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2020基层党组织建设自查报告

发布时间:2020-08-11 14:17:49 影响了:

  2020基层党组织建设自查报告

2020基层党组织建设自查报告

  1、我院基层党组织情况 我院目前有党总支 1 个,党支部 2 个,

  2、我院党建工作主要做法 (1)建立基层党组织。我院建有教师党支部 1 个,学生党支部 1 个,充分有效发挥党组织的示范引导作用。

  (2)明确各支部书记的主体责任,建立综合考核评价体系。严格落实党支部书记实行党建工作第 1 责任人制度,逐渐构成党建工作 1级抓 1 级、层层抓落实的格局。根据上级安排展开党建工作的综合考核评价,把党建工作纳入各支部书记叙职、评议、考核的全进程,作为干部培养、使用、赏罚的重要根据。

  (3)做好发展党员和党员教育管理工作。在发展党员工作中,坚持以大学生和青年教师为重点,以确保发展质量为条件,重在培养。在发展党员工作进程中,实行党总支书记联系基层党组织、参加支部大会讨论、与新党员谈话、实行会前预审和审批等规定和制度,对基层党组织不断提要求,积极沟通交换,具体加以指点,严格把关,确保发展党员的质量。

  结合我院实际,通过官网、QQ 群、培训班等方式定期对党员进行教育管理,围绕学校教学工作以展开“党员责任岗”、“争先创优”“3 亮 3 比 3 评”等活动为载体,充分发挥党员教职员工的作用,使党员教职工成为我校师德的楷模,教书育人的模范、师生的榜样。定期组织部份优秀学生和年轻教师入党积极份子培训班,进 1 步扩大党支部在师生中的影响。

  (4)不断完善党内生活各项制度。建立健全 1 系列党建工作制度,如党支部工作职责制度,党员教育管理制、党费收缴制度、“3 会 1课”、民主生活会、民主评议党员等党内生活制度。学院党组织积极采取措施,切实加强教师队伍的思想道德建设,引导他们用马克思主义指点教学管理工作,全面推动素质教育,把教书与育人结合起来。

  3、我校基层党建工作中存在的主要问题 (1)思想认识不到位,党建工作缺少规范。我校有的党组织负责人对党组织的设置不明确,对党组织作用的发挥认识不深,主动性不强,积极性不高,抓党建不够热忱。从事党务工作者主体多是辅导员,他们年轻,有工作热忱,但缺少经验,对党员发展程序不够熟练,业务能力亟待提高,整体水平有待进 1 步提升。

  (2)党组织的作用地位不突出。有的党组织负责人对党在民办学校中究竟发挥甚么作用熟习不清,致使工作不知如何下手;有的方法落后,不知如何调剂工作方法和思路,不会展开党建工作。

  (3)专职党务工作人员少。我校党务工作者多为兼职,他们大部份时间忙于教学、学生工作,很难把支部工作做到四平八稳,尽善尽美。对支部的“3 会 1 课”制度、党员教育培养、党支部活动、党员管理等各项工作很难全部落到实处。

  (4)党员作用发挥不明显。有的党员“雇工”思想严重,认为在民办学校拿了老板的工资,就应当作好自己的本职工作,上好课、教好书,要不然,对发挥党员作用看得不是很重。还有的放松了本身的政治要求,把自己混淆于普通大众,长时间不转组织关系,不过组织生活,乃至连党费都不愿按时交纳。由因而民办学校,教职工队伍活动性大,人员不稳定,这在 1 定程度上也影响了党员的教育管理。

  4、找准我校党建切入点,努力探索我校党建新门路 (1) 进 1步提高思想认识,不断加强党对民办学校党建工作的领导。要充分认识到加强民办学校党建工作是夯实党的基础,巩固党的执政地位的迫切需要,是扩大党的工作领域,提高党建工作水平的需要。不断加强我校党建工作,充分发挥党组织的政治核心作用,也是增进我校健康发展的有力保证。

  (2)进 1 步规范管理,完善党支部本身建设。学校今年计划从行政层、教学骨干中的党员选择党务、教学等工作经验丰富的人员担负党支部班子成员。进 1 步构建学校党支部和学校治理层有机结合的治理体制,便于党务治理和教务治理的结合。从制度的建设入手,抓好党支部规范建设。建立健全了支部“3 会 1 课”、党员目标治理、党员干部学习培训、党员活动制度,严格实行岗位责任制、民主评议制度和党员议事制度,严格党员组织关系接转制度,及时做好党组织关系的接转,严格党内生活,增进党支部规范化建设。明确党员组织关系,对教职工活动性强的特点,要求凡工作时间满半年以上的,都要将组织关系转到我校。

  (3)强化培训教育机制,增强党员队伍的战役力 1、认真展开思想政治工作,确保教师队伍稳定。党委要求各党支部积极探索思想政治工作新途径,加强对民办学校教师的理想信心、职业道德和业务技能教育。今年还将继续举行培训班、组织外出考察学习等活动,增进教职员工政治思想觉悟的提高,提高他们教书育人水平。

  2、继续展开红色圣地、党日活动等主题教育,提高党员队伍素质。校党委继续通过展开情势多样的主题活动抓好党员教育提高素质,为党组织发挥作用打好基础。在深入学习党的 108 届 6 中全会、____总书记系列讲话精神活动中,要求各党支部开辟学习阵地,组织党员教职工联系实际,泛论推动学校健康快速发展的思想与建议;继续组织党员和工、团班子成员,前往革命圣地参观学习。去年按我校“两学 1 做”学习教育安排,商贸学院等党总支组织参观小岗村、渡江战役记念馆、重温入党誓辞等活动,广大党员纷纭表示 1 定要牢记革命先烈的劳苦功高,坚定理想信心,通过 1 系列活动的展开不断提高我校党员队伍素质,进 1 步增强党员教职工在民办学校工作的责任感和使命感。

  3、继续做好发展党员工作,增强党员队伍的生气与活力。把发展党员工作与培养业务骨干结合起来,重视吸收优秀份子入党。定期组织培训入党积极份子、年轻骨干教师和优秀学生,联系学校实际,组织他们学习党的线路、方针、政策和学习党章、党规、党的 108 届6 中全会精神,引导他们积极向党组织靠拢。**年学校有近 1500 名师生向党组织递交了入党申请书。

  (4)健全联动机制,增强党在民办学校中的推动力。

  在工作中,把群团建设纳入党建工作计划,积极强化党群团的密切配合,构成协力,为党组织发挥作用提供良好大众基础和外部环境。

  1、搭建平台,加强对大学生的思想政治教育。学校党组织确立“以德育为核心”的观念,通过主题班会、团队活动、明德大讲堂、展开“学雷锋精神,树时期新风”、和党团记念日的专题学习等载体,对学生进行爱国主义教育、革命传统主义教育和法制教育,激起团员青年的政治热忱,引导团员青年积极向党组织靠拢,获得了明显的效果。**年我校共举行明德大讲堂 4 次,受教育学生达**多人。计算机工程学院学生党支部等常常组织党员和团员青年展开忘我奉献活动,深入街区进行打扫环境卫生,慰劳孤寡老人,进 1 步增强奉献意识。

  2、展开帮扶,精准扶贫,解决贫困学生困难。学校党支部组织党群团给予贫困学生关心和帮助,减免部份学费、住宿费,学校还设立多个勤工助学岗位,帮助贫困学生,**年访问贫困生家庭达 40 个。

  3、以活动为载体,发扬教职工的主人翁精神。根据我校发展状态,党支部依托工会发动教职工积极其学校出谋献策,对学校发展计划提出公道化建议。学校举行了第 2 次教学工作会议暨迎接本科教学工作合格评估动员大会,广大师生党员积极建言献策,为学校在拓展生源和改进教育方法等方面提出了很多宝贵建议。学校通过举行教师节座谈会、文艺晚会、教工运动会等多种文体活动,丰富了全部教职员工的生活,增进了教职工队伍团结向上氛围的构成,提高了党、工、团组织的影响力和凝聚力,增进了党组织和群团组织联动发展。

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