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初三物理第一次月考_九年级物理第一次月考

发布时间:2019-07-16 21:07:20 影响了:

2013学年初三物理第一次月考(10月)

一、 选择题

1.可用来鉴别物质的物理量是

A.压力。

( )

B.压强。

C.质量。

D.密度。

2.一张报纸平摊在水平桌面上时对桌面的压强约 ( )

A.1帕

B.10帕

C.100帕

D.1000帕

3.在下列生活和生产实例中,属于连通器应用例子的是: ( ) A 茶壶。 B 注射器。 C 液体密度计。 D 离心式水泵。 4.在图1所示的现象中,与大气压无关的是 ( )

玻璃管

橡皮膜

用管子吸饮料 纸片托水 吸盘式挂衣钩

凸出的像皮膜

D C A B 5.如图2所示的事例中,属于减小压强的是 ( )

6.对于密度公式

图2 图1

m

的理解,下列说法中正确的是 V

( )

A.相同质量,密度与体积成反比 C.同种物质,密度与质量成反比

B.相同体积,密度与质量成正比 D.同种物质,质量与体积成正比

( )

7.下列事实中,最能说明压力作用效果跟受力面积有关的是

A.相同形状的实心铜块和铁块放在同一海绵上,铜块产生的效果显著 B.同一个人站在水泥地上和沙坑中,在沙坑中会留下较深的脚印 C.同一块砖平放和竖放在沙面上,竖放时陷入沙中的程度较显著 D.行驶在同一泥地上的载重汽车,满载时在泥上的留下的痕迹深

8.如图所示,两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有不同的的液体A和B,已知A液体的质量小于B液体的质量。下列措施中,有可能使两容器内液体对容器底部的压强相等的是(无液体溢出)

A 分别倒入相同质量的液体A、B。 B 分别倒入相同体积的液体A、B。 C 分别抽出相同质量的液体A、B。 D 分别抽出相同体积的液体A、B。

二、 填空题

9.压强是表示_____________________的物理量。用900牛的压力作用在2米2的面积上,产生的压强为_____________帕,它的物理意义是_____________________________。 10.1644年意大利科学家德国学者做的____ ____实验,才使人们确信大气压强的存在。测大气压强的仪器有无液气压计和___ ____气压计。 11. 一长方体平放在水平面上,若从其上表面且按竖直方向任意切去一部分,则剩余部分与原长方体相比,它的密度将________,对地面的压力将________,对地面的压强将________。(均选填“变大”、“变小”或“不变”) 12.如图所示为生活中常用的一些工具,其中刀刃磨得锋利、锥子做得尖锐等是通过__________受力面积来________压强的。同时锥子柄又很粗大,这是为了_______

受力面积以 压强,避免手受伤。(均选填“减小”或“增大”)

13. 某正方体浸没于水中,其上表面位于水面下2米深处,则该表面所受水的压强为________帕。若上表面的面积为5×10-3米2,则该表面所受水的压力为________牛。

14.物理知识在生产和生活中有着广泛的应用。在图(a)中,针筒吸取药液利用的是_______的知识;针尖做得尖锐是为了能产生很大的_________。如图(b)所示,拦河大坝设计成下宽 上窄形状的依据是______________;在建造大坝时,利用____________知识可估算混凝土的质量。(均填写所学物理概念或规律的名称)

15.如图所示,两个完全相同的圆柱形容器甲、乙内分别盛有质量相等的水和酒精(ρ水>ρ酒精)。甲容器内盛的是 ;水和酒精对容器底部的压强p水 p酒精(选填“大于”、“等于”或“小于”)。

16.某校物理兴趣小组的同学,在合作探究“液体内部压强的大小与哪些因素有关”的实验中,

取两端开口的若干根相同的玻璃管,并在每根玻璃管的一端分别扎一块相同的橡皮薄膜。然后将扎有橡皮薄膜的一端浸入相同烧杯的各液体中(已知ρ水<ρ盐水),实验操作过程如图所示。请仔细观察、比较橡皮薄膜浸入液体后形状发生的变化情况,然后归纳得出初步结论:

(a) (b)

⑴比较图(a)与(b)可知:____________________________________________________。 ⑵比较图(b)和(c)可知:____________________________________________________。

三、 作图题

17.重力10牛的物体放在水平面上,请用力的图示法在图中画出它对水平面的压力F。

18.如图10所示是三个相同的容器A、B、C。当分别倒入水、酒精、浓盐水后,容器底部受到的压强相等,请在图中画出液面的大致位置。(已知ρ

盐水

>ρ水>ρ

酒精

四、 计算题

A B C

图10

19.质量为2千克的冰块,待完全熔化成水后,求水的体积。

20.一容器底面积为2102米2,装满水后测得深度为0.5米。求: (1)容器底部受到水的压强p。 (2)容器底部受到水的压力F。

21.图所示的是我们平常喝水用的平底空玻璃杯,其各项参数如下表所示。若在杯中装满水后,将它放在水平桌面上,求: (1)瓶中水的质量m水。 (2)水对杯底的压强p水。 (3)杯子对桌面的压强p杯。

22.如图16所示,实心均匀正方体A、B放置在水平地面上,它们的高度分别为0.2米和0.1米,A的密度为2×103千克/米3,B质量为1千克。 求:①A的质量; ②B对水平地面的压强;

③若在正方体A、B上沿竖直方向按相同比例n截下一部分,并将截下的部分分别叠放在对方剩余部分上,这时A、B剩余部分对水平地面的压强为pA′、pB′,请通过计算比较它们的大小关系及其对应的比例n的取值范围。

图16

五、 实验题

23.在本学期的物理学习过程中,我们认识了很多的实验装置。图(a可以用来证明 的存在;图(b)所示实验装置的名称为 ,可以用来比较 的大小。

(a) (b)

24.在“测定铁块的密度”的实验中,小明设计的实验报告(部分)如下,请填写空格处的

内容。

25、将下列实验中的有关项目分别填写完整:

(1)在“测定物质的密度”实验中,用天平测量铝块的质量,应将铝块放置在调节平衡的

天平的 (选填“左”或“右”)盘进行称量.对比“探究物质的质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两个实验,实验目的 (选填“相同”或“不相同”),需要测的物理量 (选填“相同”或“不相同”).

(2)为了探究液体内部压强是否与液体种类有关,两个大量筒中应分别装有 种类

的液体。实验时,压强计的金属盒应该放置在两个量筒的液体内部 深度处.(均选填“相同”或“不同”)

26、某小组同学做实验探究盛有液体的容器底部受到液体压强、压力大小遵循的规律.如

图18(a)

所示三个底面积不同的圆柱形容器中分别注入质量相等的水,利用仪器测得容器底部受到水的压强,并将相关实验数据记录在表一中;又用酒精重复上述实验,并将数据记录在表二中。之后,他们又在如图18(b)所示三个不同底面积的口大底小容器中注入等质量的水,重复上述实验,数据记录在表三中。(酒精800千克/米3)

图18

表一(注入水0.1千克) 表二(注入酒精0.08千克) 表三(注入水0.1千克)

(1)分析比较实验序号1、2、3(或4、5、6或7、8、9)的有关数据,可得出的初步结论

是: . (2)分析比较实验序号 有关数据,可得到的初步结论:液体深度相同,

液体密度越大,液体压强越大.

(3)分析比较实验序号1、7(或2、8或3、9)的有关数据,可得出的初步结论是:同种

液体,深度相同时,液体对容器底部的压强与容器底部的面积和容器形状 。 (4)该小组同学对每表中第三、四列数据进行处理后结合相关条件(即液体的质量),进一

步综合分析归纳得出结论:

(a) ;

(b) .

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