了我的国演讲稿优质5篇
精彩纷呈的演讲稿是一场演讲开始之前的准备工作，需要强调思路清晰，作为演讲的重要依据，演讲稿的写作是一定要重视起来的，职场范文网小编今天就为您带来了了我的国演讲稿优质5篇，相信一定会对你有所帮助。
了我的国演讲稿篇1
从小，我就有一个美好而又神圣的愿望：我要成为一名光荣的幼儿教师。因为老师为我们付出了他们的所有，他们引领着我们，为我们打开之时的通道，开辟人生道路，付出的辛苦正是国家不断繁荣昌茂的射影。
莱塞说过：“理想就像人生的太阳!”我一直在追求我的太阳!我的梦想是做一名优秀的教师。不求能够扬名天下，只求学生健康快乐的学习，为国家培育出等多的栋梁，这是我最大的快乐。在实现梦想的道路上无论有多大的困难，我都会义无反顾的坚持走下去。
在我的心里一直有这么一个人，在我实现梦想的路上出现挫折想放弃偷懒时，他的事迹总会成为我坚持走下去的动力，他也是我的榜样。电影里的布莱德，他是一个身体有着恒大缺陷的年轻人。他战胜了种种不公平，如愿成为一位教师。布莱德的异样行为常常引来别人的嘲笑，每当看到这个情景，心里就一阵发酸，有想哭的冲动。但是令人惊奇的是，他小小年纪就领悟了人生的哲学：他不想放弃，他想要和正常人一样生活的念头在支撑着他积极面对，而不是像互助俱乐部里的人们一样自暴自弃、已经做好一辈子呆在家里的准备。这种锲而不舍的精神太需要我们的学习和弘扬了。要相信：只要自己不放弃，别人又有什么资格剥夺你勇敢和快乐的权利呢!
也许在比尔看来，一个圣体有缺陷的布莱德的梦想梦想也许不切实际，也许是幻想，也许是空想，也许是异想天开。但梦想是潜能的迸发，是智慧的闪光，是最美好的期，是最积极的向往，是最珍贵的目标，是最伟大的想象。我相信我心怀梦想，并朝着梦想缺陷、前行，我的梦想一定会在骄阳下怒然绽放。
了我的国演讲稿篇2
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！
很高兴今天大家能够给我一个这么美好的机会，在这里为大家演讲。
我今天的演讲题目是：我的未来不是梦。
相信大家对这个题目会有一种别样的感受，对，如此的熟悉对么？
我知道我的未来不是梦我认真的过每一分钟我的未来不是梦我的心跟着希望在动我的未来不是梦我认真的过每一分钟我的未来不是梦我的心跟着希望在动跟着希望在动
相信在坐的每一位同学都听过这首振奋人心的歌，它时常让我们想起我们的梦，我们的梦想，让我们斗志激昂，富有能量，曾几何起？心中的梦变成了模糊的记忆；曾几何起？模糊的记忆被无情的现实打碎；曾几何起？当现实来到面前时，我措手不及。
相信每一个人从小就对未来有过憧憬，我们称之为梦想的东西。
从我们还在腹中之时，我们就在想外面的世界是什么样子，我们有了意识，我们开始挣扎着要出去，于是我们美妙的降临到了这个世界。
我们睁开看世界的眼睛，想想我们长大时的样子。
我们长到小树苗的高度，开始了，我们人生中的第一段教育旅程—小学，我们开始我们的第一段课程：“梦想”。
我们知道梦想源于现实而又高于现实，小学时的梦想是那么的令人高障远瞩目，我们经常对老师对父母说，自己的梦想是当一名科学家、警察、医生。；我们要造火箭，造飞船，我们要去外太空。
初中时我们的梦想已经开始贴于实际，我们植跟于最基本的好好学习，考上一所重点高中；到了高中我们的梦想是能考上一流大学。
而现在，我们已经身处大学，我们的梦想又是什么呢？我们还能继续我们儿时未完的梦想吗？我相信一千个读者就有一千个哈姆雷特。
我的未来不是梦励志演讲稿
曾记得，有这样一首歌《我的未来不是梦》，很喜欢，富有激情的旋律、内涵深刻的歌词，无不激发着我们对未来美好的憧憬和向往，斗志昂扬、激情澎湃。
“你是不是像我曾经茫然失措，一次一次徘徊在十字街头，因为我不在乎别人怎么说，我从来没有忘记，我对自己的承诺对爱的执着，我知道我的未来不是梦”。
寻找着，寻找着，自从我知道梦想是什么的那一天起，我就一直在寻找着梦想，为梦想而努力。
的确，曾经茫然失措，曾经徘徊街头，但是，我知道，梦想就是沙漠中的甘泉，梦想就是珠峰之巅的奇景，梦想也或许就是海市上的蜃楼；不管梦想是什么样子，为了实现梦想，寻找未来，我的脚步从未停留。
尽管现在的我还是一个学生，但我仍然在寻找着我的梦想，并且在不断的奋斗，我知道我现在的每一分钟、每一秒、每一刻都在为我的梦想添砖加瓦，夯实基础，待有朝一日，我的‘梦想的大楼’定会拔地而起、直冲云霄。
所以，我永远坚信，我的未来不是梦！
尽管迷茫，但路总在前方。
每当心里郁闷、情绪烦躁的时候，我总喜欢在晴天的夜晚，塞着耳机，双手插包，独自一人，漫步校园，放松自己；仰望天空皓月当空，环视静谧的操场，不禁总会在美妙的音乐里反思着自己的过去，憧憬着美好的未来，我想，这一切想象中美好的生活早晚有一天也会属于我。
每当这样散步之后，心里顿觉爽快，犹如心中悬石突然坠落，好似栖身高峰之巅尽览天下，这种感觉不一而同。
古人云：吾日三省吾身！鱼翔浅底，并不曾体会在空中翱翔尽览天下的畅快淋漓；鹰击长空，却不能享受在水中摇曳多姿的自由自在？；但是它们不都造就了这个世界的多姿多彩吗？
是的，现实的世界总是那么的现实，有的时候甚至是容不下半点带有理想色彩的东西。
即将面临初四的毕业，父母的期望始终压在头顶，无数的压力很多很多，这一切唯有自己最清楚，有时候我们真像一只被牵着的风筝，想飞怎么也飞不高，客观事实也不容许你飞得太高，总是被牵绊，充满无奈。
但是有时候仔细想想，没有绳索的牵绊，我们岂不会放任自由、迷失方向？或许正因为有了绳索的约束，我们才能找到自己适当的高度，摇曳多姿，尽显风采。
原来，我们的未来早已在充满了矛盾的轨道中定了位，只待努力，无需多虑。
我想，一个人的成功，至少不在于外壳，更多的是在于内涵。
只要自己始终坚守自己的梦想，不断的去丰富自己的内在，加之善借外在的力量，对梦想对未来的渴望、憧憬和向往，引领着我们一步一步的向前，尽管路途艰辛、困难重重，尽管曾经懈怠过、失落过，但是再多曲折坎坷也阻挡不了我们追求美好未来的赤诚之心！
因为有梦，将不再迷茫；因为坚守，将不再动摇；因为自信，将不再惧怕一时的懈怠和失落！
所以，我永远坚信，我的未来不是梦！
了我的国演讲稿篇3
高尔基说过："谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子".在同龄人中，我没有靓丽的外表和时尚的服饰，但我是学生眼里最美最美的老师；我不想苍白空洞的说我为教育事业做了些什么，但我敢说我15 年来是一步一个脚印，以我的满腔热情无微不至地关爱我的学生。正是这份真诚的真挚的无私的深沉的爱，我教的孩子能快乐成长，我的教师生涯也充满阳光和快乐。 再多的辛苦劳累在孩子们纯真的笑容之下烟消云散，无影无踪！我喜欢这样一首小诗："有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望……"当初，我把它工工整整地抄在我日记本扉页上的时候，"用爱撒播希望，用真诚对待学生"便成了我无言的承诺。
一句很简单的话语，真的能够影响一个人的一生吗？回答是肯定的。因为它包含着浓浓的师爱。马尔克姆·戴尔凯夫是一位职业作家。小时候是个很胆小害羞的孩子，没有信心，没有朋友。但是，老师布劳斯太太的一句评语彻底改变了他的人生。在一次作文中，老师给他的评语他永远都忘不了——"写得很好！"这句话极大地鼓舞了他的自信，让他看到了自己的潜力，找到了自己前进的方向！从此，他开始了自己成功而又充实的一生，并且也热情的鼓舞自己身边的同事、朋友。"在我读到这四个字之前，我一直不知道我自己是谁，也不知道将来我能做什么，"戴尔凯夫说，"直到读了布劳斯太太的评语，我才找到了信心。那天回到家后，我又写了一则小故事，这是我一直梦想着去做却不相信自己能做到的事情。"之后，在读书的业余时间，他又写了许多小故事，每一次他都把自己的作品带到学校，交给布劳斯太太。而布劳斯老师对这些稚嫩的作品则给予了鼓舞人心的、严肃而又真诚的评价。"她所做的一切恰恰是当时的我所需要的。"戴尔凯夫说。
精神的力量是无穷的！虽然没有人能左右我们的命运，但是老师、朋友的一句重要的话语有时就如同人生的一颗启明星，温暖我们心灵的港湾，照亮我们前行的路程。优秀的教师就是一团火，一座丰碑。能给人以示范，给人以热情，给人以动力！.
我自己也遇到过很多鼓励我的老师和朋友。小时候，我转学到一个陌生的学校，特别自卑，但是班主任刘老师给了我热情的帮助和真诚的关心，经常鼓励我，说我是个听话的好学生，是个很用功的学生，是个很有潜力的学生。就是在我中考之前没有信心的时候也鼓励我："哀兵必胜！你会成功的！"结果我不负众望，考了全校第一的优异成绩！还有很多家长朋友，都给我很多的鼓励和很高的评价！"你是个优秀的老师！""你有一颗真诚的爱心！""我的孩子放在你的班里很放心！"我听了真的非常欣慰和自豪！记得有人曾说过："我曾想做一个伟人，但没有成功；后来我又想做伟人的妻子，业已失败；现在我想通了，我要做伟人的老师。" 看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长，我由衷感受到为人师表的幸福，感受到真诚无价的甜蜜。
所以我在和孩子们相处中，更多的是他们以热情的鼓励和殷切地期望！表扬他们的优点，赞美他们的闪光之处，用美好的语言激励他们，用真善美的故事启发他们，快乐洋溢在孩子们的脸上，幸福荡漾在他们的心头！
我曾经讲过丽娜的故事，丽娜是个一生下来就裂唇的可怜的孩子！她肯定：除了家里人，没有人会爱她。二年级时，丽娜进了老师伦纳德夫人的班级。老师长得很美，每一个孩子都喜欢她、尊敬她。但丽娜觉得没有一个人比她更爱伦纳德夫人。()因为这里有个不一般的缘故——低年级同学每年都有一次耳语测试：孩子们依次走到教室门边，用右手捂着右耳，然后老师在讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述一遍。可丽娜的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音。她不愿把这事说出来，以免被人嘲笑。早在幼儿园时，丽娜就发现没人注意你是否真正捂住耳朵，而只注意你重复的话对不对，所以，每次测验时，丽娜都假装用手捂住了耳朵。这次同往常一样，丽娜又是最后一个。她心想：老师会说什么呢？以前，老师一般会说"天是蓝色的"或者"你有没有一双新鞋"等。
终于轮到丽娜了。她把左耳对着伦纳德老师，同时，用右手紧紧捂住了右耳，然后，悄悄抬起一点，这样就足以听清老师的话了。她静静地等待着，然后，伦纳德老师说了一句话，这句话仿佛是一束温暖的阳光直射她的心田，抚慰了她那颗受伤的心，这句话改变了她对人生的看法。这位美丽而亲切的老师轻轻地说："我希望你是我女儿！"这短短的一句话，给了一个常受嘲弄的残疾儿童以震撼内心的巨大的欢乐和生活的勇气，丽娜从此不再孤独，不再自卑；因为她知道自己最爱的老师也爱自己！乌申斯基说："教师是人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。"每一个孩子都是祖国的希望，民族的未来。对每一个孩子我们都应该耐心、细心。
对于每一个孩子我们都应对他们充满希望，真诚地爱着他们，把他们当作是自己的女儿或者儿子，把浓浓的师爱化作每一个孩子心中最美的云彩，一定会有更多的奇迹和惊喜。人生因为事业才显示生命价值。我没有慷慨激昂的豪言壮语，我将继续的在自己的岗位上，分分秒秒地珍惜宝贵的时间，真真切切地爱着所有的学生，踏踏实实地做着该做的工作，这，就是我的平凡人生平凡路。套用奥斯特洛夫斯基的一句名言作为我的结束语——一个好老师的生命是应当这样渡过的：当他回首往事时，不因碌碌无为而悔恨，也不因误人子弟而羞愧。这样，在临死的时候，他就能骄傲地说：我把整个的生命和全部的精力献给了孩子。
谢谢大家！
了我的国演讲稿篇4
尊敬的各位领导：
说：实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。。中国梦需要伟大的文学塑造民族灵魂，于是我们收获了莫言;中国梦需要一代人的偶像激励力量，于是我们收获林丹、刘洋;中国梦需要每个人的坚持努力，于是我们收获千千万万为美丽中国付出的人。
20xx年，梦想的火焰又一次被燃起。阐释了中国梦，触动了我们自己的梦。
近几年来，随着秦皇岛首创水务公司现代企业制度的建立，他们确立了用户满意，股东放心，企业壮大，职工乐业，共享繁荣的经营战略和创新、管理、服务、效益的经营方针。按照企业发展，职工增收，素质提高，形象提升的发展目标，实施了围绕一个中心，抓好九项工作的一系列工作举措，公司的企业文化也伴随着企业的可持续健康发展，进行了再造提升。
一直以来，公司的企业文化以科学发展观为指导，以社会主义核心价值观为导向，契合股东发展战略，符合供水企业发展规律，无论企业发展战略、经营方针、发展目标还是企业形象、企业核心价值观都紧紧围绕城市供水的公益性、特殊性、服务性使命来展开，公司上下全体员工对企业文化的认识逐步提高，行动逐渐自觉，用企业文化这种群体意识来统一思想，增强荣誉感、自豪感、责任感和内聚力。
在积极进取的思想基础上，公司从上到下都以践行首创精神为荣。为了确保城市供水生命线，在多次面对急、难、险、重任务的情况下，公司员工上下齐心，确保了各项任务顺利完成，保障了城市的供水安全。公司的服务热线获得全国五一劳动奖状、全国三八红旗集体、全国青年文明号，公司也先后获省服务先进单位、用户满意单位、市级文明单位、市民主评议行风优秀单位以及先进职工之家等国家、省、市级荣誉称号29项，体现了锐意进取，勇创一流的企业核心理念。
在建设企业文化核心理念的实践中，公司坚持与年度经营目标相结合，坚持与调动职工积极性相结合，坚持抓典型带全局，形成企业精神支柱，公司的晓静热线、水之星义务服务队、水之恋文化艺术团，这些团体集中展示了企业良好的精神风貌。
普通员工也应自觉树立首创水务精神。纵观中外历史，取得巨大成功的人都有强大的精神力量支撑。从我有一个梦想的马丁·路德·金到献身于祖国土地的袁隆平，从创立科学社会主义的马克思到为中华崛起而读书的周恩来，他们无疑都有着强大的精神动力。作为一名水务职工更应在企业良好的文化氛围下，自觉树立起爱岗敬业，热爱本职工作的意识。
女航天员刘洋说：梦想有多远，探索的足迹就有多远。劳动者是国家民族的基石，为了实现中国梦，为了梦想的中国成为现实，我要大声地说：我们准备好了!我会认真努力地工作，不断学习专业知识，承担起实现中华民族伟大复兴的重任!我们将成为中国梦的兑现者，不断以实际行动践行中国梦，让中国梦这个词更有质感。
不是杰出者才做梦，而是善做梦者才杰出。梦想是对自己的期许，梦想是对未来的承诺。我别无所长，惟有对期许的追求;我别无所倚，惟有对梦想的执著。
了我的国演讲稿篇5
如果有人问我，你的理想是什么，我会毫不犹豫地说：“我的理想是当一名人民教师。”
我们每个人的成长都伴随着老师的亲切的话语。教师，这一神圣的职业，多少人梦寐以求。为的是什么？不为那点微薄的薪水，也不为老有所靠，为的是传递人类精神文明，为的是把红烛做，为的是播洒知识的雨露。
那是个 夏天 的中午， 炎热的天气 叫人昏昏欲睡。我 （学校的中膳生） 按老师的要求，很早到了 教室 ——因为上午我听课不专心，细心的老师发现后，说中午单独讲给我听。我坐在教室里，静静地等老师。大多数同学都没有来，校园内外显得格外寂静。老师怎么还没来？他不会忘了吧？也许午休了呢？正在我沉思之际，外面传来了非常熟悉的声音——老师的脚步声。“ 关丽丽 ， 你已经是五年级的学生了 ，上课还走神，为了给你父母一个安慰，也给自己一个鼓励，你要好好学啊！时光易逝，岁月不饶人……”老师亲切的话语让我倍感温暖，同时也像一根针刺醒了我。老师，您下午还要上课，我却占用了你午休的时间，说午休，您哪有休息过啊！我们也知道，您也很累，可您在班会课上，大家问您天天如此，您不累吗？“不累，因为我有一颗非常年轻的心啊！”你说得那样轻松、那 样自豪。老 师，您的良苦用心，我们又怎能忘得了？
从那 天 起，我的心中萌生了将来也做一名教师的念头，为了实现这一理想，我会努力拼搏。我深深地坚信：我的未来不是梦！