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作风年思想自查报告8篇

发布时间:2023-03-18 11:05:12 影响了:

已经工作的在一段时间里,对自己情况写份自查报告吧,如果在自查报告中没能及时做好反思,自身的工作能力是很难得到明显提升的,下面是职场范文网小编为您分享的作风年思想自查报告8篇,感谢您的参阅。

作风年思想自查报告8篇

作风年思想自查报告篇1

近年来,xxx街道围绕“强基层、优服务、补短板、促提升”要求狠抓“第一书记”和驻村干部的管理与服务,充分发挥第一书记和驻村干部在基层党建、扶贫攻坚等领域中的积极作用,有效地推动了基层组织的全面建设。

一、基本情况

1、优化服务。全力做好“第一书记”和驻村干部的后勤工作,同时建立联系指导机制,明确了各驻村班子成员联系指导村“第一书记”和驻村干部的工作,积极协调解决“第一书记”和驻村干部在工作中存在的困难和问题,形成工作合力,为“第一书记”和驻村干部有效开展工作提供了组织保障。街道党委定期组织召开“第一书记”和驻村工作组工作交流座谈会,分析研究贫困村存在的问题,指导制定工作目标和措施,为他们开展工作理清思路。

2、强化管理。严格执行请销假制度,加强“第一书记”和驻村干部到岗履职等情况的日常管理,采取定期督查、随机抽查、实地查看等方式,及时了解、掌握工作动态和工作开展情况,倒逼“第一书记”在基层一线谋实事、创实业。同时,开设微信群,实行实名登记入群,通过微信群反映情况、交流心得、探讨问题。党政办不定期对“第一书记”和驻村干部的工作进行督查,采取明查暗访、民意测评和查看民情日记、座谈台账、考勤记录等多种形式,及时掌握他们工作开展情况。

二、存在的问题

一是农村工作经验欠缺,难以得心应手地开展工作。农村工作面广量大,直接与基层党员群众打交道,需要较高的政策理论和实践操作能力,不仅要有工作热情,还要有开展基层工作的能力和办法。个别“第一书记”和驻村工作组因农村工作经验不足,有时难以把握要领,推进工作有心无力,甚至好心办坏事。

二是深入基层调研不够,存在“蜻蜓点水”现象。个别“第一书记”眼高手低,缺乏吃苦耐劳的精神,心存“差不多、过得去”的思想,遇事能避则避,能躲则躲,工作纪律性差,消极应付,没有真正安心在村里工作,隔三岔五请假,村里干部群众难见其踪影。

三、整改措施

一是加强培训,着力提升挂职干部解决实际问题的能力。加强对“第一书记”的任职培训,采取组织观看电教片、邀请z专家授课、组织“第一书记”交流讨论等方式,丰富“第一书记”农村工作技巧、涉农政策和法律法规等方面的知识,帮助他们了解基层情况、规律和特点,掌握基层工作的方式方法,增强抓党建、保稳定、促发展的能力。

二是提升境界,高度重视挂职工作。既要对第一书记提出硬性规定,也要对派出单位明确责任义务,无论是帮扶单位、帮扶村还是挂职干部本人,都应该也必须给予挂职工作以高度重视,把市委组织部的所有要求真正落到实处。建立以一把手挂帅的领导小组,专题研究帮扶工作把帮扶工作纳入领导班子和领导干部本人述职述廉的重要考核内容,以此作为单位领导、挂职干部的选拔任用的重要依据之一,让帮扶单位真心帮扶、用心帮扶,让挂职干部以挂职为荣,真正沉得下、驻得下、干得好,实现帮扶单位和帮扶村的双赢。

三是严格工作纪律,建立科学考核机制。强化管理考核,制定切实可行、具体有效的常态化监督管理机制和实绩考评机制,重点考核为群众出了什么思路,办了哪些实事,取得哪些成果,使“第一书记”肩上有担子、心中有责任,确保真蹲实驻,真正融入。

作风年思想自查报告篇2

在次次思想作风教育整顿工作中,结合教师工作实际,认真学习了党章、教师的基本权利和义务、教师的五种精神等资料,通过学习,深感自己作为一名教师、一名共产党党员,自身还存在着很多思想上的问题,需要在今后的工作和学习的过程中不断的完善自己。具体问题有:

一、对实事信息关心不够。

总感觉时间不够,没时间看报纸,看新闻,每当同事之间讨论起这些问题时,虽能正确的认识,但不能以有利的事实和充分的理论作论据来说服一些错误认识,没有尽到一个党员应尽的宣传作用。

二、在机电科招生景气的形式下,存在满足心理。

在大部分职校的大部分专业招生形式严峻的情况下,机电专业仍然生源充足,作为一名专业教师便觉得有一种成功的感觉,有时候阻碍了进一步提高的动力。

三、专业进修不够。

汽修是一个新科学、新技术不断涌现的专业,作为一名专业课教师,应时时学习,不断掌握新技术,更新知识结构,以适应教学需要,但由于时间紧,家庭压力大,总感觉心有余而力不足,学习的时间有限,专业进修不能完全保证。

四、对待学生有时候缺乏耐心。

对于学生中的违纪事件和不文明行为总是即时批评指正,但由于性格原因,对于那些经常犯错误,三番五次教育也不改正的学生态度不够耐心,工作做了,却得不到学生的理解和支持。

五、教学基本功急待提高。

结合自励修身年,深感自己的教学基本功较差,急待提高。

作风年思想自查报告篇3

按照市委、市政府市直机关思想作风教育整顿活动的要求,我局及时安排,认真部署。第一阶段,以学习为主,第二阶段在抓好学习同时,突出自查自纠、互查互纠这个重点,现根据有求,将个人自查自纠情况报告如下。

一、参加机关作风教育整顿活动情况。

自从开展机关作风教育整顿活动以来,我能够按照市委、市市政府和本局的安排,积极参加学习,认真查找问题。在学习方面,无论是单位组织的职工学习会,还是中心小组学习会,我都按时参加,没有缺席。除了集体学习外,个人还坚持自学。学习之后,及时撰写心得体会。在坚持学习的同时,我还注意对照要求,查找实际工作中和个人思想中的问题和不足,努力纠正干部队伍中存在的作风懒散、纪律松弛、工作效率低下等问题。同时,对照市委出台《关于市直机关干部“八不准”的规定》,严明机关干部工作纪律,并且努力从自身做起、做点滴做起。同时积极配合领导班子做好本单位、本行业的思想作风建设,努力把自已成为合格的机关干部,努力使本单位成为高效、廉洁、勤政、开拓型的机关。

二、自查自纠情况。

市委要求党组成员着重查摆四个方面的问题,我局党组根据本行业的实际,另外还要求我们要查服务意识,看是否做到“服务五满意”。在方式上,除了个人自查外,还动员和组织干部职工帮助局党组成员个人查找问题,分析原因,进行整改。

对照党组成员查找的五个重点、机关干部查找的三个重点进行自查,自己认真我个人总体上还做得比较好。

一是大局观念好、有强烈的全局意识。我们班子人少,既有分工,责权明确;同时,更多的合作。不管是份内份外,只要有任务,只要有利工作,有利事业的发展,大家都是心往一处想,劲往一处使,没有一点相互推诿、相互扯皮、争权夺利的现象。比如,我是分管&&工作,但我没有片面强调这部分的作用和重要性,而是用整体观念对待本单位每项工作和任务。

二是民主集中制贯彻执行好。在我们党组内,无论是我,还是另外两位成员,都做到了“大事多商量、小事多通气、无事多沟通”。在决策上,遵循“少数服从多数”,不搞“一言堂”。在日常工作上,以制度管人管事管已,按规定程序处理工作。

三是严格遵守财经纪律。做到了不越权、不越位,没有公款私用,更没有设立小金库。涉及到个人的财经问题,严格按财务管理制度执行,不该报销的,一分钱也不多报。

四是认真搞好团结,充分发挥团结协作精神。我一直把搞好团结作为我个人工作的重要要求之一,不利于团结的事不做,不利团结的话不说,也从不为了取悦群众而在背后对其他领导说三道四。事实上,我们班子各个成员也都十分注重搞好团结,不闹无原则纠纷。可以说,我们这个领导集体是个团结的集体,是个战斗的集体。对此,我们的上级主管部门也给予了充分的肯定。

另外,在平时的机关作风上,个人也是做得比较好。一是十分注意工作纪律。我从参加工作以来,就养成了不迟到、不早退的习惯,一般都要提前10分钟到办公室。到了办公室,就认认真真地做事,没有擅自脱岗,加之&&业务工作本身也决不允许脱岗、漏岗现象出现。无论什么时候,我都不参预赌博。

二是责任感较强,精神状态好。我从普通群众到中层干部,直至现在走上本局的领导岗位,我都有一种不甘落后的信念,千方百计要把自己的工作做好。事实上,我所做的一切也受到了了的肯定。三是能不断充实自已,努力提高工作技能和效率。在工作和生活中,能坚持学习,努力使自己不掉队。办事比较率,工作标准要求较高,特别是对新技术、新技能,要求别人能做到的,自己同样也要做到。

当然,与越来越高的工作要求相比,与不断发展的形势相比,个人身上仍存在一些问题和不足。一是自身的能力和知识的局限,在新的形势和新的任务面前,有时有心有余而力不足之感,不能主动出击,只能被动应付。二是作为管理者,严格管理工作和身边的工作人员做得不够,作风不够大胆。

市委发起的机关思想作风教育整顿,看得准,抓得紧,对机关作风有很好的促进,对机关干部个人也有很好的提高,我仍将象前一段时间一样,按照要求,结合实际,一步一步抓紧抓好。

作风年思想自查报告篇4

按照上级总体部署要求,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,认真对自身在3个方面存在的突出问题进行了深入检视查摆。现将有关情况报告如下:

1.思想政治建设方面

(1)政治站位不高。

想问题、办事情没有很好地从政治高度、大局高度去思考和把握,领会上级决策部署不深刻。平常对社会上的错误言行、不良思潮,有事不关己、高高挂起的思想,片面认为政治是理论界和高级干部的事,基层干部干好本职工作就是最大的讲政治。对思想和意识形态领域的问题缺乏重视,落实意识形态责任制不到位,对社会上一些似是而非的东西看得不透、辨别不清,对网络上的政治谣言、对道听途说的歪理邪说没有旗帜鲜明地抵制。

(2)理论功底不高。

贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想与实际工作结合得不紧密,在学习上浅尝辄止,缺乏连续性、系统性、全面性,孤立地、零散地、局部地理解党的十九大精神。对习近平新时代中国特色社会主义思想只了解皮毛,对其丰富内涵和精神实质理解不透彻,没有做到真学真懂。对一些理论文章、政策文件和热点、焦点问题,有时只局限于通读,满足于抓重点、抓精髓,思考得不深、不透,没有建立起知识体系和整体框架,致使学习效果不明显,存在着知行不一、学用脱节的现象。比如在参加理论中心组研讨交流时,只满足于引用几句总书记的原话,就认为是学懂了、学实了,将学习成果转化为科学决策、推动解决突出问题方面做的比较欠缺。

(3)思想政治工作不实。

没有把坚定理想信念的学习教育作为开展党内政治生活的首要任务来抓,思想政治工作的实效性体现不明显。作为具体负责党建工作的责任人,不够重视党内的组织生活,对全委组织生活抓得不紧,主题教育、民主评议等制度流于形式,没有充分发挥其作用。参加班子成员会议时,对分管工作以外的议题从不发表自己的意见,即使发表意见,也只发表对自己分管工作有利的意见。

2.精神状态上方面

(1)对新发展理念理解不深。

对引导党员干部自觉学习党的新发展理念方面不重视,缺乏关注形势、研判形势的意识,未养成善看善听新闻、善读善学文件、善听善作形势报告的良好习惯。对于分管的各项工作没有抓大放小,有时工作落实缺乏思路,行动缓慢,落实的方案和措施缺少对基层实际的研判。在贯彻落实党的路线方针政策,特别是党的十九大以来党中央重大决策部署上,存在措施不精准、成效不显著等问题。

(2)责任担当不强。

推动重点工程、重点项目、重大事项“三重”力度不足,工作在工作中,局限于主要领导布置什么做什么,自我深入思考较少,好的建议也不多,总认为自己是副职,只要做好分管的工作即行,没有将分管工作放入全市工作全局去考虑。从全局谋工作的意识不强,缺乏逢山开路、过河架桥的勇气和意志。

(3)调查研究不深不实。

下基层调研,“接地气”不够,墨守成规,没有深入工作一线去排摸实情,没有把事情的真相和全貌调查清楚、把问题的本质和规律把握准确、把解决问题的思路和对策研究透彻。在工作中,说起来头头是道,但是做起来“旧瓶装新酒”,被动应付多,主动创新少,在业务工作方面革新创新的面还不广、不深。

3.工作作风方面

(1)执行纪律标准不高。

自认为超标准和违规的事也没有条件去做,不自觉地产生了松懈心理,对如何严以律己、做好表率没有提出更高要求。日常工作中,没有用一名领导干部的标准去要求自己,在厉行节约反对浪费、履行保密工作责任制、领导干部经济责任审计结果和审计发现问题整改、对圈子文化码头文化抵制等方面带头作用发挥不好,有履职不彻底、工作不到位的情况。自身有“好人主义”思想,对分管部门队伍管理存在偏软现象,缺乏触及矛盾、较真碰硬的勇气。

(2)工作作风不扎实。

习惯于用大呼隆的办法抓工作,对工作满足于面上过得去就行,没有真正用好自己手中的权力,切实做到为民务实。平常觉得自己分管的工作不可能面面俱到,仅限于听汇报,看材料,不直接与基层政法干警交流了解,特别是对党建、政法宣传、队伍建设活动开展等,存在大撒把的甩手问题。现在反思起来,这是自身作风漂浮,抓工作有墨守成规的思想,没有真正站在百姓角度踏实作为。

(3)联系群众不紧密。

群众观念、宗旨观念淡薄,缺乏服务群众的自觉性和主动性,没有真正把群众的呼声放在心上。思想上片面的认为,群众有事情,该自己管的才管,不该自己管的,不问不管也说的过去,即使是该自己管的也只是象征性的问问反映反映,对问题到底是解决没解决、群众满意不满意,没有再去考虑。

作风年思想自查报告篇5

根据党委安排,通过“作风建设年”活动,在深化学习、提高认识的基础上,本人积极听取领导及同志们的意见、建议,联系和对照自己的思想、工作、纪律、作风等方面的实际,经过认真查摆、深刻反思,对自己的政治业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力进行自我剖析,找出了自身存在的问题,现将自己在工作、思想、作风等方面存在的问题剖析如下:

一、查摆问题与不足

1、学习上不够主动。没有自觉主动的挤时间学习,跟业务无关的涉猎较少,对很多新事物、新知识的学习掌握得还不够好,运用理论指导实践,促进工作上还有差距。

2、宗旨观念有所淡化。全心全意为群众服务的宗旨观念不够强,思想作风抓得还不够紧,为群众提供信息服务做得还不够。遇到新情况,新问题不能积极主动地想办法解决,思想不够解放,改革创新精神还不够,而强调客观困难居多。

3、工作作风不够踏实。对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径。

二、剖析问题根源

以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的,问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:

1、政治理论学习缺乏系统性。思想上对理论重要性的认识,没有上升到应有的高度,停于形式,时间观念不强,没有把点点滴滴的零星时间利用起来。

2、为群众服务观念弱。认为自己的职务不高、担子不重,致使工作有时不够深入,忽视了工作的积极性、主动性,造成了思想上忽视了群众的重要地位和根本利益,没有对群众的重要作用给予足够重视。

3、工作方法简单。有时处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

由于以上问题的存在,最终造成在一些工作上的被动,增加了个别工作的难度,导致了在工作中有时不能达到十分满意的效果。

三、整改措施与思路

随着“作风建设年”活动的不断深入,通过自查活动,使我更清醒的认识到自己存在的问题,也更增强了我改正错误、提高自身思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几个方面进行改进:

1、树立终身学习理念,坚持学以致用。制定切实可行的学习计划,做到三个落实,即学习时间落实、学习内容落实、学习效果落实,反对图形式,走过场。把有关党的路线、方针、政策学深学透,及时掌握新知识、新技术,努力探索工作新思想和新方法,与时俱进谋发展,开拓创新展形象。

2、坚定共产主义理想信念,强化宗旨观念。理想信念是人安身立命的根本,作为一个共产党员,特别是党员领导干部,更应该时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献,牢固树立全心全意为人民服务的思想。

总之,面对新的要求、新的任务,自己要振奋精神,加倍努力,出色完成各项工作任务,力争为党为人民多作贡献。今后,通过这次转变干部作风建设活动,努力改变自己的工作作风,把本职工作做好,积极为民办好事、办实事,做一个合格的、称职的好干部。

作风年思想自查报告篇6

按照我县教育局文件精神要求和学校实施方案安排,我校开展了教师思想纪律作风整顿活动。在这次整顿学习活动中,本人按照要求认真学习教育和深入思考,我个人对开展思想纪律作风这一活动有了更深的理解,深刻地认识到教师纪律作风整顿的重要性和必要性,对自身存在的问题也有了进一步的认识。为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作等方面存在的作风问题,现就自己过去存在的问题进行剖析如下:

一、存在的问题

1、思想上觉悟不高,认识还不够

思想上,我虽然能关心时事,关心国家大事,积极参加学校组织的一切学习活动,但除了这些外,我不会主动去翻阅关于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的书籍,不会主动去学习教育方面的一些基本知识,这就造成理论仅存于表面,只懂形式,不能把握其内涵,认识上没有深度和广度。

2、工作作风不扎实,业务上不钻研

对于已教过的知识,从不深挖有哪些问题和不足,授课过程中对于一些解决不太好的问题就放过去了,也不主动与

老教师讨论交流,不能把工作做实、细。经常图个省事.照搬照抄,只是想只要完成应付了就算了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的态度。缺乏一种刻苦钻研的精神。

3、对教研工作不够热心,态度消极

潜意识里认为搞教研不是我们一线教师的事,而是教研部门专门从事教学研究人员的事,我们老师没有那个水平,不会搞,也没有时间,更没有必要,因此对教研工作热情不高,态度消极。

4、工作上缺乏耐心和技巧,责任意识不够

学习不够加之性格急噪常常在处理学生问题、整顿班风纪律、鼓动激励学生,与家长沟通上缺乏耐心和工作方法,简单导致教育效果不好,经常事倍功半。工作中,往往只管只管自己指责以内的事,其他的事就少有过问。有时,自己明明看见其他教师工作中存在的问题,因碍于面子或是认为不该自己管,也就没有主动提出来帮助改正,而是放之任之。

5、创新意识不够,固步自封

工作上满足现状,热情不很浓,创造性的思路不宽、不多,不能创造性的开展工作常是“穿新鞋走老路”尤其体现在备课和教法上,常是老一套对待新学生。

二、产生问题的原因

1、理论学习不够,政治素养不高,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱节,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,是学习变的形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

2、业务知识钻研不够,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必须要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有知识,我不用先急着干,害怕自己先做做不好,在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定的自信。

3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以,处理事情办法比较单一,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、整改措施

通过这次学习实践活动,我认真反思了自己的不足,决心边学边改,立查立纠,认真做好一下几点:

1、树立发展的理念。自己要着眼于新思路、新视野、新举措来做好教学工作的新发展。要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识,要开动脑筋,着力研究适应新时期发展形势的新方法、新举措;要转变观念,开拓创新,克服求稳和保守意识,积极尝试新的课改,以全新的理念服务于教学;

注重学生的全面发展;树立育人意识,做新时期的智慧型教师。

2、树立团结合作理念。积极和同事们交流,学习他人的长处,弥补自己的不足。和同行们共同研究探索新理念下的教育教学工作,关心和帮助其他同事,维护同事们的利益。坚持以“学生”为主体,建立良好的师生关系,为他们终身发展奠定基础。

3、树立好教师形象

随时注意自己的言语、仪表、行为,给学生一种潜移默化的影响。及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结,以表扬鼓励为主,及时对学生进行思想品德教育。关心爱护学生,不体罚、变相体罚学生,不歧视后进生,循循善诱,因势利导,全面发展学生的素质。努力提高自身的水平,加强教育艺术的修养。

作风年思想自查报告篇7

在思想纪律作风整顿活动查摆阶段,我按照大队的思想纪律作风整顿活动实施方案的具体安排,积极参与到这次查摆中去。通过近一段时间的理论学习,又和同志们开展谈心活动,广泛征求各方面的意见和建议,对我教育很大,内心感触也很深。回顾总结自己近年来在工作、生活中的表现,切实感觉到与自己在党员要求上还有很大距离,在思想、作风、廉洁自律等方面还存在许多不足。为不断修正提高自己,更好地胜任本职工作,现针对自身存在的不足进行自我剖析。

一、存在的突出问题

1、自身素质能力与履行职责的要求还有差距。作为一名基层负责人,感觉自身的综合能力还比较欠缺,与新时期党的干部的要求还有一些差距。一是领导经验比较缺乏,由于工作的角色定位、工作的性质要求都在不断发生变化,自己在管理和领导方面的经验还不足,对我而言,各项工作尚处在熟悉和入门阶段,工作思路还比较局限。二是宏观思考的能力不够。办公室工作繁杂、人手少、活动多,大量的工作从制订方案到具体实施就是都要靠办公室来完成,所以很多时候工作停留在处理繁杂的事务之中,思考问题、工作定位等方面的高度还不够;三是把握大局,处理复杂事件的能力还不强。办公室的许多工作都需要协调各有关部门解决,但是在涉及到一些“老大难”问题时,自己感觉推动的力量太小,往往有力不从心的感觉。

2、开拓创新精神与大队新形势发展的要求还有差距。从征求意见的反馈和谈心中分析,大家认为我工作比较投入,责任心比较强,进取心较强,但工作作风还不够大胆。在反思中,我也认识到了自己在思想上还缺乏“闯”劲,开拓创新精神还不够,大多数时候还仅立足于传统的工作方式,面对工作当中出现的新情况,作为基层负责人,自己的视野不够宽广,思维较为局限,还没有从较高的层面思考问题。在工作中还缺乏“钻”劲,认为办公室虽承担了院里的许多工作,但能够解决的实际问题太少,积极推动各业务部门开展工作太困难,有时候工作中存在畏难情绪。在行动上还缺乏“韧”劲,特别是随着经济社会飞速发展,全社会法律意识的增强,在司法工作中出现的新问题,产生的新矛盾,还缺乏有效的办法,有时面对一时无法解决的问题有泄气的情绪。

3、工作作风与求真务实的要求还有差距。一是在“深”字的体现上不够。没有做到经常深入庭、处、室,熟悉与了解情况,平时与办公室人员接触多,与各庭、处、室的交流少,仅局限于工作需要时进行了解,在工作上还不够深入。二是在“严”字的体现上不够。对自己“高标准、严要求”的意识还不强,工作忙不过来的时候,只求过得去、不求过得硬。三是在“实”字的体现上不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。

二、存在问题的主要原因

1、统筹创新能力比较缺乏,自身积累还需增强。工作上的创新,需要有熟悉的业务能力,对信息有快速的反应和整合能力,对问题的判断有前瞻性,综合性。通过认真分析自己,感觉到:一方面,对于本部门的业务能力还比较缺乏,一年来,对于自己分管的工作已经逐步了解和熟悉,但是,对于整体工作而言,自己所理解和掌握的还很有限。并且,平时处理日常性、事务性的工作已经比较繁忙,较少有时间了解宏观信息,作一些理性思考,特别缺乏全局性的思维,要实现工作创新,还需要自己不断学习和提高。在领导经验,管理水平方面,还需要在今后的工作中一点一点积累。

2、创一流业绩的精神不够,示范带头作用还需加强。作为一名党员干部,自己在工作中“争创一流,勇于争先”的意识树的还不够牢,在单位中对于其他党员的带动作用不够强。认真分析原因,一方面,自己主观上还存在依赖思想,认为单位里的大事有院领导负责把握方向,作为办公室主任,只要配合好,认真完成分配的工作就行,对于如何在整体上创出成绩、创出特色,充分发挥办公室人员的参加助手作用还缺乏认真的思考;另一方面,在平时工作中,认为只要把本部门分管的工作做好,做出成绩,就是尽职的表现,在工作中表现出的拼搏精神不够。

3、无私奉献意识不强,工作作风还需务实。由于在工作中经常接触的问题很多,但是依靠办公室本身很难解决,致使自己常常感觉很矛盾,一方面,出于工作,非常希望能够解决办公室人员在工作中遇到的实际问题,给同志们提供一个相对优越的工作、生活环境;另一方面,很多问题靠我们本部门自身的力量无法解决,经常会产生畏难情绪,急躁心理。这段时间,学习了许多先进事迹后,感到在工作的敬业精神,务实作风方面,自己还有很大差距。

作风年思想自查报告篇8

根据局统一安排部署,2月29日上午召开了由xx经理主持、中层以上干部参加的专题会,会上传达了管委xx和住建局x局长讲话精神,并集中学习了局下发的《住房和建设管理局思想纪律作风整顿活动实施方案》,会后以部门为单位采取集中和自学的方式先后组织员工进行了深入学习,并结合本职工作从思想认识、行为态度、工作纪律、工作效能四个方面进行深刻剖析,认真查摆问题,现将我公司自查情况汇报如下:

一、存在的问题

1、工作主动性不够,责任意识不强。工作中偏重于看得见的重点工作,主要事情。有时认为“想到”就是“做到”,计划措施虽然周密,一抓到底却不经常,存在追求形式,不重实效问题。接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此。

2、在项目管理中部分交叉工作分工不明确,存在管理丢失缺位、无人负责的情况,造成工期拖沓不紧凑、顾此失彼,有时还直接影响了项目验收和项目质量。

3、工作纪律执行不够严格,存在迟到早退、上班时间从事与工作无关的活动的不良现象,虽然工作繁忙的时候基本上都能做到加班加点,但工作节奏稍慢的时候,就容易出现纪律松弛,个别员工上班时间玩游戏,晚来早走。

4、工作作风不够硬朗。在工程建设过程中存在“好人主义”,怕得罪人、怕遭非议,担当精神不足。

二、问题原因分析

仔细梳理公司存在的问题和不足,深刻分析其中原因,主要有以下几方面:

1、对思想政治素质教育和政策理论学习重视不够,以为企业不同于机关,只要搞好工程项目建设就够了,在学习中偏重于业务和技能培训,忽视了员工思想政治素质教育,导致工作满足于现状,创新意识不强,员工缺少应有的进取精神和责任意识,从而产生了这样那样的问题。。

2、工程项目中交叉工作管理不到位,究其原因一是岗位设置时职责不够完善明晰,存在漏洞;二是因为思想工作不到位,员工责任意识淡化,工作不主动,只求完成份内工作,对待其他事情就采取事不关己、高高挂起、有事也不是我的事的态度,缺乏整体大局意识;三是薪酬设置和绩效不挂钩,同岗同职同薪,干多干少一个样,干好干坏一个样,也导致员工工作热情不高。

3、由于公司主营业务是工程项目管理,工作性质不同于普通办公,忙起来早出晚归、加班加点是常有的事,加上项目地点分散,距离较远,考勤不易管理,个别员工在紧张之余思想松懈,出现上网玩游戏、迟到早退等不良现象。

4、“好人主义”的存在,一方面是由于在建项目较多、工程管理人员不足,一个人往往要同时管理多个项目,部分管理人员片面追求项目建设进度,在管理过程中对工序、质量管理不够细致,作风不够硬朗;另一方面个别项目管理人员业务能力不够,专业知识不过关,想管不会管、不知从哪管、被人牵着走、人云亦云、没有主见。

三、整改措施

1、转变观念,加强政策理论学习力度,建立每月一次、每次半天的思想政治学习长效机制,学习党的路线方针政策以及最新理论,切实增强政治敏锐性和鉴别力,以理论上的清醒,促进政治上的坚定,严把思想关口,认真践行“三严三实”,促使全体员工树立正确的人生观、世界观、价值观。通过集中培训和企业内群文件等定期或不定期地对员工进行岗位训练、廉职教育、责任意识教育、道德修养教育等,加强与员工谈心沟通,坚持日常的学习教育制度,在企业内部形成一个良好的学习进取氛围,提高员工政治理论修养,增强责任意识,激发创新思想和主动进取精神,将经济效益与社会效益并重,做党和人民的良心企业。

2、调整完善项目管理岗位分工和职责,采取项目负责人调度、专业负责人、综合验收负责人共同参与的项目管理体系,堵漏补缺,分工到人,跨界交叉责任共担。在征得上级主管部门批准后,调整现有薪酬结构,优化绩效考核和目标责任制度,把绩效考核和薪酬有效结合起来,奖勤罚懒,奖优罚劣,充分调动员工工作积极性,从根本上解决人浮于事的现象。

3、严格考勤制度,严肃工作纪律,把工作纪律执行情况纳入绩效考核范围内。采取不定期突查的方式严查上班时间上网游戏、购物、看片、炒股,一经发现坚决处罚绝不姑息。对迟到早退和擅离职守人员,进行严肃批评教育,屡教屡犯者按有关规定给予处罚,对无故旷工人员,严格执行有关管理制度规定,经教育后仍不改正者,该辞退的坚决辞退,该待岗的坚决待岗。

4、不做老好人,培养敢动真格的、不怕得罪人的硬朗工作作风。将工程建设质量放在第一位,将老百姓的百年安居放在第一位,明确“好人主义”就是“害人主义”的观念,不当施工方的好人,更不当老百姓的坏人,狠抓严抓工程质量。开展“三个一”活动,即每周一次工程项目内部经验交流、每月一次技能和管理培训、每年邀请一次专家进行工程相关知识讲座,加强项目管理人员业务能力,提高项目管理水平。

5、建立自查自纠的长效机制。将自查自纠工作常抓不懈,为企业发展敲响警钟,提高员工思想认识、强化能动性,齐心合力将xx房地产公司打造成一个有社会担当、有行业竞争力、蓬勃向上的国有企业。

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