[浅谈高职教师如何搞好课堂管理] 乐乐课堂官网首页
摘要:高校扩招直接导致高校生源质量下滑,高职院校的生源质量不及普高更是不争的事实。与其相比,当前高职院校要创建和谐、有序和高效的课堂管理变得更加困难,但又至关重要。本文开篇就阐述了课堂管理的内涵,接着通过对高职院校学生常见的课堂行为和原因分析,提出了自己对于高校教师提高管理课堂的方法,通过这些方法的的灵活运用,以期达到逐步提高学生素质和教育教学质量的目的。
关键词:课堂管理;高职院校;教师自我管理
中图分类号:G710 文献标识码:A 文章编号:1003-2851(2012)-07-0068-01
课堂是教师和学生进行教学活动的重要场所。良好的课堂管理是教师和学生完成预期目标的重要保证,也是形成互相尊重和平等和谐的师生关系的基础。目前,高职院校的课堂管理面临许多的困难和挑战。本文旨在为高职教师的课堂管理提供一些有益的建议,帮助他们构建更好的课堂管理模式,增强他们的课堂管理能力,以达到最终提高教学质量的目的。
一、课堂管理的内涵
对“课堂管理”最常见的误读是“课堂管理”等同于“课堂约束”。应当说,“课堂管理”是教师为了保证课堂教学的效益和秩序,协调课堂中的人和事、时间与空间、思维与情感等各种因素的有效手段。在这里,“课堂管理”包括对学生的行为调控、思想管理和情感引导。对学生的“约束”仅仅是对学生行为调空的一个内容,更不能与“课堂管理”划等号。
我国笔者认为,课堂管理主要包括以下含义:首先,课堂管理既是促进学生成长的过程,也是促进教师不断发展的过程,是一个动态的不断完善的过程;其次,课堂管理中教师不仅仅局限于管理与控制,要尽量少用惩罚和批评等消极方法进行课堂管理,课堂挂你还要促进教师与学生的互动,促进学生和教师的了解;第三,教师要激发学生的内在学习动机,不断提高自己教学的能力,使自己的课堂充满吸引力;第四,教师要了解职业学校学生的心理特点和心理需求,根据学生的心理特点组织教学。
二、课堂管理的作用
课堂管理是影响课堂活动效率和质量的重要的因素。良好的课堂管理是课堂活动顺利进行的保证。课堂中人与人之间、人与环境之间的相互作用或相互影响构成课堂情境中的互动。有效的课堂管理促进师生及学生之间的对话和信息交流。而这种对话与交流使课堂活动得以更充分地展开,从而促进学生知识经验的获得、心智的开启、能力的发展,以及教师课堂教育教学质量的提高。课堂管理就是要调动各种可能的因素,开掘课堂的活力,发挥其生长功能。通过人的生长功能的开掘促使课堂的资源不断再生。这样,课堂便得以生长,课堂的生长又进一步为学生的持久发展奠定基石。
三、高职教育课堂管理的现状及成因分析
高职院校学生基础和自控性差的特点增加了高职院校课堂管理的难度。目前,由于社会的偏见和就业竞争的压力,无论是家长还是学生来说,选择高职院校任然是无奈之举。很多高职院校的学生自卑,脆弱,部分学生对新学校都不抱希望,逐渐演变成在学校混日子,等着时间一到拿毕业证。所以,上课迟到、早退、旷课屡屡发生,且又屡禁不止。部分同学迫于学校的管理,即使来了也是听歌、打游戏、看小说、聊天、睡觉;部分同学生活习惯不好,该休息时聊天、打游戏,上课时却呼呼大睡;部分同学基础较差,感觉学不懂,加上大学自由的环境,丧失了对学习的兴趣。面对基础差和学习无兴趣的学生,相当多的老师在经过一番努力过后,纷纷败下阵来,放松了对课堂管理的要求,只要不干扰正常的教学秩序,都可以睁一只眼,闭一只眼。出现了恶性循环,愈演愈烈。
下面说说我课堂管理方面的具体做法,和广大老师探讨。
(一)明确课堂管理制度,初步树立严师的形象
我第一次上课前,坚信只要你对学生好,学生肯定也会对你好,因为将心比心嘛。可后来的现实却与我最初的设想大相近庭。有些学生利用老师不点名,干脆就不来上课。即使来上课的学生,也因为觉得老师“软弱可欺”比较散漫,不听课,甚至干扰正常教学。经过观察和向有经验的老师请教,我在以后的教学中都是有言在先,然后处理后面教学中遇到的各种状况才能有理有据。
(二)上好课,吸引学生
很多大学老师为点名苦恼,因为如果不点名,肯定有一部分学生会溜之大吉,可靠点名来把学生圈在教师里终不是最理想的。唯一的就是老师加强专业学习,上好课,来吸引学生,这样才能长久,课堂气氛也很活跃。
(三)改革教学方法,活跃课堂氛围,增进师生之间的沟通与了解
经验证明,只要老师能处理好与学生的关系,真正做到“亦师亦友”,那么课堂管理就变得轻而易举了。比如,我在讲课过程中恰当的插入了“楼倒倒”的案例分析,通过与学生的互动,极大的鼓舞了学生学习的兴趣,也增进了师生之间的感情。
(四)爱学生,关怀学生
师生之间的最佳状态时“亦师亦友”,但是不能老是摆出老师那谆谆教诲的姿态,这样容易在师生之间建立一道鸿沟,隔阂师生之间的沟通。老师可以抽时间去学生宿舍看看,关心关心学生的生活,也可以多找一些平时表现不好的学生谈心,让他们感受到自己没有被放弃,甚至可以记住学生的生日,在关键的日子里给他温情一击,……你的这些付出肯定会被学生看在眼里,最终产生意想不到的效果。
