【有关保留的近义词，反义词和造句】抖擞的近义词和反义词

　　【保留解释】：①保存不变：遵义会议会址还～着它当年的面貌。 ②暂时留着不处理：不同的意见暂时～，下次再讨论。 ③表示不赞同或有异议：他对这个决议持～态度。 ④留下，不拿出来：他的藏书大部分都赠给国家图书馆了，自己只～了一小部分ㄧ有意见尽量谈出来，不要～ㄧ老师把宝贵的经验和知识毫无～地教给学生。下面小编就给大家整理保留的近义词，反义词和造句，供大家学习参考。

　　保留的近义词

　　保存：)继续存在,不受损失 保存有生力量 (3) 保管收存

　　保留反义词

　　废除：取消,全部丢弃——主要用于法律,习惯,制度,传统 废除奴隶

　　放弃：丢掉;不坚持 他继承了财产又放弃了

　　保留造句

　　1.当人在意识中产生害怕无人爱自己的念头时，其实恰好表明，他在无意识中害怕施爱于人。爱意味着勿需山盟海誓的承诺，意味着把自己毫无保留地奉献于人，希望自己的爱能在所爱的人的心间激起爱的波澜。

　　2.有时候无法保留的，才是真正属于我们的东西。

　　3.许多代表对这个决议持保留态度。

　　4.每一个目标，我都要它停留在我的眼前，从第一到曙光初现开始，一直保留，慢慢展开，直到整个大地光明为止。

　　5.对学生的爱，首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自已的精力、才能和知识，以便在对自己学生的教学和教育上，在他们的精神成长上取得最好的成果。

　　6.及时把握你的梦想!在你的内心深处保留一个宁静的、隐秘的空间，让梦想能够直行无碍，能够得到托庇，能够得到滋养和壮大，而没有丝毫的怀疑和恐惧。哦，在你的内心深处，保留一个隔离的处所，容纳你小小的梦想!

　　7.神灵为自己保留了那对于最为重要的东西的认识。

　　8.即使一动不动，时间也在替我们移动，而日子的消逝，就足以带走我们希望保留的幻想。罗曼·罗兰

　　9.他为子孙保留了许多珍贵的书籍。

　　10.我们的今天是多少血汗、泪水换来的，但路才刚刚开始。今天，我们做出诚挚的努力，确保留给孩子们的世界，比现在的再好一点点。

　　11.老师毫不保留地把知识传授给学生。

　　12.北京的许多古迹还保留着本来的面貌。

　　13.每个人都权保留自己的秘密，只要这秘密不危害公益，谁也没有权逼他说出来。古龙

　　14.但我又舍不得不看，好像身上有伤的人，明知触着是很痛的，但有时仍是不自禁的要用手去摸，感到新的剧痛，保留他受伤的意识。周作人

　　15.无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留。

　　16.为人处世要行之有度，见好就收，贪婪会把你送向坟墓;给人留足面子，帮人挽回面子;得饶人处且饶人，赶尽杀绝没好处;保留意见，过分争执无益于自己;再好的关系也要亲密有间;把握开玩笑的尺度，不要幽默过了头。

　　17.尊严是最重要的，但是在大学里，要懂得利用这个空间锻炼自己，要让自己的尊严有足够大的承受力，要知道，社会是一个最喜欢打碎人的尊严的地方，除了你自己，没人会为你保留它。

　　18.祸从口出福从口入：能说会道笼人心，慎谈他人忌讳的话题。说话要有所保留，避开无谓的争论，让忠言不“逆耳”。开玩笑要注意分寸，说话要讲究场合，用“是”替换“不”，抓住推销自己的机会。

　　19.多听，少说，接受每一个人的责难，但是保留你的最后裁决。莎士比亚

　　20.“与朋友交，久而敬之”。敬也就是保持距离，也就是防止过分的亲呢。要注意的是，友谊不可透支，总要保留几分。

　　21.善于删削的人，文章中一些多余的字虽然去掉了，但意思仍保留下来;善于铺陈的人，文章中所用的辞藻各不相同，而意思愈来愈明显。

　　22.作为一个社会文化机构，图书馆的任务是保障自由畅通，毫无保留地向全体市民提供已出版的各类文字、图象以及音频信息，为他们创造娱乐性阅读、自学进修以及信息研究等的良好环境。社会越向前发展，图书馆在市民心目中的地位就越重要。

　　23.你态度要有所保留的几种人。完全信任，你便会受到伤害。

　　24.中国人讲仁义说道德的嗓门是天下嗓门中最高的，聪明才智和判断力，只要碰到那块保留地，就立刻糊涂成一罐浆糊，什么原则，什么逻辑，都会女大十八变。

　　25.爱情让男女敞开心扉，让温暖融入彼此的生命，但前提是必须将心灵深处的硬壳剥去，彼此信任，毫无保留的把自己呈现给对方，那样才能体会到对方给予的温暖。

　　26.教育方面，宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留，一方固须使其获得实际生活所需的知识，一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。

　　27.听人说，当人离开世界后，手上的掌纹会消失，如果是真的，我希望离开之后，我的感情线还在，因为我想保留我爱你的痕迹!

　　28.“上帝素来是抛弃自甘坠落的人的。”“不过上帝想保留住那种对恶人的惩罚!他想让人类的复仇行动赶在天上的审判前头!”。大仲马

　　29.美丽的事物往往就如昙花一现即逝，谁若想勉强保留它，换来的往往只有痛苦和不幸。古龙

　　30.掌握无论哪一种知识对智力都是有用的。它会把无用有东西抛开而把好的东西保留住。

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