乌龟的作文五年级作文7篇

只有在认真审题后，我们写出的作文才有意义，写作文是语文学习中接触最多的一件事情，以下是职场范文网小编精心为您推荐的乌龟的作文五年级作文7篇，供大家参考。

乌龟的作文五年级作文篇1

我家养了一只可爱的小乌龟，它是妈妈送我的礼物，我给它取了个好听的名字——花花。

花花刚来到我们家的时候，只有小碗口那么大，可现在，它已经有一个成人的手掌那么大了。花花全身是深棕色的，三角形的脑袋上长一双绿豆大的小眼睛，两只圆溜溜的小眼睛总是向四处张望着什么。它的脖子上有很多斑纹，皱皱的，像老人脸上的皱纹，能伸能缩，就像弹簧一样，可好玩了。花花背着一个厚厚的壳，壳上有十三块六边形，它的四肢又短又粗，上面还覆盖着细小的鳞片，末端长有尖锐的爪子。它的尾巴又细又短又尖，和它的身体实在不太相称。

花花最爱吃猪肝和虾，每当外公打开冰箱门，它一听到动静，立马会把脖子伸得老长，等待美味的到来。都说乌龟要吃龟粮，可是我们给花花喂龟粮，它连头都不伸出来，真是太挑食了！

花花在我们家是住在水里的，它的“房间”是一个大大的不是很深的桶。外公一周给它换三次水，每次换水时它都会在地上爬一爬。看它那么笨重，我原以为它爬得一定很慢，其实不然，它爬得快得很呢。它的四肢有规律地伸出来，一前一后地爬动，一不留神，它就不知道爬哪里去了。它最喜欢去我们的房间溜达，可能它好奇心太重，想知道我们的房间里到底有什么吧……

花花的胆子很小。有一次，它正在阳台上晒太阳，我见了，想逗逗它。于时，我摸了摸它的小爪子，只见它一点反应也没有，我又去摸摸它的头，它害怕极了，迅速地把头和四肢缩回壳里。真是胆小如鼠！

花花还极富音乐细胞。我每天拉琴的时候，它都会趴在桶边，伸长软软的脖子，静静地听我拉琴。它是我最忠实的听众，从不缺席，好像它也能听懂每一首曲子，懂得每一个音符。

这就是我家可爱的小乌龟，它也是陪我长大的小伙伴，我很喜欢它。

乌龟的作文五年级作文篇2

每个人都会有一个心爱之物，有人的心爱之物是铅笔，有人的心爱之物是橡皮，有人的心爱之物是铅笔盒，有人的先知故事存钱罐，等等等等。我的心爱之物是一支钢笔。

我的心爱之物是钢笔，它的颜色是黑色的像披着黑色的长袍，披风上有一些白色的英文字母，威风的不得了，看起来又抢眼，又霸气。

我的这支钢笔是用塑料做成的，写出来的字非常的细，我的这支笔是圆形的，它足足有14厘米长呢。分成两节，一节是笔头，另一节是装墨水的笔身，专门用来保护墨囊的。

它的用处非常大，它可以用来写许许多多的字，还可以用来涂颜色画画等等，我的笔袋里有许许多多的笔，但每当我写字时，我就先会用这支笔写字，他当然也会不由自主的跳出来，让我用它，所以我每天都会先用这支笔来写字，或者写作业画画，并且有了这支钢笔，我的书写就越来越好了，我也变得越来越喜欢用这支钢笔了。

有一天我不小心把这只钢笔丢在家里了，来到学校写作业时，我怎么也找不到都把我急哭了，我以为钢笔丢了，丢了钢笔，我心里特别难受，可是回到了家，我在书桌上发现了它，我当时又惊又喜，心里暗暗的想，心爱的钢笔，又回到我的身边了，我以后一定要好好爱护她，不能再把他给弄丢了。

我爱我的这支钢笔，我一定好好爱护它，让它成为我学习中的伙伴，好好学习。

乌龟的作文五年级作文篇3

我有一个形影不离的好朋友——文具袋，它是我10岁生日时妈妈送给我的生日礼物。我非常喜欢它，把它保存的完好无损。

他是用毛线织成的，长15厘米，宽8厘米是个长方形。首先映入眼帘的是笔袋面的彩色图案：在一片宽阔的绿草坪上，开满大大小小的花，有红的，黄的，粉的……像绿毯上绣着像星星似的花朵。一阵微风吹过，朵朵花朵仿佛在频频点头，缕缕花香好像也扑鼻而来。一只蝴蝶飞来了，她在绿草坪上翩翩起舞；一只蜜蜂飞过来了，他正忙着酝酿甜蜜。在草坪的尽头两只骏马正飞驰着。此时此刻，文具袋就像一道美丽而绵长的风景线。

打开拉链，便看到文具们的“卧室”布置得十分干净。

笔袋里是3室1厅。在一个长长的格子里，橡皮姐弟俩正躺在那里做美梦。旁边的黑笔们像战士一样守护着笔袋。文具袋一家是多么和蔼啊！

当我做作业时，笔袋里的笔会听从我的指挥帮助我完成作业。当我用黑笔时，黑笔会马上来到我的手边，让我写出工整的字。当我用直尺时，直尺会挺身而出，会帮我把线画得又长又直，当我写错字时，橡皮会自告奋勇的来帮我擦错字。不管怎样笔袋都会在我写字是默默的等待着我，好像鼓励我勇往直前。做完作业时，他就会张大嘴巴让我把笔放进去。

谢谢你，我的好朋友笔袋，我会一直爱护你，让你永远干净。

乌龟的作文五年级作文篇4

我家是一个“宠物集中营”。有小猫、小狗、松鼠、金鱼……但我最喜欢的还是我上星期从小溪中抓来的小乌龟。

我放了半盆水，把小乌龟放进了水中。它立刻撒起欢来。我仔细观察起它的模样。它有一身坚硬的龟壳。那龟壳好像是覆盖在小乌龟身上的万能盾牌。时时刻刻都在保护着小乌龟。龟壳是棕绿色的，上面有16块菱形小方块。小乌龟的四肢非常灵活，听到一点响动就大惊小怪，飞快地把自己缩进龟壳里。它的头小巧玲珑，上面有两个蓝珍珠似的小眼睛。这两个小眼睛常咕噜咕噜地转来转去，不知道又在想什么鬼主意了！

原来的半盆水已经被小乌龟折腾地浑浊不清了。我只好又放了一盆清水，把小乌龟放了进去。它立刻不知疲倦地游了起来。游过来，游过去，四只小爪子就像两对小浆，不停地划动着，尾巴也左右摇动，游过的地方留下了一道优美的弧线。它一边游，一边不时地把头露出水面，微微张开那月牙形的小嘴，好像在换气。它玩得肚子饿了，就开始吃食了。它吃食的时候更加有趣了！我撒下了一点面包渣。它就慢吞吞地游过来吃食。有一次，我不小心一次性撒下了很多面包渣。它来不及吃了，只能费力地游过来一个一个地吃。那样子真是滑稽。

这就是我既可爱又天真的小乌龟。我每次想到它，我就会情不自禁地发笑！

乌龟的作文五年级作文篇5

一个星期六的上午，我从公园学完作文回来，看见公园外有一处有乌龟卖，不由自主地停下了脚步。我便买了一只巴掌大的小乌龟和几条金鱼。

一到家，我就兴高采烈地端了一盆水，小心翼翼地捉起小乌龟和那几条金鱼轻轻地放了进去，然后蹑手蹑脚地退到墙边躲起来观看：哇！……原来这只小乌龟有一个淡黄色的三角形脑袋，像蛇头一样。脑袋两旁镶嵌着一对亮晶晶绿豆般的小眼睛，小眼珠向外突出，显得格外精神。脑袋后部是一条皱折的脖子，像一把叠起来的扇子。它的脖子可以伸缩，当脖子伸长时，皱折便会舒展开，显现出暗绿色的条纹。它身上有硬壳，像一副刀枪不入的盔甲。背上有13块黄褐色的棱形花斑，它多像一个威风凛凛的大将军呀！乌龟的四只脚又短又粗，脚上有磷片，每只脚上都有5只尖爪，锐利的很。它还有一条不显眼的尾巴，像一根小小的木棍，总是摆来摆去，格外滑稽。

我把几条金鱼也放进盆里。乌龟大约是饿了，一见到鱼就追了上去，似乎是想要立刻抓住它们，把它们吃到肚子里才满足。可是它心太急，一不小心把身子翻了过来。我这时才发现——它的腹部是乳白色的，均匀地分成12块，像一块块白玉。它转呀转，好不容易才翻过身来。但它并不泄气，慢慢地把头`脚和尾巴缩进龟壳。若不仔细观察，还以为乌龟是块石头。其中一条金鱼，以为乌龟灰心了，就大模大样地游到那块“石头”边。冷不防乌龟迅速地伸出头把小鱼一咬，再用爪子按着。几口就吞了下去。我不禁佩服乌龟的机智。

我喜欢我的小乌龟。喜欢它的滑稽与机智，更喜欢它给我带来的乐趣。

乌龟的作文五年级作文篇6

我家的乌龟七年都呆在家里，今天它头一次出远门，为了把这只可爱的乌龟带到学校，我用牛奶箱精心为它准备了临时的家。

我把“小泰森”带到了学校，我刚坐下来，“小泰森”就被同学们团团包围了，他们七嘴八舌地议论着居然能在家里养这么大一只乌龟，要知道他们只见过小乌龟。

“叮铃铃”军训开始了，军训时我心里一直惦记着“小泰森”，生怕它从箱子里爬出来。军训结束后，“小泰森”很听话，居然没从箱子里爬出来。课间操我吃完加餐，我决定把“小泰森”放到桌上，可是箱子底部湿透了。“咚”地一声，乌龟从一米多高的桌子上摔了下来，“小泰森”以它最快的步子跑着，幸亏郑钧文和谢尚志两人用尽全力把它治服了，谢尚志立即把它放进他的抽屉里，“叮铃铃”上课了，张老师走进了教室，我的“小泰森”刚开始还一动不动，过了一会儿，它开始烦燥不安，准备逃跑，幸亏我用我的音乐书顶着，“小泰森”才没走过“禁戒线”。但它时不时的发出一些响声，张老师似乎听到有什么异样的声音，就慢慢地靠近我们，我的心都跳到了嗓子眼。过了一会儿“小泰森”没力气了。“叮铃铃”终于下课了，我和谢尚志一颗悬着的心终于可以放下来了。十分钟后上第四节课，丁老师说“今天我们在外面找动物。”我就把我的“小泰森”带到了土操场的`沙地上，“小泰森”在悠闲的爬着，不一会儿，周围就聚集了一群同学，我说：“同学们，你们让开一下，要不乌龟该生气了!”同学们立刻四处分散开，看乌龟朝哪个方向走。有个同学说：“你这只乌龟必定要下蛋。”我说：“真的吗?”那个同学说：“这只是一个猜测而已”。时间过得真快，又到下课时间了。

我和张洋瑞以最快的速度跑到了金百利，有一个四(1)班同学手里拿着一个塑胶玩具要和我的乌龟比试比试，那个同学刚露出小龙虾的尾巴，就被“小泰森”用尖利的牙齿一口把这个尾巴咬掉了。

我生怕“小泰森”再惹出什么篓子来，就准备把它带回家，它临时的家也没了，我只好用手托着它，因为害怕它咬我，就把它翻了一个身，让它四脚朝天，我用双手托着它回到了家，把它放进鱼缸里，“小泰森”回到了它的老窝，立即欢快地游泳，下午，乌龟果真下了三个蛋。

小乌龟终于在自己的老窝里睡着了。

乌龟的作文五年级作文篇7

一身绿绿夹壳，四肢扁扁的小脚，加上伸缩灵活的脖子，这就是胆小怕事的小乌龟。春天来了，小乌龟打着哈欠起床了，两只乌龟在浴缸里游来游去的，头还时不时的探出水面好像在说:“我饿了，我饿了”。我扔了一块肉，平时像朋友一样的小乌龟，见到肉就兴奋起来了，也不管对方是谁了就抢了起来，两只龟，来起了拔河比赛，两只龟比了很久都没分出胜负，这时比赛有了转变，有一只乌龟快把肉吞进肚子里了，可是又被对方拔了出来。它们急的连脚都上了。它们不断拍打着对方的头。最后肉变成两块都吃得津津有味。这就是我家的小乌龟平平和安安。这两个名字包含着我们全家平安幸福的美好原望

嘉峪关市五一路小学三年级三班窦彭川最近，我家新买了一只小乌龟，我非常高兴，买上后就提着小乌龟赶紧往家里跑，接了一盆水，赶紧把小乌龟放在里面。看着刚买来的小乌龟在盆子里游来游去，我又想给小乌龟起一个名字，于是就突发奇想地想到了一个名字，就是“急急”，因为我发现小乌龟在盆子里总是乱跑，老是很“急”的样子，所以就叫它“急急”。接着，我开始认真的观察“急急”，而且把它放在床上，它还会很急的翻过来。它有两双可爱的小脚，上面长着长长的指甲很锋利。还有一条短短地小尾巴，总是摇来摇去。它有一副坚硬的龟壳，当发现有危险的时候，就马上把自己的头、四脚、尾巴缩进龟壳，真好玩。看着看着，我突然发现小乌龟的一只眼睛是瞎的，于是我气冲冲的去找爸爸诉苦。爸爸却说：“没关系，虽然是残疾的动物，但它也是一条生命，我们更应该细心地呵护它!”听了这话，我头上的火像是泼了一盆水似的冷静了下来，我对小乌龟多了一份同情和爱怜。一次，我爸爸说：“该喂食了!”于是我就去拿了一些龟粮给“急急”，“急急”一口就吞了一粒。还有一次，我一边看电视，一边把“急急”放在地上让它散步，突然发现“急急”不见了，我急得到处找。终于，在一个阴暗的角落里找到了小乌龟，我似乎明白了“急急”的意思，它好像很喜欢待在阴暗的地方，于是我便把小乌龟的盆子挪到了角落里，小乌龟好像很感激我。随着时间地推移，我和“急急”相处的越来越好。自从有了小乌龟后，我就不再孤单;有了小乌龟，让我懂得了有朋友是多么的快乐!渐渐的，“急急”眼睛的事情，似乎小乌龟忘了，而我呢?似乎也忘了。我喜欢你，我的小伙伴——小乌龟，可爱的“急急”!