高中副班长竞选演讲稿5篇

出色的演讲稿，可以使得演讲者与听众之间拥有很大的共鸣，演讲稿是我们为演讲而准备的书面材料，成功的演讲是离不开优质的演讲稿的，下面是职场范文网小编为您分享的高中副班长竞选演讲稿5篇，感谢您的参阅。

高中副班长竞选演讲稿篇1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天站在这里，我有说不出的激动，因为我要竞选班级元首——班长。

平时，在学习上，我的各科成绩都不错，在班上可以算是名列前茅；在办事上，我总能积极和圆满地完成老师教给我的任务；在相处上，我关心同学，热爱集体。作为班长，我认为必须具备这些条件。所以，我认为我有能力做个好班长。

假如我是班长，我要做一个班级“导航员”，自己首先努力学习，做同学们的好榜样。

假如我是班长，我要做一个同学们的“小老师”，把自己好的学习方法介绍给大家；组织班上学习好的同学，成立一个“学习小组”，帮助班上学习较差的同学提高成绩，让全班共同进步。

假如我是班长，我要做一个“清官”。明辨是非。对于老师的错误，我要勇于直谏；对于同学的错误，我要扬长而不护短，对于自己的错误，我也要勇于承担，为同学们带好头。

假如我是班长，我要成为老师的“小助手”，想同学们之所想，急同学之所急，认真处理班级各种食事务，让老师少为班级操点心。

假如我是班长，我会成为同学们课余时间的“金点子”，组织各种班队活动，让活动成为每个同学展示自己才艺的舞台。让同学们在学习之余多放松。

如果我不幸落选，那么说明我还有许多不足之处，我会努力改正自己的缺点，下届再选！

老师，同学们，奋斗是我的性格，成功是我的目标。希望大家投我一票，支持我，鼓励我让我以良好的精神状态为大家服务。谢谢大家！

高中副班长竞选演讲稿篇2

老师、同学们：

大家好!

我是来自南通市第一初级中学的张可航。为竞选班长一职，我站在这里，接受大家的评阅。

刚开学，同学们彼此之间还不是很了解。我要如何获得大家的信任呢? [停]

我将真诚地面对大家，客观全面地描述自己。大家尽可以用自己心中的一杆秤，来称一称，看看我究竟是不是一个值得信赖的人。

从小学到初中，我当了很多年的班干，相信在座的很多人也是一样。 但不瞒你们说，我的大多数职位也只是挂名的了。顶多做做老师分配的任务，很大程度上班级事务还是班主任一肩挑。因为我们年龄小，班主任除了是教师，还得担任父母的角色。而到高中，似乎是从幼稚走向成熟的独木桥，是培养活动能力的黄金时期。从此刻起，大大小小的事都得我们自己拿主意，而这样的机会只有自己争取才有意义。正如很多人竞选班干，不仅是为了服务于班级，也为了更好地提高自己的活动能力。所以我觉得，只要是站在这里的，都是有勇气的、是想要变得更好的。

我的自我评价是一分为二的，(开个玩笑，这大概也和我当过政治课代表有关系。)我的优点是绝对的认真负责，交给我的事我会一直惦记着，然后尽我最大努力做好。记得初中时宣传委员将布置黑板报的工作交给我，不是夸张，不论忙里闲里，我都想着版怎么排，画找谁画，字谁来写……我也帮点忙，提供一些创意。例如板报的形式可以模仿博客啦，标题可以取得新颖一些啦，几个板块可以用诗词连接啦，等等。

我也是一个踏实稳重的人，做事有条理，不易分心。喜欢把事儿考虑清楚再下手。初中同学对我做事儿给出俩字儿评价：靠谱。恩，以后也会一直“靠谱”下去的。

我还擅长倾听，会换位思考，所以我也善于调解各方面矛盾，是个协调者。

我还有一个特点是谨慎，下决定前总会权衡再三，这或许是优点，也是缺点。优，在于我不易冲动;缺，在于有时我不免优柔寡断。我也十分清楚自己的短处，并在努力克服它。

印象中的能干的人大都是泼辣、果断、风风火火的形象，而我恰恰处在他们的对面。我是一个踏实稳重，做事认真负责，想好了再行动的人，我或许缺乏某些出色品质，但并不阻碍我另成一种风格。每个人的价值观都不同，所以每个参选者心中也都有各自理想的班级，我也有我的。我所希望的理想班级是每个同学都值得为之奋斗的、团结的、上进的、大家的集体。若我当上班长，我将让同学们有充分发挥自己才干的机会，提供共同进步的空间。例如，在班上开设信箱，同学们的各种建议想法都可以投入，进行交流;决定班级事务时不仅班干内部进行讨论也更注重同学们的意见。让每个同学都能发挥在班集体中的作用，让班长不是一个领导者，而更多的是作为一个协调者与合作者而存在。这是我的风格，若你们愿意选择这样的班级、这样的我，请投我一票。

我想你们已经对我有了较充分的了解，而决定权在你们手上。不论是何种选择，我都感谢你们认真的一票。

高中副班长竞选演讲稿篇3

老师们，同学们：

你们好！

我叫xx，我今天是来竞选班长这一职位的。我知道，很多同学都对我不熟，其实我也是，我们都是刚刚进入高中，大家相处也没有几天，所以很多人之间也不太熟悉。但是我这几天已经在努力和大家交朋友了。至少我现在能够叫你们所有人的名字了（笑）。

来竞选班长这一职，其实一半是因为我朋友的推荐，一半是因为这是我的“老本行”了。我朋友就是xx，就是我同桌，我跟他从小学到初中就一直是同班同学，没想到现在高中了还是没能摆脱他，真是“孽缘”啊！不过同样呢，我也当了他九年的班长。我从小学一年级的时候就一直当班长了。如果班长是一份工作，那我已经工作九年了，我可算是个“老员工”了。对业务呢，也是很熟悉的。我不说什么带你们学习，带你们进步这样的空话。但是对你么你的要求，我能满足的尽量就帮你们做到。不论是你们想要我教你们学习也好，还是说生病请假又不好意思找老师也好，我都帮你们做了。从学习到生活，方方面面，都可以找我。我就是只会伸出圆（援）手的机器猫。

假如我成功竞选为班长，那么最重要的一点就是我会帮助班级团结，有凝聚力。我们能相聚在一起成为同学就是一种缘分。所以我们应当好好珍惜这段感情，珍惜这段时间的相处。我们每个人都生活在不同的家庭环境里，人的性格都是不同的，即便是双胞胎也会有不一样的地方。所以我对于每个人不同的性格差异是理解的。可能你急躁了一点，可能他做事却是不紧不慢的。那这样两个人要是碰撞到一起会咋办？那我就肯定会来帮助你们进行调节嘛！一个班级相处的要融洽才行。我有遇到过一个朋友，他说他初中三年读完书，居然没有什么非常熟悉的朋友，大家几乎就是你知道我，我知道你，有什么活动也能一起出去玩，但是就是没有什么能深入沟通的人。这样的班级就是一盘散沙，我不希望我们会成为这样的人，我们每个人，都会是彼此在若干年后最珍贵的回忆。会是在提起来的时候能不由自主的觉得有趣的人。

作为一名班长，我起的就是带头作用。学习有学习委员，生活有生活委员。我要做的，就是带着你们快快乐乐的度过这三年的高中时间！

高中副班长竞选演讲稿篇4

各位同学：

下午好

在这个新组建的班集体中，我很荣幸地成为其中一员。大家相处不过X周时日，部分同学可能还不认识我，也不了解我。请允许我先作一个简短的自我介绍。我姓，名乃取不同之意。我来自于原高X（X）班，原任其班班长。总体上讲，有较强的责任意识和领导能力。攻读学业，提高自己，接受高考的检验，走向美好的未来这一共同的目标，使我们相聚在一起。能相互关心，相互理解，相互支持，相互帮助，协调一致，营造一个团结和谐，紧张有序，舒心向上的学习环境，结成一个勇于攻关，不惧挑战，众志成城的战斗集体，对我们这些憧憬明天的高中生来讲至关重要。同学们六十多人，想法各异，爱好不同，要使学校的安排得到落实，各项活动能正常，优秀地进行。就得有同学站出来做这一组织协调工作，为班集体的稳定、团结与发展做出实事。

此时，一定有人想要问，我为什么愿意担任班长一职。其实，要长篇大论地言辞说，我也不知道为什么。我就是想多为班级体做点事，多用自己的力量做出贡献。例如，上学期多次集体买书，每次总能以1元或半元的优惠拿到书。或许对于个人来说这点钱不算什么。但于我而言我觉得不论多少，那却是通过自己能力与努力为同学所省下的钱。这钱也可以拿来充班费啊。这是一种成功感。我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。成功学家卡耐基说：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就有资格认为自己能担任这个或那个职务。”

自信是第一步，罗曼罗兰告诉我，只有你先相信自己，然后别人才会相信你。此处指的是“自信”而不是“自大”或“自恋”。我之所以今天能站在这里，大部分是源于我的自信。当然，能力也很重要，我的信心与能力永远是成正比的。班长一职，需要较好的领导能力和责任心。具体来说，首先最基本的是态度，在工作中敬业奉献、敢于管理、敢于负责。还要以身作则、严于律己、团结同学、平等待人。作为一个学生干部，更要的是以班集体利益为重，主动为同学服务，为老师分忧。而不能光从自己的私利出发点为学生服务。服务意思是学生干部所要具备的最基本素质，要实实在在，勤勤恳恳地，要肩负起一份责任，热爱工作，自愿牺牲一些时间和精力，坚持到底。没有责任心的干部绝对不会高效率、高质量的完成工作。有良好的责任心与之相适应的是策划能力与协调能力。

高中副班长竞选演讲稿篇5

大家好!我叫蒲云霄，今天我竞选的职位是班长。我的竞选宣言是 12 个字：我渴望!我 承担!我展望!我实干!我想在未来的高中生涯里，为大家服务，做老师的好帮手，我以前做班长的时候打下 了良好的基础，对于我的管理能力，我是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班长，我一 定不会辜负同学们对我的期望， 相信在我的带领下， 大家一定会在学习中体验快乐， 团结互。 程中为大家服务，和大家一起进步那是我的荣幸。 班长作为一个班组的核心人物， 应该具有统御全局的大德大能， 我相信自己是够条件的。 首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这 一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互 补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处 理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲 一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。因为本人平时喜欢与大家交朋友，人际关系较好， 这样在客观上就减少了工作的阻力。 我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此 基础上制订出班委工作的整体规划; 然后严格按计划行事， 推选代表对每个实施过程进行全 程监督，责任到人，奖罚分明。

如果我成为班长我将会以以下几方面管理班级：

1、以身作则，身先士卒，起表率作用和模范带头作用，有一定的影响力。

2、要有工作热情，服务热情和工作能力，会当干部，会开展工作。 3、团结同学，与同学和睦相处，有良好的人际关系。

4、不能包庇好朋友，公正严明。

5、要有管理能力，采用适当的方式管理同学与班级。

6、要搞好师生关系，使同学们与老师关系密切，有助于老师与班干部的管理。

7、要严以律己，宽以待人，要使用正当方式管理同学。

8、要有恒心，做事要坚持下去，不能半途而废。

9、提醒班干部做自己要做的事，要有责任心，对同学负责，对自己负责。

10、不要拿出班长的架子，要虚心接受同学与老师的意见

11、在各个方面关心同学，关心集体。维护同学与班级体的利益与老师的威信。

12、要及早发现问题,自己可以解决的自己解决，自己不能解决的，早日让班主 任解决。

13、注意发现班内同学的长处、闪光点，发挥班集体的优势和特点，也要注意 发现班内的问题和隐患，未雨绸缪，防患于未然。

14、要经常观察分析班内的情况，处理好师生之间、学生之间的关系。