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我理想大学演讲稿8篇

发布时间:2023-04-24 16:01:40 影响了:

用高超的写作思路书写演讲稿会让人惊叹,所谓演讲稿是以某一种精神鼓舞人,以真切的感情打动人的,小文学范文网小编今天就为您带来了我理想大学演讲稿8篇,相信一定会对你有所帮助。

我理想大学演讲稿8篇

我理想大学演讲稿篇1

尊敬的各位领导,亲爱的同学们:

大家好!今天很荣幸能在此和大家一起交流分享关于“我的大学我的理想”这一主题。

其实开始我一直以为主题应该是“我的学院我的理想”才对啊,因为是“汉口学院”嘛!呵呵,要是改成了“汉口大学”,是不是就是仅次于武汉大学的一流大学了呢?那么到底“学院”和“大学”有什么差别吗?

今天我想咨询在座的各位同学三个问题,以上是其一!

首先,我想谈谈关于“大学”。看看我们的祖辈父辈,能读书就已是件近乎奢侈的事,更别说上大学了!反观如今,年轻人中大学生的比例已是大概全部,打个比喻来说:就像牛身上的虱子一样多!

身为大学生的我们,经历了被限制自由的小学,失去了纯真自然的童年;经历了被扼杀创新的中学,丧失了思想驰骋的少年;又刚刚经历了被繁重课业所压迫的高中,再一次,在本应激昂的年纪没有了风采!十二年的书海泛舟,十二年的风雨无阻!

难道,现在,我们又要在我们为之奋斗了多年的大学里虚度光阴,碌碌无为吗?这是第二个问题?

接下来,我想继续谈谈关于“理想”。理想不同于梦想或幻想。用思想道德修养书中的话说就是:“理想是人们在实践中形成的,有可能实现的,对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观,人生观,价值观在奋斗目标上的集中体现。”每个人每时每刻都会有自己关于未来的想法。小时候,估计每个人的梦想无非是科学家,企业家,警察叔叔,教师云云。从初中到高中,从高中到大学,慢慢长大,慢慢成熟,慢慢的发现自己,没有做科学家的思维,没有做企业家的头脑,也不能做到像警察叔叔那样尽职尽责,就算想着为孩子们做点贡献顺便养家糊口当老师,也发现自己没有那么多的证书!

残酷的现实压得我们喘不过气,使得我们不能也不敢去想当年在脑海中浮现过的理想!那么,难道我们真的要这样平平庸庸的走完一生吗?这是第三个问题!

听到这里,我不知道大家对此是否有什么想法或答案!但是,在此,我很愿意和大家一起分享我自己的答案。

我想说,“学院”和“大学”是有差别的,但是“学院”中的大学生和“大学”中的大学生是没有差别的。我们因为高考分数的高低踏进了不同的学校,最终拿到不同的证书。但是这只能代表我们的过去,不能烙印在我们的未来之上。当我们身处在不同的校园之中,诚然,享受到的硬件设施,师资力量以及学术气氛会有所不同,甚至有很大差别,但是大学所提倡的大学生“自由开放,独立创新”的理念是绝对相同的。大学是一个完全自主的环境,你的未来完全取决于你自己,你的未来你做主,你的青春你放飞!美国的一位国家级优秀教师就说过:“没有不合格的老师,只有不合格的学生”

大学不是用来给你打消时间的场所,更不是拿着父母的钱为自己买安乐的幌子。听到过很多同学说过他们自己的所谓的职业规划,大部分同学说到自己想在大学期间多去旅游观光,遍赏名山大川,尽情游玩。他们的理由很简单:“大学是一个奔放的年纪,不趁现在有时间多出去走走,以后就没有时间也没有条件了”开阔眼界,开放视野,这没有错。但是,你能不能在此同时,为你曾经的理想,为你的未来有所准备呢?

你能不能在你出去游玩之前先将你的基本课业任务完成呢?你能不能在你游玩的过程中多多学习适应社会的经验呢?你能不能在你游玩过后仔细的想想你此次行程的收获呢?没有人责怪你这样做错的有多大,只是想提醒你,除了这些,大学,还有许多事可以做!

大学是汲取知识,增长经验的场所,完全没有必要为了所谓的等级而苦恼甚至自卑,你需要你自己去为你自己的未来准备,你就能将“梦想”转化为“理想”继而变成现实。

在此,我呼吁:全体本校的同窗,学姐学长一起努力,一起奋斗,一起为理想努力,一起为理想奋斗!

谢谢大家!

我理想大学演讲稿篇2

理想,是一个人追求的目标,是努力进取的动力。一个人树立了远大的理想,就像一位航者树立起心灵的航标,才不会迷失方向,也会有前进的动力。

每当我看到社会上一宗宗怪病、顽疾、绝症的病例时,我不禁感到惋惜和无奈。每当看到因为亲人病逝而痛哭流涕、悲痛欲绝的亲属,我不免产生深深的同情。人类长久以来一直在被疾病所困扰,某些人或许正在黑暗中与病魔进行殊死搏斗,有些人或许正在生死线上挣扎,他们受尽了疾病的折磨。难道人类对于某些疾病只能束手无策,而病人也只能在无奈中度过余生吗?谁能给黑暗中的他们带来光明呢?是医学家。所以我的理想就是当一名医学家。

自古以来,人们一直把医生称为救死扶伤的白衣天使。披上这白大褂,就意味这对每个病人负起责。

这是一种义务,也是一份光荣,白色象征着纯洁的生命,象征着幸福和安康。假如我成了一名医学家,我一定时刻铭记自己的责任。把自己的手变成一双神奇的手,拯救生命,解除病痛,让黯淡的生命重现光泽,让生命之花再次绽放。

现在,癌症、艾滋病等不治之症已成为了威胁人类健康的恶魔,也是人类医学界长期以来不能攻克的难关。主要是由于没有治疗这些顽疾的有效手段,所以这类疾病就显得异常猖獗、肆虐,不知夺去了多少人的性命。将来我要发明一种特效药,给这些疾病的患者痊癒的希望,让生命之树不至于过早枯委,让人们都能安享天年。

同样,作为一名医务工作者,我也将同社会上的不良现象做斗争,抵制劣质医疗器械,拒绝使用假药,坚守职业道德,维护职业的神圣。

我们的理想就像大洋彼岸的一片热土,吸引我们这些“淘金者”前往,那就让我们扬起理想的风帆,乘风破浪,朝着心中的目标奋勇前进吧!

我理想大学演讲稿篇3

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我国战国时期著名思想家墨翟先生曾说过:志不强者智不达。的确,我国古往今来的大人物们都有“鸿鹄之志”,因此,我觉得,一个人不能没有理想。

我作为在座中的一员,也有理想。而我的理想,则是成为一名科学家,因此,我崇拜的人物就是科学家。

我深知,做一名科学家,所需要的正如eitein先生所言:“天才=99%的汗水+1%的灵感。”后天的努力,是成为天才与否的关键。eitein先生去世后,科学家们对他的大脑研究,觉得这是科学界的一大谜团。但事实上,eitein先生年幼时也被老师斥为低能儿,那么,我由此得出结论:天才是后天锻炼出来的,脑子越用越灵。

我的理想是成为一名科学家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假设前景是宝玉,那么愿景就是玉璞。而圣经中说“没有愿景人就会消亡。”不幸则是看不到愿景。我既然确定了我的愿景,那么,我将会为我的愿景作出奋斗,努力去实现我的愿景。我们常说:“你的理想决定你成什么样的器。”我觉得,我的理想不能完全主宰我的命运,科学家不是靠空想就能当上的,我们需要有志,无论是幼年、青年、壮年还是暮年,都要勇于探索、勇于尝试、勇于奋斗。伟大的政治家兼军事家曹操也曾说过:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。我们要为我们的理想、我们的愿景去奋斗,那么,奋斗的目标和方式呢?在中学生中走红的作家韩寒因为在“七门红灯”之下落榜,因此极力去讽刺我国的应试教育,我个人则觉得,应试教育的“利”大于“弊”,这种制度淘汰了太多太多人。正所谓“吹尽黄沙始到金”,留下的一定是会闪光的。那么,我们就不能在滔滔的学习潮流中被冲下下游。我们常说“力争上游”。我个人则觉得为理想而奋斗之一场人生中的战役。我们要与不良的习惯战斗,为了我们的荣誉而战,为了我们的理想而战,为了我们的愿景而战。我的理想、我们的理想将会在这场意义重大的“战役”中褪尽浮华!

学习生涯的最终挑战正在向我们逼近。正所谓“磨刀不误砍柴工”,回想起我们在过去的的“磨刀”磨出来的成品究竟用于砍柴能砍多久。在过去的十几年年里,我们看到了我们的成就,为什么有的刀能斩断乱麻,为什么有的刀却如朽戈钝甲,这取决于我们为我们的理想所付出的态度。

科学家需要有过人的智慧、冷静的头脑和善于观察的双眼。相信在座的同学们大都想成为卓越的科学家,都有远大的抱负。如果你和我一样的话,那么就要思考一下我们的这三点具不具备,然后根据实际的情况来确定我们的奋斗目标,然后努力把它变成前景。

可是在考试的面前,即使你有再大的聪明才智,过不了这一关也是白搭。记得有一篇作文,讲述了一个美术天才因为年年因英语和政治不过关考不上自己心仪的美术学院,因此郁郁而终。在应试教育的实际考察面前,理想和愿景都是其次的我们的目标是在做好基本的准备后再去为愿景而奋斗。

各位的理想肯定都各有各的不同,但是为它奋斗的过程却是相似的。屈原的《离骚》中写到:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。为求“索”, 为了理想,为了明天,奋力冲向光辉的顶点吧!

我的讲话完了,谢谢。

我理想大学演讲稿篇4

?新义务教育法》颁布后,我校教师在学校领导的组织下,以各种形式进行了广泛深入的讨论和交流,每位教师对如何加强师德建设,树立新的教育作风有了更深刻的认识。以下是我的理解和感受。

我认为新的《义务教育法》是教育春天的到来。随着《义务教育法》的颁布实施,我们欣喜地看到,义务教育真正回归标准,不再通过教育中的“义务”二字来看花,为我国义务教育带来了全新的发展模式、管理机制和制度支撑。随着法律的实施,中国义务教育将在一些重要方面呈现出新的面貌,义务教育的改革和发展将更加清晰,步伐将进一步加快。

新的《义务教育法》将为中国社会主义事业的伟大复兴奠定坚实的基础。新义务教育法的诞生标志着中国义务教育进入了一个新的发展阶段。它是在总结我国依法普及九年义务教育经验的基础上,指导和保障义务教育发展的一系列制度和方针。该法将维护教育公平正义、促进义务教育均衡发展作为重要指导思想,着眼于全面实施素质教育,保障义务教育投入,提高义务教育质量,促进义务教育均衡发展。新法着眼于建立和完善促进义务教育发展的各项制度,在诸多方面有所创新和突破,为我国义务教育持续健康发展提供了强有力的制度保障。

新《义务教育法》的颁布实施,是进一步深化教育体制改革,促进义务教育发展的里程碑。新《义务教育法》的诞生,标志着我国义务教育进入了一个新的阶段,对于提高全民族素质,对于国家未来的发展都将起到积极的作用。

以人为本,保障义务教育阶段所有孩子、所有学校、所有教师的基本权利,是我读新《义务教育法》最深的感触之一。新《义务教育法》立法理念有了很大突破。最基本的立法理念之一就是以学生发展为基础,真正给学生发展空间,同时在义务教育中给教师足够的发展空间。

新《义务教育法》在公益、团结、强制方面更加突出。虽然这三个基本支点不是直接的教育行为,但它们对教育者转变观念至关重要。

新《义务教育法》明确规定了义务教育的质量要求,首次将素质教育明确写入法律,提出面向全体学生,促进学生全面发展,强调教学活动中德、智、体、美的有机统一。在实施新《义务教育法》的过程中,从某种程度上说,提高教育质量就是提高教师素质。教师专业化也影响着学校教育的质量。评价道德、智力、身体、审美、劳动和心理行为是实施素质教育的有效途径。素质教育既不是一项运动,也不是一阵风。素质教育的实施需要细致的工作,每天在每个孩子上学的时候进行,体现在学校的日常教育教学工作中。每个人每个学校都会得到真正的成长,只有每个人每个学校都得到真正的发展,素质教育的真正目标才能实现。

我理想大学演讲稿篇5

各位学长、学姐,亲爱的同学们:

你们好!

听了前面同学精彩的演讲,我真是如沐春风啊!不过春风固然美好,可千万不要被催眠了哦。

“理想这个词啊,可真像一坛陈年老酒,愈久弥香啊!

记得上小学的时候就写过这样一篇命题作文,题目是:我的理想。我当时是这样写的:长大后,我一定要做一名全能的医生,专治各种疑难杂症,不管什么样的病人,只要到了我手里,都能阴转多云、多云转晴。也挺伟大的吧!我为什么会产生这样一个理想呢?这里面还有一个”典故“,那一年,我恰好失去了一位亲人,是我的一个伯伯,非常疼爱我,有一天忽然就病倒了,然后从县医院转到市医院、再转到长沙湘雅医院,结果却连是什么病都没查出来,回到家里,不久就去世了。

这件事对于当时上四年级的我来说,震撼是很大的,于是就有了前面的故事。后来,随着年龄的增长,这种愿望慢慢的淡了,直到去年拿到录取通知书的时候,终于尘埃落定。

说到这里,我不知道大家有什么想法。我相信,在座的大多数同学和我一样,最初的理想并不是做一名人民法官、检察官或者律师。我想说的是,这没关系,谁都不能因此而否定我们人生的价值。毕竟,像爱因斯坦、毛泽东、比尔·盖茨这样的时代伟人是屈指可数的。我们世界上60多亿人口,那概率是多少啊?亿分之一还不到吧,从纯数学的角度看,这就是一个不可能事件。所以,我们没能成为时代的伟人是在正常不过的一件事儿。however,我更想强调的是,下面这句话才是最重要的:即使我们不可能做出什么惊天地、泣鬼神的大事,我们也必须要学习伟人们对待生活的态度。

那么,这应该是一种什么样的态度呢?保尔·柯察金给了我们一个选择:当我们回首往事的时候,不会应虚度年华而悔恨,也不会应碌碌无为而羞愧。这几乎成为几代人追求的经典,但是我们是否可以质疑一下呢?上个世纪60、70年代,从红卫兵到知青,你能说他们没有理想吗?你能说他们虚度年华或者碌碌无为吗?但是,你又能说他们实现了人生价值乃至全社会文明的大目标么?当世界各国都在轰轰烈烈地进行着第三次科技革命的时候,我们智慧的中国人、中国最有希望的年轻人,却拿着最原始的农具在农村这片”广阔“的天地里,接受”再教育“。

当然,有一点可以肯定,他们绝不平庸,但是,不平庸不等于推动历史的进步而不是倒退。

所以啊,历史给我们的教训是沉痛的。身为新世纪的大学生,对于理想,我们有理由深思。

最后,借用于丹的一句话作为结束语:”这个世界不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有心人的世界。

谢谢!

我理想大学演讲稿篇6

我想说:理想关乎着未来,我们的中国梦同样联系着我们每一个人的命运今天你的每一个决定都将影响着未来,这是一个转折点,或许它可能是一个历史转折点,它将必然或多或少的关系到你的未来,所以你要慎重抉择无论是为了这个班级,还是为了你自己。

我可以告诉大家,就像今天上午王杰老师说的,现在我之所以有发言权,是因为我做过了调查,根据我的抽样调查,在我未向大家作这次讲演之前,在95%的置信度下,我的支持率区间为30%45%,也就是1726票我知道还有很多人和我不熟悉,对我不了解,也缺乏一定得情感与信任。

而今天,我之所以在这里作这么长的讲演,就是让大家对我更加熟悉、更加了解、更加信任,如果今天我的讲演能够吸引并打动你,我就应该能够获得更多的票数,更多的支持我相信,此时此刻,你一定在进行着选择与放弃,我要告诉你,你要舍得,因为只有舍弃一些东西,才能获得真正对你有益的结果。

我不想说,别人的都是错误的,我只关注,自己的是否是正确的;我不想说,别人的都是落后的,我只关注,自己的是否足够创新;我不想说,我让大家多了一次选择我的机会,我只关注,自己是个否充分的展现了自己,并获得了一次被选择的机会特别是大家充分的尊重。

或许这是我最后一次向大家公开发言了,或许这是我最后一次站在这个讲台上了,或许我不再有阐述我观点的机会,或许我不会再给大家或者说是我自己再一次参与的权利了。

让我深深地为大家鞠上一躬,因为或许我和你一样,真的不希望以上的种种或许成为现实,我希望今天的晚些时候,我能够再一次的站在这里,向所有人表达由衷的谢意。

最后,我依然要说,无论结果如何,一个人的人格魅力能够也必将影响着未来人性的光辉,应该也必将洒满整个世界。感谢你的聆听,谢谢!

我理想大学演讲稿篇7

亲爱的老师、同学们:

大家好!

就像古人说的:寒窗苦读的十年间,古人迷上了一张曾经的状元变成状元,而我们现代的学生奋斗了十二年,也就是为了考上自己梦想的大学。

可能我只是个高中生吧。对大学感到陌生和好奇,依然充满了美好的想象。

在大学里,我们可以在青春的尾巴上放慢脚步,享受大学生活。我们可以在图书馆阅读经典名著,代替那些跟随我们十几年的教具,提高我们的文学素养;我们也可以慢慢踩在大学背阴树下毛茸茸的树叶上,呼吸清新的空气,感受鸟语花香,平复浮躁的心灵,领略大自然的风采;我们还可以参加精彩的聚会、丰富多彩的社区活动、各种讲座,充分发挥我们的特长,培养团队精神和合作意识。

大学里不仅有这种小资生活,还有学习生活。但是,没有繁重的作业和高考的压力,我们真的可以选择自己感兴趣的专业,学习丰富多彩的知识,不仅仅局限于课本。会有很好的学习氛围,一起努力的同学,知识渊博的教授,老师,朋友陪伴。它可以让我们在毕业的那一刻感到骄傲,知道自己的目标和方向。当我们回顾这段时光时,我们可以自豪地说:我真的是在大学里长大的!

在大学里,四年的学习和生活会教会我们如何将自己精通的知识运用到实践中,独立的宿舍生活会以一种潜移默化的方式培养出来

养我们独生子女的自理能力,接触更多的同学和老师则会告诉我们为人处世的道理。所以大学不仅是学习知识的课堂,更可以被看成是一个社会的缩影,在这里积累经验,为我们今后的人生之路打下最坚实的基础。

但我知道,现实总是残酷的。身处大学的我们已经开始正式面临人生的挑战,还有许多我们无法想象的困难和难以预知的挫折正等待着我们一一攻克,我们只有坚持我们理想,继续坚定不移地走下去,相信我们一定能看到未来希望的曙光!

总而言之,大学就是这样有良师、亦有益友,有欢笑、亦有泪水,有成功、亦有失败的地方,于我们来说就是快乐的生活、社会的缩影、未来的希望!我们一定会为了我们理想的大学,在这高中三年里奋力拼搏,实现我们的追求!

我理想大学演讲稿篇8

如果说一个理想对于大学生犹如一盏明灯,那么到达理想的路就要靠我们的辛勤来铸就了!对于大学生,学习就是是我们的第一要务。对待大学的学习,我们不仅不能放松,事实上,应该拿出更多的时间,因为我们始终的责任与义务就是学习!我们以严格地标准要求自己,积极主动的获取知识,充分利用学校资源,做一个终身学习的人!当今时代的主题就是竞争,国家之间有了竞争才能够强大,企业之间有了竞争才能够发展,而对于大学生,竞争则让我们更具实力!只有以强大的专业理论知识作为后盾,我们才能够在汹涌的竞争大潮之中利于不败之地,才能更好的实现自己的理想!

当然,学习和生活的道路绝对不可能永远一帆风顺,我们必然会遇到很多的困难,是勇敢面对还是被他打倒,我们的态度也就成为了我们能否坚持理想、坚持信念的关键所在,!事实上,面对各种各样的困难,我们并不缺乏解决它们的能力,而往往是缺少坚持到底的决心!但是当我们看见像洪战辉这样的大学生再那样的逆境之中依旧刻苦努力,顽强不屈,试问我们还有什么理由去逃避困难的挑战!

大学的生活处处充满了挑战,不仅是学习上的更有生活上的,青春的梦想无时不刻不再我们的脑中激荡!勇敢地接受挑战,才是青春的真谛!既有挑战,当然就有胜负成败!当我们面对成功时,是否能够冷静的去看待,戒骄戒躁,不被胜利冲昏头脑,保持一种平和的心态;而当我们面对失败时,又能否坦然的接受,不怨天尤人、不一蹶不振,而能够客观的对待失败,并且汲取经验!我们是否能够正确的对待成败同样是我们的必修课!

如果说大学生活生活是一曲交响乐的话,那么学习就是这部乐曲的主旋律,由始至终,贯穿于我们生活的点点滴滴,五光十色的校园生活,则是跳跃的修饰音,让我们的生活丰富多彩,而指挥这一切的便是与祖国共同的理想!

我们应该学会坚强,像原野里奔驰的一匹狼,与同伴一起,忍受饥谨和困厄,执着的追求自由的理想。我们应该学会做人,能正确看待现实与未来,能正确接受成功和失败,要学做一只苍鹰,存鹰之心于高远,取鹰之志而凌云,习鹰之性以涉险,融鹰之神在山颠!我能够接受自己的平凡,但我不能忍受自己的平庸。在四年后,我不愿在回想大学生活时,因不求上进而消沉没落,我不愿在回想大学生活时,因特立独行而孑然孤立,我不愿在回想大学生活时,因虚度光阴而喟叹唏嘘,我不愿在回想大学生活时,因错失机缘而一事无成。

朋友们,我们的青春固然短暂,但是所蕴含的力量却是无穷的,让我们用自己的汗水与激情书写未来的豪情!

朋友们,让我们共同点燃理想,执着信念,迈开坚定的步履,伴着铿锵的脚步,去追求人生的壮丽辉煌!

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