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职业高级中学党风廉政建设工作总结

发布时间:2020-02-19 08:59:13 影响了:

2018年上半年我支部紧紧围绕学校教育教学工作,以党风促教风,以教风促学风,以学风促校风,坚持不懈地抓党风廉政建设和作风建设,认真落实学校党委廉政文化进校园工作,深入开展党风廉政风险预防工作,为学校各项工作的开展创造了良好的环境。

一、突出一条主线

我支部根据学校党委制定的党风廉政建设工作计划,明确党风廉政建设工作目标,以党员、教师为主体,以制度来规范,以监督来强化,把党风廉政建设贯穿于“廉洁办学,廉洁从教,廉洁自律”这一主线始终。

1、推进学习型党组织建设,思想到位。学习规范上,利用“党员活动日”、“三会一课”,坚持系统的科学理论的学习,特别是通过对十九大会议精神、习总书记系列讲话精神的学习来增强党员教师廉洁自律和接受监督的自觉性;学习方式上,坚持联系实际,即联系学校实际,联系个人工作实际,联系个人思想实际,切实提高思想水平,改进工作作风。

2、完善党风廉政建设各项制度,监督到位。支部班子设有纪检委员,监督支部党务工作,监督每位党员。每月公布党员缴纳党费情况,坚持民主集中制的原则,充分调动党员的积极性,发挥党员的先锋模范作用。党员教师和干部以身作则,增强了自律意识和服务意识。

二、抓好两个结合

1、把抓党风廉政建设与教育教学管理结合起来。

我支部积极调动班主任的工作积极性,以学生行为养成教育为重点,充分发挥“党员名师”的示范作用,努力搞好教育教学工作。全体教师爱岗敬业,廉洁自律意识增强,治学有“学德”,执教有“师德”。

(2)把抓党风廉政建设与师资队伍建设结合起来。

我支部在教职工和党员干部中开展师德师风教育,坚决抵制教师中的有偿补课、乱订教辅、以教谋私、**打牌等不良行为。通过组织党员干部专题学习和讨论,观看警示片吸取教训,学习先进典型事迹来激励党员干部,用规范的管理条例检查考核师德行为,使党员干部进一步明确了教师的职业道德在教育教学中的重要作用及影响。

三、开展四项活动

1、一岗双责,认真落实党风廉政责任制。

年初,支部书记与学校党委签订了《...(剩余全文52.1%)

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