一样的疼痛。边走边哭的我告诫自己要坚强,不能再哭了。可是我忍不住,还是边走边哭。最后,我走回了家,看见我受了伤的奶奶,心疼的说:“明天不练了,都受伤了,流了血,疼吗?”我放声大哭说:“好痛。”我被送进了医院,医生包扎后说:“以后小心点,别再摔伤了,孩子还太小。”我听了点点头,但又似乎放不下学习骑车这件事,我有些矛盾。

过了几天,我的脚好了,我又一次想起了骑着这件事。该不该去,我内心矛盾着。爸爸像看出了我的心思似的,对我说:“无论做什么事都不要放弃,为这件事所吃到的口头越多,证明你离成功越近。失败了,再来一次,没有什么大不了。”我恍然大悟,又开始练习,最后,我学会了。

人无论在什么时候,一定要对自己有信心。既然选择了的事,就要努力争取,为之奋斗,即使失败一百次,也要在第一百零一次站起来,重新奋斗,你终究会成功。

我在挫折中成长,在成长中我尝到了苦头,也体会到成功后的滋味。在挫折中成长,是我懂得了,做什么事,只要自己不放弃,努力争取,一定会成功。

尊敬的评委老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《在挫折面前挺起胸膛》

在人生的旅途中,并非是一帆风顺的,谁都会有意志消沉、精神软弱的时候。在挫折、失败面前,也并非每个人都能矢志不渝、始终如一。许多人犹豫过、彷徨过、低落过、屈服过,但可贵的是,他们能从失败中重新抬起头,拾回信心。这才是人生,坚强的、不屈不挠的。

在中国古代,有一个叫韩信的人,他就很失败呀,他钻了人家的跨下,受了奇耻大辱,真够失败的吧,可是他挺起自己胸膛,成为了西汉的开国功臣。卧薪尝胆的故事我们从小就听过,越王勾践就是典型的准成功者,忍辱负重,坚持不懈,挺起了自己的胸膛,打败了吴国,重建了越国。爱迪生,这个电灯泡的发明者,如果说有失败者,那没有人比他失败的次数更多2000多次的失败,可是爱迪生挺起了自己的胸膛,坚持了下来,发明了现在我们天天都会接触到了灯泡。说起失败,还不得不提一下,比尔盖茨先生,他也真驶失败的了,竟然从哈佛大学退学了,那可是世界名校呀,可他也挺起了他的胸膛,建立了微软公司,成为了世界首富。

帆,只有在挺起胸膛的时候才会有力量,人,只有在挺起胸膛的时候,才会有勇气走向成功!同学们,不要被挫折打败,挺起你的胸膛,向挫折说:“i'm the best!”

我的演讲到此结束,谢谢大家!

每个人的成长道路不同,在孤独中成长,在风雨中成长,在阳光中成长……但不管经历怎样,感觉如何,一直促使我们长大,走向成熟的是挫折。

“挫折像一块石头。”对于弱者来说是一块绊脚石,对于强者来说却是一块垫脚石,它能把你垫得更高。同时强者不是生来就有,他也来源于弱者,所以弱者也不是绝对的。天下谁不走弯路?哪个没有遇过挫折?但是不管怎样,只要你敢于面对困难,拿出一个人的全部力量和勇气全力以赴,我相信困难一定会被你甩掉,会使你创造出全新的自我,从而更加成熟;相反,如果你逃避挫折,畏惧挫折,你将失去尝试的机会,不敢冒着尝试的风险,你永远不会成为强者。

在人生漫长征途中,挫折是同行者,也是挑战者。有了挫折,才能得到磨练,从而变得越来越坚强,不断地与挫折挑战才能享受到真正的快乐,生命才有意义,就像在大海中,有了暗礁,才能溅起美丽的浪花。

黄药眠曾经说:“不幸与失败可以使革命者更加坚强起来,也可以是不坚强的人像纸糊一般一下子就倒下去。”

往往经过挫折与失败的人,才会成功,风雨过后才会有彩虹。

我曾读到过一篇小故事:从前,两个特别聪明的孩子,一个想成为画家,一个想成为音乐家。他俩刻苦学习,遍访天下名师,期盼早日实现理想。

可上帝有时候专爱捉弄人,不幸的命运降临在这两个孩子身上:想成为画家的孩子眼睛瞎了,想成为音乐家的孩子耳朵聋了。两个孩子经受不住如此残酷的打击,他们痛不欲生,整日以泪洗面。

一天,一位老人来到两人身边,他对那位想成为画家可眼睛却瞎了的孩子说:“孩子,你虽然眼睛瞎了但耳朵却没有聋啊 !”然后又对耳朵聋了的孩子说:“孩子,你虽然耳朵聋了,但眼睛却没瞎啊!”两个孩子如梦方醒,他们俩重新树立目标。几年过去了,两个孩子都实现了各自的心愿。

是啊,命运之神在关闭一扇门的同时,又打开了另一扇门。小普林尼不也曾说过:“成功能证实一个人的命运,挫折能证实他的伟大。”

正确读演讲稿篇3

格式:

1.顶格写称谓语(如:亲爱的老师)

2.下一行空两格写问候(如:大家好)

3.正文

4.结尾(如:谢谢大家)

附:演讲稿的总体特征

1、内容上的现实性演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习,材料也是如此。它得是真实可信,是为了解决身边的问题而提出和讨论的。

2、情感上的说服性演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿,一定要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者,他们往往借肋于自己出色的演讲,为自己的政治斗争铺路。

3、特定情景性演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。

4、口语化演讲稿的最终目的是用于讲话,所以,它是有声语言,是书面化的口语。因此,演讲稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口头语言变为书面语言,即化声音为文字,起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面,演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语

正确读演讲稿篇4

也许,幸福、快乐、成功很让人记忆深刻,但我一直都知道,最让我记忆深刻的是那把我从高处狠狠摔下来的痛苦,是那曾令我埋头痛哭的失败,是把我压趴下的挫折。我永远无法忘记那种难过,只有亲身经历过的人才会懂,但是我从不曾抱怨过,现在的我深知有些感谢它,若不是曾经历过那种痛苦的过程,我可能就会因一些小挫折就轻言放弃了,我也不会有勇气再经历一次失败过还能去努力奋斗,还能平静对待,淡然处之。

曾经的我从没经历过失败,也不知道失败是什么感觉,所以我不允许自己失败,无论任何事。就算是玩游戏时的失败也会令我介意很久,而且失败后我就赌气的不会再玩下去,因为这个毛病很多朋友都说过我,我一直不愿承认,在她们说的时候就一笑了之,不管她们的言论。

也许是上天看我过得太过轻松,也许是上天也觉得我的性格在以后很难步入社会,所以就将那样多的困难放在我前行的路上,令我措手不及,也被伤得遍体鳞伤。在我要上六年级时,我跟着妈妈来到了石家庄,被迫转学在北铜冶上学,结果老师说我的基础太差,直接上六年级成绩会不好,学习也跟不上,让我考虑一下要不要上五年级,我知道她说得对,但那让我觉的自己很笨,但最终也只好屈服,我一直不敢告诉任何人我上过五年级,我不知道为什么,我很内向,不会主动和别人交谈,我也怕他们会不喜欢我,会不会孤立我,我怕自己学得不好会被嘲笑,但相处一段时间后,我觉得她们对我都很好,我的性格也变得好了许多,但那种自负的心理还是有的,因为我的语文成绩和数学成绩都很优异,所以我一直很自豪,也有一丝自负。偏偏我的英语却差得不行,每次考试发下成绩的那一刻,我的心里都有一种极度委屈的感觉,老师曾说我要是再考40多分就回三年级补课去算了,她当着所有同学的面说出这句话的时候,我的心好难受,好难受。但我又无能为力,我能做的就是努力学习,那天我独自哭了一场,擦干眼泪后告诉自己,这都不算事,有什么大不了的,我努力就好了。

从那一天起,我学会了在失败面前自嘲来安慰自己,掩饰自己。

进入了初中,我才知道曾经的自己有多傻,有多幸福,原来曾经把我压倒,令我痛苦的失败,不过是一些小事罢了。第一次期中考试时,我以为以自己的能力一定能一鸣惊人,谁知道我的成绩居然只能考到全年级20多名,我不知道自己是以什么样的心情面对的,只知道当所有人问我,我考得如何,我考了几分时,我是笑着告诉所有人的,并且在她们要安慰我时候,开玩笑的说,这考的挺不错的,我挺知足的。而且只是一次考试,有什么呀。只是在那天晚上我把自己关在房间里哭的泪流满面,直到睡着,那次过后我更努力地去学习,更拼命的表现自己。

所有认识我的人都说我是一个有些傻,也从不在乎什么成绩,甚至有些人认为我的成绩根本没有付出太多努力,只有我自己知道,每一次的失败我不是不在乎,只是不愿在人前展示出我的脆弱,我只是把那些痛记在心里,告诉自己只有知道心里有多痛,才会知道要付出多少努力,才会让自己长记性,不再犯同样的错。

也许失败让我经受了太多的痛苦,也许挫折把我一次次摔在地上,也许痛苦让我一回回哭泣,但是,凤凰涅盘要浴火重生,我想人也只有经历过痛苦才能成功,感谢失败,感谢挫折,感谢痛苦——我愿如凤凰一般浴火重生。

谢谢大家。

正确读演讲稿篇5

同学们,今天我国旗下和大家交流的主题是如何树立正确的人生观、价值观。

“人生没有彩排,每一天进行的都是现场直播。”我想人生重要的不是能力而是性格,不是成功而是价值,不是你认识了多少人,而是你离开人世之时,有多少人认识了你!那么什么样的人生 价值才是我们应当追求的呢?

我认为首先要有明确的人生目标,或许大家听过一则关于管理的故事。 有个人经过一个建筑工地,问那里的石匠们在干什么?

三个石匠有三个不同的回答。

第一个石匠回答:“我在做养家糊口的事,混口饭吃。”

第二个石匠回答:“我在做很棒的石匠工作。”

第三个石匠回答:“我正在盖世界上最伟大的教堂。”

这三个石匠,虽然做着同一样工作,人生的境界却不可同日而语。

我们大部分同学都有明确的人生目标,使得我们不断努力最终取得了优异的成绩,努力中我们品尝着实现目标的喜悦与成就。由此告诉我们,一个人只有树立明确的人生目标,在为目标不断努力中,才能实现自己的人生价值。 其次,正确的人生观、价值观应该是有一颗感恩的心。我们很多同学对许多外国的节日情有独钟,例如圣诞节,情人节等都会送从许多礼物。但大家或许忘了,昨天,刚刚过去的五月份的第一个星期天,就是母亲节,对于生我们养育我们的母亲,我们在母亲节时又送上了什么样的礼物呢?哪怕是一句暖心的祝福呢?我们在家人哪里获得无微不至的关爱,在老师哪里获得无尽的知识和做人的道理,虽不要我们分生碎骨来报答,但却需要我们拥有一颗感恩的心。因为,只有心存感恩的人,才能打开辛福人生的大门。

人生在世,会经历许多挫折磨难,也许现在的不如意、挫折乃至苦难都让你觉得难过,但这都是你的财富!因此,正确的人生观、价值观就是不向挫折低头。前不久,一则网上的消息报道,外省一所重点中学的一名初三学生在一次考试失利后,居然应为无法面对下降的成绩从家中跳楼坠亡。面对一次考试的失利,这个同学选择了结束自己的生命,显然在挫折面前,他失败了。同学们,挫折并不可怕,可怕的是你把它看成结局而不是过程。中学生活只是我们人生的开始,所以,在压力、困难面前,我们要积极进取,吸取失败的经验教训,才能有机会创造自己的人生价值。

美好的人生经历是人生的真正财富。我们的生活应该是丰富多彩的,生命是无价的,所以,生命不能用来挥霍,更不能用来践踏。吃饭是为了生活,生活不是为了吃饭。人生在不同的阶段,有着不同的选择。对中学生来讲,树立正确的人生观是成才的需要。我国著名作家柳青说过:“人生的道路虽然漫长,但关键的常常只有那么几步,特别是年轻的时候。”因此,必须逐步树立正确人生观,才能把自己培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的健康的人才。

我的演讲完毕,谢谢大家!

正确读演讲稿篇6

尊敬的各位领导:

大家好!这天我要演讲的题目是《践行社会主义核心价值观实现自我人生价值》。在这芬芳馥郁的季节,我们共同畅谈培育和践行社会主义核心价值观,她犹如飘扬的旗帜,指引着我们实现人生价值的方向。

社会主义核心价值观把国家、社会和公民三方面的核心价值融为一体,彰显了社会主义本质,展现了人生价值与国家、社会利益的共通性和一致性。作为社会个体的我们只有躬身践行社会主义价值准则,才能让社会主义核心价值观深深植入我们的心田,化作我们行动的指南。

爱国,位卑未敢忘忧国!

爱国――这是中华民族几千年传承的精髓,天下兴亡,匹夫有责她激励多少中华儿女奋发图强;捐躯赴国难,视死忽如归她引多少英雄在国家危难关头慷慨就义;苟利国家生死以,岂因祸福避趋之她鞭策着多少仁人志士舍身报国!中国核潜艇之父黄旭华,为研制核潜艇,抛家舍业,隐姓埋名,扎根小海岛,用算盘和计算尺演算成千上万数据,以总设计师身份亲自下水作深潜实验。30多年的心甘沉默做砥柱,一朝换来世界瞩目中国核潜艇事业。他化满腔热情为实际行动,实现了人生价值,爱国也不再仅仅是一句简单的誓言。

敬业,蜡炬成灰泪始干!

现代著名学者、教育家谢觉哉先生说:要爱自己所从事的事业。雷锋在他的日记中写到:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉,你是否永久坚守你生活的岗位?谢觉哉先生和雷锋用他的亲身经历告诉我们一个朴素的道理:无论从事什么样的工作,都要热爱自己的工作,虽然是螺丝钉,也要擎起万斤重量;虽然是铺路石,也要推动新时代不断前进,发挥最大的潜力,体现最大人生价值。

诚信,立身须以诚为本。

一口干粮挽救一条生命,一句嘱托守护一生。守墓老兵陈俊贵,只为风雪之夜一次生死相托,他信守诺言,为战友守墓几十载。雪下了又融,草黄了又青,他以自己的行动告诉我们什么是诚信。诚信不仅仅是一种品行,更是一种职责;不仅仅是一种道义,更是一种准则。以诚立身,说诚信话,做诚信事,以诚信作为实现人生价值的支点。

友善,谦和友善得人心。

古代思想家荀子深知友善的重要性,他说:与人善言暖若锦帛,与人恶言深于矛戟。一句简单的问候,一个鼓励的眼神,一次及时的帮扶相助,无不是温暖人心的友善之举。我们党始终践行近民、亲民、爱民的群众路线,了解民情,解得民意,最终才能换得民心。以谦和友善态度友善待人处事,帮扶互助,才能收获真情,相交于心。

我们的身边从不缺践行社会主义核心价值观的实例:为捍卫祖国领空而撞机牺牲的王伟,最美司机吴斌,信义兄弟孙水林、孙东林,年届90仍然坚持拾荒助学的烟台老年人刘盛兰。他们用自己的实际行动为我们诠释了爱国,敬业,诚信,友善的真正好处,为我们实现人生价值竖起了令人敬畏的丰碑!

让我们自觉践行社会主义核心价值观,立为国奉献之志,立为民服务之志,用实际行动实现人生价值,谱写更加壮丽的青春乐章!

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