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植树,作文参考7篇

发布时间:2023-03-28 10:01:26 影响了:

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植树,作文参考7篇

植树,作文篇1

我与小树共同成长

今天,我们踏着春光,乘着大巴来到宝岩春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝,除了喝就是枪战,可这次不同,我们还有一个更重要的任务--植树。

来到宝岩,首先映入眼帘的是两旁的参天大树,郁郁葱葱,一簇一簇的新叶赏心悦目。放眼望去,一辆观光用的小电瓶车和一辆让游人参观的大火车相互辉映,一动一静让人浮想联翩。继续往前走,只见有几个班的同学已经在植树了,再往前,来到一个已经挖好的坑旁,一棵树苗已经插在其中,旁边有一些泥土,一把鉄楸横躺在地上。

王老师首先发话:“这就是我们要植的树,10年之后你再来看看它,肯定会怀念今天的。现在,每人用鉄楸把泥土铲倒杨梅树的根上,直到把它的根埋在土底下为止,每人铲一下。”说完,王老师带头干了起来,一下、两下、三下......“好了,接下来谁?”老师问道,同学们一个接着一个,铲泥的铲泥,照相的照相,各司其职。终于轮到我了,我掳起衣袖,拿起铲子,朝旁边所剩不多的泥土发动攻击,用力一插,再往上一抬,紧走两步,把泥土运到树根边上,轻轻一倒,泥土顺势滑向树根,我用铲子的背面使劲地拍打两下,树好像挺直了很多。我想20、30年后这颗小树苗长大后硕果累累的样子,一个个果子有甜又酸,它见证了我们成长的历程,一个个故事有苦有乐......

这次植树让我想到:一棵树的成长和一个人的成长是多么的相似,所谓“十年树人,百年树木。”小树的成长要经历雨打风吹,要汲取来自大地母亲的营养,要不断地向上得到阳光雨露的滋润;而我们要历经无数的磨难和挫折,要努力向老师、向书本、向他人学习知识,要不断地勇于竞争体现自己存在的价值,要不断地和困难斗争,丰富自己的经验,成为国家建设的栋梁。“不经历风雨,怎能见彩虹?”我们的面前还有很多的风风雨雨,攻克它,你就是强者,你就是勇士!

小树与我们共同成长,小树与我们共历风雨,小树与我们同见彩虹!

植树,作文篇2

生活中,有形形色色的人,他们各有各的足,各有各的缺。而漫画《植树与乘凉》给了我不一样的启示。

这幅漫画中,一位“眼镜男”坐在地上,抱着腿,靠着一棵刚刚种下的小树苗,旁边还有种树人刚刚用过的铁锄。他看上去很悠闲,只是坐在地上,什么也没有干。这时,一位提着水壶撸着袖子的种树人,见“眼镜男”坐在树下,还把小树靠弯了,不知他在做什么,心中充满了疑问,便弯腰低头问了问:“你好!你靠着小树做什么?小树苗都弯曲了!”“眼镜男”转过身,笑盈盈地告诉种树人:“我在等小树长大,夏天就可以在小树下乘凉了!”

“眼镜男”坐在树下等着乘凉,真是可笑!小树苗刚刚栽下,他不但不悉心照料小树,还妄想小树为他遮阳,真是坐享其成的人!

其实,在现实生活中,也有不少这样的人。社会上的一些富二代,他们天天开豪车泡吧,不务正业,只知道享受;一些年轻人,自己不好好工作,天天买彩票,做一夜暴富的梦;大扫除时,你也会发现,有些人自己不打扫,等别人扫好了来占个“已打扫”的名义。这样“等着乘凉”的人还有太多太多。

我们要做那个勤奋的种树人,一分耕耘,一份收获,我们要勤奋,懂得付出,就有收获。

植树,作文篇3

今天我和小琦、爸爸我的妈妈一起去海珠湖植树。同行的还有小辉和小志。

一来到会场,首先引人注目的是游戏点。

首先我和小琦去了“猜猜谜语”点。我拿了一个,答案是“青蛙”,小琦也拿了一个,她说百分之百是“燕子”。于是大家的树叶上多了一个印章。

然后大家去了“你做我猜”点。我抽到了“地铁”,这怎么表示呢?不能说同音字,也不能有答案的一个字,我灵机一动:“今天大家来的时候看到了什么?”“车站呗。”她毫不犹豫地回答。哎呦,还差一点了!“叭叭叭——”我做出动作。“地铁。”她不假思索地回答。

最后大家去了“我是小模特”点。大家选了一个在浇花,另外一个在照相的图片。我拿出备用的水壶,假装在浇花。小琦就套着一个相机,准备为我拍照。最后一个章盖在了树叶上。

好了,是时候要去种树了。我走在小桥上,边走边焦急地说:“到了没啊!”“耐心点。”小琦在旁边说,我无话可说,只好跟着他们走。到了领号码处,大家领到的号码是“231”。大家找到相应的坑后,领了工具,接了一桶水,开始种树了。我先用锄头来松开周围的泥巴,由于我是初出茅庐,只好吃力地挪动着锄头。不一会儿,总算有一个像样的坑了。爸爸小心翼翼地将树苗放在坑的正中央。小琦就拿着铁锹,把坑填上。然后,大家将水浇在小树苗身上。我仿佛看到了小树苗那股高兴劲儿!

大家再去看小辉和小志,他们还在一个劲儿地浇水呢!“别浇那么多,否则他们会淹死的!”我大喊。小辉说:“知道了!”然后停下手中的活,“完工啦!”

回来后,我腰酸背痛的,我才知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义。

植树,作文篇4

“3· 12” 植树节又来临了,在这一个节日,同学们想做些什么呢?植树——我想这是大家共同的心愿。

这不,今天下午,我就亲手植了一次树。我和爷爷从树苗基地买回了两棵树苗。买过树苗之后,我们就回家拿铁锹、水桶到空地方准备栽树苗。爷爷拿起铁锹用锹头往地上猛地一插,使铁锹“站”住,然后,双手抓住锹柄,右脚踩住铁锹的脚蹬,就这样,一个树坑就挖好了。

接下来就要开始植树了,爷爷先用铁锹去河边取了一些河泥放在坑中央,我知道河泥很臭,为什么要用它来栽树呢?这样的问号浮现在我的脑海中,我带着疑问去问爷爷。爷爷听了我的话后,笑眯眯地说:“你可别小看河泥,它对于树来说是营养品……”

听了爷爷的介绍以后,我又迅速去河边取了一揪河泥放在坑中央,我希望树苗能够早日长成参天大树。河泥取完后,爷爷把树苗放在坑中央,只见树苗的根部完全“浸没”在河泥中。树苗放好了之后,就要填土了,我把从坑内挖出来的泥土,均匀地填在树苗周围,并用脚在土上踩了几下。这样,一棵树苗就栽好了,随后我们又栽好了另一棵。最后,我又去河边拎来一小桶水给小树苗“洗了一个快乐的凉水澡”。望着在春风中摇曳的小树苗,我真开心!

同学们,来,让我们一起为家乡添片绿吧!

植树,作文篇5

3月12日是植树节,这一天前,我们一家早已做好了准备!

前一天早上,我和爸爸妈妈一大早就起来了,先准备好了铲子,水壶和肥料就开始动手。我和妈妈先用铲子来松土挖坑,我刚开始不熟练,怎么也挖不好,可看看妈妈熟练地用铲子在土壤里挖了一个又一个大大小小的坑,你在看看我这,铲子在我的手里不像在妈妈手里那么“听话”,最后,只得向妈妈求救,通过妈妈的“精心教导”,我挖的坑跟妈妈挖的一样好了。

挖好了坑,爸爸把树苗放进去,我们一起填好坑接下来就是浇水,我们一共种了12棵树苗,我爸爸妈妈三人,12÷3=4棵,我们每人浇4棵树苗,怎么样,我数学还不错吧!我在浇第一棵树苗时,浇得水有点多,那树苗差点淹死,到第二棵树苗时,我吸取了前次的教训,刚开始浇一点,觉得有点少,再浇点觉得够了就叫爸爸妈妈来检验一下。

浇好水,过了1~2小时后施肥,我们这肥料是“纯天然”肥料,像这种事情就不需要本小姐亲自动手了,交给我的“左右护法”就成了,嘻嘻~ ~!我站在一旁,闻着股臭味扑鼻而来,呵,那味道真是……,

我用支持的目光看着他们,为他们加油,看着他们脸颊上留下的汗水,我的心里想着准备给他们今天放松一下,等他们一做完,我马上跑过去挨个地去当“按摩师”!

看着我们辛勤的劳动成果,心里开心的跟蜜桃似的。

植树,作文篇6

童年就像是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年就像是一首歌,歌里有我们的幸福和快乐。今天是植树节,给我留下了印象最深的一刻。

下午,天空中的白云犹如扬帆起航的轻舟慢慢地浮动,太阳公公也暖洋洋的照着大地,使人感到十分惬意。小朋友们跟着老师,井然有序的唱着植树节的儿歌。仿佛陶醉在其中,姚老师为我们拍照。有的唱,有的跳,有的抱着花。仿佛接触亲密的大自然一般。接着一个个活泼可爱的小精灵按照老师在教室里安排好的队形在各个花盆前站好,很快就开始种植小盆栽了!我拿出小铲子开始向小盆里装土,小朋友也跟着老师开始装土,用自己的小巧手装满了小盆。开始栽种了,小朋友们聚精会神的看着我,我拿来一颗小蒜苗,左手扶正,右手往盆里填土,然后把土拍平。小朋友们也开始了,他们一个小机灵鬼有的扶苗,有的填土,可开心了,更有意义的浇水活动,小手拿着水杯给自己的劳动成果喝水,边说变许愿:小苗,小苗,快快长大。长大后开出艳丽的花儿让大家欣赏哦!

这一棵棵小苗是多么挺拔呀!不但美化了园内的环境,还给校园增添了浓浓的春意,小朋友们高兴地跳起来,笑着说:春天,春天,我喜欢,春天,春天,我爱你······

这个植树节比以往的节日更有意义,我永远也不会忘记这个充满欢乐的节日! 3月12日植树节。

植树,作文篇7

阳春三月,大地复苏,万物萌生。春天象征着勃勃生机;象征着繁荣昌盛。所以人们热爱她、赞美她。于是,我们便在这初春时节去植树。

今天,全班同学在老师的带领下来到了一片“荒山野岭”,这里荒草凄凄,地上除了几棵刚刚咧开嘴的小草,就看不到什么绿色了,所以我们才决定到这儿来“植树造林”。

我们先在乡镇府停留了一会,这里的大哥哥大姐姐们对我们都很热情,他们拿了一些树苗和我们一起走向荒山。我们举着学校的旗子,彩旗迎风飘扬,我们的队伍浩浩荡荡,很是威风。

到了那里,我们很激动,先做了一些准备的演讲,然后就开始植树。男生们那铁锹,女生们拿小树苗,那些大哥哥大姐姐和老师也来参加我们的植树活动。我们忙得可谓是大汗淋漓,却又不亦乐乎。植完树,我们在这植满树的土地上一起留影。

望着我们亲手栽下的树,我感到十分高兴。我想,我们的老师不也是把我们当小树苗一样的栽培吗?希望我们能像小树苗一样茁壮成长,一天天长高,一天天长大,老师也很高兴的。

这片荒山,以后能成为一座青山,绵延起伏,高傲的毅力在蓝天之下,山脚下一片片绿叶稠密吗?还有那颜色各异的鲜花,俊美多姿的杨树,仿佛一个个身披绿纱的少女,亭亭玉立,在微风下梳妆打扮,又好像在欢乐的歌唱。我希望他们长大以后能成为有用之才。

同学们,让我们都生出自己的双手,为树木少量减少做一份贡献吧!让我们的生活环境变得生机勃勃,到处是绿色吧!增添一份绿色,增加一份快乐!春天特有的蓬勃生机,唤醒万物,激励这人们蓬勃向上。这些树木经历风吹日晒将会成为参天大树。

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