纪念汶川地震13周年的作文
发布时间：2021-09-17 11:18:45 影响了： 人
5·12汶川地震发生于北京时间2008年5月12日14时28分4秒。5.12汶川地震十三周年纪念日已经过去了，但是震后的伤痛我们仍然无法忘记。相信同学们都写过关于汶川地震的作文，今天职场范文网小编整理了这篇《纪念汶川地震13周年的作文》，希望可以帮到大家。
作文范文1
震后灾区，雨幕笼罩下满目疮痍，道路阻隔、通信中断，每前行一步都无比艰难。但是，所有抢险救援人员都抱定必胜的决心。艰难险阻中，领导干部身先士卒、共产党员勇挑重担、人民子弟兵冲锋在前，风雨中挺起了坚强的脊梁。更让我们感动的，是那些平凡而伟大的老师。在平常的日子里，他们和你我一样平常；当灾难来临时，他们挺身而出！当太阳在废墟上升起时，他们却含笑离去！他们用微薄的力量体现着生命的尊严与伟大！他们用单薄的身体挺起中华民族的脊梁！他们用生命为心爱的学生上完最后一课！他们用生命为心爱的学生撑起一片希望的天空．．．．．．聚源中学，北川一中，青川一中，汉旺镇中学……在四川汶川大地震中，受灾最严重的是学校。危急时刻，关爱、救助从四面八方涌来。人民教师站了出来，用自己的沉着、智慧，甚至生命，护卫着一个个花朵般的生命，奏响了感天动地的生命颂歌。
谭千秋老师，在地震中本可以获得生存的机会，却在关键时刻，用臂膀、用脊梁、用身躯，为学生撑起坚实的屏障，用生命与死神抗争，换回了孩子生的希望；刘宁老师，在地震发生时用智慧、冷静与勇敢，指挥引导学生避震，及时挽救了59名学生，而自己心爱的女儿却在地震中失去了花儿一样的生命；康玉龙老师，在灾后迅速投入救援行动中，一刻不停地寻找被掩埋学生，得知岳父遇难的消息后，他擦干眼泪，继续留在学校救援现场，继续与时间赛跑，挽救幸存学生；人民女教师严蓉在救下13个学生后殉职 ，1岁半女儿却成孤儿；三次冲回教室的苟晓超、用身体为孩子挡住了水泥板的瞿万容……
他们用鲜血和生命锻铸师魂。灾难面前，生命原来如此脆弱；面对灾难，生命却又如此绚烂。每一种表情都令人动容，每一个瞬间都感天泣地。
作文范文2
不怕不怕，中华好女儿；前进前进，华夏的子孙。十年汶川，我们不曾害怕；十年建设，我们自强不息。汶川十年，是“中国精神”的真实写照。
汶川十年折射的中国精神是无私奉献，团结一致，互帮互助，乐观向上，奋斗不息，永远向前……每一个词，都是一段故事，难忘，感人，都是一段经历，浴火，重生，而故事的主人公是中国人。
这个故事是地震时，老师组织学生有序离开教室，而自己最后一个走，即使面临死亡，也义无反顾。这个故事是无私奉献！
这个故事是是危难之中飞身赶到的子弟兵，是众志成城、守望相助的志愿者，站在祖国需要的地方，让中国日益变成“一块钢板”。他们奔走在废墟之间，无日无夜，救助着同胞的生命；他们握紧灾民的双手，时时刻刻，安抚着受难的心灵。这个故事是团结一致！
这个故事是是我们收获了“对口援建”这一灾后重建模式。一方有难、八方支援的快速集结，“一省帮扶一个县”的“对口帮扶”模式的成功，让世界惊叹“中国式帮扶力量惊人”，“其他任何制度所不能比拟”。这个故事是互帮互助！
这个故事是3岁的“敬礼娃娃”郎铮被困29小时后获救，如今已经上上初中一年级，他的成绩名列前茅，还是学校里的“体育明星”，小时候的“军人梦”至今也没有改变。这个故事是永不言弃！
这个故事是十年过去，经过科学救灾、科学重建、科学发展，汶川地震灾区的城乡面貌、民生事业、基础设施、生态环境等方面都发生了巨大变化，已然面貌一新，再次焕发勃勃生机。这个故事奋斗不息！
这个故事是13年来，汶川地震39个重灾县（市、区）地区生产总值（GDP）按可比价格计算，年均增长11.8%，比全省年均增速高0.8个百分点……一系列数据指标，直观呈现灾区发展成效。这个故事是永远向前！
这个故事，写了十年，是历经灾难的中国人，一曲曲高歌，高歌大爱，高歌中国精神。这个故事还将一直写下去。
这个故事是历经沧桑的中华民族，怀着“中国精神”，以不屈的意志，汇聚磅礴力量，正向着实现民族复兴的伟大梦想阔步前行。汶川是一个缩影，透射着“中国精神”。
作文范文1
震后灾区，雨幕笼罩下满目疮痍，道路阻隔、通信中断，每前行一步都无比艰难。但是，所有抢险救援人员都抱定必胜的决心。艰难险阻中，领导干部身先士卒、共产党员勇挑重担、人民子弟兵冲锋在前，风雨中挺起了坚强的脊梁。更让我们感动的，是那些平凡而伟大的老师。在平常的日子里，他们和你我一样平常；当灾难来临时，他们挺身而出！当太阳在废墟上升起时，他们却含笑离去！他们用微薄的力量体现着生命的尊严与伟大！他们用单薄的身体挺起中华民族的脊梁！他们用生命为心爱的学生上完最后一课！他们用生命为心爱的学生撑起一片希望的天空．．．．．．聚源中学，北川一中，青川一中，汉旺镇中学……在四川汶川大地震中，受灾最严重的是学校。危急时刻，关爱、救助从四面八方涌来。人民教师站了出来，用自己的沉着、智慧，甚至生命，护卫着一个个花朵般的生命，奏响了感天动地的生命颂歌。
谭千秋老师，在地震中本可以获得生存的机会，却在关键时刻，用臂膀、用脊梁、用身躯，为学生撑起坚实的屏障，用生命与死神抗争，换回了孩子生的希望；刘宁老师，在地震发生时用智慧、冷静与勇敢，指挥引导学生避震，及时挽救了59名学生，而自己心爱的女儿却在地震中失去了花儿一样的生命；康玉龙老师，在灾后迅速投入救援行动中，一刻不停地寻找被掩埋学生，得知岳父遇难的消息后，他擦干眼泪，继续留在学校救援现场，继续与时间赛跑，挽救幸存学生；人民女教师严蓉在救下13个学生后殉职 ，1岁半女儿却成孤儿；三次冲回教室的苟晓超、用身体为孩子挡住了水泥板的瞿万容……
他们用鲜血和生命锻铸师魂。灾难面前，生命原来如此脆弱；面对灾难，生命却又如此绚烂。每一种表情都令人动容，每一个瞬间都感天泣地。
作文范文2
不怕不怕，中华好女儿；前进前进，华夏的子孙。十年汶川，我们不曾害怕；十年建设，我们自强不息。汶川十年，是“中国精神”的真实写照。
汶川十年折射的中国精神是无私奉献，团结一致，互帮互助，乐观向上，奋斗不息，永远向前……每一个词，都是一段故事，难忘，感人，都是一段经历，浴火，重生，而故事的主人公是中国人。
这个故事是地震时，老师组织学生有序离开教室，而自己最后一个走，即使面临死亡，也义无反顾。这个故事是无私奉献！
这个故事是是危难之中飞身赶到的子弟兵，是众志成城、守望相助的志愿者，站在祖国需要的地方，让中国日益变成“一块钢板”。他们奔走在废墟之间，无日无夜，救助着同胞的生命；他们握紧灾民的双手，时时刻刻，安抚着受难的心灵。这个故事是团结一致！
这个故事是是我们收获了“对口援建”这一灾后重建模式。一方有难、八方支援的快速集结，“一省帮扶一个县”的“对口帮扶”模式的成功，让世界惊叹“中国式帮扶力量惊人”，“其他任何制度所不能比拟”。这个故事是互帮互助！
这个故事是3岁的“敬礼娃娃”郎铮被困29小时后获救，如今已经上上初中一年级，他的成绩名列前茅，还是学校里的“体育明星”，小时候的“军人梦”至今也没有改变。这个故事是永不言弃！
这个故事是十年过去，经过科学救灾、科学重建、科学发展，汶川地震灾区的城乡面貌、民生事业、基础设施、生态环境等方面都发生了巨大变化，已然面貌一新，再次焕发勃勃生机。这个故事奋斗不息！
这个故事是13年来，汶川地震39个重灾县（市、区）地区生产总值（GDP）按可比价格计算，年均增长11.8%，比全省年均增速高0.8个百分点……一系列数据指标，直观呈现灾区发展成效。这个故事是永远向前！
这个故事，写了十年，是历经灾难的中国人，一曲曲高歌，高歌大爱，高歌中国精神。这个故事还将一直写下去。
这个故事是历经沧桑的中华民族，怀着“中国精神”，以不屈的意志，汇聚磅礴力量，正向着实现民族复兴的伟大梦想阔步前行。汶川是一个缩影，透射着“中国精神”。