乱扔垃圾的演讲稿7篇
相信有很多人都在为怎么写好演讲稿感到一筹莫展吧，大家在准备演讲稿的过程中一定要注意内容完整，职场范文网小编今天就为您带来了乱扔垃圾的演讲稿7篇，相信一定会对你有所帮助。
乱扔垃圾的演讲稿篇1
每当我们跨入校园大门，步入教室时，我们是否感觉到好像走进自己的另一个家一样?没错，校园就是我们的第二个家，既然是家，就少不了大家自觉的维护。可是总是会发现校内外有一些垃圾:纸片、食品包装、果皮等。 乱扔垃圾，在某些人的观念中可能只是小事，可即使是小事，也不容小视。它体现出来的是一个人文化素养的高低，反映出一个人的素质。
老师常教导我们说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之” 。
随手乱扔垃圾，不仅污染了环境，还危害了人们的身心健康;随手乱扔垃圾，不仅影响了卫生，还影响了校园环境。---------你扔掉的不光是垃圾，还有自身的素质。
学校十一月份开展了好习惯养成“不随手乱扔垃圾”的活动。我认为作为一名合格的小学生:首先，要以身作则，不要随便乱扔垃圾。 其次，我们不能确保提醒每个人不去乱扔垃圾，但我们可以至少提醒同伴的同学，个人的力量虽小，但众人拾柴火焰高，人人自觉，校园环境自然就会得到维护 。最后，不光是在校园里，走出校园的我们也要养成良好的习惯，在外不乱扔垃圾。
“垃圾不落地，校园更美丽”我相信我们每个人都从我做起，我们周围的环境会越来越好，校园环境将会更美丽!
乱扔垃圾的演讲稿篇2
大家好!
我们生活的地球上居住了超过_亿人口，而这个数字还在不断的增加，如此巨大的数字带来的是人均占有的土地越来越少，可以饮用的淡水资源频频告急。但是在物资如此匮乏的今天却有一样东西的数量在迅猛的增长，甚至超过了人口的增长好几倍，它就是垃圾。
垃圾的诞生伴随的人类的发展，每天我们每个人都要制造出垃圾，一天一天累积的垃圾该怎么处理呢?有人说：“可以埋了。”可是仅仅靠埋只是暂时的解决了，填埋垃圾的土地从此就失去了一切营养，成为了不毛之地，而且这样填埋所占据的土地资源很浪费。那该怎么办?又有人说了：“不能埋那就烧了吧，这样不就看不见了啊!”可是焚烧垃圾的时候那滚滚浓烟，那刺鼻的气味是另一种污染，破坏了我们的大气，所以也不可取。那到底该怎么做呢?其实，垃圾不是完全没有用的废品，只要合理的利用，合理的处理，垃圾就可以变废为宝，问题的关键在于如何让它由废变宝，秘诀就在于——给垃圾分类。
垃圾分类，顾名思义就是将垃圾分分种类，我们现在比较规范的是把垃圾分为4大类。在这4大类的垃圾中大部分的垃圾是可以回收再利用，变废为宝再次造福人类的，只有一小部分是彻彻底底的处理不了的垃圾，只能采用传统的填埋、焚烧的方式处理。那有哪四大类呢?第一类，可回收利用垃圾，它包括纸类、金属、玻璃等。这类垃圾从名字看就知道它们可以拿来再次利用，只要简单的经过整合由碎变整就可以再次使用;第二类，厨房垃圾，像剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物。这类的垃圾只要经过生物技术的处理就可以转化成了天然的化肥，滋养土地;第三类，有害垃圾，它包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。经过复杂的处理程序提取其中可以再使用的部分;第四类，就是其他垃圾，包括除以上3中以外的垃圾，如砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物。
那我们的小朋友们要怎样来帮助垃圾的处理呢?如何做一名环保小卫士呢?首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的，哪些不能，哪些垃圾需要特殊的处理专人专门收集。其次，就是要养成分类扔垃圾的习惯。现在的垃圾桶设计的时候已经考虑了可回收不可回收分类扔，小朋友在扔的时候就要按照分类扔进去，像纸扔进可回收利用的半边，塑料袋扔进不可回收利用的半边，而电池、温度计就要扔到专门的收纳容器里，不可随便扔。最后也是最重要的就是尽量少的制造垃圾。只要我们珍惜学习用纸，把每张纸都用到没有办法再利用了才扔;橡皮擦到无法使用了再扔;爱惜玩具、书本，小心玩小心翻;又或是吃饭不剩等等，从根本减少垃圾的产生，那么就是的处理垃圾的方法，也是的环保小卫士。
相信我们每位同学都会争做环保小卫士，从垃圾分类开始好好做起，为保卫我们的家园，我们的学校，我们的地球贡献出自己的力量。
乱扔垃圾的演讲稿篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
20__年初，一部探讨人类命运的影片《流浪地球》引起了大家的热议，放眼宇宙的宏伟旷野，波澜壮阔的人类迁徙，是否都令你印象深刻?
然而，你是否知道?作为一座年均生活垃圾产生量超过万吨，建筑垃圾申报量达到余万吨的超大城市——也正面临城市精细化管理和环境保护的巨大挑战。20__年，每天的垃圾清运量达到万吨，用厢式货车装载可以从广场排到机场，半个月的垃圾量就可以堆出一座“大厦”，“垃圾围城”已成为一个现实的威胁!
那么生活中的垃圾该如何进行分类呢?
蓝色的垃圾桶收集可回收物。比如平时的废纸张，废玻璃制品，废衣物，塑料瓶等都是可再生资源。
红色的垃圾桶收集有害垃圾。比如废电池、废灯管、油漆、过期药品等都是对人体或环境有害的垃圾。
像过期食品，瓜皮果核等容易腐烂的垃圾需放在棕色的湿垃圾桶内。除了上述垃圾之外，其他生活废物，放在黑色的干垃圾桶，统一回收。
玻璃是最容易回收利用的产品，回收利用旧玻璃可以节约大量的能源，同时也减少了开采矿石带来的环境破坏。回收利用纸，对环境的保护意义巨大，用废纸每制造1立方米的再生纸，就等于保护了17棵大树。塑料回收后，不但可以制造成再生塑料产品，还可以变成原油，再从中提炼出柴油、汽油，供我们使用。
垃圾分类，看似小事情，实则大文明。我们必须迅速行动起来，自觉分类投放垃圾，并努力通过减少一次性用品的使用、增加二手物品的利用、优先选择再生物品等方式减少垃圾产生量，共同为的环境保护贡献出自己的一份力量!
同学们，让我们共同行动起来，从身边做起，从小事做起，积极参与生活垃圾分类和减量工作，努力捍卫我们的蓝天、碧水、净土，早日将建成令人向往和具有世界影响力的国际化大都市!
最后我向大家呼吁：洁净环保千万条，垃圾分类第一条，干湿有害分好类，美好习惯为社会。
我的发言到此结束，谢谢大家!
乱扔垃圾的演讲稿篇4
有这样一位老师，当她看见有人随手将垃圾丢在地上时，总是要追上前去，温和地提醒那个人：“嗨，你掉了一样东西!”有的人反应较慢，检查完自己的物品后居然对她感激地笑笑，说：“没有，谢谢。”老师听了，便指了指地上的垃圾。
像这样随手乱丢，随处乱扔的事例不胜枚举：温馨优美的教室里、校园内，总会有果皮纸屑映入眼帘;风景优美的名胜古迹，游人过后垃圾遍野;庄严肃穆的天安门广场，一天的垃圾竟可多达15吨。 “你掉了一样东西”，到底掉了什么呢?同学们也许会说，不就是随手扔了一点垃圾吗?不是还有清洁工还有值日生吗?我，不敢想，若是人人都觉得这一丢没什么，一倒没什么，一扔没什么，那我们的校园，我们的家园会成什么样?不，你随意丢弃的不仅仅是垃圾，更是尊严和人格，是可贵的公德心，是几千年的中华文明。
同学们，当我们身边有垃圾时，我们应该克制自己不要随手乱扔，而是要把它们送进垃圾箱里;当我们看到有人乱丢垃圾时，要及时上前劝阻;当我们见到地上有垃圾时，更要发扬“弯腰精神”，自觉把它捡入垃圾桶。
鸟儿因为天空宁静、湛蓝才飞向它;绿树因为河水清澈才吸引它;校园也因为垃圾不落地才更美丽。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。同学们，让我们携起手来，从自己做起，从小事做起，让垃圾不再落地，让文明伴随成长!
乱扔垃圾的演讲稿篇5
校园关系你我他，文明、整洁靠大家
尊敬的各位领导、各位评委、同事们、同学们：
大家好!我叫赵玲，是色河铺镇中心学校的一名老师。今天能有机会站在这里演讲，我感到无比的骄傲和自豪。今天，我演讲的题目是《校园关系你我他，文明、整洁靠大家》。
同仁们，你想在一个环境优美、文明和谐的校园学习吗?你想在一个干净整洁、温馨如家的校园生活吗?答案是肯定的，想，何尝不想，只是很多人没想到，打破自己希望的却是自己那只乱扔垃圾的手和乱吐的嘴。你们可曾知道，一口唾液，一滴鼻涕可酿成无数的“肺结核”病患者，在那个科学技术不发达的年代，人们一听到“肺结核”这个字眼，个个就会闻风丧胆，毛骨悚然;你们可曾想过，你们随手扔掉的的一片纸屑，一个塑料袋，一点果皮经过日积月累那将会形成多少个活火山呢?
一屋不扫何以扫天下，色河中心学校卫生养成变化大。走进如今的色河中心学校，望着眼前披上绿装的树木;望着脚下干净平坦的路面;望着墙上洁净明亮的窗户;望着整洁有序的车辆，望着标示着学校内涵发展和校园主题的那八个熠熠生辉的大字——“和谐与人，追求卓越”;这些俨然已成为学校的一道道靓丽的风景线。听着教室里传出的琅琅读书声;听着校园里和谐的文明用语;听着操场上铿锵有力的步伐声;目睹着校园环境的变迁，目睹同学们的点滴进步，我倍感骄傲和自豪!这一切的一切，是每一位老师，每一位同学的功劳，更是我们全校师生凭着“自强不息、追求卓越”的精神，齐心协力，共同努力的成果。
但是，在日常生活中，我们常常看到，在美丽优雅的校园里，却有着有悖文明、不太和谐的一幕：垃圾散落在楼道里，纸团从教学楼的窗口飞出，绿色的植被被各种垃圾点缀着，地面污迹斑斑，乱扔、乱吐、乱画等等，这些都是因为不注意，不在乎，管不住自己的手和嘴造成的。草坪在哭泣，小花在落泪，地板和墙壁在抗议……
学校是我家，文明卫生靠大家。我们是色河中心学校的主人，校园的绿化、美化、净化、亮化需要我们共同努力。今年，我校校园文化建设和学校信息化创建要接受上级组织的检阅和验收，学校正在积极的行动当中，为巩固和发扬我校优良的校风和学风，展现我校主人的素质修养，让我们的校园更洁净、更美丽，更和谐，请大家在这次创建验收活动中做到：我知晓、我参与、我行动!
乱扔垃圾的演讲稿篇6
每当我走进这一尘不染，桌椅摆放整齐的教室时，让我不由感慨万千。“保护环境，人人有责”，说起来容易，做起来难，我们身边总是有人随地乱扔垃圾，破坏环境，久而久之养成了一种不良习惯。
我的教室原来就象垃圾教室，为什么呢?原来有很多同学乱丢垃圾，垃圾到处都可以找到。抽屉里堆满了吃过的食品包装袋、矿泉水瓶;桌子底下有用过的废纸、撕烂的纸条;墙角落堆满了人参棒、牛奶盒、纸巾;垃圾桶的垃圾都满出了外面;地上还流淌着没有喝干的牛奶，人走过还不时飞起几只苍蝇。各种各样的垃圾，在教室里随处可以找到，教室被弄的乌烟瘴气。有的同学打起了扫把仗，枪扫把，盾垃圾箱盖，把教室弄得是灰尘满天飞，这么多的垃圾是从哪里生产呢?有的同学在课间吃完零食(牛奶)，就把外包装袋(牛奶盒吸管)随手一扔;有的同学在上美术课把本子撕成纸条，或把手工折纸、卡纸、双面胶等美术课用的必备品边角丢在地板上;有的同学把没有喝完的牛奶盒随手往墙角一扔，?r得满墙都是;还有的同学把老师上课的粉笔扔得到处都是，垃圾就这样在这里生产而出售了。
这样恶性循环，没几天的时间，教室就变成垃圾满地见，灰尘满天飞的垃圾教室。走进教室，有的同学用扫把在你追我赶，不小心踩在了牛奶盒上，没有喝干净的牛奶就像水枪一样喷的到处都是;有的同学用黑板擦到处乱舞，空中下起了五颜六色春雨;还有的同学把喝过得矿泉水瓶当球踢，带起了阵阵灰尘，搞得教室乌烟瘴气。
上课时，老师问同学们：“你们在这样的环境里学习是什么感觉!”这时老师弯下腰，把地上的垃圾一个一个的拾进垃圾桶里。同学们你看看我，我看看你，小脸都红了，都赶紧把自已脚下的垃圾拾起来。如今，下课后同学们都自觉的打扫起卫生来，每个人都把自己周围的卫生清扫干净，吃的食品包装袋、喝的牛奶盒、用过的费纸等，都自觉地扔到垃圾箱里，同学之间互相监督，互相评比，教室里变得干干净净，坐在教室里学习舒服多了。“不乱丢垃圾真好!”我在心里暗念了一句。每当同学们走进教室，看见摆放整齐的桌椅，干净的教室，大家挂在嘴角上的一句话就是“保护环境，人人有责”。
乱扔垃圾的演讲稿篇7
一天傍晚，妈妈出门时说：“小雨，下楼的时候把垃圾带下去，记得分开放垃圾桶啊!”“妈妈，遵命!”我满口答应到。等我去倒垃圾时，却把妈妈的嘱咐忘得一干二净，随手把两个垃圾袋扔进垃圾桶，就跑去玩儿了。
半夜醒来时，发现我的床在空中飞。我兴奋地朝下看：下面的城市灯火通明，大雁塔、钟楼、大明宫……一一从我脚下掠过。咦，这不是古城西安吗?绿树成荫的宽阔的街道，花团锦簇的街心公园，真是美不胜收啊!瞧，前面清澈的河水里，依稀可见鱼儿自由自在地玩耍，这就是石川河呀!变化可真大，记得妈妈告诉我，曾经石川河还是干涸的呢!眼前的美景让我想起了那句话“绿树青山就是金山银山”。
当我正陶醉于美景时，鼻子里却钻进了一股难闻的味道，还听到了一阵阵狂妄地笑声：“毁灭、毁灭，我们是毒气”。“毒气?”我疑惑地问：“你们从哪里来?”“我们从垃圾里来”那看不见的声音说道，“我们终于自由了，哈哈哈……”。这一阵恐怖的声音让我想起了从渔夫瓶子里钻出的万年妖怪，我吓得赶紧捂住了鼻子，闭上眼睛。
这时，连连的叹气声又传进我的耳朵。睁眼一看，小床又飞到了西飞四小的上空，操场上那两棵桂树在窃窃私语。只听一棵年长的桂树说道：“唉，现在的学生呀，怎么也不进行垃圾分类呢?”“是啊，再好的环境，如果垃圾不分类处理，还是毒气满天飞。”另一棵桂树说：“校园里明明放着四个分类垃圾桶，可就是有些学生总是把垃圾扔进一个桶里，垃圾处理时放出毒气，害得我们树木跟着遭殃，咳咳……”我脸一红，赶紧凑上去问：“垃圾处理和毒气有什么关系呀?”那棵年长的桂树语重心长地说：“我来告诉你吧，可回收垃圾及废电池等混入生活垃圾进入焚烧厂，其中的汞、镉等金属将会在高温下变成有毒气体，排入大气，使大气环境受到污染的健康，我们树木花草也逃脱不了厄运呦。”
听着听着，感觉身体在下沉，我猛地睁开了眼睛，原来是个梦!我忽然想起了昨晚的垃圾，赶紧跑下楼去，打开垃圾桶，还好，垃圾还在，我立刻把两个袋子的垃圾按类别分别放在两个垃圾桶内。
我一定要告诉同学们，合理放置垃圾，从我们做起，才能更好地保护家乡的环境。