八年级下册语文第一单元病句选择题
八年级下册语文第一单元病句选择题_初二语文病句题及答案
初二语文病句题及答案【篇一：初二语文病句题及答案】初中语文病句修改专项练习题 选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句。
a、国家队的一位有 20 多年教学经验的优秀的篮球教练来了。
b、在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。
c、里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。
d、这种种子要不要换，在领导和群众中广泛的引起了讨论。
2（） a、我们来到这举世闻名的博物馆，看到琳琅满目的艺术珍品，无不 使人感到自豪。
b、摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果，让人看得眼花 缭乱。
c、要是一篇文章里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是 要不得的。
d、除非加强对抗性训练，中国足球才有可能走向世界，否则连亚洲 也冲不出去。
3（） a、我国棉花的生产，过去不能自给。
b、我觉得这个答复，和对这个问题的调查处理，都表现出一种不负 责任的态度。
c、解放前，爸爸和哥哥挣来的钱还不够养活一家人的生活。
d、我们并不完全否认这首诗没有透露出希望，而是说这希望是非常 渺茫的。
4（） a、十月十一日，抱着向航空系学习的想法，我们的黑板报也出版了。
b、会员家属除凭发出的入场券外，并须有家属徽章，二者缺一即不 能入场。
c、可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度。
d、最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中完成建立 与加强技术管理制度等一系列的工作。
5（） a、现在渔民自己选出了行政组长，负责掌握渔民的生活及生产的管 理。 b、老张逝世离现在已经十年了。
c、中华人民共和国成立了，共同纲领颁布了，妇女在法律上是平等 了。
d、先生侃侃而谈，他的音容笑貌虽然没什么变化，但眼角的皱纹似 乎暗示着这些年的艰辛和不快。
6（） a、只有密切接触社会，联系群众，才能对国家安危和人民忧乐提出 具有真知灼见的意见。
b、“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”这句话，写诗的适用，为文 的也适用。
c、对科学问题上的是非之争，不应采取压服的方式，尤其不能搞文 字狱一类的东西，历史上凡是这样做了的，没有一次有好结果。
d、驾车经过此地时，他发现一边放着一个写满红字的牌子，看上去 字迹不很清楚。7（） a、《医师法》明确规定，在世界上许多国家和地区注册医师必须要 加入当地的医师协会。
b、用社会科学的理论和方法研究互联网，是社会科学工作者面临的 新课题。
c、牌匾格调低俗怪诞，固然不雅；崇洋媚外，带有殖民文化色彩， 也为国人所不耻。d、我国今年国债发行规模一千九百五十二多亿元。
8（） a、交通研究所研制的能净化低标号柴油废气的过滤器，为环保作出 了贡献。
b、为贯彻实施《教师法》，万寿县于三八节前夕已报销了所有拖欠 教师的医疗费。
c、木材加工厂的厂长汇报了他们如何引进先进技术，积极改进本厂 设备，发动职工努力学习新设备的使用方法，从而推出了一系列新 产品。
d、商店公然出售盗版软件，对这种践踏出版法的行为，我们必须严 厉打击。
9（） a、中国人民自从接受了马克思主义之后，中国的革命就在毛泽东同 志的领导下从胜利走向胜利。
b、我们要改革和完善符合科学技术发展客观规律的与社会主义市场 经济相适应的科技新体制。 c、今年 9 月份，“西湖达利”有两位不到 30 岁的年轻人推到了针织 分公司和制衣分公司常务副总的重要位置上，这意味着“西湖达利” 开始在人力资源的培养上贯彻它的快半拍意识。
d、一百年前，一位虽还听得见雷声但已听不见大型交响乐队演奏自 己的乐曲的五十七岁的倔强的单身老人，最后一次举拳向着咆哮的 天空，然后逝去了。
10（） a、张口“人权”闭口“人权”的那些议员老爷们，请问美国的白人警察 对黑人实施的“人权”究竟是什么货色？ b、奥地利的登山俱乐部遍及全国。拥有 25 万会员，根据会员每年 的经济收入况，缴纳一定的会费。
c、目前中国经济面临的问题，最根本的仍是需求不足。从这样的宏 观经济现状出发，仍需要继续实行积极的财政政策，以促进经济结 构调整，加快基础设施建设，包括推动西部开发。
d、十年间，图书年出版品种增加了一倍多，而总印数基本持平，说 明图书的平均数下降了一倍多。
11（） a、近三年，这个县的粮食总产量，以平均每年递增百分之二十的速 度，大踏步地向前发展。
b、河水的来源除了地下水等之外，还有雨水也是它的来源之一。
c、怀素的奔放，八大山人的风骨是汉民族的骄傲，然而梵高的激情、 马蒂斯的韵律也早为中国人民所倾倒。
d、全国普通高校招生生源计划编制工作会议近日在山西太原举行。
根据计划，今年中央部门所属普通高校面向西部及少数民族地区的 生源计划将有所增长，全国各省、自治区、直辖市的高考录取率都 将超过 30%。
12（） a、这是一个英雄的母亲，是一个有着坦荡胸怀的母亲。
b、文章分析了无产阶级和资产阶级在各个历史时期进行斗争时所采 取的战略特点。
c、香烟走私十分猖獗，我国海关已把打击走私香烟列为重点。
d、作者本人时代的和阶级的局限，不能不在他的作品中有所反映， 这是我们评价古代文学作品必须注意的问题。
13（） a、上网的诱惑令现代人无法拒绝，但昂贵的网上消费又使网迷们心 痛不已。
b、日前从有关部门证实，2000 年 9 月入学的我国高中新生，将不 再使用沿用 20 年的现行高中语文教材。各地中学可根据自己的情况， 自行决定在人民教育出版社编写的《高中语文试验本》和《高中语 文实验课本》两种新教材中选择一种。
c、要克服只顾发展旅游，不重视保护旅游资源的倾向，采取切实可 行的措施，做好对江堤的保护工作。
d、据统计：河南省载植泡桐至少二亿株左右，农桐间作面积增加到 一千万亩以上。14（） a、清华大学采用网络测试的方式，让考生在网上与教授 “高谈阔论”， 然后由多名教授投票推荐，最后学校决定是否录取。
b、中国要加入 wto，参与国际竞争，急需把保护知识产权和执行商 标法管理好。
c、制造郑州花园口决口，直接淹没豫皖两省 13 个县 619 万多人口。
d、鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作，他指出：儿童的命运便是将 来的命运。
15（） a、本台今天中午将播出国家安全生产委员会主任就安全生产问题的 电视讲话。
b、他的父母都是中学教员，他妈妈就在他的母校西乡一中任教，这 次千里迢迢地作为校方代表也赶到北京来了。
c、这本杂志的对象，主要是面向中学语文教师及其他语文工作者。
d、顺着笛声看去，只见一个青年坐在湖边吹笛，这笛声吹得那么哀 怨凄楚。
16（） a、谁又能否认英雄的品质正是在这一天天的努力学习中渐渐培养起 来的呢？ b、海湾战争初期，伊拉克通过设置大量假目标，迷惑了多国部队的 飞机和侦察卫星的侦察效果，最终使部分飞机保留了下来。
c、他未按学生会的决定，把比赛日期告诉给对方，以致产生了误会。
d、记得当年我认识他的时候，还只是一个七八岁的小孩子，天真烂 漫，无拘无束。17（） a、澳门漂离祖国 400 年，难道能否认澳门回归祖国不是每一个炎黄 子孙的共同愿望吗？b、沿江一带的农户为提高地力，确保来年粮食 增产，自觉地扩种了绿肥的面积。
c、从去年秋季以来，禁止和宣传在长江上游林业区砍伐、贩运林木 已经取得了很大成效。
d、北京健康使者公司和 10 家医院共建的\医疗绿色通道\，是一种崭 新的快捷求医机制。
18（） a、我看谁也不能否认，这出戏有一定的消极影响。
b、张向东父子俩人都是教书的，他说：“是父亲乐教敬业的精神激 励我走上讲台的。
”c 、他发现自己买的是件 “水货 ” 衬衣，很是生气， 于是就叫出租车回去了。
d、他没有听从导师的建议，对的观点加以修改，影响了的水平。
19（） a、经过整顿，场内外秩序明显好转，观众出入场不再互相拥挤。
b、这个事故造成的经济损失严重，据有关人士保守估计，直接损失 至少在六千万元以上。
c、参加亚运会的中国游泳队，是由二十名集训队员中挑选出的十二 名优秀选手组成的。d、如果美国政府不履行它在中美贸易协定、多 种纤维品协定和纺织品协定中所应承担的义务，那么，任何人也难 以预料中美两国之间的贸易不会出现逆转。
20（） a、北约对南联盟的狂轰滥炸，在国际关系史上开创了自掘坟墓的先 例。
b、古往今来，凡成就事业，对人类有作为的，无不是脚踏实地、艰 苦奋斗的结果。
c、搜集史料不容易，鉴定和运用史料更不容易，中国过去的大部分 史学家主要力量就用在这方面。
d、我国出土的西汉中山靖王刘胜的\金缕玉衣\，新年在故宫博物院 公开展出。
21（） a、在本次比赛中，四川男排为了一举夺得冠军，尽谴全部主力队员 上阵。
b、赵大爷种植的大樱桃刚采摘完毕，就基本上全部被抢购一空。 c、我看着坐在荧光灯下那张笑意盈盈的脸，一股温馨的感觉蓦地涌 上了心头。
d、他们在导游小姐的引领下，漫步在雀庄的十九座牌坊之间，感慨 万千。
22（） a、市场经济的激烈竞争，必然会使一些产品处于尴尬境地而令其入 不敷出。
b、有人说他的落选与个人恩怨有关，但他反驳时非常肯定地否认不 是与个人恩怨有关。c、跳高测验时，小陈飞奔向前，脚一蹬，跳了 起来……哎呀，真可惜，差一点没跳过去。
d、峨眉山是我国佛教四大名山之一，其间苍松翠柏，流泉飞瀑，景 色秀丽，气势雄伟，素有“峨眉天下秀”之称。
23（） a、清明前后，部队派了 800 多人次，参加郊区的植树劳动。
b、一个好的比喻，或为形似，或为神似，或为形神兼似，总是离不 开相似这一根本特点。
c、一个国家科学技术的发展，是以它的经济、文化教育为基础的。
d、这种新药，使用起来十分方便，而且效果很长，可在体内维持 12 小时。
24（） a、在办公室里老师昨天同他诚恳的交换了意见。
b、今年的《考试说明》对语文学科的考试内容及要求作了一些新的 调整。
c、走进新建的师范学校的实验大楼，我感到很受鼓舞，很想上这儿 来学习。
d、经过事实的教育，全体医务人员对正确继承祖国医学遗产的问题 上提高了认识。25（） b、中秋节的来历，在民间自古以来就广泛流传着 “嫦娥奔月”的故事， 是其起因之一。c、当学生受到外界事物感染情绪激动时，我就捕捉 住这个时机，指导学生写写自己的心理活动和感想。
d、许多父母对孩子过于溺爱，饭来张口，衣来身手，这对孩子的成 长是十分有害的。26（） a、经过计算机教研室的老师们一个暑假的奋战，一间以“奔腾 4”装 备的、高标准的计算机教室终于如期投入使用。
b、英雄事迹报告会给我增强了与困难斗争的无比力量。 c、南北朝时，由于北方民族的大融合，江南经济的发展，为隋的统 一创造了条件。
d、他学习上进步较快，事业上取得成功，人生的理想取得实现，关 键是内因起决定作用。
27（） a、文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规 定和深刻的说明。b、随着我国人民生活水平的日益提高，糖尿病患 者日益增多，并向中青年段年龄者伸出魔爪。
c、从全国 3824 种社科类期刊中遴选出 102 种被确定为“全国百种重 点社科期刊”。
d、各级干部是否廉洁奉公，是关系到党和国家命运的大问题。
28（） a、对于这种盲目投资、虚掷钱财的行为，迄今在有些部门仍未得到 制止。
b、在滴水成冰的冬季，筑路大军冒着料峭的北风在工地上紧张地劳 动着。
c、我们 20 多个职工的子女今年要考大学或升高中。
d、以计算机、通讯技术为核心的现代信息技术，与文字、电报、电 话、广播等传统信息手段相比，具有独特性。
29（） a、他瞒着老师和同学悄悄地把卫生包干区打扫得干干净净。
b、去年八九月间，香港特区政府对金融巨鳄绍罗什的进攻是早有准 备的。
c、一行人在总经理的带领下，来到希望小学，给我们的同学送去了 一万元现金和一批捐赠物。
d、作家只有深深的扎根于生活的泥土里，才能写出反映我们时代的 作品。那种离开泥土的天才作家是没有的。
30（） a、最近我这位朋友去了一趟南方回来，结果他的思想依然如故。
b、由于生产厂家众多，质量.服务不能与国际市场接轨的现象，使得 中国的小家电市场没有形成大名牌优势。
c、今日的首都令每个到过这里的人感到惊叹和赞赏，使每个首都人 感到骄傲和自豪。d、有关负责人强调，必须把制止有偿新闻、买卖 书号等当作一项长期任务长抓不懈。
31（） a、像照耀每一个城市一样照耀赫尔辛基的阳光因为空气层的清净而 格外灿烂，500 年古城的厚石砖路上，行人与出租车一律地流动着通 向未来的电波。
b、美国的人权报告充满了颠倒是非、隐瞒和捏造事实以及对中国人 民的恶毒污蔑和深刻仇恨。
c、现在，许多青年男女不再以财产多寡和门第高低为条件，而以能 劳动、有科学文化知识为标准去选择自己的伴侣。
d、鉴于动物有上述特点，我们可以预测，随着科学技术的不断发展， 在未来的战争舞台上，将有越来越多的“动物兵”出现。
32（） a、传销这一商品流通形式被禁止，这是应当的，因为这不符合我国 国情。
b、抗洪英雄的代表受到中央首长的亲切接见和赞扬，并一起合影留 念。
c、在营房传达室坐着的两位来探亲的人，是二排战士严卫国、王晓 理的父亲。
d、主管领导同意占用耕地建房要给予必要的纪律处分。
33（） a、对于普通人来说，每天喝温的或凉的白开水，能很快被人体吸收， 补充机体所需的水分，促进新陈代谢，增强人体的免疫力，是一种 方便简捷的美容和养生之道。
b、为了使教师能更有充裕地进行备课和科研，校领导对教师的教学. 进修和科研的时间作了调整。
c、我省研制的食用菌，用棉籽壳、玉米芯、木屑、甘蔗渣以及麦秸、 稻草作原料，菌质良好，价格低廉。
d、思想政治课，要把政治常识和培养学生良好品德结合起来。
34（） a、在今后很长一段时间内，我国因为人口基数大，劳务市场劳动力 供大于求的矛盾将长期存在。
b、前不久有一篇文章，具体地讲述了一个流氓恶棍在伏法前 16 年 横行乡里的罪恶，其行径实在令人发指。
c、如果贵公司不能履行本协议中规定的义务，那么又有谁能担保我 们之间的贸易不会出现逆转呢？ d、李老师退休前一年的夏天，学校特意安排他到疗养院去休养了半 个月。 35（） a、全球化经营已成为当今大公司的发展战略，而企业兼并则是它们 调整经济结构和生产布局的重要手段。
b、蒿甲醚注射液系红细胞内期疟原虫杀灭剂，是抢救恶性疟的良好 的抗疟药。
c、如果美国政府不履行它在中美贸易协定中所承担的义务，那么， 任何人也不能肯定中美两国之间的贸易不会出现逆转。
d、“太平洋保险公司”主要参与社会灾害性事故处理，化解风险，安 定社会生活的责任。
36（） a、吉林、山西、安徽，分别召开工会代表大会，选举产生三省总工 会领导机构。
b、吃一堑，长一智。每次灾害使人类遭受重大损失，同时也使人类 提高对灾害的认识，汲取教训，增强防灾减灾的能力。
c、他未按学生会的决定，把比赛日期告诉给对方，以致产生了误会。
d、记得当年我认识他的时候，还只是一个七八岁的小孩子，天真烂 漫，无拘无束。
37（） a、对于旧乐式，他一生都非常保守地并毫不客气地打乱使用，注入 鲜活的活力和激情。b、比赛起点在天安门金水桥前，沿着长安街、 二环路等规定路线跑完全程 42.195 公里。
c、调查显示，我国近 90%左右的青少年认为“诚实守信”、“助人为 乐”是优秀的传统美德。
d、十五年前，在第二届全国青年美展中，罗中立的《父亲》震动了 全国美术界，也深深扣住了青年人特别是大学生的心。
38（） a、我国农村人口占全国总人口的六分之五，土地宽广，地域辽阔， 是我国工农业原料的基地。
b、“有偿新闻”应当受到严肃批评，这是极其错误的。
c、徐经理一走进瑞芳的办公室，马上给她拉到了靠窗户的小圆桌前。
d、看乔丹打球，就像是欣赏一门不可多见的艺术，它会把人带离凡 尘。
39（） a、一个人能否有作为，取决于他是否受过良好教育，是否有理想抱 负，是否刻苦努力，还要看机遇与环境怎样。 b、我们必须拿出自己的正版计算机软件，否则，拿不出新软件，就 难于抵制不健康的盗版软件。
c、当法国队齐达内接角球，头球破门之后，巴西队似乎才对法国队 引起重视，从此加快进攻速度，以求扳平比分，或反败为胜。
d、荆州市公安局破获一起价值 200 余万元的特大银行抢劫团伙案。
40（） a、一个人是否浮躁，关键在于他的政治修养、思想修养、理想志趣、 责任感和使命感是否强。
b、一种为家庭提供烹饪劳务的计时服务近日在海滨市格外走俏，为 下岗职工再就业提供了一条门路。
c、老胡看到我们非常惊讶，连忙把别后的情况告诉我们，还热情地 拉我们上他家去。d、一个外商投资的木材加工厂今年底将要建成投 产。
41（） a、在嵇康生活的时代，以他那样的出身和与世不可调和的性格，其 不免于祸是不可能的了。
b、那位军官用绳子含着眼泪捆紧了妻子的双手，用了整整一天时间， 把她从雪地里拖上了山。
c、几个讨债的股民来到了商场经理部，经理赵林东派副经理和他的 助手接待了他们。d、该协会打算把一尊高 10 米左右的黄帝巨型铜 像，在今年重阳节前夕敬立于黄帝陵。
42() a、2 月 18 日，最后一批滞留巴拿马的古巴难民被遣返美军在古巴的 关塔那摩基地。
b、长期以来，社会上总是以升学率作为评价学校以及教师的硬性指 标，尽管中央一直反对这样做。
c、球赛马上就要开始了，观众们争先恐后地鱼贯入场。
d、唐代贾岛“僧推月下门”中对“推”“敲”的故事，宋代王安石“春风 又绿江南岸”中对“绿”字的锤炼，我们都很熟悉。
43（） a、我的思路被窗外小贩的叫卖声不时的打断。
b、随着世界各国交往逐年增多，各国输出劳工、侨民的人数也随之 增加，从而使全球侨汇金额猛增。
c、那个老外在去机场途中才发现遗失在饭店房间里的三个钻石戒指。 d、我们兄弟手足情深，怎能丢下残疾的哥哥和弟弟去观看精彩的演 出呢？ 44（） a、他们两人“二诊”成绩悬殊如此之大，大家都感到难以理解。
b、本届人大代表提案截止到大会闭幕当天下午六时以前。
c、校长请来了著名的天文学家，让他来指教同学们学习中碰到的疑 难问题。
d、传真通讯能按原样通过有线或无线通讯线路，把文字、图表迅速 准确地传到远方。
45（） a、在原始文化遗址水洞沟，人们发现了略加磨制的鸵鸟蛋穿孔饰件 和骨片制成的骨锥，这是磨制技术的萌芽，在人类生产发展史上具 有重要意义。
b、王艳毕业后去了深圳，按她的话说她现在只想挣很多钱来证明自 己的价值。
c、随着世界各国交往逐年增多，各国输出劳工、侨民的人数也随之 增加，从而使全球侨汇金额猛增。
d、封龙山又叫飞龙山，位于石家庄市区 22 公里处，早在战国时期 就已见诸史册，汉唐以来一直是河北名山。
46（） a、完善国债市场，主要是在国债的发行规模、期限、方式、利率、 无纸化程度等方面进行改革，实现全国国债市场联网。
b、在创作《李清照》时，作者细腻的渲染和抒发了李清照在燕尔新 婚、惨遭离乱、忧国伤时几个不同环境中的思想感情。
c、造成环境污染的重要原因，是由于资源、能源的流失和浪费。
d、这种将企业各方的权利义务用合同、章程等方式加以明确，对于 职工行使民主权利无疑是一种基本保障。
47（） a、一些作家笔下的文化散文一直努力以现代人的眼光重新打量曾被 形形色色的政治弄得迷离恍惚的历史。
b、人民文学出版社出版的小说《漂泊》，作者是一位蛰居海外 20 多年的毛里求斯籍华裔作者之手。
c、反革命分子的阴谋活动是应当加以揭露，而且能够把他揭露的。
d、制止和规范权力消费行为已经成为反腐败斗争中迫在眉睫的课题。
48（） a、优秀共产党员、著名爱国将领吉鸿昌的女儿吉瑞芝给我们作了一 个生动的报告。
b、父亲已经走了，但那番语重心长的话语时时在我心头回响。
c、雷阵雨过后，乌云渐渐消散，空气清新湿润，夕阳斜照，西边天 空出现弯弯的彩虹，把人间装点得如同仙镜一般。
d、使用 300 电话不需要专用的电话机，如果能牢记自己的卡号和密 码，您可以不必随身携带 300 卡，因此它比磁卡更加方便。
49（） a、理工科大学先学基础课，再学专业基础课，然后学专业课，这样 循序渐进的学习，可以获得较为系统的基础理论知识。
b、草原上姑娘们的衣裳像洁白的云霞一般，亮丽动人。
c、理工学院的研究人员正在开发用于探测引起事物中毒的微生物的 生物传感器。
d、我们并不否认《药》这篇小说没有透露出希望，而是说这希望很 渺茫。
50（） a、知识经济学，主要研究知识与经济发展的关系，探索如何依靠知 识的进步实现经济发展、财富增加的规律。
b、这个结尾，含蓄自然，使读者感到蓦然而来，悠然而逝，而又余 音缭绕。
c、自卫还击战英模报告团到沪的喜讯，把大家的思绪重新带到了炽 热沸腾的边防哨所，回忆起他们在那里慰问演出时的情景。
d、本届\挑战杯\竞赛从参赛高校数及参赛作品都有了明显的提高。
51（） a、东方歌舞团所到之处，无不受到群众的热烈欢迎。
b、英法帝国主义联军烧毁并洗劫了举世闻名的圆明园。
c、管教人员对犯罪青少年进行苦口婆心的教育，使自己加深了对问 题的认识，提高了觉悟。
d、人非圣贤，就是圣贤，也难免犯错误。
52（） a、在乡镇企业面临复关的紧迫挑战面前，钱江摩托车厂已经成功的 打出了一张接轨的主动牌。
b、“何不游戏人生，管它岁岁年年”竟堂而皇之地反复吟唱；调侃人 生、戏弄人生，竟成了一些走红的通俗小说的时尚。 c 电视剧《编辑部的故事》是一部受欢迎的电视剧，虽然是表现了他 们当中的一些小事，却耐人寻味。
d、起初他只是为犯罪分子提供窝点，到后来则亲自上阵，打着推销 保温材料的名义拐骗妇女。
53（） a、三年过去了，当记者再次驱车来到这里时，一座气势恢弘的石油 化工新城已经矗立在人们面前。
b、这只是他治愈的患者之一，在他那挂满锦旗和摆放上万封来信的 诊室里，治好的病例可信手拈来。
c、多年的刻苦钻研，精湛的医术和突出的成就，李云阶得到了国内 外医学界的关注。d、肆意编造一些“趣闻”来迎合部分读者的需要， 出版社赚了钱，可是那些书能起到什么样的社会效果呢？ 54（） a、少一些强调“部门权力”，多一些部门相协作。
b、能够深入基层直接解决的问题，就不要在上面召开会议。
c、鉴于《金瓶梅词话》自身的缺陷，问世不久便被禁，只有少数批 评家去研究，至今仍是不宜公开发行的书。
d、“北京人”头盖骨化石，如果不是在“二战”中神秘失踪，它的科研 价值一定会在诸多学科中得到充分体现。
55（） a、他作诗不存祈誉之心，生活中有了感触就诉诸笔墨，并且从不矫 饰，一切如实说来，率真而又自然。
b、不知是曾几何时，报纸书刊杂志上出现了越来越多的缅怀往事的 文章，慨叹现代生活中人与人之间关系的冷漠。
c、市委采取有力措施，纠正了群众揭发的某些单位违反财会制度的 错误作法。
d、课文突出的艺术特色是细腻的心理描写来表现人物的思想性格在 激烈的矛盾冲突中得到展现。
56() a、这个地区，发挥资源优势，依靠科技，依靠智力投资，面貌立即 改观，贫困面由 42%下降到 17%。
b、各有关单位在此次质量大检查之后，务必建立和健全各项管理制 度工作。
c、这种教育是一种掠夺教育，无异于不管这块土地以后如何，先让 它长了这茬庄稼再说。 d、张淘最近这段时间可烦了，班里的同学谁也不搭理他。
57（） a、日前，天津市两学生玩\蹦极\摔裂颅骨，事故发生的原因和设备 的质量问题正在调查之中。
b、将自重 1.16 吨的预制板直接架在砖墙上，大大超过了安全标准， 非常危险。
c、公园里很安静，因为这是金秋游园的最后一天，所以游人寥寥。
d、金钱会腐蚀一些作家、艺术家，诱使其放弃审美理想，消磨艺术 个性，成为精神上的雇佣劳动者，这必然损害其作品的社会价值。
58（） a、改革开放以来，我们在经济体制方面采取了一系列卓有成效的改 革，取得了很大成绩。
b、被访者几乎都表示对北京不甚了解，但都认为北京是一个有着悠 久历史的传统文化的城市。
c、科学家们在看了\旅行者二号\拍回来的照片后，惊奇的发现木星 也有一个环。
d、人们往往想到要学好数理化和外语等基础课程，而对于与这些基 础课程密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视。
59（） a、县交通管理局决定，6 月 1 日起凭新准运证上路，更换农用车辆 准运证自 5 月 8 日起开始办理。
b、对改革公费医疗制度、实行医疗保险的问题，文件从理论和政策 上作了深刻的说明和详细的规定。
c、娃哈哈 ad 钙奶，运用高科技手段，解决了维生素 a 易氧化、不 稳定，确保维生素被充分吸收，发挥保护视力之功效。
d、应该承认，就小说本身能激活读者想象力这一点而言，幻想小说 不失为是一种新的文学样式。
60（） a、要提高教学质量，必须不断地提高师资水平和教学设备。
b、信息传播技术的革命导致新闻事业的革命的事实已被多次证实。
c、细长的双腿的仙鹤，身材苗条的白鹳，在画中与人物和环境十分 和谐地组合在一起。d、从事任何科技工作都存在正己与正物的问题， 都要有高尚的道德而不能认为科学与道德无关。
61（） a、 1998 年被追回的文物种类丰富，除了书画、陶瓷、青铜、玉器、 货币，什么都有。b、会计未按经理的指示，将钱汇给对方，以致产 生了误会。
c、改革开放后的中国与前者比，差别是很显著的。
d、1895 年 8 月 5 日，恩格斯在伦敦逝世了，那是马克思逝世后的 第 12 年。
62（） a、当时，许峰正在住院，听到有险情，带病出医院，不顾医生的阻 拦，投入到抗洪救灾工作中去。
b、在这段时间里，我们的身体和精神都有很大的收获，体重逐日增 加（最高的达 5 公斤），精神非常愉快。
c、奥运会昨日鸣金，我国运动健儿夺得 28 枚金牌。
d、采取各种办法培养和提高师资水平，尤其是中年教师的水平。
63（） a、正当他踌躇满志准备施展才华的时候，生活跟他开了个玩笑，他 自己却中风了。
b、晋文公当上晋国国君以后，发展生产，整顿政治，训练军队，成 为当时北方的一大强国。
c、人民解放军北京部队的一些医院，像当年在战场上听到冲锋号声 一样，立即组成医疗队，火速奔赴灾区。
d、他自费为在“文革”中被迫害致瘫八年的吉林省一位副省长配制了 治疗中风的中药，并亲自煎好喂服。
64（） a、这篇通讯是《光明日报》记者邵云环同志在贝尔格莱德已遭北约 空袭，并扬言“加大轰炸力度”的日子里写的。
b、我们对于“比较文学”是个陌生的概念，读读钱钟书的《谈中国诗》 或许能引你走出陌生的境地。
c、每一名委办局领导都要亲自主持重大课题的研究，年内至少交一 篇亲自参与调查的报告。
d、要从有利于企业、群众、个人等办事者出发，改革办事方式。
65（） a、40 多年来的社会主义建设，已经使我国改变了民生凋敝、满目疮 痍的面貌，成为一个初步繁荣昌盛的国家。
b、在阶级社会里，为适应一定的经济基础，作为教育的上层建筑， 也是为一定阶级服务的。 c、我们顺利地按照老高头画的那张简图找到了深山中的那位猎手。
d、他取得成绩的关键在于他善于动员和启发同学们参加体育活动的 积极性。
66（） a、责令工厂立即采取隔音措施，将噪音污染减至合格以下的标准。
b、超微型电脑已经尽现了巨大的魅力，但研究人员认为，其微型特 点还可发展到更高水平。
c、电冰箱生产效益快，于是一哄而上，争相制造，一时间鱼目混珠、 泥沙俱下，出现了不少伪劣产品。
d、去年五月，我到桑乾河北岸去看几个同伴，被蒙蒙细雨留住了。
67（） a、风风雨雨，他每天都在山里敲呀、凿呀，他用手锤敲醒了太阳， 他又用手锤敲落了月亮，敲得石头都有了感情。
b、通过家长学校的学习，家长们都认识到不适当地管教孩子对孩子 的成长不利。
c、老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、 食盐过多、感冒等诱发的。
d、为了防止这次财务大检查不走过场，部长要求各级领导机关在财 务检查中首先要严格检查自己，作出表率。
68（） a、屋里陈设着各式各样的鲁迅过去所使用的东西和书籍。
b、过去在墨西哥和智利，流行性感冒是致命的疾病，此类病例别国 也不少。
c、在适当的阶段对所学知识进行及时的总结，是陈晨同学取得优异 成绩的一条成功经验。
d、谁也不能否认家长的这种做法不能说是对孩子的关爱，但结果也 许适得其反。
69（） a、这种佳洁士波浪型牙刷比普通平面牙刷更能深入牙缝多达三分之 一。
b、赵家璧同志多次提起“文革”中被造反派抄走的由他收藏的七百封 作家书信，希望有朝一日能重见天日。
c、街头摆放的无包装主食和其他熟食制品，违反了《食品卫生法》， 为什么这种现象至今未能禁绝呢？ d、微软拼音、双拼、全拼、五笔、智能 abc 及郑码等输入法，是电 脑用户中很受欢迎的中文输入法。
70（） a、一个产业的知识创新和技术进步刚开始发展的时候，这个产业就 会处在快速上升的阶段，成为一个朝阳产业；反之，则成为夕阳产 业。
b、20 世纪末，人类能否和平迈入新的世纪，取决于西方资本主义对 世界走势的清醒判断和理智使用自由力量的能力。
c、乍得总统哈布雷十四日说，乍得政府希望与利比亚谈判，以寻求 解决两国间的矛盾。d、我们历来主张向外国先进的科学文化学习和 借鉴，而且已经这样做了；但我们也历来反对盲目照搬外国，全盘 西化——事实证明，那样做是极端错误的。
71（） a、对于我们，经常地检讨，在检讨中推广民主作风，不惧怕批评和 自我批评，实行“知无不言，言无不尽”，“言者无罪，闻者足戒”， “有则改之，无则加勉”这些中国人民的有益的格言，正是抵抗各种 政治灰尘和政治微生物侵蚀我们同志的思想和我们党的肌体的唯一 有效的方法。
b、在审议之前，本来很看好的几项建议，就因为这一项建议，竟没 被采纳。
c、尽管美好的理想，然而太超前了，最终落得个“和者盖寡”的尴尬 境地。
d、如何才能先富起来呢？关键在于知识起决定性作用。知识的贫乏 必然造成财富的贫乏，财富的充足是以知识的充实为前提的。
72（） a、法院日前审理了一起因一句脏话引起的赔偿案，大家都为这一家 人为老不尊，为幼不敬的行为所不齿。
b、如何确立品位和风格，如何敏锐展示当代文学发展的步履，如何 寻找读者与市场定位，是期刊生存的经济基础。
c、该作品朴实自然，不事雕饰，“无意于感人，而欢愉惨恻之情， 溢于言表之外。”d、“戏剧语言”之受人诟病，说来也已经是“老奶奶 的被窝——盖有年矣”的事了。73（） a、如此一批来自有“东方巴黎”之称的上海人，委委屈屈地来到弹丸 之地香港。 b、“太保”就主动参与社会灾害事故处理，化解风险，安定社会生活 的责任。
c、文艺的“二为”方向和“双百”方针，是发展社会主义文艺的广阔道 路。
d、有一种新型抗癌疫苗能有效降低结肠癌手术后的发病率。
74（） a、南方一个省一年光蛇就能吃掉成百上千吨，也不怕蛇的天敌老鼠 肆虐。
b、这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多以青年师生为主。
c、三枪集团的内衣产品，是 1994 年在全国同行业中率先突破十亿 大关的一个著名品牌。
d、汉语学者难道不能做到，无论这世界多么让人沮丧，既不悲观自 弃，亦不急功近利，持守自己的学术之域吗？ 75（） a、中国体育健儿斗志昂扬，一举囊括了 13 枚金牌中的 11 枚，大长 了中国人民的志气。
b、电门一关，就可以阻止电流不再进来。
c、过去这个学校不执行“学生以学为主”，所以学生的学习水平很低。
d、凡事要依靠群众，否则就做不成什么大事。
初三迎考复习“语病”专题训练试题参考答案及讲析 1、a（b“蕴藏着的”移到“无穷”的前面。c“列宁过去所用过的”移到 “各式各样”前面。d“引起了”移到“广泛的”前面。） 2、d（a“无不使人”与前句的主语不一致。b“节奏”“让人看得”主谓 不搭配。c“文字”放在“即使”后面。） 3、b（a 不能“自给”的是“棉花”而不是“棉花的生产”。c“养活”“生 活”动宾不搭配。d 否定不当。） 4、b（a 主语不一致，后半句改作“我们也办起了黑板报”c 主谓不搭 配，改作“……的关心和负责薄弱到何种程度”。d 动宾不搭配，“加 强”改为“完善”。） 5、d（a 去“掌握”b 去“离现在”c“妇女在法律上是平等了”表意不清， 是“妇女自身平等”还是“妇女和男子在法律上平等”不明确。） 6、b（a“真知灼见”与“意见”语义重复。c 去掉“一类的东西”。d“一 边放着一个”有歧义。） 7、b（a“加入”的主语不明确。c 用词不当，“耻”改为“齿”。d 表述 不规范，“多亿”改为“亿多”。） 8、d（a 主语不一致，“研制的”改为“研制出”b“所有”放到“教师”的 后面。c“汇报”缺宾语，可在原句后面加上“的做法”。） 9、d（a“自从”放到句首。b 用词不当，“改革”改为“建立”。c“年轻 人”后加“被”。） 10、c（a“那些”放到句首。b“缴纳”改为“收缴”。d“一倍”改为“一 半”。）11、d（a“产量”“发展”主谓搭配不当。b 去“等”。c“正确贯 彻-”与“深刻理解”调换顺序。） 12、d（a“一个英雄的母亲”有歧义。b“和”是介词还是连词有歧义。
c 在原句后加“的工作”。） 13、b（a 用词不当，“网上”改为“上网”。c“克服”与“倾向”动宾不 搭配。d“至少”与“左右”矛盾。） 14、a（b 用词不当，“管理好”改为“工作做好”。c“淹没人口”动宾 不搭配。d 前半句有歧义。） 15、a（b“千里迢迢”放到“也”后面。c 去掉“面向”。d 主语不一致， 去掉“这笛声”。） 16、a（b“迷惑”与“效果”动宾搭配不当。c“学生会的决定”有歧义。
d“还只是”的主语不明确，有歧义。） 17、d（a 多用了否定词，去掉“不”。b“扩种”与“面积”动宾搭配不 当。c“和宣传”改为“的宣传”，并放到“林木”后面。） 18、a（b“他”不明确，有歧义。c“叫出租车回去了”有歧义。d“导师 的建议”是什么不明确，有歧义。） 19、d（a 去掉“互相”。b 去掉“以上”。c 由”后面加“从”。） 20、d（a“开创”“先例”搭配不当，去“创”。b 句式杂糅，去“结果”。
c“这方面”有歧义。） 21、d（a“尽”与“全部”重复。b“基本”与“全部”矛盾。c“感觉”不能 用“一股”修饰。） 22、d（a“其”改为“企业”。b 去掉“不是”。c 去掉“没”。） 23、b（a“人次”不能“参加”“劳动”，主谓搭配不当。c 去“它”，将 “一个国家”放在“以”的后面。d“效果很长”搭配不当。） 24、b（a“在办公室里”放到“昨天”之后。c 语序不当，第一分句改 为“走进师范学校新建的实验大楼”。d 用词不当，“对”改为“在”。） 25、c（a“里”前加“——”。b 可改为“民间自古以来广泛流传的‘嫦娥 奔月’的故事，是中秋节来历的一种说法”。d 去掉“过于”。） 26、a（b“增强”“无比力量”搭配不当。c 去掉“由于”d“关键”与“决 定”重复。） 27、d（a 词序不当，将“深刻的说明”放到“详细”的前面。b“伸出” 的主语是“糖尿病患者”，动宾搭配不当。c 主语残缺，原句改作 “……选出的 102 种期刊被……”。） 28、d（a 主语残缺，去掉“对于”。b“滴水成冰”与“料峭”矛盾。
c“20 多个职工的子女”有歧义。） 29、d（a 谁打扫有歧义。b 谁进攻谁有歧义。c 词序不当，“送去” 改为“送来”。） 30、d（a 前后句无因果关系。b 主语残缺，去掉“由于”、“的现象”。
c 去掉“和赞赏”。） 31、d（a 最后的分句表意不明。b 原句改为“美国的人权报告颠倒是 非、隐瞒和捏造事实，充满了对中国人民的恶毒污蔑和刻骨仇恨”。
c 两面与一面不对应。） 32、c（a“这”改为“那”。b 与谁“一起合影留念”有歧义。d“处分”的 对象有歧义。） 33、c（a 前后主语不一致。b 去掉“有”。d“政治常识”前面加“讲 授”。） 34、c（a“因为”放“我国”之前。b 动宾搭配不当，“具体的讲述”改 为“详细的揭露”。d“退休前一年”有歧义。） 35、a（b 去掉“抢救恶性疟的”。c“所”后加“应”。d 主谓不搭配，去 掉“的责任”，在“参与”前面加上“责任是”。） 36、b（a“三省总工会领导机构”有歧义。c“学生会的决定”有歧义。
d 用词不当，改“节约能源”为“省电”或改“能源”为“用电”。） 37、d（a“非常保守”与“毫不客气”矛盾。b 主语不一致。c“近”与 “左右”矛盾。） 38、d（a 主语不一致。b“这”改为“那”。c“工资”有歧义。） 39、a（b“否则”与“拿不出新软件”重复。c 一方对另一方才用“引 起”。d“价值 200 余万元”作“团伙案”的定语修饰不当。） 40、b（a“修养”“志趣”与“强”不能搭配。c 谁惊讶不明确。d“木材 加工厂”的定语有歧义。） 41、d（a“不可能”改为“肯定”。b“用绳子”放在“眼泪”后。c“他的助 手”有歧义。） 42、a（b 改“以”为“把”。c“鱼贯”是“一个接一个”，与“争先恐后” 矛盾。d 去掉前一个“对”。） 43、b（a“不时”放在“被”之前。c 不合常理。d 有歧义。） 44、d（a“悬殊”与“大”重复。b 去掉“以前”。c“指教”不当。） 45、b（a“饰件”“骨锥”是“萌芽”主宾不搭配。c“输出侨民”动宾不搭 配。d“位于”改为“距”，去掉“处”。） 46、 a（ b“细腻的渲染 ”修饰不当，作者也不可能抒发李清照的感情。
c 去掉“由于”。d“明确”后加“的做法”。） 47、a（b 去掉“作者之手”。c 前后半句主语不统一。d 此处用“规范” 不当。） 48、d（a“优秀共产党员”修饰对象有歧义。b“音容笑貌”“回响”不能 搭配。c“夕阳斜照”时西天看不见彩虹。） 49、c（a 后面所得与前面所学不符。b“洁白的云霞”修饰不当。d 否 定过多，说反话。） 50、a（b“蓦然而来，悠然而逝”表意不清。c“回忆”缺主语。d“作 品”“提高”搭配不当。） 51、d（a 主语“所到之处”不当。b“洗劫”放到“烧毁”之前。c 改“自 己”为“他们”。） 52、b（a 将“在……面前”改为“当……的时候”。c“他们当中”改为 “编辑们”。d“名义”改为“招牌”。） 53、a（b 治好的病例不可能在诊室里“信手拈来”。c“李云阶”前 “使”。d“起到效果”动宾搭配不当。） 54、d（a“一些”放“强调”后。b 去掉“的”。c 前句改为“自身有缺陷”， “只有少数批评家去研究”移到句后。） 55、a（b“书刊杂志”重复。c“错误做法”的定语有歧义。d 句式杂糅， 改为“……是用细腻的心理描写来表现人物的思想性格，让其在激 的……”。） 56、c（a“立即”改“很快”，“下降”改“缩小”。b 去掉“工作”。d 有歧 义。） 57、d（a“设备的质量”是“事故发生原因”之一，二者不宜并列。
b“超过”改为“低于”。c 去掉“所以”。） 58、b（a“卓有成效的改革”作“采取”的宾语不当。c 将“在看了…… 后”改为“从……上”d 去掉“被”。） 59、b（a“上路”的主语不明确。c“不稳定”后加“的问题”。d“为”“是” 重复。） 60、d（a“提高”“设备”动宾不当。b“事实”“被证实”主谓不当。c“双 腿”放在“细长”之前。） 61、d（a 从句中情况看，不宜用“什么都有”来表述。b“经理的指示” 到底是什么不明确。c“前者”不明确。） 62、c（a“带病出院”放到“投入”之前。b“最高达 5 公斤”有歧义，是 总共还是逐日？d“培养水平”动宾不当。） 63、d（a“却”放到“生活”后。b 主语不一致。c 主谓不当，“医院”不 可能“奔赴灾区”。） 64、c（a“扬言”的主语不明确。b 改为“‘比较文学’对于我们是……”。
d 去掉“群众”。） 65、a（b 改为“作为上层建筑的教育”。c 将“顺利的”放到“找”的前 面。d“启发”“积极性”动宾搭配不当。） 66、d（a“以下”改为“以上”。b“特点”“发展”主谓搭配不当。c 主语 不一致，“一哄而上”的主语应是厂家。） 67、a（b“不适当”有歧义。c 句式杂糅，去掉“诱发的”。d 去“不”。） 68、b（a“各式各样”放到“东西”之前。c“成功”多余。d 否定过多， 说反话。） 69、b（a“三分之一”是指牙刷还是牙缝，不明确。c“违反”的主语不 当。d 改为“……是很受电脑用户欢迎的中文输入法”。） 70、d（a“产业处在上升的阶段”主谓不当。b 两面与一面不对应。
c“矛盾”后加“的办法”。） 71、a（b“这一项”表意不明。c 改为“虽然理想是美好的……”。d 去 掉“起决定性作用”。） 72、d（a 改为“……这一家人为老不尊，为幼不敬的行为为大家所 不齿”。b 两面与一面不对应。c 去掉“之外”。） 73、d（a“东方巴黎”作上海人的定语不当。b“责任”缺谓语动词。
c“方向、方针”是“道路”主宾搭配不当。） 74、d（a 老鼠不是蛇的天敌，不合常理。b 句式杂糅，去掉“大都”。
c“产品”是“品牌”主宾搭配不当，而且，“率先突破十亿大关”的主语 不明确。） 75、d（a 前后矛盾。b 词语赘余，删掉“不再”。c 宾语残缺，“学生 以学习为主”后加上“的方针”。） 修改病句练习题 教教你。
修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断 能力。
改病句时要对症下药，不要随意添加原句以外的其它内容和文字。 常见的病句种类有：(l)词序颠倒；(2)前后矛盾；(3)成分残缺；(4)指 代不明；(5)标点错误；(6)关联词用错；(7)重复啰嗦；(8)搭配不当； (9)归类有误；(10)不符合事实。
一、在原句上修改病句 １、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
２、骄傲自满是学习上的阻碍。
３、这些是唐朝出土的文物。
４、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
５、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
６、我估计他这道题一定做错了。
７、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
８、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
９、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
11、《草原》的作者是老舍写的。
12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
14、我们要增强克服困难的信心和方法。
15、报晓的公鸡是起床的信号。
16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
17、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
18、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
19、少先队员要热爱祖国和公共财物。
20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
21．听了报告，受到了教育。
22．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
23．我忍不住不禁笑了出来。
24．我经常看到小明有时在早锻炼。
25．少先队员要发挥革命传统。
26．因为老舍爱养花，而且养了许多花。
27．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
28．我昨天看了电影“闪闪的红星”。
29．他喊他出去玩。
30．妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
二、考考你。(在原句上修改病句) 1．每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。
2．我国人口是世界上最多的国家。
3．“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。
4．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
5．言行不一致的人，是一种极坏的作风。
6．乌云和大雨士起从天空中倾泻下来。
7．墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
8．近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
9．经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。
10．他的一双手几乎完全冻僵了。
11．黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。
12．我们在学习上应当有不怕困苦的精神。
三、仔细读下列每组句子，在正确的后面打“√”。
１．a 大兴安岭长满了珍贵的树林。……………………………（） b 大兴安岭长满了珍贵的松树。……………………………（） c 大兴安岭长满了珍贵的木材。……………………………（） ２．a 通过这次活动，使我们受到很大教育。…………………（） b 这次活动，使我们受到很大教育。………………………（） c 由于这次活动，使我们受到很大教育。…………………（） ３．a 学习能不能取得好成绩，全靠平时努力。………………（） b 学习能不能取得好成绩，平时要努力。…………………（） c 学习能不能取得好成绩，就看平时是否努力。…………（） ４．a 菜地里种了很多菜，有青菜、蕃茄、蔬菜等。…………（） b 菜地里种了青菜、蕃茄、大白菜等许多蔬菜。…………（） c 菜地里有蔬菜、青菜、蕃茄、大白菜。…………………（） ５．a 因为《闪闪的红星》有教育意义，所以我们喜欢看。…（） b 即使《闪闪的红星》有教育意义，我们也去看。………（） c 虽然《闪闪的红星》有教育意义，因此我们都去看。…（） ６．a 雨水被我的衣服淋湿了。……………………………（） b 雨水把我的衣服淋湿了。……………………………（） c 雨水淋湿了我的衣服。……………………………（） d 我的衣服把雨水淋湿了。……………………………（） ７．a 经过治疗，爷爷的病进步了。……………………………（） b 经过治疗，爷爷的病被医生消灭了。……………………（） c 经过治疗，爷爷的病比以前减轻了。……………………（） d 经过治疗，爷爷的病全好了。……………………………（） ８．a 我们要继承革命前辈的革命品质。………………………（） b 我们要发扬革命前辈的革命事业。………………………（） c 我们要发扬革命前辈的革命精神。………………………（） d 我们要继承和发扬革命前辈的革命传统。………………（） 四、改正下面句子中用得不恰当的词语。
１．长城像条巨龙，在崇山峻岭之间弯曲盘旋。
２．我们庆祝李明评上了“三好生”。
３．我把养花当作生活中的一种情趣。
４．他热情地和我握了握手。
５．阿辽沙安定地说，书是神父的。
６．抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。
五、改正下列句子中词语搭配不当的地方。
１．他那和善的眼睛里射出慈爱的光亮。
２．我们漫步在郊外的航道上。
３．从那块琥珀，我们可以推算发生在很久以前的故事的详细情形。
４．我在区运动会上，为学校争得了名誉。
５．喝了一杯茶，爸爸消除了全身的疲倦。
６．两山之间流动着弯曲的小路。
７．漫山遍野响起了激动人心的口令。
六、下面的句子不完整，请加以补正。
１．我们必须讲卫生的习惯。
２．赢了齐威王。
３．老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
４．战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。
５．战场上短暂的安静。
６．清明节前的晚上。
七、改正下面句子中词序排列不当的地方。
１．语文对我特别感兴趣。
２．我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。
３．校门两旁的迎风招展红旗。
４．我们讨论了并且听了老红军的报告。
５．阳光照在透过玻璃的桌子上。
６．这个深深有趣的想法印在我心里。
７．老师表扬了好人好事李小明助人为乐。 八、改正下列句子中词义重复的地方。
１．山村里，满山遍野到处都是果树。
２．我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。
３．我有一条很红的鲜红的红领巾。
４．中秋节的晚上，我望着天空中的月亮，天空中的星星。
５．春天，路两旁栽上了绿油油的绿树。
九、改正下列句子中不妥当的地方。
１．《中国少年报》和《儿童时代》这两种报纸我都爱看。
２．我和杨小博约定一起在自己家里温习功课。
３．灿烂的阳光淡淡地照耀着大地。
４．他在外语学院工作，会说三、四国英语。
５．花园里开满了各色各样的黄菊花。
６．大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。
７．东方明珠电视塔、万里长城、南京长江大桥都是我国著名的名 胜古迹。
８．他的家乡是北京人。
十、修改下面的病句。
１．老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
２．校园里屹立着一棵棵白杨。
３．运动员以坚定的毅力，跑完了全程。
４．体育场四周，插满了五颜六色的红旗。
５．秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。
６．我一定改正缺点，虚心接受大家的意见。
７．西湖的春天是游览的好地方。
８．桌子上闹钟走了一圈，一个小时又过去了。
９．阅读课外书籍，我们可以增长知识和写作水平。
１０．现在，国产电视机的质量增加了，价格减少了。
１１．地质队员穿过原始森林和险峻的高山，为祖国寻找矿藏。
１２．我喜欢画画，尤其是人像。
１３．我带了课本、纸、笔等文具到学校去上课。
１４．夏天的江南是一年中雨水最多的季节。
１５．小丽在上学的路上，一个人向学校走来。
１６．今年的麦子丰收在望，长势喜人。
１７．收音机里传出雄壮有力的战士们的歌声。
十一、修改病句。 1．小兰每天都要收听电台和电视台的少儿节目。
2．我一旦认识到错误，就坚定地改正。
3．我要改正上课做小动作的不正确的毛病。
4．他经常回忆过去的往事。
5．我们要明确学习态度，端正学习目的。
6．这条路结冰了，老大爷走得很艰苦。
7．他取得一点儿成绩，就激动地炫耀自己。
8．他没有调查研究，就果断地下结论，结果错了。
9．我虽然刚转到这个班，但很快适合了。
10．最近，我们班发生了许许多多的事情。
11．这里弥漫着呛人的一股橡胶味。
12．我们在周末开了有趣的联欢家庭会。
13．当老师的都是有文化的知识分子。
14．我们要养成上课认真听讲、预习、复习的好习惯。
15．这场雨下得太大了，我身上的衣服基本上完全湿透了。
16．通过李老师的耐心指导和同学们的亲热帮助，王小刚的语文水 平大大进步了。
17．渔人做在船尾，优然地吸着烟，鸬鹚好像列队的士兵。
18．我们因该向小红那样助人为乐，把坐位让给小同学座。
19．激光的用法很广，人们可以使用他来治辽疾病，预报地振，创 造激光电话，激光电视，激光计算机等。激光的关系根现代化可密 切呢? 20．李晶晶正在做完作业，王清清就来叫他出去玩。
21．鲁迅先生如果爱惜自己的时间，就从来不浪费别人的时间。
22．在老师的帮助下，做完了作业。
23．陈刚是个既聪明又用功的。
24．值日生把桌子擦得干干净净，整整齐齐。
25．他带了钢笔、尺、书等文具。tu 十二、修改下面一段话 1、（2 个别字，1 个用错标点，2 个病句，2 个用错的标点） 为什么瓜秧开了花不结瓜，以为雷达兵在生产队当过付队长，他找 到了答案：瓜秧开了花呀授粉。小岛原离大陆，没有蜜蜂。也没有 别的蝴蝶、昆虫。西瓜花没授粉，突然结不了瓜。经他一说，才明 白了。
2、包括标点、错别字、语病等 8 处 一天，张林对我说：“去年暑假。他到福州参加少先队员优秀夏令营 活动，内容丰富多姿，有趣极了。它虽然丰富了大家的假期生活， 而且学到了不少知识，这样的生活多么意义啊！” 3、王老师对我们要求非常严厉:一次考试卷发下来,我接过是试卷看 了一眼,“99 分”,便顺手把卷子塞进书包。王老师说：“你一题错了， 订正了吗。”我慢不经心的回答，“没有。”王老师严厉地说：“马上 改，不要放过一道错题。
”我只好拿出试卷，把试题从做一遍。从此， 我端正了有错毕改的好习惯。
4、我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。晚上， 我激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一 幕幕地出现在眼前。当时，老师新切地对我说：“希望你再接再励， 争取更大的成就”。
5、在 学雷峰树新风 活动中，学校展现了一批助人为乐的好同学。
每天任真完成了各科作业和语文作业后。总是奈心地帮助应病缺课 王少立同学见沙波这么帮助自己任真，感动极了。
6、下课了，我的作业还没做完，看到同学们玩得兴致勃勃、兴高采 烈的样子和一阵的欢笑声，可是我有点沉不气了，便拿过同桌的作 业钞了起来。这事被老师知到了，她不仅没有批评我，还用英雄事 绩教育我，我知到自己错了，心情很繁重.从此已后,我不在抄别人的 作业,?终于取得了很好的学习成就。
7、老师傅听了这话，一下子，搂住了徒弟的肩膀，一棵泪珠涌出了 多皱的眼角，他异口同声地说：“真多亏你了，否则，还不知怎样结 果呢！ 9、雷锋的故事”这本书写得深动形象。读了这本书，受到了深刻的 教育。雷锋叔叔是我们的好榜样，我们要用实际行动像雷锋叔叔学 习，向他那样见好事就做的好思想。
10、“六.一”儿童节那天上午。?我校全体少先队到电影院看“少年擒 魔记”，大家非常高兴极了。到了电影院，我见李华眼睛近视，代着 眼睛还看不清，便主动地把我的坐位让给了他。
11、我的姑父在外国语学院工作，他会三四国英语。他家里多极了 书报，我最喜欢看“中国少年报”和“少年文艺”这两种报纸，还喜欢 看一些医学方面的书籍，可以增长知识，这样我们的健康与疾病就 有了保障。
12、我的表哥是个大学生。很爱学习，特别是外语。一读起来，就 一切忘掉了周围的。因为他学会了三四国英语。 13、我的妹妹天真活泼；聪明可爱，已上四年级了。由于她学习态 度明确，又掌握了正确的学习方法，并且有良好的学习习惯，加上 克苦学习的精神，因为，学习取得了好成绩。
14、学校把优秀少先队员的名单已经公布了，我们班的同学陆续被 评为优秀少先队。结果她一点儿也不骄傲。同学们夸奖她，总是说 “自己做得还很不够”。
15、一万米长跑比赛非常激动，运动健儿二十几名在跑道上你追我 赶。他们都跑得很快，所以跑得相当轻松。观众不停地喊“加油，” 都愿望本班的运动员取得好成绩。观众不停地喊“加油，”都愿望本 班的运动员取得好成绩。
16、?一天早上，赵伟红背了书包。高高兴兴地上学去。她胸前飘舞 的红领?巾迎风飘动，辫子上的一对蝴蝶结，在阳光下显的更加美丽。
一阵清风，吹得玉米叶子沙沙地响。看了看两颗绑好的玉米，背好 书包，飞快地向学校慢慢地跑去。?赵传红走着走着，忽然看见队里 的两颗玉米倒在路旁。她蹲下去，轻轻地扶起来，可是手一松，又 倒下去了。怎么办呢，想起辫子上的蝴蝶结， ?很快地拿下一条绸带， 扶起一颗玉米，把它绑在一起和别的玉米。接着她又拿下一根绸带， 还把玉米根上的松土踩实，把另一棵玉米也绑好了。
17、下面一段话中有二个错别字，一个病句，二个用错的标点，请 找出来，并在原文上改正：4％署假里的一天。我在房间里看“西游 记 ” 。正当我看得津津有味的时候，特然听到外面有人喊： “下雨啦！ 下雨啦！”我急忙赶快放下书，把晾在外面的床单收回来。
十三、下面各句都有错误，请在原句上改正(4 分) 1．我从九月份开始订阅春芽报。
2．我国人口是世界上最多的国家。
3．菜摊上摆满了黄瓜、西瓜、茄子、扁豆等蔬菜。
4．青年们从鲁迅先生那里吸收前进的信心和力量。
十四、改病句(不改变原意，改在原句上) ①一切任何困难吓不倒我们。
②锯子是木工的祖师鲁班发现的。
②妈妈给我买来水果、桃子、苹果，还有巧克力。
十五、读下面句子，找出意思含糊不清的地方，把它改正过来。
(1)全班同学都来了，只有小红迟到了。
(2)庆祝会的会场里，插着五颜六色的红旗。
(3)前天刮了两天两夜的风。 (4)傍晚，社员们改工了，迎着朝霞愉快地回村子。
(5)护士替我量了体温，我问她怎么样，她回答说“没有体温”。
(6)下课了，同学们很有秩序地一下子拥出了教室。
十六、修改病句 1、全班同学都到了，只有王钢没来。
2、昨天傍晚下了一夜大雨。
3、校园里屹立着一棵棵白杨。
4、因为他有很大进步，但是老师表扬了他。
5、动物园的爬行馆里展出各种蛇与许多鸟。
6、公园里的松柏、桃树等树木枝繁叶茂。
7、我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。
8、图书角有《儿童文学》《少年文艺》和《中国少年报》等课外书。
9、他经常回忆过去有趣的往事。
10、今天中午下了一天的雨。
11、我上完五年级了，还有一年没有毕业。
12、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
13、星期天上午，小刚戴着书包到李宁家去复习功课。他对他说： 以后做完作业我们去踢足球好吗？李宁说“好。”而且他们做完作业 就去踢足球了。
14、造纸是我国古代的四大发明。【篇二：初二语文病句题及答案】文章来 源 课件 w w 病句类型 1．下列句子没有语病的是(3 分) ( ) a．在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们 却能披荆斩棘，一往无前。
b．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿 望破灭了。
c．中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观 众的热烈欢迎。
d．为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一一步加强管 理，制定严密的防范措施。
2．下列句子中没有语病的一句是(3 分) ( ) a．白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹和牺牲精神 在广大人民心中传扬。 b．在文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理．感悟了人生 的真谛。
c．我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自已的家园一一地 球。
d．那蝉声在晨光之中非常分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有 似无。
3．下列各句中，没有语病的一句是(3 分) ( ) a．把北山建设成省级森林公园，是当地政府实施可持续发展的一项 重要工程。
b．发电站每年的发电量，除了供应给杭州使用外，还向上海、南京 等地输送。
c．自编自演的课本剧在发展个性、引导学生名著，都有一定的作用。
d．街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法 犯法。
4．下列句子中没有语病的一项是(3 分) ( ) a．实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小．关键在于勤的程度。
b．记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。
c．就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低，还确切地需要大大提 高。
d．通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重 要。
5．下面四个都是病句，其中只有一句有成分残缺的毛病，请选出来 (3 分) ( ) a．食物就是一种能够构成躯体和供应能量。
b．欢乐的歌曲响彻了大江南北。
c．我们认真倾听了他那慈祥的面容和感人的报告。
d．连绵不断的小雨似瓢泼一般倾泻而下。
6．下列表述正确的一组是(3 分) ( ) a. 熊熊大火中，一位遇难者向人呼救。
b．开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。
c．高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。
d．家乡是我生身立命之地，乡亲们待我恩重情深。
7．对下列病句的修改，错误的是(3 分) ( ) a．小明变化了早晨睡懒觉的习惯。(把“变化”改为“改变”) b．当我走到农贸市场时，看到一片热热闹闹的景象。(删掉“当”和 “时”) c．展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。(把“厚厚的”调到“放 着”后) d．我一进教室，看到的第一眼是一幅很大的地图。(把“一幅”和“很 大的”颠倒过来) 8．修改下面病句。(4 分) ①老师为了培养我们，可真是废寝忘食、处心积虑。
②杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。
9．下面有两种不同的修改方法。(每种改法只能改动一处，不得改变 原意。)近日，有关部门发出紧急通知，严禁一切猎捕、出售、收购 果子狸和其他野生动物。
修改① 修改② 10．读语文，找病句。将下列文中的病句找出来，并改正。(5 分) ①这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的山冈， 阻住敌人，一场壮烈的搏斗就开始了。(《谁是最可爱的人》) ②在党和政府的关怀下，我国农村教育从根本上得到了好转，农村 的办学条件得到了极大改善，教育质量、教学设施有了很大的提高。
(《一个都不能少》) ③苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂工夫都是工艺美术的上品。
(《苏州园林》) ④在这严重监督之下，羼水也很为难。(《孔乙己》) ⑤让劳动者以宽阔的步伐走在街上吧!(《黎明的通知》) 11．下列句子中没有语病的一句是(3 分) （ ） a．难道能否认我们的意见是不正确的吗? b．关于这件事的具体详情，以后再告诉你。
c．为了搞好工作，我们要虚心接受、广泛征求群众意见。
d．小雨声使我感觉温柔、静穆、和平。
12．对下面加线病句，修改不当的一项是(4 分) ( ) 我深深体会到：①要学好功课，是否认真听课是关键。②上课时只 有集中注意力，就能把握重点，攻破难点。③以前，有时老师讲到 什么地方都不知道，我上课常搞小动作，思想开小差。④身在课堂， 心在操场，可能学不好功课。
a．①句删去“是否” b．②句“就”改为“才” c．③句“思想开小差”与“小动作”对调 d．④句“可能”改为“必定” a．为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
b．高考失败，小镜伤心极了，他多么希望知心朋友和他分享这无限 的苦恼啊! c．自从来到这个世界上，人类就一直面临着两种挑战，一是来自人 类本身，一是来自大自然。
d．考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急 地等待。文章来 源 课件 w w上一个试题： 下一个试题：【篇三：初二语文病句题及答案】1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
2、抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。
3、长城像条巨龙，在崇山峻岭之间弯曲盘旋。
4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
6、我估计他这道题一定做错了。
7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
9、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
11、《草原》的作者是老舍写的。
12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
14、我们要增强克服困难的信心和方法。
15、报晓的公鸡是起床的信号。
答案 1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
病句类型：成分残缺。改为 击落了五架敌机，击沉了三艘军舰。
2、抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。
病句类型：用词不当。
时代 改为 时期 。
3、长城像条巨龙，在崇山峻岭之间弯曲盘旋。
病句类型：用词不当。
弯曲 改为 蜿蜒 。 4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
病句类型：成分残缺。
都 前增加 我们 。
5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
病句类型：词序颠倒。
由两个英国援建的 改为 由英国援建的两个 。
6、我估计他这道题一定做错了。
病句类型：前后矛盾。去掉 一定 。
7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
病句类型：语义重复。去掉 兴高采烈地 。
8、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
病句类型：成分残缺。去掉 使 。
9、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
病句类型：用词不当。
拂面 改为 扑面 。
10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
病句类型：搭配不当。
却 改为 也 。
11、《草原》的作者是老舍写的。
病句类型：搭配不当。去掉 写的 。
12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
病句类型：用词不当。去掉 和扩大 。
13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
病句类型：成分残缺。
不爱惜劳动成果，任意浪费， 改为 不爱惜劳动成果、任意浪费的行 为， 14、我们要增强克服困难的信心和方法。
病句类型：搭配不当。去掉 和方法 。
15、报晓的公鸡是起床的信号。
病句类型：词序颠倒。
报晓的公鸡 改为 公鸡的报晓 。
八年级语文病句练习题及答案 2 1、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
2、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
3、我们庆祝李明评上了 三好学生 。 4、少先队员要热爱祖国和公共财物。
5、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
6、听了报告，受到了教育。
7、早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
8、我忍不住不禁笑了出来。
9、我经常看到小明有时在早锻炼。
10、少先队员要发挥革命传统。
11、因为老舍爱养花，而且养了许多花。
12、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
13、我昨天看了电影 闪闪的红星 。
14、他喊他出去玩。
15、妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
16、 妈妈今天去菜市场买了青菜和蔬菜 17、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。
18、改革开放以来，在中国发生了很大的变化。
19、听了老师的一番话，很受教育。
20、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。
答案 1、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
病句类型：用词不当。
纠正 改为 改正 。
2、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
病句类型：搭配不当。去掉 和提高 。
3、我们庆祝李明评上了 三好学生 。
病句类型：成分残缺。
评上 前增加 被 。
4、少先队员要热爱祖国和公共财物。
病句类型：成分残缺。
公共财物 前增加 保护 。
5、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
病句类型：语义重复。去掉 一切 。
6、听了报告，受到了教育。
病句类型：成分残缺。
受到 前增加 我 。
7、早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。 病句类型：不合事理。
绿色 改为 黄色 。
8、我忍不住不禁笑了出来。
病句类型：语义重复。去掉 不禁 。
9、我经常看到小明有时在早锻炼。
病句类型：语义重复。去掉 有时 。
10、少先队员要发挥革命传统。
病句类型：用词不当。
发挥 改为 发扬 。
11、因为老舍爱养花，而且养了许多花。
病句类型：搭配不当。
而且 改为 所以 。
12、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
病句类型：词序颠倒。
小兴安岭的夏天 改为 夏天的小兴安岭 。
13、我昨天看了电影 闪闪的红星 。
病句类型：标点错误。
改为《》。
14、他喊他出去玩。
病句类型：指代不明。
他喊他 改为 小明喊小红 15、妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
病句类型：归类不当。去掉 水果 。
16 、妈妈今天去菜市场买了青菜和蔬菜 病句类型：归类不当。去掉 青菜和 。
17、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。
病句类型：搭配不当。去掉 的病 。
18、改革开放以来，在中国发生了很大的变化。
病句类型：成分残缺。去掉 在 。
19、听了老师的一番话，很受教育。
病句类型：成分残缺。
很 前增加 我 。
20、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。
病句类型：前后矛盾。去掉 大部分 。
八年级下册语文第一单元病句选择题_语文人教版八年级下册《修改病句专题训练》
教学设计方案 课题名称： 《修改病句》 姓名： 学科年级： 郭桂花 八年级 工作单位： 中学 教材版本： 2001 年人教版 达川区渡市初级 一、教学内容分析 在学生学习八年级下册附录的句子成分表的基础上，进行修改病句的专题训练 二、教学目标 教学重点： 1、学生结合例句理解句子的基本成分，并能分析句子成分； 2、能找出病句病因。
教学难点： 1、 能更加准确地把握句子成分； 2、 面对病句，能分析病因，并正确修改病句 三、学习者特征分析（学生对预备知识的掌握了解情况，学生在新课的学 习方法的掌握情况，如何设计预习） 学生曾经在试卷上零零散散地做过一些病句修改题，但因为不了解句子 成分，并且未及时归纳相关知识点，所以一碰到难点的病句修改题目，就做得 一塌糊涂。
四、教学过程（设计本课的学习环节，明确各环节的子目标，画出流程图） （一）先进行知识回顾，归纳出病句的主要主要病因； （二）了解修改病句的基本方法以及基本原则； （三）了解病句的主要类型，并结合相应的例题，学习病句修改方法。
（四）归纳修改病句的步骤，并给出相应练习题，请学生修改。
五、教学评价设计 1、给出典型题目，请学生修改； 2、结合前面做过的试卷，找出易错题目，再次查漏补缺。
六、教学板书
八年级下册语文第一单元病句选择题_初中修改病句指导选择题及答案
初中病句答题技巧指导及练习题 一、 考纲要求：辨析并修改病句，病句类型有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混 乱、表意不明、不合逻辑、用词不当 病句类型：(一)语序不当 语序不当是多种多样的，要结合语意、语言结构等灵活分析。常见的情况有：词语的前后顺序排列 不当；修饰语和中心语的位置颠倒；多层修饰语语序不当；不符合语言习惯；关联词语位置不当。
例如： ①文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。
（词语的前后顺序排列不当，“深刻说明 ”应照应“理论”，“详细的规定”应照应“政策”。
） ②我国棉花的生产，现在已经自给有余。
（定语和中心语的位置颠倒，应改为 “生产的棉花”） ③在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。
（多层状语语序不当，表对象的介宾短语一般紧挨 中心语，应改为“热情的同他交谈”） ④这首歌是广大音乐爱好者倍受欢迎的。
（语序不合习惯，应把“倍受”移至“广大的”前面。
） ⑤要是一篇作品里的思想有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。
（"即使"应移到"文字"前。
照原句就变成了只是文字要不得，不是作品要不得。
） （二）搭配不当 句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当，动宾搭配不当，定语、状语、补语和中心语搭配不当及关 联词搭配不当。例如： ①春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。
（主谓搭配不当，“月 光”不会发出声响。
） ② 解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。
（动宾搭配不当，“养活”的只能是 人，不能是“生活”。
） ③ 这次大会上，对工资问题交换了广泛的意见。
（修饰语和中心语搭配不当，并不是意见广泛，而 是交换的范围广泛，应改为“广泛地交换了意见”。
） ④我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。
（关联词搭配不当，应将 “也” 改为“就”。
） (三)成分残缺赘余 （1）成分残缺，常见的有缺主语、缺谓语、缺宾语和必要的修饰限制语。例如：1 ①通过特级老师的这次讲课，对大家的启发很大。
（缺主语，多用了介词或介宾结构，使原来的主 语变为状语。应去掉“通过”或“对”。
） ②他就主动参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。
（缺谓语，在“参与”前加上 “承担”） ③只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。
（缺宾语，在“肯吃苦”后加上“的决心”） ④细菌是有害的。
（缺必要的限制语，应加上“有些”） （2）重复多余 句子结构完整，句意清晰，仍使用了不必要的词语作句子的成分，也叫赘余。常见的情况有：第一， 语法成分重复；第二，语意堆砌。例如： ①篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。
（谓语重复，应删去“打”） ② 其实这是过虑的想法。
（语意堆砌 ，"虑"就是想，应删去"的想法"。
） ③ 走近美丽的丹阳中学，我停下脚步驻足欣赏。
（停下脚步和驻足意思重复，删除一个） 。
④我们的革命前辈，为了人民的利益，他们流了多少血，献出了多少宝贵的生命。(前边有了主语" 革命前辈"，因而"他们"不必要有。) ⑤同学们正在努力复习，迎接高考到来。("迎接"的是"高考"，而不是"到来"，故应删去。) ⑥为精简字数，不得不略加删改一些。("一些"与前"略加"重复，可以删掉一个) ⑦今天，我来到扬州瘦西湖的地方，游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。("的地方"多余，应去 掉) (四) 结合混乱 句式杂糅指把两个意思或两种句式杂糅在一句之中，造成结构混乱，意思不清。
(1)句式杂糅 例：你不认真学习，那怎么可能有好成绩是可想而知。(把反问句和判断句式糅在一起，破坏 了句子结构和语气的完整。如果用反问句，应是"那怎么会有好的成绩呢?"如果用判断句，应是"成 绩不好是可想而知的"。) (2)语句杂糅例：上海文艺出版社会出版的《生存》，作者是一位蜇居海外二十多年的加拿大 籍华裔作者之手。(是主谓谓语句和动词谓语句杂糅而成，要去掉句末的"作者之手")2 我们向政府提意见是人民的责任。（把“我们向政府提意见”和“向政府提意见 是人民的责任”两句意思凑在一块儿，应该删去“我们”。） ②听了他的报告，对我启发教育很大。（把“他的报告对我启发教育很大”与“听了 他的报告，我受到很大的启发教育”两种句式杂糅在一起，应选其中一种。）(五)表意不明 1、指代不明： 例：有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。("这种主张"到底是指"接受"，还是"反对"， 交代不清。) 2、句子歧义： 例： 妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
(究竟况是"妹妹"心里着急呢?还是"爸爸""妈妈"心里着 急呢。还是"妈妈"心里着急呢?可在"爸爸"和"妈妈"中间加逗号，也可在"爸爸"前加逗号)(六)不合逻辑： 1、自相矛盾： 例如：他是多少个死难者中幸免的一个。(既然"幸免"，自然是没有死，怎么能说是"死难中的 一个呢"?应改为：多少人死难了，他是幸免的一个。
他是多少个死难者中幸免的一个。（既然"幸免"，自然是没有死，怎么能说是"死难者中的一 个"呢？应改为"多少人死难了，他是幸免的一个。"）再就业工程能否顺利实施，是维护社会安定的重要条件。（“能否”包含正反两方面的意义，只 能说“再就业工程的顺利实施，是维护社会安定的重要条件。”，而不能说“再就业工程不能顺利实施 也是维护社会安定的重要条件。”死难了，他是幸免的一个。"）3 2、范围不清： 例：从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家和各项人才。(各项人才包括科学家，不宜并列， 应说"各学科的专家和其他人才") 3、强加因果： 例：我两次看见他从这个工厂走出来，我才知道这个热心帮助病人的老人原来是个工人。(凭 两次看见老人从工厂里走出来就断定他是工人，理由不充分。) 4、否定失当： 例：几年来，他无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。("无时无刻"即"任何时候 都"，句子表述刚好相反，可将"忘"改为"在"（七）用词不当 用词不当包括词性使用不当，词义使用不当，词的感情色彩使用不当等等。例如： ①这次试验能否成功，还是个怀疑。（动词“怀疑”误用作名词，应改为“疑问”） ②大家对于我很热情友好。
（介词运用不当，表示人与人之间的关系，只能用“对”，不能用“对 于”。） ③他的父亲仍然健在，享年 83 岁，精神尚佳。（“享年”一词称死去人的岁数，前后矛盾，属 于用词错误。
二、 辨析及修改病句的基本方法 辨析 （1）语感法 辨析句子正误，首先得认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确， 内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。
（2）紧缩法 找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。4 （3）分解法 理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭配 得当。
（4）聚焦法 对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先 检查有无滥用、错用、或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。
修改 修改病句的方法有增、删、调、换，即增加字词、删去多余字词、调整字词顺序、更换字词。
无论用那种方法，修改病句都要遵循两条原则：一是保留原句基本意思不变，二是多就少改。三病句辨析技巧例谈 如果我们把平时做的病句题(包括历次高考题)进行归类整理， 不难发现一些规律性的东西， 一) 抓顿号 顿号用在句子内部并列词语之间。病句往往是属种概念的并列，或者分类标准不一，出现类似 数学中“交集”的情况。
例 1：最近一段时间，各种传媒、报纸、电视、广播、互联网大量地报道了黑龙江、江西、陕 西、湖南等煤矿瓦斯爆炸伤人的事件。(属种概念不能并列) 例 2：去年冬天，村里办起了农业技术培训班，许多青年、妇女、老人报名参加学习。(标准 不一、概念交叉，不能并列) 二)抓虚词 1、抓“和”字。
“和”作为连词，组成并列短语后，往往出现前后不能照应的情况。
例 5：听了动员报告后，同学们都订出了本期学习的计划和决心。(“订出了”“决心”搭配 不当)5 例 6：这个决议系统地总结了外贸工作的经验，从理论上和政策上对外贸工作的许多重大问题 作出了详细的规定和深刻的说明。(画线部分前后不能一一照应) 还须指出的是“和、跟、同、与”等都有连词和介词两种用法，往往造成句子的歧义。如： 例 8： 他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入两家银行。
( “和” 作连词时， 是 “他” 一人所为，“和”作介词时，是“他”和副总经理两人所为) 2、抓介词。
特别是句首介词，往往掩盖了全句的主语，造成成分残缺;句中的介词也时有误用的情况，需 要仔细辨析、推敲。
例 9：看着老师的白发，使我产生了许多感慨。(第一句句首是动词，第二句句首是介词，全 句无主语。“看着”“使”二者必去其一) 例 10：他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立 了克服困难的信心。(第二个介词“在”应改为“从”) 3、抓副词。
要避免某些副词语意的重复， 特别要注意表示否定的副词， 由于多重否定而把意思弄反的情况 例 16：难道能否认培养国家建设的人才不是我们的责任吗?(“否认”“不”再加上表反问的 “难道”，这个句子成了三重否定，恰恰把意思说反了) 例 17：谁也不会否认按劳分配不是社会主义分配原则。(“谁也不会否认”即“大家都承认”， 后面又出现一个“不”字，恰好把意思说反了) 4、抓关联词语。
主要问题是关联词语位置不当。一般来说，两个分句主语相同时，关联词应放在主语后边;主 语不同时，关联词应放在主语前边。6 例 18：如果人们连续看上四五个小时的电视节目，就会感到十分疲劳。(“如果”应放在主语 “人们”的后边) (二)抓代词 病句考题中出现代词，往往有指代不明的毛病。
例 22：她母亲曾因为桂花拒绝与她为桂花选中的男人结婚而要对她进行报复。(根据文意，这 句话中的第一、第三个“她”是指桂花，而第二个“她”则指桂花的母亲，“她”的概念不同一， 违反了思维的同一律) (三)抓判断词“是” 病句考题中如出现判断词“是”，则应考虑主宾搭配是否恰当。
例 25：今年，我校参加高考的人数是历史上最多的一年。(主宾搭配不当) 四)抓一面与两面 病句考题中如出现“是否”“能否”“是不是”“能不能”“好不好”“成败”“高低”“好 坏”“冷暖”等词，则考虑可能存在一面与两面搭配不当的语病。
例 28：做好生产自救工作，决定于干部是否深入群众。(单提双承) 例 29：电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一 批专门技术人才。(双提单承) 例 30：安定团结的政治局面是我国社会主义建设成败的关键。(单提双承) 由此可见，病句是有“征”可循的。以征寻因，依征定病，是我们正确辨析病句简便而行之有 效的方法。这也正如医生给病人看病，“望闻问切”“望”在首，我们也不妨“拿来”试试!选择题及答案 1、下列句子没有语病的一句是（ ）。
A、当我们来到天安门广场时，望着庄严雄伟的天安门城楼，都非常激动。
B、关于事故的详细情况，以后再作汇报。7 C、记者又到学校采访到许多张老师的事迹。
D、在他快走到门口之前，他看见了我。
2、找出下列句子中有语病的一项（ ）。
A、同志们亲手纺的线织的布做成衣服，穿着格外舒适，也格外爱惜。
B、 回到故乡， 我又看到那阔别多年的老师， 那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声。
C、实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。
D、那时正值三月，春天几乎从山沟里溢出来了。
3、下列病句属于主谓搭配不当的一项是（ ）。
A、他的崇高精神品质，经常浮现在我的脑海里。
B、我的家乡像跨上了骏马，日新月异地奔驰在社会主义大道上。
C、上星期，我们参观学习了兄弟学校开展课外活动的先进经验。
D、这时要防止以偏概全、一叶蔽目的片面、急躁情绪。
4、与“练武术跟练舞蹈，完全是截然不同。”一句错误相同的一项是（ ）。
A、学习是否努力，是学习成绩好的关键。
B、今天来了几个出版社的编辑。
C、就目前来讲，我国人民的文化素质确切需要大大提高。
D、市纪委严肃处理了天海公司经理贪污腐化。
5、下列句中没有语病的一句是（ ）。
A、由于你的艰苦努力，又为国家节省了 300 万元的损失。
B、这些颜色与草木的绿色配合，人们引起安静闲适的感觉。
C、因为马克思有广博的知识作基础，因而他能建筑起他的学术的高塔。
D、剧本的结构必须遵循空间和时间高度集中的原则。
6、下列有语病的一项是（ ）。
A、语文教学要牢牢把握语文学科综合性的特点，充分发挥课堂教学的职能。
B、公安机关将涉嫌贩买盗版光盘的 11 人拘留接受调查。
C、死海是一个咸水湖，它的形成是自然界变化的结果。
D、现代科学技术正在经历着一场大的革命。
7、下列各句没有语病的一项是（ ）。
A、在运动会上，我班男女运动员一共夺得 8 枚。
B、1960 年建成的图书馆，现在几乎成了危房。
C、我看到阔别多年的老师，那充满希望的笑声。
D、今天的青年肩负着把我国建成现代化强国。
8、下列句子中，没有语病的一项是（ ）。
A、实行改革以后，有了很大的提高。
B、食物是一种能够构成躯体和供应能量的物质。
C、小学打下的坚实的基础知识，为他现在的学习创造了条件。8 D、宇航员连续可以在舱外工作六七个小时。
9、下列各句中与例句错误不同的一句是（ ）。
例句：张教授潜心研究十余年，终于解决了这个没有人能解决的世界难题。
A、我国有世界上没有的万里长城。
B、我国体育健儿斗志昂扬、奋力拼搏，一举囊括了全部金牌的 3/5，大长了中国 人的志气。
C、上海建成了中国没有的南浦大桥。
D、张宁取得了全校没有的最好成绩。
10、没有语病的一项是（ ）。
A、对学校的情况，李老师非常熟悉。
B、有无认真的自我批评的精神，是能够改正错误的关键。
C、星期天，李明把自己的房间打扫得干干净净，整整齐齐。
D、在老师和同学的帮助下，使他迅速改正了缺点。
11、下面四句话均有语病，其中病因与其他句不同的是（ ）。
A、同学们以敬佩的目光注视和倾听着老红军的报告。
B、下午，经过认真讨论，澄清了好多模糊的认识。
C、他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。
D、孔繁森的崇高的品质经常浮现在我的脑海中。
12、下面句子有语病的一句是（ ） Ａ、他尽管前几年遇到了许多挫折，但是一点也不灰心。
Ｂ、王芳那篇作文昨天已经写好了，今天交给了老师。
Ｃ、文章对环境污染问题作了比较具体的分析，同时也概括地介绍了关于环境科 学的基本知识，人们对环境科学引起了重视。
Ｄ、我有一个印象，喜欢搞理论的人多，肯在观察、实验上用功夫的人少。
13、没有语病的一句是（ ）。
A、他不但很瘦，而且精神很好。
B、用不干净的脏手帕擦嘴，很不卫生。
C、在世界文化史上，中国是最早出现文字的一个国家。
D、经过大家的讨论，明确了是非的界限。
14、下列句子没有语病的一项是（ ）。
A、在生活上无微不至照顾我们，黄老师就像我们的父亲一般，在学习上对我们的要 求也很严格。
B、进步或快或慢，内因起决定作用。
C、内容正确与否是衡量一篇文章优秀的重要标准。9 D、雷锋全心全意为人民服务的精神，是我们学习的榜样。
“ 15、下列句子没有语病的一句是（ ）。
A、消防支队负责人提醒广大市民注意消防意识，增强用火安全。
B、据统计，我市轻工产品设备销量连年增加，产品受到普遍好评。
C、各单位都及时将意见梳理汇总并及时反馈给领导干部。
D、我初中阶段的学习成绩一贯很好，对能不能考上重点高中充满了信心。
16、选出没有语病的一句（ ）。
A、人们在海滨沙滩上尽情地呼吸着清新的空气，湛蓝的海水、和煦的阳光。
B、不管水那么深，流得那么急，他们还是趟过去了。
C、从这些事实中，充分说明了改革企业经济体制的重要性。
D、大家以亲切的目光注视着这位勇于改革的企业家。
17、下列句子中完全没有毛病的是（ ）。
A、他在执行这次任务中发挥了特长极大的作用。
B、我没法实在搞清他做这件事的目的。
C、我们应该具备打好良好的知识基础。
D、我终于渐渐地掌握了学习的方法。
18、下列各句没有语病的一项是（ ）。
A、 因为祖国的美好明天等待我们去开创， 因此我们现在就得打下坚实的文化基础。
B、小王不但学习刻苦，成绩总是名列前茅。
C、既然“空想”和“死做”都不会得到进步，就让我们把想和做紧密地联结起 来吧。
D、姐姐既爱好文学，而且很喜欢体育活动。
19、选出没有语病的一项（ ） Ａ、他是一位有三十多年教龄的五十多岁的语文有经验的教师。
Ｂ、林冲在高衙内派人一次又一次害他性命时才走上反抗的道路。
Ｃ、随着科学技术日新月异的发展，电脑已成为人们不可或缺的工具，在人们的 学习和工作中发挥着重要的作用。
Ｄ、她细心操劳家务，把家里安排得井井有条。
20、下面句子没有语病的一句是（ ）。
A、因为提高教学质量，老师们正在努力改进教学方法。
B、中华人民共和国的成立是 1949 年 10 月 1 日。
C、我找不着我的故乡和我故乡的人。
D、难道能否定我们工作是不必要的吗？10 21、下列病句中属于主谓搭配不当的是（ ）。
A、每个有理想的青少年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。
B、现在，所有要解决的矛盾和预期的任务已经胜利完成了。
C、上星期，我们参观学习了兄弟学校开展课外活动的先进经验。
E、 通过刻苦学习，使他的成绩有了提高。
22、病句修改有错误的一项是（ ）。
A、过了一会儿，汽车忽然渐渐放慢了速度 修改：把“忽然”删去 B、 学校里出现了从来没有过的空前的学雷锋热潮。
修改： 将“热潮”改为“运 动”。
C、全厂职工讨论并听取了厂长关于改善经营管理的报告。
23、下列几个句子中只有一句是对的（ ）。
A、社会主义国家发展生产力的根本目的是改善人民的生活水平。
B、我们要积极响应开展植树造林运动 C、原来一条围巾卖 6 元，生产成本降低后，价钱降低到原来的 1/3，只卖 2 元 了。
D、王厂长作风民主，处事武断。群众威信很高 24、下面句子没有毛病的一句是扩（ ）。
A、对他的缺点，不但不应该袒护，而且应该提出批评。
B、他缺乏生活经验，难免不犯错误。
C、面临死亡，所以他面不改色。
D、空气、阳光和水是人类赖以生存的必要条件。
25、没有语病的句子是（ ）。
A、从这些事例中，充分说明了教育改革的必要性。
B、会议结束后，许多毕业生都热情地在大厅里围着王老师叙谈。
C、在无边的暗夜里，一簇簇的髯火烧起来了。
D、我国棉花的生产长期不能自给。
26、下列各句中没有语病的一句是（ ） A、当我们告诉他国内媒体一直报道，英国新闻界对范志毅和孙继海很感兴趣而且 评价很高，英国的球迷也很欢迎他们。
B、政府必须下决心不断加大对教育的投入，否则，我国教育事业的发展要赶上世 界先进水平只能是空想。
C、“扬州八怪”并非都是扬州人，其实指的是形成于扬州的八位画家的某些共同 特征。
D、微软拼音、双拼、全拼、五笔、智能 ABC 及郑码等输入法，是电脑用户中很 受欢迎的中文输入法。
27、对下列句子语病分析有误的一项是（ ）。11 A、小李把节约下来没花的零花钱捐献给希望工程。（重复累赘） B、这支唱不完的歌声，一直在人们的耳际回响。（搭配不当） C、他亲切地走过来对我说：“你要多注意锻炼身体啊！”（修饰语多余） D、科学发展到今天，谁也不会否认地球不是围着太阳运行的了。（滥用否定词） 28、选出没有语病的一项（ ）。
A、他的胸前戴着五颜六色的大红花。
B、我省的花生是我国出产的最多的省。
C、云贵高原最近发现了奇特的天然湖。
D、雷锋那崇高的品质，怎能不使人不受到深刻教育。
29、下面句子没有语病的一句是（）。
A、统筹方法是一种安排工作进程的。
B、我们要克服问题，夺取更大进步。
C、在世界桥梁史上，赵州桥是一座独具匠心的石拱桥。
D、石拱桥比较在世界桥梁史上出现得早。
30、对下面的句子有四种说法，其中正确的一组是（ ）。
从大量的观测事实中告诉我们：要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。
A、这个句子没有语病。
B、这是一个病句，毛病是缺少主语。
C、这是一个病句，应把“从……中”改为“在……中”。
D、这是一个病句，毛病是语序混乱。
31、下列句子没有语病的一项是（ ）。
A、我们每个人都有履行和援助残疾儿童的任务。
B、六一儿童节，各大商场的玩具、文具和钢笔、橡皮等对少年儿童优惠出售。
C、考场是设在一间宽敞的大厅里举行的。
D、和平与发展是全世界人民的共同愿望和迫切要求。
32、选出一个不会产生歧义的句子。（ ） Ａ、这个人谁都不认识。
Ｂ、贪小便宜的人看不起。
Ｃ、天色晚了，自行车没修好，修车的急坏了。
Ｄ、请打针的在注射室外等候。
33、下列句子无语病的一项是（ ）。
A、在青少年中进行爱国主义教育，是当前全国中小学工作的当务之急。
B、他虽然在跑最后一圈时摔了一跤，但还是坚持跑完全程。
C、当前生产急需提高产品的数量和质量。
D、在进行总复习时，我们要克服没有计划，没有重点。12 34、下列各句中有语病的一句是（ ）。
A、许多少女为了保持美好身材，少喝牛奶，过度劳动，却减少了骨骼所需的营养， 导致骨质脆弱。
B、给孩子一部万能计算器，对他的学习有百害而无一利。
C、由于“菜篮子工程”已初见成效，即使在数九寒天，居民的菜篮子也能四季如 春了。
D、《AAA》英语系旅美华人，休斯敦大学君亮教授在 90 年代为中国人学英语而专 著的一套内容全新的自学速成教材。
35、下面没有语病的句子是（ ）。
A、你必须提前赶到那儿，否则如果你不赶去的话，就会完不成任务。
B、初中生是否有远大理想，将关系到辉煌前程的实现。
C、历史不会忘记，那场强加给中国人民的鸦片战争，给生活在华厦土地上的每一 个炎黄子孙带来了怎样的灾难。
D、我们必须完成九年义务教育的目的。
36、选出没有语病，句意明确的一句（ ）。
A、在世界上，那些吃富有食物纤维素，如水果、蔬菜和未经加工过细的谷物的地 区，患大肠癌的人就少。
B、作文时，善不善于选择自己生活中最熟悉、最有切身感受的材料，对于一篇文 章的成败，常常起着决定性的作用。
C、一个人如果获得了理解，就等于拥有了一切世界上的最可宝贵的财富。
D 、从孔乙己受封建教育毒害的悲惨一生中，有力抨击了封建科举制度的罪恶。
37、选出没有语病的一句。（ ） Ａ、一位农民向国家赠献了一枚古代玉佛珠，具有很高的工艺美术价值。
Ｂ、一位农民为国家赠献了一枚古代玉佛珠，它具有很高的工艺美术价值。
Ｃ、一位农民向国家赠献的一枚古代玉佛珠，具有很高的工艺美术价值。
Ｄ、一位农民向国家捐献了一枚古代玉佛珠，其工艺美术价值很高。
38、下列句中没有语病的一项是（ ）。
A、他在文章中分析了我国改革开放后为什么经济上取得重大发展的原因 B、难道能否认香港回归祖国不是每一个炎黄子孙的共同愿望吗？ C、校外突然传来的一阵鞭炮声吸引了同学们。
D、我们谈素质，往往偏重智育，其实，德育和美育是不可或缺的。
39、下列句意明确的一句是（ ）。
A、我并没有否认他这次发言没有教育意义。
B、印刷质量的好坏，装帧的美观，校对的正确，都是我们应当做到的。13 C、他对学生要求严格，但是从不体罚学生。
D、一清早，张指导员把我们几个连的干部叫到了团部。
40、下列句子没有语病的一项是（ ） A、实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。
B、记者又到学校采访了许多张老师的事迹。
C、这次回到故乡，我又看到了阔别多年的母亲那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的 笑声。
D、就目前来讲，我国人民的文化程度普遍偏低，还确切地需要大大提高。
41、下列句子有语病的一句是（ ）。
A、经过几天的接触，我们加深了彼此的了解。
B、只要今天不下雨，才能够去春游。
C、他不可能不会对这件事的内幕充满好寄。
D、江南的春天是个美丽的季节。
42、下列各句中没有语病的一项是（ ）。
A、台湾余光中的《乡愁》，可谓是一支盼望祖国统一、感人至深的异乡游子的心 灵悲曲。
B、有个名叫雅克的法国作家已经走遍了法国、欧洲、中东及世界许多地方。
C、能不能认真学习，关键在于对学习目的要有正确的认识。
D、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。
43、选出没有语病的一句。（ ） Ａ、对于黑板报的艺术质量问题，应该引起班委会的重视。
Ｂ、这位老艺术家的表演，可以说已经达到维妙维肖、出神入化的境界。
Ｃ、有些炎症，西药中药都能治。不但中药能与一般抗菌类媲美，而且副作用小， 成本也较低。
Ｄ、三年当中，这个县的粮食总产量，以平均每年递增百分之二十的速度，大踏步 向前发展。
44、下面没有语病，语意明确的一句是（ ）。
A、日本某工厂一机器人举起一个工人当作加工件，塞进工作机、以至死亡。
B、这台晚会集思想性，趣味性、娱乐性于一身，既蕴涵厚重，又色彩斑澜。
C、鲁迅曾说过：“时间就是生命，无端的空耗时间，其实无异于谋财害命。”这 句话说得尽管严重了一点，但还是恰如其分的。
D、传达室李老爹说：“李老师工作认真，还认真修改学生的作业，是个好老师。
45、下列句子没有语病，句意明确的一句是（ ）。
A、有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动，无理取闹，甚至殴打侮辱环卫工人的 事件，及时进行了批评教育和严肃处理。14 B、“思维”这个词，可以分广义和狭义两种使用。
C、她的遗物、遗言无不浸透了对祖国的深情。
D、杨林返校后对抢救落水儿童的事只字未提，直到一封感谢信送到校长室，大 家才知道这件好人好事。
46、下列各句没有语病的一句是（ ）。
A、如今，那种说大话，不办实事，专搞形式主义，好大喜功，必须坚决禁止。
B、新领导能密切联系群众和关心群众痛痒，把群众的困难当作自己的困难。
C、其总行在中国人民银行批准的业务范围内行使执权。
D、“严打”取得显著成果，路霸匪患已经肃清或被大部分剿灭。
47、下面的句子里没有语病的是哪句：（ ） Ａ、用“光尺”测量几十公里长的距离，误差比人的头发还细几倍。
Ｂ、如何防备 展览会的贵重展品免遭盗窃，这是西方国家深感头痛的问题。Ｃ、故宫博物院新近展 出了一批两千多年前新出土的文物。
Ｄ、张教师退休了，但他无时无刻不在牵 挂着那些孩子们。
附答案 1、解析 D.A、B 选项的句子是典型的状语前置而缺少主语的类型，而在口语中又常被 滥用，因此易判断错误。C、句有歧义。
2、解析 B.B 句的错误属动宾搭配不当，谓语“看到”不能与“乡音”和 “笑声”搭 配，修改办法是可增加一个谓语“听到”。
3、解析 A.A 项“品质”与“浮现”不搭配，属于主谓不搭配；B 项用“日新月异”修 饰“奔驰”不恰当，属于修饰语与中心语搭配不当；C 项中“先进经验”只能用“学 习”来支配，不能用“参观”支配，属于动宾不搭配；D 项也属于修饰语“以偏概全、 一叶蔽目”与中心语“急躁”不搭配。应选 A. 4、解析 D.例句的错误是缺少宾语中心语。A 选项的错误是前后表达不一致，主语包 含两方面意思，谓语只有一方面意思。C 选项的错误是用词不当 “确切”应改为“确 实”。B 选项的错误是有歧义。D 选项的错误是缺少宾语中心语。
5、解析 D.A 句中“节省”与“损失”不搭配，B 句中主语重叠，造成语意混乱，C 句 是个因果复句，关联词语“因为”、“因而”前后重复，D 句没有语病。
6、解析 B.B 选项表意混乱，“接受调查”缺少主语，增添上“他们将”，句意就明 确了。
7、解析 B.A 和 D 选项都缺少宾语，C 选项谓语“看到”只能和“老师一词搭配”而不 能与“笑声”搭配，需增添一 “谓语”听到。
8、解析 B.A 项缺少主语，C 项修饰语与中心词不搭配。
9、解析 B.例句犯了前后矛盾的错误，既然“没有人能解决”那他解决了就不算人 啦？A， C、D 三项都出现了同样的毛病，B 项是用词不当“囊括”必须是全部获得。
10、解析 A.B 选项前后矛盾，前边“有无”是两方面，而后面“是”是一方面，可 改为“是否”；C 选项补语和动词搭配不当，“整整齐齐”不能修饰“打扫”可增加一 个动词“摆放”；D 选项缺少主语，可将“在??下”去掉，也可将“使”去掉。只有 A 选项是正确的15 11、解析 B.B 选项的毛病是在“澄清”前缺少主语， A、C、D 选项的毛病都是句子 成分搭配不当，A 项“注视”和宾语不搭配，可改为“注视着老红军，倾听着他的报 告”； C 项“教导”与谓语搭配不当， 可改为“循循善诱的教导回响在耳边”； D 项“崇 高品质”与谓语搭配不当，可改为“高大形象”。
12、解析 C.“引起了”应置“人们”前。
13、解析 C.A 选项中所使用的关联词语不恰当，改为“虽然??但是”；B 选项的 语病是重复累赘， 应删去“不干净”或“脏”； D 选项的语病是缺少主语， 可在“明确” 前增加一个主语“我”、“我们”或“大家”。
14、解析 B.A 选项语序颠倒，可改为“黄老师就像我们的父亲一般，在生活上无微 不至照顾我们，在学习上对我们的要求也很严格。C 选项前后表达不一致，两方面不能 和一方面对应，可将”优秀“改为”优劣“。D 选项主语和宾语搭配不当，可将”的精 神“删掉，也可将后半句改为”永远值得我们学习。“ 15、解析 C.A 选项属动宾搭配不当，“注意”不能与“意识”搭配，“增强”不能 与“安全”搭配， 应将“注意”与“增强”位置对调。
B 选项词序排列不当， 应改为“产 品普遍受到好评”。
D 选项前后表达不一致“很好”是 “能考上的”的信心， 应将“不 能”删掉。
16、解析 D.A 选项谓语“呼吸”只能与“空气”搭配，而不能与“海水”和“阳光” 搭配，可再增加两个谓语“观赏”和“沐浴”，B 选项关联词语使用不当，将“不管” 改为“尽管”，C 选项缺少主语，将“从??中”删掉。17、解析 D.A 选项表意 混乱，其意要表达“特长”的作用，因此主语应为“他的特长”，这样句子就通顺了 句意就明确了。B 选项是修饰语排序有问题，“没法”与“实在”的位置应颠倒，结构 才通顺。C 选项两处问题，谓语“具备”多余，“打好”与“良好”重复，应改为“我 们应该打好知识基础。” 18、解析 C.本题中的几句话都是关联词语使用不当的问题，关联词是表示两个分 句间不同逻辑关系的词语。A 句中“因为”与“因此”不能连用可删去 “因为”，也 可将“因此”改为“所以”，B 句中的两个分句是因果关系，不能使用“不但”，可改 为“小王因为学习刻苦，所以总是名列前茅。”D 句中的“既”和“而且”不能搭配使 用，可用“既??又”表并列关系，也可用“不但??而且”表递进关系。
19、解析 C.Ａ。“语文”和“有经验”应换位。Ｂ。“派人”和“一次又一次”换 位。Ｄ。“井井有条”为“清楚而有条理”，不妥。
20、解析 C.A 选项错在介词误用，前后分句的意义关系并不是因果，而是目的，介 词不应使用“因为”而应使用“为了”；B 选项错在主宾不搭配，应把“1949 年 10 月 1 日”前移做状语修饰“成立，‘；D 选项的句子要表达一个肯定的意思，但句子中的 双重否定表肯定意思，用在反问句中又表达否定意思，与原意不符，是病句。
21、解析 B.这四个句子都是病句，但病因各不相同。A 选项中“将来”一词位置 不妥， 语序不合理， 应移到“成为”的前面； C 选项是动宾搭配不当， “学习”可与“经 验”搭配，而参观不能与“经验”搭配应删去；D 选项缺少主语，可删掉“使”；只有 B 选项主语“任务”可以与谓语“完成”搭配， 而另一主语“矛盾”不能跟“完成”搭 配。属主谓搭配不当。
22、 修改： 把“没差错一分钱”改为“没出现一分钱的差错”。
解析 B.A 项中“忽 然”与“渐渐”矛盾，据下文中“放慢了速度”一意，选“渐渐”较恰当，删去“忽16 然”正确。B 项的语病是前后重复，“从来没有”和“空前”表达的意思一样。应删掉 一词，“热潮”一词没问题，修改错误。C 项属逻辑性错误，应先“听取”后“讨论”， 位置对调的修改正确。
D 项中否定副词“没”后面缺少必要的谓语中心语使句子成分残 缺，修改时应加上谓语动词。‘出现“，修改正确 23、 解析 C.A 选项的错误是动宾搭配不当， “改善生活”可以， 但“改善”与“水 平”不能搭配。可将“改善”换为“提高”。也可将“水平”侧去；B 选项缺少与“响 应”相搭配的宾语。“响应运动”不行。应在句末添加一宾语“号召、D 选项犯了用词 不当的毛病。”武断“是贬义词。不符合句子的原意，应改为”果断“： 24、解析 B.A 选项缺少主语，“对他的缺点”是介宾短语，不能充当主语，可将 “对”删掉，也可在“不但”前添加主语“我们气 C 选项前后无因果关系”所以“这 一关联词就多余了，应删掉；D 选项中”必要“的意思是不可缺少的，一般只有一个而 不能是多个条件，因此前后表达不一致，可将”必要“去掉。
25、解析 C.A 项缺少主语，将“从??中”删掉就可以了；B 选项中修饰语的排 序不当，“在大厅里”是表示地点的状语，应放在所有状语之前；D 项主谓搭配不当， “生产”与“自给”不能搭配，可将“生产”改为“产量”，就能搭配了。
26、解析 B. （A 项结构混乱，去掉“当”；C 项搭配不当，“扬州八怪”指的 是人而非“特征”； D 项表意不明， 应将“电脑用户中”前的“是”换成“在”， 在“很 受欢迎”前加“都是”。） 27、D、科学发展到今天，谁也不会否认地球不是围着太阳运行的了。（滥用否定词） 解析 C.A 项中“节约下来”和“没花的”意思相同，同时使用重复累赘，此项正 确；B 项“歌声”不能与“唱”搭配，属成分搭配不当，判断正确； C 项中“亲切” 不应与“走”搭配而应与“说”搭配，语病不是修饰语多余而是修饰语与中心语搭配 不当，此项错误；D 项中“不会否认”与“不足”连用，表达意思是相反的，属滥用否 定词，判断正确。
28、解析 C.A 选项的毛病是修饰语多余，“五颜六色”与“红”显然是不能同时 使用的，应删去。B 选项的毛病是成分搭配不当，“花生”应改为“花生产量”，D 选 项的毛病是滥用否定词，可删去一个否定词。
29、解析 C.A 选项缺少宾语中心语，应该在“的”的后面加上“数学方法”； B 选项的毛病是动宾搭配不当，“克服”不能与“问题”搭配，可把“问题”改为“困 难，‘；D 选项的语序不合理，可以把”比较“放到”早“的前边。
30、解析 B.这个句子是个病句；A 选项的判断错误，这个病句的毛病是缺少主语， 可将“从”o?中“删去，因此 C、D 也是错误的，应选 B， 31、解析 D.A 选项连词“和”使用不当，应删去；B 选项中“文具”已包括了“钢 笔、橡皮”，应删于其中之一，C 选项主宾成分搭配不当，可将“举行的”删掉，也可 将“考场”改为“考试”将“设”删掉。
32、解析 .D.Ａ。Ｂ。Ｃ。均有歧义。
33、解析 B.A 选项的错误是前后重复，“当前”和“当务之急”中的“当”是一 个意思，可删去“当前”。C 选项的错误是动宾搭配不当，“提高”能与 “质量”搭 配，不能和“数量”搭配，可改为“增加和提高产品的数量和质量。D 选项的错误是缺 少宾语的中心语，可在句末加上”的缺点“。只有 B 是正确的。17 34、解析 A.A 选项的错误是句式杂揉，后一个句子主语发生变化了，应变换句式， 可改为：许多少女为保持美好身材，少喝牛奶，过度劳动，使骨骼所需的营养减少， 导致骨质脆弱。
35、解析 C.A 选项有赘语，“否则如果”不能连用，可将“如果你不赶去的话” 删去， 或删去“否则”。
B 选项前后表达不一致， 前面两方面而后面一方面， 可将“否” 删去。
D 选项动宾成分搭配不当， “完成”不能与“目的”搭配， 可将“目的”改为“任 务”。
36、解析 B、A 选项表意不明确，应将“的人”调到“的地区”的后面。B 选项正 确。C 选项词语的排序不当，“一切世界上的”不行，应将表领属的定语“世界上”放 在多个定语的第一位，改为“世界上一切的”。D 选项缺少主语，可将“从”和“中” 删去。
37、解析 C.Ａ。“一位农民，具有很高价值”不当。Ｂ。“它”指代不明。Ｄ。
“其”指代不明。
38、解析 D.A 选项前后重复累赘，“为什么”和“原因”只能保留一个。B 选项 滥用否定词，此句要表达的是肯定的意思，反问句需用否定句表达肯定的意思，“能 否认”和“不是”要删去一个。C 选项缺少宾语中心语，应在“同学们”后加上“的注 意力。” 39、解析 C.A 选项的错误是滥用否定词，将后一个“没有”改为“有”。B 前后 说法不一致，我们应当做到的事都是指好的方面，而“印刷质量好坏”却是两方面， 应删掉“坏”变为一方面的。D 项表意不明确，应将“我们几个连的干部”改为“我们 几个连干部”。
40、解析 B.“许多”“张老师的”换位。C.“看到??笑声”搭配不当。D.就目 前来讲，我国人民的文化程度普遍偏低，还“确切地”应改为“确实”。
41、解析 B.B 选项的关联词语搭配不当，“只要”不能和“才能”搭配使用，应 将“只要”改为“只有”，其他句子没有语病。
42、解析 A.B 选项的错误是不同范围的种属、概念混用，世界包括欧洲，欧洲又 包括法国，这样的概念不能混用，应将“法国、欧洲、中东及”删去。C 选项的语病是 前后表达不一致，前边是两方面，后面是一方面，可将前边的“不能”删去，也可在 有后边加上“是否”。D 选项的毛病是缺少宾语中心语，应在句尾加上“而奋斗”。
43、解析 B.Ａ、“对于”多余。Ｃ、“不但”与“中药”换位。Ｄ、“大踏步向 前发展”应为大幅度增长“。44、解析 B.A 选项表意不明确，“以至死亡”没指 出是谁，可改为“导致工人死亡。”C 选项用词不当，“恰如其分”是说没有一点不恰 当，与前文不符，可改为“但还是有道理的”。D 选项多余锣嗦，“工作认真”已包括 “认真修改学生的作业”，可将其中任何一个删掉就可以了。所以 B 正确。
45、解析 C.A 句表意不明确，“对??的事件”不能进行批评教育，可把“的事 件”改为“的人”。B 句动宾搭配不当，可将“使用”删掉。C 选项毛语病，D 选项中 “直到”必须与“??时”合用表时间状语，此句使用不合要求应补充完整。
46、解析 C.A 选项缺少主语中心语，应在“好大喜功”后加上“的官僚作风”。B 选项的毛病是有多余成分与句子无关，句子只强调“关心群众”的问题，应将“密切 联系群众”删去。D 选项词语搭配不当，“匪患”不能 “剿灭”，只能用肃清，将“被 大部分剿灭”删去。C 选项无语病。18 47、解析 D.Ａ。“细”不能说“几倍”。Ｂ。“免”多余。Ｃ。“两千多年前” 与“新出土”换位。
48、解析 D.A 选项中的时间表达不明确，是一次见到呢？还是不断见到呢？应在 句首加上“一下子”表达一次见到。B 选项也是时间表达不准确。他什么时候上的中学 呢？如果是刚刚，那与后面表达就矛盾了，应在句首加上 “几年前”。C 选项的词序 排列有问题。应先“剖析深刻”才有“见解犀利。”位置对调即可。D 选项没语病。
49、解析 D.A 选项的语病是词语搭配不当，“避免”不能与“弱点”搭配， “克 服”不能与“错误”搭配，可改为“克服自己的弱点”和“改正自己的错误”。B 选项 的毛病是表意不明确，“回家写作业”属一般情况，不能算是习惯，可改为“回家马 上写作业的习惯”。C 选项的毛病是前后表达不一致，前边一方面，后边两方面，可改 为“物候条件是否正常”，就能与后边正确搭配了。D 选项正确。
50、解析 Ａ。
无主语。Ｂ。“技术人员??终于试制成功了”主谓搭配不当。Ｄ。“数量”不说“提 高”。19