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对于党员先锋模范作用不足范文精选三篇1500字

发布时间:2021-08-12 16:11:05 影响了:

        共产党员是党和人民群众保持密切联系的中介,要成为党组织与人民群众相联系的纽带。以下是职场范文网小编和大家分享对于党员先锋模范作用不足范文精选三篇1500字相关参考资料,提供参考,欢迎你的参阅。
 


党员先锋模范作用不足1
 
xx同志指出:“一个有远见的民族,总是把关注的目光投向青年;一个有远见的政党,总是把青年看做推动历史发展和社会前进的重要力量”。
 
前几天罗税老师在党课上说过,严细认真“照镜子”。我们这些发展对象,要自觉地以《党章》和“三个代表”重要思想为“镜子”,紧紧结合自身近年来党性、思想、工作作风、能力、业绩、品德、廉政等方面现实表现情况,把自己完全置身于“镜子”前,严格地进行反复参照、反复比较、反复检查、反复剖析,审视自己党性观念是强了还是弱了,思想是先进了还是落后了,工作是干多了还是干少了,作风是扎实了还是飘忽了,能力是高了还是低了,业绩是优秀了还是平庸了,品德是高尚了还是低下了,廉洁是保持了还是丢掉了。通过一遍遍“照镜子”,党员们清晰地照出自己与党员标准的差距,照出了尚需改正的缺点,照出了尚需弥补的不足,照出了尚需解决的问题,从而达到了“照镜子”使自己更加完善的目的。
 
内蒙古包头市东河区第三批学习实践活动进入分析检查阶段后,各参学单位深入开展批评与自我批评,真正把党员自身存在的突出问题和群众反映的突出问题查找出来,要求党员做到六讲六不讲。
 
党员要做到“六讲六不讲”的原则:
 
1、讲党性原则不讲个人面子。教育一些党员正视缺点错误,摒弃怕丢面子、怕影响威信等私心杂念。
 
2、讲同志感情不讲私人关系。针对当前“好人主义”盛行,以及明哲保身的处世哲学,教育引导党员干部自觉以党和人民的事业为重,打消思想顾虑,坚持批评与自我批评,不讲私情、不讲关系。
 
3、讲缺点错误不讲成绩功劳。针对讲成绩头头是道,说问题遮遮盖盖,只唱赞歌,不亮家丑的现象,教育引导党员干部在解决突出问题上下功夫,做到亮出问题不怕丑,触及思想不怕痛。
 
4、讲主观原因不讲客观因素。针对当前自我批评重客观轻主观,不触及思想,不从世界观深处进行剖析的状况,教育引导党员干部从自身政治素养、思想观念和服务意识方面入手,重点查找思路不对头、认识不到位、工作不踏实、方法不科学等问题。
 
5、讲要害问题不讲枝节问题。针对批评与自我批评只谈现象、不谈实质,避重就轻,教育引导党员干部认真查摆制约和影响科学发展的突出问题、主要结症,不要纠缠和停留在枝节问题上。
 
6、讲真话实话不讲空话套话。要求党员干部实事求是地分析查找自身差距,客观实际地剖析自身党性党纪等方面存在的不足,要讲实话,出实招。
 
当代大学生普遍存在的问题:
 
一、当代大学生党员理想信念有所动摇
 
部分大学生党员对科学理论的学习不主动、不深入,在认识上自然难以分辨是非,价值上不分黑白,立场上也不可能做到坚定不移;还有的大学生党员受周围不良因素的影响,甘愿追求低级趣味,崇尚所谓“气派”、“潇洒”。事实证明,理想的动摇是最根本的动摇,信念的滑坡是最可怕的滑坡。
 
二、当代大学生党员组织纪律有所松懈
 
有的大学生党员时间观念淡薄;有的无视学校规章制度;更有严重的,违反党的纪律,在公开场合想说什么就说什么,在工作岗位想干什么就干什么;还有个别党员学生喜欢传播小道消息,在同学中造成很不好的影响;有的缺乏民主意识,容易在思想上产生偏差,从而严重损害了党的形象。
 
三、市场经济负面效应影响着大学生党员的思想观念和价值取向
 
在计划经济向市场经济转型的过程中,极易诱发拜金主义、享乐主义、利己主义和极端个人主义等,这些不良的思想观念对大学生党员构成严重的影响。一是容易影响个别学生党员的入党动机,使他们仅满足于组织上入党,不求思想上入党。入党带有一定的个人目的和功利主义色彩。二是容易使得一些大学生党员的政治方向逐渐模糊,追求的目标发生了改变,追求实惠,以满足“自我”为中心。三是容易使部分大学生党员入党后放松了对自己的要求,忘记了党员的先进性要求。
 
“中国共产党只有赢得青年,才能赢得未来”因此,大学生党员在数量上不断增长的同时始终保持其先进性,使其成为提高大学生思想政治教育水平的重要力量。
 
党员先锋模范作用不足2
 
在市场经济新条件下,如何发挥共产党员先锋模范作用,保持党的先进性和纯洁性,已成为新时期的一项重要任务摆在各级党组织面前。近期,我们采取走访、座谈、发放调查问卷等形式,深入到各乡镇、街道、市直单位以及广大党员中进行了调研。调研发现,党员队伍中存在的一些突出问题严重制约着党员先锋模范作用的有效发挥。对此,我们剖析了原因,并提出了一些对策建议。
 
一、目前党员队伍存在的主要问题
 
一是少数党员思想困惑,理想信念动摇。有些党员对实现共产主义缺乏信心,总感觉到这个目标太遥远,可望而不可及。尤其是随着改革开放的深入和市场经济的发展,社会深层次矛盾加剧,使有些党员难以适应,对前途、命运感到迷茫、困惑;有些党员对党内和社会上存在的消极腐败现象屡禁不止,对党产生了信任危机;有的党员精神空虚,少数人热衷于封建迷信和邪教。
 
二是一些党员宗旨意识淡薄,党性观念淡化。受市场经济的负面影响,部分党员产生了“一切向钱看”的思想,淡忘了党的宗旨。有的党员说,“现在工作要带头,经济上没甜头,政治上没奔头,党员没当头。”有的认为“党员不党员,只差几角钱(党费)”。有的党性观念淡薄,党员意识不强,不愿意接受党组织的监督和约束,少数党员群众观念不强,有的党员说“我现在想得最多的就是个人如何发家致富”,没有处理好先富与共同致富的关系,不能够带领群众共同致富奔小康。
 
三是部分党员责任意识不强,进取精神不足。一些党员忘记了自己的政治责任,把自己混同于普通群众。机关中有的党员不思进取,不注意学习和提高自己,有的大局意识、服务意识和群众观念较差,知识面较窄,不能够适应新形势新任务的要求;农村中一些党员思想守旧,观念落后,小富即安,满足于现状;企业中有些党员市场意识和竞争意识不强,文化知识和技术业务素质还不能适应企业发展的要求。
 
四是少数党员不注重世界观改造,在新的考验面前发生动摇,有的蜕化变质。在改革开放和发展市场经济面前,少数党员放弃了思想改造,经受不住考验。特别是个别党员领导干部违法乱纪、腐化堕落,严重地败坏了党的形象,在党员和群众中引起了强烈不满。
 
产生上述问题的一个重要原因,是新形势下一些地方和单位党组织缺乏对党员的严格教育、管理和监督。一是有些地方和单位对新时期加强党员队伍建设,特别是对党员教育管理工作的重要性、紧迫性认识不足,存在着“一手硬,一手软”的现象,党员队伍建设摆不上位置。二是党员教育的形式、内容不能适应新形势新任务的需要,党员管理方式陈旧,方法简单,没有形成真正的制约激励机制。三是不同程度放松了党员思想政治工作,一些地方和单位党组织放松了对思想政治工作的领导,使党员思想政治工作有的处于放任自流的状态。对一些党员的思想问题和实际困难得不到党组织关心,使党员感受不到组织上温暖。
 
二、充分发挥党员模范作用的途径和方法
 
一是必须强化“党要管党”意识,坚持不懈地抓好党员教育。要保持党的先进性和纯洁性,必须坚持党要管党的原则,切实把党员教育摆到重要位置,坚持不懈地抓下去。当前在党员教育中,除了抓好正常的理论学习和形势任务教育外,要突出抓好两个方面。一方面要以江泽民同志关于“三个代表”的重要思想为指导,对党员进行党的理想、信念和宗旨教育,教育党员时刻不要忘记党的性质、宗旨和纲领,时刻不要忘记入党誓言,时刻不要忘记肩负的责任,坚定信念,增强党性,提高素质。另一方面要切实抓好党员科技文化和市场经济等知识的学习教育,不断提高他们投身改革和现代化建设的本领。
 
二是必须按照新时期共产党员保持先进性的时代要求,结合各行各业各部门的实际,把发挥共产党员模范作用落到实处。首先要组织党员认真学习和深刻领会江总书记关于新时期共产党员保持先进性要体现的“四个方面”,引导党员按照时代要求,保持党的先进性和纯洁性。其次要紧密结合各行各业各部门的实际,把发挥党员模范作用标准具体化。在农村要结合调整农业产业结构,引导党员在带领群众致富奔小康中发挥带头作用;企业要结合生产经营引导党员为企业改革和发展起带头作用;机关要结合干部作风转变,引导党员增强大局意识和服务观念。第三要积极开展主题实践活动,激励党员发挥模范作用。要针对不同群体、类型党员的特点,开展形式多样的主题活动,以突出活动实效性。
 
三是必须严格管理,注重质量,切实保持党员队伍的先进性和纯洁性。要严格要求,强化对党员的日常管理。当前,特别是要加强对流动党员、下岗职工党员、“两新”组织党员的管理。要严抓“入口关”和“出口关”。党员“入口”要按照标准,严格程序,保证质量。要认真贯彻从严治党的方针,疏通好党员队伍的“出口”,严肃处理不合格党员,特别是对违犯纪律的党员,要严肃处理。
 
四是必须尊重和维护党员的权利,真正关心他们,进一步增强党员的光荣感和责任感。各级党组织在强调党员尽义务的同时,要切实保障党员的各种权利,努力做到义务和权利的统一。对生活确有困难的党员,党组织要从实际出发,切实给予关心照顾。尤其是对年老体弱、丧失劳动能力的老党员,缺乏谋生手段的下岗职工党员,更应在生活上给予一定的照顾,使他们感受到党的温暖,进一步增强党员的光荣感和责任感,增强党组织的吸引力。
 
党员先锋模范作用不足3
 
通过认真回顾自已近两年来在工作、生活中的表现,切实感觉到与要求还有一定差距,有必要进行认真查摆自己存在的实际问题和不足,并剖析根源,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。不详、不深、不实之处,请同志们予以指正。
 
一、存在的问题,存在问题的具体表现
 
1、政治理论学习的自觉性不强,运用理论去指导实际工作不够。
 
具体表现为:一是自觉主动抽时间学习不够。除参加学校组织学习外,平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少,虽然在学习中有时也写一些心得笔记,但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不善于从政治的角度来观察、分析问题,缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。如在看待一些社会现象时,只是在看的时候激动、愤慨,看完后,所有的激动也就灰飞烟灭了,没有一种切肤之痛的感觉。四是由于政治理论学习不够,表现在理想信念上,虽然也有坚定的信念和信心,但是只限于口头上,缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起,从自身做起的具体行动意识。
 
2、专业业务知识掌握得不深不全,工作业务能力有待进一步加强。
 
具体表现为:一是虽然有时候也学习点业务专业知识,但有些实用主义的思想,急用先学,存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统,不全面,不广泛,不深刻。二是在业务知识方面,对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维,对发展中存在的问题认识不够准确,把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾,有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住问题的实质和根本。
 
3、敬业精神尚可,但工作主动性不足。
 
具体表现为:一是过去我在工作中的开拓创新的意识和专研好胜的精神,在现在的工作中少了一些,多了些因循守旧,按部就班,墨守成规的习性。也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。二是实际工作只限于听领导的安排,而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新,搞出特色上,没有自己的工作创新思路。
 
4、业务知识钻研不够。
 
我深切地体会到自己的业务知识是不够的,平时忙于教学工作、批改作业等。原来《语文世界》和有关的专业杂志几乎每期必看,现在却没有时间去学习,导致对更多新事物,新知识的学习掌握不够好,运用理论指导实践促进工作上肯定存在了差距。
 
5、平时细节做得不够。
 
例如:走在校园里,看到地上有垃圾,没有及时地去捡起来,而是匆匆走过。看到不是自己本班的孩子踩草坪时,没有做到及时教育等。
 
6、对学校工作上创新意识还不够。
 
自从负责电教室管理工作以来,虽然对电教室的设备管理作出了一些成绩,但随着时间的推移,对这块工作产生了程式化,有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢闯、缺乏知难而上,排难而进的工作态度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它们做好,而没有思考怎样把它们做得更好,做得更具特色这一高度来认识,这也与科学发展观相悖而行的。
 
7、工作态度还不够积极。
 
现在自己对待工作的态度,有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。思想不够解放,态度不够积极,也就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神,缺乏奋勇追击的热情。
 
8、生活中对身边的事物缺乏热心。
 
平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他老师交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。
 
9、对学生行为规范方面的养成教育还不够。
 
由于自己的享乐主义,导致对学生不闻不问,而且我还是四(2)班的班主任,平时班里的情况一概不问。学生现在对学习有一种厌学的态度,上课纪律散漫,不论哪位科任老师去上课都是不知所措,很乱以至成绩一天天下滑。
 
10、与入党积极分子谈心有时不够及时。
 
自己做为党员,平时和党员积极分子之间很少沟通,很少交流,做什么事都是形式主义,领导交代我什么任务都是做表面工作,不实事求是的去完成,造成了广大党员干部和教师对我的不满。在生活中我也是很少留意那些党员积极分子,更不会去发展党员分子。
 
二、整改措施和今后努力的方向
 
通过教育学习,要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求来审视自己,规范自己,严格要求自己。
 
1、要树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。就能在政治上、行动上同党中央保持高度一致。对于一个普通党员来说,就是要坚定正确的理想和信念,坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,任何时候都不动摇,并在日常的工作和生活中努力实践。具体到实际工作上,就要把自己的思想和行动统一到学校的总体安排部署上,坚定不移地贯彻执行局、学校党委制定的方针、政策和各项具体的工作决策,立足本职岗位,为陈袁滩教育发展作出应有的贡献。同时严格遵守各项纪律和国家的法律法规。要切实地把理论学习作为自己的第一需要。学习理论,要与实际紧密地结合起来,克服“两张皮”的现象着眼于马克思主义的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的真正统一,在改造主观世界的同时,改造客观世界。
 
2、要不断掌握社会科学知识和自然科学知识,特别是要掌握教需要的业务知识和业务技能,不断改进工作手段和工作方式,提高工作质量。要积极钻研业务知识,不断增强新形势下做好工作的实际能力,尤其是要加强自己的业务修养,不断学习,不断改进工作方法,不断提高自己的工作能力,增强工作的自觉性和主动性,努力做好党风廉政建设工作,切实提高为人民服务的本领。真正成为学生满意,家长认可,学校称赞的学习型教师。

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