党史学习教育分享交流

　　党史学习教育分享交流

　　从嘉兴南湖的小小红船到“中国号”巍巍巨轮，久经磨难的中华民族在中国共产党的带领下步履坚定、昂首阔步，走在通往国家富强、民族振兴、人民幸福的康庄大道上。以下是职场范文网为大家整理的党史学习教育分享交流资料，提供参考，希望对你有所帮助，欢迎你的阅读。

　　党史学习教育分享交流一

　　在党史学习教育中，要充分运用红色资源，教育引导广大党员、干部坚定理想信念、筑牢初心使命。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。述往思来，向史而新。我们只有牢记初心使命和苦难辉煌，扛起肩上的时代担当，才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。中国共产党建党至今已有近百年的时间，中华民族从站起来、富起来到强起来的创业史、探索史和发展史，蕴含着丰富的思想资源、实践智慧、宝贵经验，是取之不尽用之不竭的精神财富。当前，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格，永葆共产党员本色。

　　赓续红色血脉，在学习党史中坚定理想信念。百年大党，创业维艰。习近平总书记曾指出，“中国共产党之所以叫共产党，就是因为从成立之日起我们党就把共产主义确立为远大理想。我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起，归根到底是因为我们党有远大理想和崇高追求。”心有所信，方能行远。广大党员干部要在学习党史中坚定理想信念，赓续共产党人精神血脉，用党的精神照亮前进的路。我们党从建党之初只有50多名党员发展到拥有9000多万名党员的世界第一大执政党，正是因为有了坚定的信仰，一路筚路蓝缕、披荆斩棘，从苦难走向辉煌，从胜利走向新的胜利，一代代党员先辈们用鲜血汗水、忠诚担当捍卫了“中国共产党员”的无上荣光。从嘉兴南湖的小小红船到“中国号”巍巍巨轮，久经磨难的中华民族在中国共产党的带领下步履坚定、昂首阔步，走在通往国家富强、民族振兴、人民幸福的康庄大道上。

　　继承红色基因，在学习党史中筑牢初心使命。百年大党，砥砺前行。“走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”习近平总书记深刻阐述了我们党胸怀千秋伟业、恰是百年风华的奋斗密码。为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人始终不渝的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。“砍头不要紧，只要主义真”慷慨就义的夏明翰、“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”艰苦奋斗的“铁人”王进喜、绝壁开路带头“拔穷根”的“新愚公”毛相林、“国家需要我们去，我们必须今天就去”的钟南山院士……一代又一代中国共产党人用自己的青春和热血忘我奉献、顽强拼搏、不懈奋斗，甚至用自己的宝贵生命换来了革命的伟大胜利、祖国的山河无恙、社会的安定和谐、国家的繁荣进步。他们在壮美锦绣的神州大地上，在祖国和人民最需要的地方，在最艰苦、最平凡的工作岗位上书写下对党和人民的无限热爱和忠诚。

　　坚持红色道路，在学习党史中树立正确的党史观。百年大党，风华正茂。习近平总书记指出：“今天，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。”在百年奋斗征程中，中国共产党始终以马克思主义基本原理分析把握历史大势，抓住和用好历史机遇，坚持实事求是，始终站在历史和人民的立场干革命、搞建设、抓改革。回望过去、眺望未来，我们要抓住党史学习教育的契机，让广大党员在学习党史中树立正确的党史观，把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。

　　党史学习教育分享交流二

　　从小就听家中的老人说“没有共产党就没有新中国”，随着深入学习“四史”，如今这一句话才真正刻在心上。通过学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，使我身临其境的了解我党走过的峥嵘岁月，深刻领会这些年国家的发展历程。知史而爱党、知史而爱国，增强我认识把握历史规律和历史趋势的能力，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行。同时更加坚定了我成为一名共产党人的决心，也让我清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻，以史鉴今、以史为师。我要充分汲取历史智慧和经验，坚持知行合一，切实将所学理论知识运用到实际工作当中，更加坚定地走好新时代长征路。牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众对美好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点。我也坚定理想信念，不忘初心使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而砥砺奋斗。

　　党史学习教育分享交流三

　　通过学习“四史”即党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，我学到了很多。习总书记指出：只有深入学习四史，才能坚守初心使命，不忘初心使命才能更加自觉，更加对目标坚定，才能根据实际情况解决实际问题，贯彻党的创新理论作为武装思想的重中之重。现阶段新冠疫情在全球范围内的蔓延，给中国的百年大局及目标带来了新的挑战，但它并不能阻止我国向前发展的步伐。学习“四史”可以从历史的长河中汲取治国便民的方法方案，以史为鉴从而知兴替。青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。

　　当代大学生是民族复兴伟大进程的见证者和参与者，也是社会主义事业的主力军，新时代为大学生成长成才、勤学报国提供了广阔的舞台和无限的机遇。而我作为山西师范大学的一名学生，这不免让我联想起我们校社联及学生社团—一群有理想、有智慧、有活力的青年人聚集在一起，学习本领和技术，或许以我们现阶段的力量并不能做出多么轰轰烈烈的巨大贡献，但我有看到校社联及学生社团做出的成绩，特别是236爱心社，旨在弘扬无私奉献精神、展现当代大学生风采。其更是代表我校走出了校门，受到各大国家级、省级主流媒体的广泛关注和持续深度报道。坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，大学生才能真正成为担当民族复兴大任的时代新人，承担起自己的历史使命和时代责任。

　　党史学习教育分享交流四

　　落其实者思其树，饮其流者怀其源。在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，在面对着疫情的重大考验中，深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，对解决当前重点任务都有着迫切而重要的意义。

　　学“四史”可以坚定信仰、明确方向。无论是党史、新中国史、改革开放史还是社会主义发展史都让我们知道：我是谁?从哪来?到哪去?尤其当我们真正把辩证唯物主义、科学社会主义同中国实际相结合。回过去看看来时的路，再看看取得的进步，再想想我们要实现的伟大目标。从党的一大的十三名代表到现在的九千万党员，从推翻三座大山到建立共和国，从救中国到增进民生福祉，从发展是硬道理到建设五个文明，从“一带一路”到人类命运共同体。我们会更加坚定自己的信仰，更加明确自己的方向。

　　平素无华心悬明镜，永葆奋斗初心。鉴古知今，学史明智，我们当代青年应自觉主动学习“四史”，从“四史”的学习中获得力量、明确方向、主动作为、勤学奋斗，积极同一切不良思想作斗争，始终要不忘初心、牢记使命，为完成“两个一百年”阶段性的历史使命而奋勇前行。